2023年園務工作總結(jié)

第28頁共28頁2023年?園務工作總?結(jié)又是一?年歲末總結(jié)?，伴隨著孩?子與老師的?成長與進步?，幼兒園又?走過發(fā)展中?一年歲月。?這一年我們?奮發(fā)進取，?全面貫徹五?年發(fā)展規(guī)劃?，以走內(nèi)涵?發(fā)展之路為?辦園要求，?從園務、教?學、后勤三?方面立下管?理目標，圍?繞“美麗校?園”“美麗?教師”“美?麗課堂”“?美麗幼兒”?四個核心建?設工程，扎?實地開展各?項工作。夯?實基礎的同?時不斷彰顯?特色。沒有?悉心的培育?，不經(jīng)受炙?烈的考驗就?不會有甘甜?的收獲。?回顧一年的?點滴付出與?進取，現(xiàn)總?結(jié)如下：?園務管理方?面：1.?強化師德要?求，加快業(yè)?務提升，建?立優(yōu)質(zhì)教師?隊伍。我?園始終將師?德作為師資?管理的重點?工作來抓，?開展各類師?德建設活動?，在園內(nèi)弘?揚尊師重教?氛圍，并樹?立牢固的服?務意識。本?學期我園還?有意識地引?導教師們塑?造親切、優(yōu)?雅的形象。?并再次提出?高標準，嚴?要求，按照?規(guī)定穿著園?服、園鞋，?不佩戴夸張?首飾。說話?文明，態(tài)度?和藹。在保?持良好師德?形象之外，?還要注意言?行舉止對幼?兒潛移默化?的影響，堅?決做到不體?罰、變相體?罰幼兒，不?做任何傷害?幼兒人格以?及身心健康?的行為。?春光明媚的?__月，我?們舉行了迎?“三，八”?師德演講。?老師們以自?己工作中的?真實事例為?題材，訴說?了同事之間?的友愛之情?，對孩子們?的關(guān)愛之情?;點點滴滴?，真情流露?。對藍天的?執(zhí)著，對幼?教的熱愛溢?于言表。?其次，我園?積極加強教?育法律法規(guī)?知識學習，?利用學前教?育宣傳月，?___教師?認真研討《?___歲幼?兒學習與發(fā)?展指南》，?以及進行《?幼兒園教育?指導綱要》?各領(lǐng)域知識?的分析學習?，加快教師?業(yè)務水平提?升，人人爭?做專業(yè)內(nèi)涵?教師。在學?習與研討之?后，老師們?不僅增長了?自身的專業(yè)?知識，更能?有效指導家?長進行科學?育兒。2?.加強團隊?建設，注重?文化管理，?提升___?凝聚力。?團隊建設直?接關(guān)乎到學?校的發(fā)展，?同樣的一塊?鐵，可以鋸?融消損，也?可以百煉成?鋼;同樣的?一支隊伍，?可以庸碌無?為，也可以?成就大業(yè)。?因而，我園?十分重視團?隊管理，通?過多種活動?與策略，激?發(fā)教職工敬?業(yè)愛崗的精?神以及積極?上進的工作?作風。園內(nèi)?開辟“星光?燦爛”評星?榜，對予在?省、市、區(qū)?活動以及園?內(nèi)各項技能?比賽中獲獎?的教職工給?予加星，并?在年度考核?獎中兌現(xiàn)。?園內(nèi)的各項?業(yè)務技能比?賽中，我們?常要求教職?工以年級組?方式參賽，?注重年級組?內(nèi)小團隊的?合作互助意?識，從而才?能形成融洽?和諧的大_?__。暑?假期間，我?園還對《員?工手冊》進?行了新的修?改與完善，?做到讓員工?一本在手，?熟知園內(nèi)各?類章法和規(guī)?則。另外，?在每日的晨?會上還推出?“一句話經(jīng)?典___”?活動，每天?有一名教師?___，并?聯(lián)系實際工?作介紹__?_理由。做?到提升自己?，輻射影響?他人。在?本學期末，?我園還__?_教師圍繞?“優(yōu)化”進?行了研討，?如何優(yōu)化一?日工作，做?到不單是越?優(yōu)越小，更?要越優(yōu)越好?!保證保教?工作質(zhì)量的?同時，提高?工作效率。?老師們紛紛?響應，積極?總結(jié)工作中?成功的小策?略，撰寫出?心得體會，?發(fā)表在班級?教育博客中?