2022年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):第3章一元一次方程 同步測(cè)試題3.4 實(shí)際問題與一元一次方程_第1頁(yè)
2022年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):第3章一元一次方程 同步測(cè)試題3.4 實(shí)際問題與一元一次方程_第2頁(yè)
2022年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):第3章一元一次方程 同步測(cè)試題3.4 實(shí)際問題與一元一次方程_第3頁(yè)
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3.4實(shí)際問題與一元一次方程第一課時(shí)一.選擇題1.某村原有林地108公頃,旱地54公頃,為保護(hù)環(huán)境,需把一部分旱地改造為林地,使旱地面積占林地面積的20%.設(shè)把x公頃旱地改為林地,則可列方程()[來源:學(xué)+科+網(wǎng)] A.54-x=20%×108 B.54-x=20%(108+x) C.54+x=20%×162 D.108-x=20%(54+x)2.一件夾克衫先按成本提高50%標(biāo)價(jià),再以8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,結(jié)果獲利28元,若設(shè)這件夾克衫的成本是x元,根據(jù)題意,可得到的方程是() A.(1+50%)x×80%=x-28 B.(1+50%)x×80%=x+28[來源:Zxxk.Com] C.(1+50%x)×80%=x-28 D.(1+50%x)×80%=x+283.甲、乙兩班共有98人,若從甲班調(diào)3人到乙班,那么兩班人數(shù)正好相等.設(shè)甲班原有人數(shù)是x人,可列出方程() A.98+x=x-3 B.98-x=x-3 C.(98-x)+3=x D.(98-x)+3=x-34.某項(xiàng)工作甲單獨(dú)做4天完成,乙單獨(dú)做6天完成,若甲先做1天,然后甲,乙合作完成此項(xiàng)工作,若甲一共做了x天,則所列方程為() A.eq\f(x+1,4)+eq\f(x,6)=1 B.eq\f(x,4)+eq\f(x+1,6)=1 C.eq\f(x,4)+eq\f(x?1,6)=1 D.eq\f(x,4)+eq\f(1,4)+eq\f(x+1,6)=15.某班級(jí)勞動(dòng)時(shí),將全班同學(xué)分成x個(gè)小組,若每小組11人,則余下1人;若每小組12人,則有一組少4人.按下列哪個(gè)選項(xiàng)重新分組,能使每組人數(shù)相同?() A.3組 B.5組 C.6組 D.7組6.一批宿舍,若每間住1人,則有10人無法安排;若每間住3人,則有10間無人?。@批宿舍的間數(shù)為() A.20 B.15 C.10 D.12二.填空題7.在甲處勞動(dòng)的有27人,在乙處勞動(dòng)的有19人,現(xiàn)在另調(diào)20人去支援,使在甲處總?cè)藬?shù)為在乙處總?cè)藬?shù)的2倍,則應(yīng)調(diào)到甲處 人.8.某項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做6小時(shí)完成,乙單獨(dú)做4小時(shí)完成,甲、乙合作1小時(shí),共完成工作量 .[來源:Zxxk.Com]9.一項(xiàng)工程,A獨(dú)做10天完成,B獨(dú)做15天完成,若A先做5天,再A、B合做,完成全部工程的eq\f(2,3),合做

