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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)精選篇課程培訓(xùn)活動(dòng),四對(duì)于提高專業(yè)技能的一個(gè)很好的方式,下面由為大家?guī)淼臄?shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)精選范文,僅供參考~兩個(gè)星期的時(shí)間格外快就過去了,這兩個(gè)星期不敢說自己有多大的進(jìn)步,獲得了多少學(xué)問,但起碼是了解了工程開發(fā)的局部過程。雖說上過數(shù)據(jù)庫上過治理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程,但是沒有親身經(jīng)歷過相關(guān)的設(shè)計(jì)工作細(xì)節(jié)。這次實(shí)習(xí)證明供給了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。通過這次課程設(shè)計(jì)覺察這其中需要的很多學(xué)問我們沒有接觸過,去圖書館查資料的時(shí)候覺察我們前邊所學(xué)到的僅僅是皮毛,還有很多需要我們把握的東西我們根本不知道。同時(shí)也覺察有很多已經(jīng)學(xué)過的東西我們沒有理解到位,不能敏捷運(yùn)用于實(shí)際,不能很好的用來解決問題,這就需要我們不斷的大量的實(shí)踐,通過不斷的自學(xué),不斷地覺察問題,思考問題,進(jìn)而解決問題。在這個(gè)過程中我們將深刻理解所學(xué)學(xué)問,同時(shí)也可以學(xué)到不少很有用的東西。從各種文檔的閱讀到開頭的需求分析、概念構(gòu)造設(shè)計(jì)、規(guī)律構(gòu)造設(shè)計(jì)、物理構(gòu)造設(shè)計(jì)。親身體驗(yàn)了一回系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)過程。很多東西書上寫的很清楚,貌似看著也很簡潔,思路格外清楚。但真正需要自己想方法去設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候才覺察其中的難度。常常做到后面突然就覺察自己一開頭的設(shè)計(jì)有問題,然后又回去翻工,在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。我想有這樣的問題不止我一個(gè),事后想想是一開頭著手做的時(shí)候下手過于輕快,或者說是根本不了解自己要做的這個(gè)系統(tǒng)是給誰用的。由于沒有事先做過認(rèn)真的用戶調(diào)查,不知道整個(gè)業(yè)務(wù)的流程,也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā),這是作為設(shè)計(jì)開發(fā)人員需要特別警覺防止的,不然會(huì)給后來的工作帶來很大的麻煩,甚至可能會(huì)需要全盤推倒重來。所以以后的課程設(shè)計(jì)要特別留意這一塊的設(shè)計(jì)。依據(jù)要求,我們做的是機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)。說實(shí)話,我對(duì)這個(gè)是一無所知的,沒有訂過機(jī)票,也不知道航空公司是怎么一個(gè)流程。盲目開頭設(shè)計(jì)的下場我已經(jīng)嘗過了,結(jié)果就是出來一個(gè)四不像的設(shè)計(jì)方案,沒有什么實(shí)際用處。沒有前期的調(diào)查,僅從指導(dǎo)書上那幾條要求著手是不夠的。在需求分析過程中,我們通過上網(wǎng)查資料,去圖書館查閱相關(guān)資料,結(jié)合我們的生活,依據(jù)可行性爭論的結(jié)果和客戶的要求,分析現(xiàn)有狀況及問題,承受client/server為兩個(gè)子系統(tǒng):客戶端子系統(tǒng),效勞器端子系統(tǒng)。在兩周的時(shí)間里,不斷地對(duì)程序及各模塊進(jìn)展修改、編譯、調(diào)試、運(yùn)行,其間遇到很多問題:由于遺忘了一些java識(shí)到了程序語言的標(biāo)準(zhǔn)性以及我們?cè)诰幊虝r(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,同時(shí)在寫程序時(shí)如有肯定量的注釋,既增加了程序的可讀性,也可以使自己在讀程序時(shí)更簡潔。我們并應(yīng)用了sql了肯定的了解,通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學(xué)會(huì)了對(duì)于表的一些操作,為了建立一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息治理系統(tǒng),必需得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計(jì)、規(guī)律設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)試、維護(hù)以及系統(tǒng)評(píng)價(jià)的一般過程,為打下根底。很多事情不是想象中的那么簡潔的,它涉及到的各種實(shí)體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時(shí)候感覺后面的設(shè)計(jì)根本無法連續(xù),感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時(shí)候遇到有些實(shí)體即可以認(rèn)為是實(shí)體又可以作為屬性,為了防止冗余,盡量依據(jù)屬性處理了。物理構(gòu)造設(shè)計(jì)根本沒有遇到問題,這一塊和平安性、完整性不覺就會(huì)在物理構(gòu)造設(shè)計(jì)中添加一些平安設(shè)置:主鍵約束、check束、default搜尋的列,外鍵上建立索引,這樣可以明顯加快檢索的速度,最終別遺忘重要的平安性設(shè)置,限制用戶訪問權(quán)限,建用戶并和數(shù)據(jù)庫用戶做相應(yīng)的映射。