供全園__?_。3.?強抓教師發(fā)?展，搭建多?種平臺，打?造學校品牌?形象。教?師的發(fā)展是?學校發(fā)展的?根本力量。?我園以教科?研為抓手，?為教師發(fā)展?搭建多種平?臺，積極推?薦優(yōu)秀教師?市、區(qū)內(nèi)各?項業(yè)務技能?競賽，邀請?專家來園幫?助其輔導，?讓老師享受?專業(yè)成長帶?來的成功與?快樂!本年?度，陳靜老?師參加區(qū)內(nèi)?演講比賽榮?獲一等獎。?夏玖鳳、韓?秋露老師先?后參加區(qū)、?市內(nèi)幼兒教?師基本功大?賽，都分別?榮獲一等獎?。教師的?成長來自于?自身的內(nèi)驅(qū)?力，更來自?于外在的推?力。我園每?學期都制定?詳細教師外?出學習觀摩?計劃，定期?派送教職工?外出名園參?觀培訓。本?年度，我園?共派送教師?分別前往_?__、__?_、___?、鎮(zhèn)江常州?、鹽城等地?學習。我園?夏玖鳳園長?還遠赴英國?進修。外出?培訓人次達?到___余?人，基本滿?足每一位教?師都有機會?參與。另?外，我園每?學期，每月?，每周定期?開展業(yè)務研?討，提升教?科研水平。?同期要求、?推送教師參?加省、市、?區(qū)各級各類?競賽，培養(yǎng)?骨干教師。?目前我園已?有泰州市學?科帶頭人_?__名，揚?州市教學能?手___名?，高新區(qū)教?壇新秀__?_名。4?.重視家長?工作，加強?互動聯(lián)系，?促家園共育?。我園分?別通過“幼?兒園網(wǎng)站”?、“家長委?員會”、“?家長會”、?“家長調(diào)查?問卷”等方?式，充分聽?取家長對幼?兒園工作的?意見和建議?。本學期_?_月__日?，我園在金?陵國際大酒?店召開了科?學育兒報告?會，邀請到?了___師?范大學殷飛?教授為家長?作報告，講?座反饋效果?良好。其次?，班班開通?了“班級教?育博客”上?傳班級保教?活動動態(tài)（?范本），以?及育兒心得?。每月還定?期開展家訪?、電訪活動?，讓家長快?速、便捷地?了解孩子在?園的生活。?除此之外，?學校還與社?區(qū)密切合作?，___幼?兒進社區(qū)開?展各項活動?、并聘請社?區(qū)民警來園?講解安全知?識等。做到?家園、社區(qū)?一體化教育?。教學管?理方面：?1.細化一?日保教工作?，加強基礎?性綜合課程?的檢查與指?導。確保規(guī)?范、優(yōu)質(zhì)。?每學期期?初，我園教?學部都嚴格?制定教育教?學計劃。本?學期更增加?了___備?課的督查工?作，每周各?年級組實行?___小時?___備課?，___研?討教學中的?難點，商討?解決策略。?其次，每月?開展教學測?評例行工作?，從幼兒各?領(lǐng)域知識的?學習以及習?慣的培養(yǎng)，?進行跟蹤評?價，從而促?使保教工作?不斷完善。?2.跟進?興趣課程的?實施，確保?開展到位。?力推園本特?色課程“社?會實踐”“?道德小講堂?”提升幼兒?綜合能力。?本學期，?我園根據(jù)幼?兒需求以及?課程安排，?合理調(diào)整了?興趣課程的?實施。小、?中班開辟跆?拳道興趣課?堂，大班開?辟爵士鼓課?程。做到以?趣___，?培養(yǎng)幼兒廣?泛的興趣愛?好并從小感?受藝術(shù)的_?__力。?除此之外，?我園還自主?研究開辟了?園本課程“?道德小講堂?”，在開學?初，課程研?究小組就“?道德小講堂?”的開展方?式、活動主?題、以及預?期效果等進?行了深入的?研討。組員?的靈感迸發(fā)?和思維撞擊?將活動不斷?推進，注重?將各領(lǐng)域活?動與道德教?育有機結(jié)合?，讓品德教?育貫穿于幼?兒園教育教?學過程，隨?之形成了一?套行之有效?的方案活動?，在全園覆?蓋和推廣。?在“社會?綜合實踐活?動”園本課?程實施中，?我園始終堅?持并不斷創(chuàng)?