天.10.一只輪船在A、B兩碼頭間航行,從A到B順流需4小時(shí),已知A、B間的路程是80千米,水流速度是2千米/時(shí),則從B返回A用 小時(shí).[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]三.解答題[來源:學(xué)???。網(wǎng)]11.一張桌子有一張桌面和四條桌腿,做-張桌面需要木材0.03m3,做-條桌腿需要木材0.002m3.現(xiàn)做-批這樣的桌子,恰好用去木材3.8m3,共做了多少?gòu)堊雷??[來源:Zxxk.Com][來源:Zxxk.Com]12.刺繡一件作品,甲單獨(dú)繡需要15天完成,乙單獨(dú)繡需要12天完成.現(xiàn)在甲先單獨(dú)繡1天,接著乙又單獨(dú)繡4天,剩下的工作由甲、乙兩人合繡.問再繡多少天可以完成這件作品.[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]答案:1.B.2.B解析:標(biāo)價(jià)為:x(1+50%),八折出售的價(jià)格為:(1+50%)x×80%;∴可列方程為:(1+50%)x×80%=x+28.3.D4.C解析:首先要理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=總的工作量,根據(jù)題意我們可以設(shè)總的工作量為單位“1“,根據(jù)效率×?xí)r間=工作量的等式,分別用式子表示甲乙的工作量即可列出方程.5.D解析:根據(jù)全班同學(xué)人數(shù)不變以及“將全班同學(xué)分成x個(gè)小組,若每小組11人,則余下1人;若每小組12人,則有一組少4人”列出方程,求解即可.設(shè)將全班同學(xué)分成x個(gè)小組,根據(jù)題意得11x+1=12x-4,解得x=5,所以全班同學(xué)共有:11x+1=11×5+1=56人,56=7×8,則將全班同學(xué)分成7個(gè)小組,能使每組人數(shù)相同.6.A解析:設(shè)出這批宿舍的間數(shù),利用房間住人多少,總的人數(shù)不變,列出方程.設(shè)這批宿舍的間數(shù)為x,則x+10=3(x-10),解得:x=20.7.17解析:設(shè)調(diào)到甲處x人,則調(diào)到乙處20-x人,根據(jù)在甲處總?cè)藬?shù)為在乙處總?cè)藬?shù)的2倍可以列出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.設(shè)調(diào)到甲處x人,則調(diào)到乙處20-x人,根據(jù)已知得:27+x=2×(19+20-x),解得:x=17.8.eq\f(5,12)解析:設(shè)甲、乙合作1小時(shí),共完成工作量為x,根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間為等量關(guān)系建立方程求出其解即可.設(shè)甲、乙合作1小時(shí),共完成工作量為x,由題意,得(eq\f(1,6)+eq\f(1,4))×1=x,解得:x=eq\f(5,12).9.6解析:此題是工程問題,它的等量關(guān)系是A獨(dú)做的加上A、B合做的是總工程的eq\f(2,3),此題可以分段考慮,A獨(dú)做了5天,合作了(x-5)天,利用等量關(guān)系列方程即可解得.設(shè)共需x天.根據(jù)題意得:eq\f(5,10)+(x-5)(eq\f(1,10)+eq\f(1,15))=eq\f(2,3),解得:x=6.10.5解析:可設(shè)輪船在靜水的速度是x千米,等量關(guān)系為:(靜水速度+水流速度)×順?biāo)畷r(shí)間=A、B間的路程,依此列出方程求出輪船在靜水的速度,再根據(jù)路程÷(靜水速度-水流速度),列式可求從B返回A用的時(shí)間.設(shè)輪船在靜水的速度是x千米,則4(x+2)=80,解得x=18,80÷(18-2)=5(小時(shí)).11.解:設(shè)共做了x張桌子,則需要的桌面的材料為0.03xm3,桌腿需要木材為0.002xm3.由題意,得0.03x+4×0.002x=3.8,

解得:x=100.

答:共做了100張桌子.12.解:設(shè)再繡x天可以完成這件作品,根據(jù)題意得出:eq\f(1,15)(x+1)+eq\f(1,12)(x+4)=1,

解得:x=4.

