中考語文二輪專題復(fù)習(xí) 文言文閱讀 公文類二（含答案）

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………一、文言文閱讀（共8題）1、誡子書諸葛亮夫①君子之行②，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊③無以明志，非寧靜④無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢⑤則不能勵精⑥，險躁⑦則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守窮廬。將復(fù)何及!【注】①夫：發(fā)語詞。②行：操守、品行。③淡泊：內(nèi)心恬淡，不慕名利。④寧靜：集中精神，不分散精力。⑤淫慢：放縱怠惰。⑥勵精：振奮精神。勵，奮勉，振奮。⑦險躁：輕薄浮躁，與上文“寧靜”相對而言。⑧接世：接觸社會，有“用世”的意思。1．對下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（

）A.夫君/子之行

B.意/與日去C.多不/接世

D.將復(fù)何/及2．解釋文中加點詞語的意思。

（1）修（

）

（2）意（

）3.翻譯下面句子。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

4．諸葛亮在講明修身養(yǎng)性的途徑和方法，也指明了立志與學(xué)習(xí)的關(guān)系時，諸葛亮認(rèn)為成才成學(xué)的前提條件是什么？（緊扣原文思路，用自己的話表述）?答：

5.文中“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”常被人們引用來激勵自己“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，作為新世紀(jì)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)如何做?請談?wù)勛约旱睦斫狻４穑?/p>

2、

(孝感中考)【甲】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。(節(jié)選自《出師表》)【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？項氏所以失天下者何？”高起②等對曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，與天下⑤同利也。項羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸斑\籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房⑥；鎮(zhèn)國家，撫百姓，吾不如蕭何；連⑦百萬之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?節(jié)選自《史記高祖本紀(jì)》，有刪改)【注釋】①高祖：指漢高祖劉邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：這里指劉邦的部屬。⑥子房：西漢名將張良。⑦連：率領(lǐng)。1．下列加點字的意義和用法相同的一項是()A．先帝稱之曰能吾能用之B．此其所以為我擒也公輸盤為我為云梯C．此所以失天下也吾知所以距子矣，吾不言D．所降下者因以予之收而攻蘄，蘄下2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)是以先帝簡拔以遺陛下。(2)戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利。3．下列對【甲】【乙】兩文的理解有誤的一項是()A．【甲】文中諸葛亮向劉禪舉薦賢臣分別管理“宮中”“營中”之事，兩個“必能”突出了人才的重要作用。B．【乙】文中高祖與功臣論得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。C．【甲】文中諸葛亮兩次提到“先帝”，是要求劉禪謹(jǐn)記先帝遺志，謹(jǐn)遵先帝安排，顯得義正辭嚴(yán)。D．【乙】文中將項羽失敗和高祖取勝作了對比，突出高祖愛護(hù)人才、重用人才。4．諸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之處？3、

出師表

諸葛亮⑴先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。⑵宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。⑶侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。⑷將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。⑸親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。⑹臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。⑺先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。⑻愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。⑼今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。1.解釋下列各句中加點詞語的意思。

⑴此誠危急存亡之秋也

⑵以光先帝遺德

⑶以彰其咎2把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴陟罰臧否，不宜異同。

⑵由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。3對選文內(nèi)容的分析理解不正確的一項是（

）A.在執(zhí)法方面，諸葛亮主張懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。B.作者列舉宮中府中的事例，突出郭攸之等人的忠誠，希望后主廣開言路，聽取各方意見。C.第⑺段一個“當(dāng)”字引出六個四字句，以磅礴的氣勢指出這次“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)，使后主深信伐魏勢在必行。D.作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。4、【湖北省咸寧市】7．閱讀《出師表》（節(jié)選），完成6~9題。①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。6．下列各項中，加線字的解釋有誤的一項是（

）A．先帝不以臣卑鄙（身份低微，見識短淺）B．遂許先帝以驅(qū)馳（奔走效勞）C．深入不毛（毛發(fā)）D．則責(zé)攸之、祎、允等之慢（怠慢，疏忽）7．下列各項中，加線詞的意義和用法相同的一項是（

）A．躬耕于南陽

每假借于藏書之家B．故臨崩寄臣以大事

以其境過清C．報先帝而忠陛下之職分

可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉D．若無興德之言

朝廷之臣莫不畏王8．下列各項中，對選文分析、理解不正確的一項是（

）A．選文第①②兩段在追述自己的身世經(jīng)歷時，五次提到“先帝”，目的是表明諸葛亮在劉備心目中地位高，顯示自己為蜀國鞠躬盡瘁，勞苦功高。B．選文第③段指明君臣各自的責(zé)任，主要用意還是勸勉劉禪親賢遠(yuǎn)佞。C．“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指“無語渡滬，平定南方”和“北定中原，興復(fù)漢室”兩件事。D．全文以議論為主，以敘事為輔，議論、敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①猥自枉屈，三顧臣于草廬之中

②咨諏善道，察納雅言

5、閱讀下面的文言文，回答問題?！炯住肯鹊壑贾?jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)【乙】臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時也。(節(jié)選自諸葛亮《后出師表》)1．解釋下列句子中加點的詞語。(1)故臨崩寄臣以大事也(