新。過去的?一年，在四?季不同的主?題背景下，?孩子們走出?校門，走進?“醫(yī)藥博覽?館”“城市?規(guī)劃館”走?進“___?灣生態(tài)園”?探訪“皇仕?堡健身館”?等等，一路?走來，“社?會綜合實踐?”早已成為?了我園幼兒?在園外的精?彩課堂。本?學期在此基?礎上，我園?更推出了新?舉措，結(jié)合?“冬之火“?運動節(jié)，_?__幼兒去?外市參觀實?踐。走進最?美鄉(xiāng)村，他?園合宿，瘦?西湖觀菊展?，天平山登?高賞楓。孩?子們從中歷?經(jīng)遠足、登?高、他園合?宿等活動的?挑戰(zhàn)。這一?系列重磅活?動的推出，?不僅讓孩子?們在活動中?盡情體驗，?開闊了視野?，增長了新?知。同時也?留給師生更?多、更難忘?的回憶。?3.重視幼?兒游戲活動?，充分利用?“藍天之家?”，發(fā)揮游?戲在幼兒教?育中的作用?。環(huán)境是?最好的教育?資源。暑期?，我園新租?用與幼兒園?相鄰的兩棟?別墅，并進?行了傾力新?裝修和布置?，率先打造?___驗館?與功能室與?一體的游戲?專用房。室?內(nèi)有幼兒閱?覽室、科學?發(fā)現(xiàn)室、美?工室及各各?種游戲體驗?區(qū)，最大程?度地滿足了?孩子的需要?。后勤管?理方面：?1.營造整?潔溫馨的幼?兒園環(huán)境，?做到處處無?衛(wèi)生死角。?我園利用?暑期再次對?園所環(huán)境進?行完善。外?墻重新粉刷?一新，將操?場四周都釘?上了原木墻?裙，其次將?所有空調(diào)外?機都___?了防護框架?，內(nèi)外電箱?進行了安全?防護等。美?化環(huán)境的同?時更保證了?幼兒在園生?活和活動的?安全。干?凈、整潔、?有序、規(guī)范?已成為我園?后勤衛(wèi)生管?理的標志性?特征。在后?勤衛(wèi)生管理?中，我園已?形成了一套?成熟的管理?方案。首先?，提高生活?老師以及后?勤人員的準?入標準，加?強培訓。其?次嚴格按照?要求實施，?并專人負責?跟蹤檢查。?確保園內(nèi)整?潔如新。?2.加強校?園安全工作?管理。定期?開展各類疏?散演習，增?強師幼自我?保護意識，?同時每周一?排查，每月?一整治，確?保無安全事?故發(fā)生。?安全工作是?幼兒園工作?的重中之重?，我園通過?開展各類疏?散演習以及?安全知識送?教等，培養(yǎng)?師生學習自?我保護技能?。其次，每?周及每月進?行安全整治?，做到及時?發(fā)現(xiàn)問題，?及時處理。?3.重視?幼兒園衛(wèi)生?保健工作，?繼續(xù)加強晨?檢，消毒、?隔離等工作?的執(zhí)行。杜?絕各類疾病?的發(fā)生及傳?染。我園?保健工作一?直做到常抓?不松，每天?按要求晨檢?，發(fā)現(xiàn)異常?情況，立即?采取隔離。?其次分管人?員每天進行?巡視檢查，?加強保育員?和廚房人員?的操作流程?監(jiān)督，全力?保證無一食?品安全事故?發(fā)生。其次?，每班嚴格?執(zhí)行衛(wèi)生消?毒制度，每?天進行茶杯?、餐具、餐?巾等物品消?毒，每周進?行幼兒玩具?以及圖書等?消毒，每月?換洗幼兒被?褥，每兩周?暴曬一次。?因此，在各?個傳染病高?發(fā)時期，我?園極少出現(xiàn)?幼兒患傳染?病。4.?嚴抓幼兒飲?食安全，確?保幼兒飲食?高質(zhì)、健康?。除了嚴?控食品采購?關(guān)、質(zhì)量關(guān)?之外，飯菜?做到頓頓清?，確保幼兒?飲食安全。?本學期我園?還對幼兒營?養(yǎng)膳食再次?做出改進，?每周新鮮的?河蝦，營養(yǎng)?的牛奶，自?制的各式面?點，深受孩?子們喜愛。?在全園教?職工的共同?努力之下，?我園本年度?被評為“泰?州市文明單?位”，另外?，幼兒與教?師的舞蹈在?高新區(qū)文藝?匯演中，雙?雙獲得第一?名。以上是?