答:再繡4天可以完成這件作品.第二課時(shí)[來源:][來源:Zxxk.Com]一.選擇題[來源:Z#xx#k.Com]1.在如圖的2016年6月份的月歷表中,任意框出表中豎列上三個(gè)相鄰的數(shù),這三個(gè)數(shù)的和不可能是() A.27 B.51 C.69 D.722.一份數(shù)學(xué)試卷,只有25個(gè)選擇題,做對(duì)一題得4分,做錯(cuò)一題倒扣1分,某同學(xué)做了全部試卷,得了70分,他一共做對(duì)了() A.17道 B.18道 C.19道 D.20道3.某服裝商同時(shí)賣出兩套服裝,每套均為168元,以成本計(jì)算,其中一套盈利20%,另一套虧本20%,這次出售商家() A.不賺不賠 B.賠14元 C.賺14元 D.賺37.2元4.幾個(gè)人打算合買一件物品,每人出7元,還少5元;每人出8元,就多3元,則該物品的價(jià)格為() A.59元 B.60元 C.61元 D.62元5.小王去早市為餐館選購(gòu)蔬菜,他指著標(biāo)價(jià)為每斤3元的豆角問攤主:“這豆角能便宜嗎?”攤主:“多買按八折,你要多少斤?”小王報(bào)了數(shù)量后攤主同意按八折賣給小王,并說:“之前一人只比你少買5斤就是按標(biāo)價(jià),還比你多花了3元呢!”小王購(gòu)買豆角的數(shù)量是() A.25斤 B.20斤 C.30斤 D.15斤6.足球比賽的記分為:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,一隊(duì)打了14場(chǎng)比賽,負(fù)5場(chǎng),共得19分,那么這個(gè)隊(duì)勝了() A.3場(chǎng) B.4場(chǎng) C.5場(chǎng) D.6場(chǎng)二.填空題7.某商店在一筆交易中賣了兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的隨身聽,售價(jià)都為132元,按成本計(jì)算,其中一個(gè)盈利20%,另一個(gè)盈利10%,則該商店在這筆交易中共賺了 元.8.某超市“五一放價(jià)”優(yōu)惠顧客,若一次性購(gòu)物不超過300元不優(yōu)惠,超過300元時(shí)按全額9折優(yōu)惠.一位顧客第一次購(gòu)物付款180元,第二次購(gòu)物付款288元,若這兩次購(gòu)物合并成一次性付款可節(jié)省 元.9.為了倡導(dǎo)綠色出行,某市為市民提供了自行車租賃服務(wù),其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:地區(qū)類別首小時(shí)內(nèi)首小時(shí)外[來源:Zxxk.Com]備注A類1.5元/15分鐘[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]2.75元/15分鐘不足15分鐘時(shí)按15分鐘收費(fèi)B類[來源:學(xué)??啤>W(wǎng)]1.0元/15分鐘1.25元/15分鐘C類免費(fèi)0.75元/15分鐘如果小明某次租賃自行車3小時(shí),繳費(fèi)14元,請(qǐng)判斷小明該次租賃自行車所在地區(qū)的類別是 類(填“A、B、C”中的一個(gè)).10.某商店舉行商品促銷活動(dòng),將定價(jià)為3元的商品,以下列方式優(yōu)惠銷售;若購(gòu)買不超過10件,按原價(jià)付款,若一次性購(gòu)買10件以上,超過的部分打八折,某顧客一次性消費(fèi)65元全部用于購(gòu)買此種商品,則他購(gòu)買了 件.三.解答題[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]11.某校七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐小組去商場(chǎng)調(diào)查商品銷售情況,了解到該商場(chǎng)以每件80元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了某品牌襯衫500件,并以每件120元的價(jià)格銷售了400件,商場(chǎng)準(zhǔn)備采取促銷措施,將剩下的襯衫降價(jià)銷售.請(qǐng)你幫商場(chǎng)計(jì)算一下,每件襯衫降價(jià)多少元時(shí),銷售完這批襯衫正好達(dá)到盈利45%的預(yù)期目標(biāo)?[來源:Z+xx+k.Com]12.甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超出300元之后,超出部分按原價(jià)的八折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)買商品超出200元之后,超出部分按原價(jià)的九折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物x元(x>300).

(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用.