不管做什么,我們都要信任自己,不能畏懼,不能怕遇到困難,什么都需要去嘗試,有些你開頭認(rèn)為很難的事在你嘗試之后你可能會(huì)覺察原來她并沒有你以前覺得的那樣,自己也是可以的。假設(shè)沒有自信,沒有目標(biāo),沒有信念就不行能把事情做好,當(dāng)其他人都在迷茫的時(shí)候,自己肯定要堅(jiān)信目標(biāo),大學(xué)畢業(yè)出去即面臨找工作,從學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐,這次實(shí)踐可以給我們敲一個(gè)警鐘,我們面臨畢業(yè),面臨擇業(yè),需要這些實(shí)踐經(jīng)受,在困難面前要勇于嘗試,這是這次課程設(shè)計(jì)給我的最大感想!以上根本是這次實(shí)習(xí)的體會(huì)了,設(shè)計(jì)進(jìn)展的格外困難,編碼非常不簡潔,才覺察做一個(gè)工程最重要的不在于如何實(shí)現(xiàn),而是實(shí)現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計(jì)。創(chuàng)很難,有些流行的系統(tǒng)其實(shí)現(xiàn)并不難,難的在于對(duì)市場的分析和準(zhǔn)確定位。設(shè)計(jì),是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程。數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去,懷著對(duì)這次大賽的些許不舍,懷著對(duì)當(dāng)時(shí)課程設(shè)計(jì)開頭時(shí)候的豪情萬丈的決心的留戀,懷著通過這次課程設(shè)計(jì)積存的信念與斗志,我開頭寫這篇文章,為自己的腳印留下哪怕是微缺乏道但是對(duì)自己彌足貴重的痕跡并期望與大家共勉。首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大勸我學(xué)asp.),我接觸到microsoft公司的.產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp,由于windowsvb,但是沒有特地去學(xué)他,由于習(xí)慣了c++里面的class,int,覺得vbsub,var看著就不是很順心。我是一個(gè)古怪心很強(qiáng)的人,突然看到了一個(gè)號(hào)稱“.是用于創(chuàng)立下一代應(yīng)用程序的抱負(fù)而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具”,而且主推c#語言,由于對(duì)c對(duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開頭了對(duì)c#的學(xué)習(xí),任何語言都不是孤立存在的,所以數(shù)據(jù)交互是很重要的,暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間,譬如使用數(shù)組等等。很消耗內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時(shí)候啦,于是我又裝上了sqlserver2023,以前學(xué)aspaess,那個(gè)時(shí)候只是照著人家做,理論是什么也不是很清楚。通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),根本搞清楚了理論方面的”東西,具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。來到學(xué)校后,隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開頭了,我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)當(dāng)具備的力量不是我會(huì)多少,而是我應(yīng)當(dāng)具備快速學(xué)會(huì)東西的力量。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很簡潔被一些專業(yè)名詞說嚇著,包括什么建模,軟件工程,數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住,而沒有士氣去接觸他們,總是說這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的古怪心。其實(shí)都是紙老虎,又不是什么國家科研難題,只是去用一些工具,制造工具是很難,但是用一個(gè)工具就簡潔多了,justdoit!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫之前,我們教師說要做好前期分析,我就在網(wǎng)上搜尋用什么分析工具好。最終我選擇了roseuml模的思想,什么uml觸后并沒有想象的那么難,有什么不懂的上網(wǎng)去搜尋,這是一個(gè)信息橫流的世界,有g(shù)oogle,baidu及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時(shí)候用到的powerdesigner開發(fā)的時(shí)候我想過用什么架構(gòu),c/s擇?我就上網(wǎng)搜尋現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc就是你啦。我打算用這個(gè)架構(gòu),不會(huì),沒關(guān)系,咱學(xué)。justdoit!前期工作預(yù)備好后,那么我就得把我暑假學(xué)的.加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫的學(xué)問。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫里面的2成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)--基于.數(shù)據(jù)集的圖書館治理系統(tǒng)。