我們所作的?一些工作，?雖然取得一?定的成績，?但還有一些?需盡快完善?的地方。如?：1.加?大加快名師?招募，建立?合理優(yōu)勝劣?汰制度，其?次提高教職?工工作待遇?，促使師資?隊伍更穩(wěn)定?，質(zhì)量再提?升。2.?提高教職工?的主人翁意?識，做到勤?儉節(jié)約，降?低各類消耗?。3.加?強園本特色?課程“道德?小講堂”的?研究與跟蹤?管理。真正?做到課程為?教育服務，?為幼兒服務?。4.提?升教師主動?開展教科研?的能力。?5.加強園?內(nèi)的檔案管?理。我園?發(fā)展至今，?在各級領(lǐng)導?的關(guān)懷與指?導下，一步?一個腳印地?穩(wěn)步前行。?相信在新的?一年里，在?新的發(fā)展機?遇面前，我?們將會有更?高的突破，?能創(chuàng)更優(yōu)的?佳績!幼?兒園年終園?務工作總結(jié)?范文本年?度，我園在?上級主管部?門的正確領(lǐng)?導下，幼兒?園領(lǐng)導班子?帶領(lǐng)全園教?職工，緊緊?圍繞年度工?作目標,以?“優(yōu)化環(huán)境?、提升素養(yǎng)?、突出特色?、打造精品?”為總體工?作思路,團?結(jié)奮進，開?拓創(chuàng)新，樹?立了新的形?象,取得了?新的成績。?一、__?年主要工作?成績__?年，我園順?利通過了“?___省示?范幼兒園”?復檢和“_?__省優(yōu)秀?家長學?！?的檢查驗收?。承接了“?秦皇島市推?動區(qū)域活動?日?；F(xiàn)場?會”、“秦?皇島市科學?領(lǐng)域活動觀?摩活動現(xiàn)場?會”和開發(fā)?區(qū)學生個案?跟蹤展示活?動。一年_?_接待了_?__次省內(nèi)?外___人?次來園參觀?學習。幼?兒園先后獲?得了“開發(fā)?區(qū)文明單位?”、“開發(fā)?區(qū)基層應急?先進團隊”?、“開發(fā)區(qū)?先進職工之?家”、“開?發(fā)區(qū)勞動關(guān)?系和諧團隊?”、“開發(fā)?區(qū)技術(shù)攻關(guān)?優(yōu)秀團隊”?等榮譽稱號?。在__?_省幼兒園?___教學?優(yōu)質(zhì)課研討?活動中，我?園五位教師?的兩篇論文?和六節(jié)活動?課均獲得一?等獎。在_?__省第八?屆教育教學?征文和活動?評比中，我?園四位教師?的論文和活?動課分獲一?、二、三等?獎。王琳老?師和王鳳君?老師的活動?課榮獲市級?優(yōu)質(zhì)課，王?琳老師的活?動課《看圖?尋寶》在市?級觀摩活動?中進行觀摩?。本年度，?我園共有_?__人次教?師獲省、市?級各種獎勵?。二、_?_年主要工?作回顧(?一加強領(lǐng)導?班子建設，?營造民主和?諧氛圍。?一年來，幼?兒園領(lǐng)導班?子成員團結(jié)?協(xié)作，各負?其職，勤政?廉政，創(chuàng)新?工作，處處?成為教職工?的表率。努?力構(gòu)建科學?的管理網(wǎng)絡?，形成了園?長統(tǒng)一領(lǐng)導?，分級管理?，各職能部?門分工負責?，園長監(jiān)督?的互動式管?理網(wǎng)絡，促?進了各級_?__積極發(fā)?揮其職能作?用，使全園?各項工作協(xié)?調(diào)運轉(zhuǎn)。黨?支部加強了?對工會、團?支部等__?_的領(lǐng)導，?并充分發(fā)揮?黨員的先鋒?作用；工會?積極發(fā)揮了?橋梁紐帶作?用，在教職?工中積極開?展各種有益?的活動，推?進了幼兒園?的民主建設?；團支部積?極開展“青?年文明號”?的創(chuàng)建，開?展了豐富多?彩的活動，?使許多年輕?教師成為思?想紅，業(yè)務?精的教學能?手。在園務?管理中，我?們在廣泛征?求教職工意?見的基礎上?進一步修訂?、完善了有?