(2)試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更優(yōu)惠?說明你的理由.答案:1.D.2.C解析:設(shè)某同學(xué)做對(duì)了x道題,那么他做錯(cuò)了25-x道題,他的得分應(yīng)該是4x-(25-x)×1,據(jù)此可列出方程.設(shè)該同學(xué)做對(duì)了x題,根據(jù)題意列方程得:4x-(25-x)×1=70,解得x=19.3.B解析:設(shè)盈利這套服裝的成本為x元,虧本這套服裝的成本為y元,根據(jù)銷售問題的數(shù)量關(guān)系建立方程求出x、y的值,再根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)-成本解題.設(shè)盈利這套服裝的成本為x元,虧本這套服裝的成本為y元,由題意,得x(1+20%)=168,y(1-20%)=168,解得:x=140,y=210.則該商販在這次經(jīng)營(yíng)中的利潤(rùn)為:168×2-(140+210)=-14元,即虧本14元.4.C解析:設(shè)總?cè)藬?shù)為x,則:7x+5=8x-3,解得:x=8.則該物品的價(jià)格為:7×8+5=61(元).5.C解析:設(shè)小王購(gòu)買豆角的數(shù)量是x斤,依據(jù)“之前一人只比你少買5斤就是按標(biāo)價(jià),還比你多花了3元”列出方程并解答.設(shè)小王購(gòu)買豆角的數(shù)量是x斤,則3×80%x=3(x-5)-3,整理,得2.4x=3x-18,解得x=30.即小王購(gòu)買豆角的數(shù)量是30斤.6.C解析:設(shè)共勝了x場(chǎng),本題的等量關(guān)系為:勝的場(chǎng)數(shù)×3+平的場(chǎng)數(shù)×1+負(fù)的場(chǎng)數(shù)×0=總得分,解方程即可得出答案.設(shè)共勝了x場(chǎng),則平了(14-5-x)場(chǎng),由題意得:3x+(14-5-x)=19,解得:x=5,即這個(gè)隊(duì)勝了5場(chǎng).[來源:Z*xx*k.Com]7.34解析:設(shè)一個(gè)的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意可得:x(1+20%)=132,解得:x=110,設(shè)另一個(gè)的進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)題意可得:y(1+10%)=132,解得:x=120,故該商店在這筆交易中共賺了:132+132-120-110=34(元).8.18或46.8解析:按照優(yōu)惠條件第一次付180元時(shí),所購(gòu)買的物品價(jià)值不會(huì)超過300元,不享受優(yōu)惠,因而第一次所購(gòu)物品的價(jià)值就是180元;300元的9折是270元,因而第二次的付款288元所購(gòu)買的商品價(jià)值可能超過300元,也有可能沒有超過300元.計(jì)算出兩次購(gòu)買物品的價(jià)值的和,按優(yōu)惠條件計(jì)算出應(yīng)付款數(shù).9.B解析:如果租賃自行車所在地區(qū)的類別是A類,應(yīng)該收費(fèi):1.5×4+2.75×8=28(元),

如果停車所在地區(qū)的類別是B類,應(yīng)該收費(fèi):1.0×4+1.25×8=14(元),

如果停車所在地區(qū)的類別是C類,應(yīng)該收費(fèi):0×4+0.75×8=6(元).10.24解析:易得65元可購(gòu)買的商品一定超過了5件,關(guān)系式為:10×原價(jià)+超過10件的件數(shù)×打折后的價(jià)格≤65,把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算求得最大的正整數(shù)解即可.11.解:設(shè)每件襯衫降價(jià)x元,依題意有

120×400+(120-x)×100=80×500×(1+45%),

解得x=20.答:每件襯衫降價(jià)20元時(shí),銷售完這批襯衫正好達(dá)到盈利45%的預(yù)期目標(biāo).12.解:(1)∵在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超出300元之后,超出部分按原價(jià)的八折優(yōu)惠,

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