)(2)庶竭駑鈍，攘除奸兇(

)(3)思惟北征，宜先入南(

)(4)今賊適疲于西(

)2．下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是()A．興復(fù)漢室，還于舊都

顧王業(yè)不可偏安于蜀都B．以奉先帝之遺意也

輟耕之壟上C．而議者謂為非計

水落而石出者D．故臨崩寄臣以大事也

以是人多以書假余3．翻譯下面句子。(1)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(2)故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。4．縱觀【甲】【乙】兩段內(nèi)容，簡要概括諸葛亮請求興師北伐的三個理由6、【2016·湖南省衡陽卷】（二）閱讀《出師表》（節(jié)選），完成9-12題。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。9．解釋下列句中加點詞的意義

①躬耕于南陽（

）

②先帝不以臣卑鄙（

）10．下列句子中加點的“以”與“咨臣以當(dāng)世之事”中的“以”意思和作用相同的一項是

A．不以物喜，不以己悲

B．以為妙絕

C．蒙辭以軍中多務(wù)

D．皆以美于徐公11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子

①受任于敗軍之際，奉命于危難之間。譯文：

②此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。譯文：

12．選文第一段中“由是感激”的原因是什么？（請用原文回答）諸葛亮正是由于感恩，才傾盡畢生精力去完成先帝托付。請結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勀銓Α案卸鳌钡睦斫?。答?/p>

7、【2016·湖南省邵陽卷】閱讀下面的選文，完成8一14題。

【甲】①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

④今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

【乙】丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

(杜甫《蜀相》)8．下列加點詞語解釋有誤的一項是（

）

A．先帝不以臣卑鄙：下流無恥

B．由是感激：因此

C．夙夜憂嘆：早

D．躬耕于南陽：親自9．下列句子中的“以”與例句中的“以”意義相同的一項是（

）

例句：先帝不以臣卑鄙

A．小大之獄，雖不能察，必以情

B．以告先帝之靈

C．不以物喜，不以己悲

D．咨臣以當(dāng)世之事10．下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）

A．至于／斟酌損益

B．陛下／亦宜自謀

C．錦官城／外柏森森

D．兩朝開濟(jì)／老臣心

11．對詩文內(nèi)容和情感理解有誤的一項是（

）

A．甲文中先帝臨崩前將國家大事托付于諸葛亮的原因之一是他做事謹(jǐn)慎。

B．甲文第①②段，作者回顧了三顧茅廬、臨危委重任、臨崩寄大事三件事。C．乙詩頷聯(lián)描寫祠內(nèi)的美景，體現(xiàn)了作者愉快的心情。

D．乙詩頸聯(lián)高度贊揚諸葛亮的豐功偉績和鞠躬盡瘁的精神。

12．對詩文寫作手法賞析有誤的一項是（

）

A.甲文第①段寓情于議。

B．甲文第②段寓情于敘。

C．乙詩首聯(lián)運用設(shè)問的手法，點明了丞相祠堂的所在地。

D．乙詩的尾聯(lián)抒情，寄寓了詩人憂國傷亂懷才不遇的感慨。

13．將文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(1)茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文：

(2)此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。譯文：

14．乙詩中有一聯(lián)可看出甲文中諸葛亮“興復(fù)漢室”的理想并未實現(xiàn)，請找出來。

答：

8、閱讀下列甲乙兩個文段，然后完成10—13題。[甲]侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

(《出師表》節(jié)選)

[乙]高祖①曰：“吾所以有天下者何？項氏所以失天下者何？”高起②等對曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，與天下⑤同利也。項羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房⑥；鎮(zhèn)國家，撫百姓，吾不如蕭何；連⑦百萬之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！?/p>

(《史記·高祖本紀(jì)》節(jié)選，有刪改)

【注釋】①高祖：指漢高祖劉邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：這里指劉邦的部屬。⑥子房：西漢名將張良。⑦連：率領(lǐng)。10．選出下列加點字的意義和用法相同的一項。A．先帝稱之曰能

吾能用之

B．此其所以為我擒也

公輸盤為我為云梯C．此所以失天下也

吾知所以距子矣，吾不言D．所降下者因以予之

收而攻蘄，蘄下11．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①是以先帝簡拔以遺陛下。

②戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利。12．選出下列對甲乙兩文的理解有誤的一項。A．甲文中諸葛亮向劉禪舉薦賢臣分別管理“宮中”“營中”之事，兩個“必能”突出了人才的重要作用。B．乙文中高祖與功臣論得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。C．甲文中諸葛亮兩次提到“先帝”，是要求劉禪謹(jǐn)記先帝遺志，謹(jǐn)遵先帝安排，顯得義正辭嚴(yán)。D．乙文中將項羽失敗和高祖取勝作了對比，突出高祖愛護(hù)人才、重用人才。13．諸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之處？============參考答案============一、文言文閱讀1、1.C

2（1）修養(yǎng)

（2）意志

3.翻譯：不內(nèi)心恬淡就無法明確志向，不集中精神就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。4.理想的人才必須具備三個基本條件:志、