并最終格外榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是假設(shè)自己有了興趣,就動(dòng)手去做,困難在你的士氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫開頭無論遇到什么困難,我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)學(xué)問的渴望,出于對(duì)技術(shù)的古怪,出于對(duì)一切的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì),不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站,將來十年.的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的],我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)它,包括jave公司的j2ee試,語言原來就是相通的,justdoit!語言并不重要到底它僅僅是工具,用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情,主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好:學(xué)無止境啊!我很慶幸我參與了這次數(shù)據(jù)庫大賽,讓我確實(shí)翻開了眼界。由于尋常接觸的都是一些私人工程,這些工程大都是一些類庫,其他人的溝通相對(duì)可以無視不計(jì),因此也就不考慮標(biāo)準(zhǔn)化的文檔。實(shí)際上從學(xué)習(xí)的經(jīng)受來看,我們接觸的學(xué)問體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的,與現(xiàn)在開展快速的it尤其是當(dāng)開源模式漸漸走近開發(fā)者后更是如此。雖然這次是一個(gè)數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì),由于本人在選擇工程的時(shí)候是本著對(duì)自己有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的角度考慮的,所以其中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫以外的設(shè)計(jì)。對(duì)于ooa/ood些疑問,uml面面,也就是說依據(jù)這一軟件工程的正常流程,在動(dòng)手寫第一句代碼之前,開發(fā)人員已經(jīng)格外生疏軟件產(chǎn)品了,這對(duì)于相當(dāng)有經(jīng)受的架構(gòu)師一類人說可能會(huì)很簡潔,但是我們作為學(xué)生,連足夠的編碼經(jīng)受都沒有,卻首先被教授并要求先ooa再oop,這樣直接導(dǎo)致的問題就是文檔與編碼對(duì)不上號(hào),在修改代碼的時(shí)候根本不會(huì)再去審查文檔和從前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔,即便是這種狀況,代碼與文檔還是不對(duì)應(yīng)。不行否認(rèn),在傳統(tǒng)軟件工程的具體設(shè)計(jì)之前的工程過程中還是有很多利于工程開發(fā)的局部的。所以我就始終在查找適合我——針對(duì)探究型工程——的開發(fā)模式,這次的工程也算是一次嘗試,固然這個(gè)過程并不會(huì)太短。回到數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)上了,這次的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)我是嚴(yán)格依據(jù)數(shù)據(jù)庫建模的步驟來進(jìn)展的,狡猾說我并沒有感覺這樣的流程對(duì)開發(fā)帶來多大的幫助,反倒是覺得將思維轉(zhuǎn)化為圖表很鋪張時(shí)間。總體上來說這次的工程也不是很大,而且在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)上比較保守,也就是說實(shí)際上數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)還可以再完善完善的。隨著我對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的拓寬和加深,我也會(huì)靜下心來思考在接觸計(jì)算機(jī)之前的行為,很屢次我能深切感覺到,其實(shí)我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關(guān)系數(shù)據(jù)庫的方式來記憶,所以我很可恨自然的設(shè)計(jì)出符合三范式的表構(gòu)造來,即便我不知道這些范式確實(shí)切含義??赡芫拖瘛胺妒讲惶啙嵱猛ㄋ滓锥姆绞浇忉尅币粯?,在“讓工具用圖標(biāo)表述我的思維”時(shí)費(fèi)了一番力氣。從我作為工程的提出人和實(shí)現(xiàn)者來看,這是個(gè)失敗的工程,結(jié)合幾次教學(xué)工程的的實(shí)踐,覺察這也已經(jīng)不是第一次了。主觀緣由占多數(shù),比方,嘗試的開發(fā)方式,依據(jù)設(shè)計(jì)花了太多的時(shí)間來抽象出公用的庫而無視業(yè)務(wù)規(guī)律。就這次工程而言,失敗的緣由有以下幾點(diǎn):使用了的開發(fā)環(huán)境(vim),這是首次在脫離高級(jí)ide編碼。使用了的開發(fā)語言(python,actionscript3),由于我始終比較寵愛“學(xué)以致用”,而且這樣的“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型”軟件的整套自實(shí)現(xiàn)的庫都已經(jīng)完成了,但是由于語言本身的差異,遷移時(shí)問題很多,當(dāng)覺察這一點(diǎn)是,已沒有多少有效剩余時(shí)間了。編碼流程的不妥,我比較寵愛從底層的庫開
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