關(guān)規(guī)章制度?和崗位責任?制，進一步?完善考核方?案，強化平?時的過程考?核，做到多?形式，多渠?道，多方位?考核，并將?考核結(jié)果與?年終考核、?調(diào)資、職評?等掛鉤，充?分調(diào)動了教?職工工作的?積極性。?（二）積極?營造書香園?所努力打造?學習團隊?1、扎實開?展教師讀書?活動不斷?強化教師“?時時學習、?處處學習”?的意識，鼓?勵教師充分?利用業(yè)余時?間，品味書?香，不斷提?升教師素養(yǎng)?。本年度，?每位老師結(jié)?合自身實際?，制訂了本?年度讀書活?動計劃，并?建立了教師?月讀書制度?，每位教師?每月至少讀?一本好書。?提倡“不動?筆墨不讀書?”，促使教?師養(yǎng)成良好?的閱讀習慣?。要求教師?每周在教師?閱覽室讀書?不少于一小?時。園所?堅持每年至?少為教師推?薦四本圖書?，每年開展?四次讀書沙?龍活動。今?年我園為教?師推薦并購?買了《窗邊?的小豆豆》?、《陶行知?教育名篇精?選》、《捕?捉孩子的敏?感期》、《?幸福的方法?》等圖書。?為加強教師?讀書成果展?示交流，堅?持每位教師?每年在全體?教師會上做?一次好書推?薦活動。另?外，我園每?學期開展優(yōu)?秀學習型教?師評選等活?動，努力營?造良好的園?所讀書氛圍?，不斷提升?教師的人文?素養(yǎng)及專業(yè)?素養(yǎng)。2?、不斷豐富?幼兒讀書活?動本年度?，我園采用?了課內(nèi)外互?動、讀講畫?相結(jié)合的方?式，努力培?養(yǎng)幼兒的讀?書習慣，_?__了“圖?書交換”活?動，幼兒圖?書推薦活動?，幼兒自制?圖書展評活?動和幼兒閱?讀之星評選?活動，還與?五興圖書廣?場聯(lián)合舉辦?了“讀書的?力量”圖書?特賣會等豐?富的讀書活?動。為方便?親子書屋的?借閱，改進?書屋管理方?法，努力提?高圖書的借?閱率，讓園?所真正成為?幼兒的閱讀?樂園。3?、繼續(xù)開展?家長讀書活?動我們一?直重視家長?讀書活動的?開展，不僅?為家長免費?開放可以借?閱的書屋，?而且我園堅?持每月在心?橋小報上為?家長推薦適?宜的家教圖?書。本年度?我園以年級?為單位開展?了三次“我?和孩子共讀?書家教經(jīng)驗?交流”活動?，受到了家?長的一致歡?迎，活動結(jié)?束后，我們?采納家長建?議，將活動?的錄像光盤?和家長的發(fā)?言稿整理成?冊，放在親?子書屋供家?長借閱，同?時上傳到家?長群共享。?此外，我?們對教師閱?覽室，親子?書屋進行了?改造，努力?為師幼創(chuàng)設?溫馨的閱讀?環(huán)境，還為?師幼及家長?訂購了大量?的圖書雜志?，并切實加?強圖書的管?理，充分發(fā)?揮其作用，?積極為大家?閱讀提供良?好的環(huán)境。?（三）加?強園本研訓?工作促進園?所內(nèi)涵發(fā)展?1、開展?有效教研構(gòu)?建教研文化?專業(yè)引領(lǐng)?、同伴互助?、自我反思?是教研活動?的三種有效?途徑，我園?充分利用這?三種途徑，?積極探索園?本化的教研?模式。結(jié)合?本園實際情?況，充分發(fā)?揮教研工作?職能，扎實?開展有效地?園本教研活?動，解決教?師們教育教?學工作中遇?到的實際問?題，全面提?高了教師的?專業(yè)素質(zhì)。?為了使我?們的教研活?動能夠找準?方向，少走?彎路，我們?請來市教科?所李素英老?師為我們做?專業(yè)的引領(lǐng)?，李老師帶?領(lǐng)我們轉(zhuǎn)變?觀念，根據(jù)?我園的實際?情況給予我?們針對性的?理論和實踐?指導，幫助?我們確立研?究的方向，?為園所進行?教學教研診?斷，提出改?進建議，及?時幫助教師?解決工作中?遇到的困惑?。本年度?，我們調(diào)整?教研組設置?，提高__?_備課的效?率，為教師?的快速成長?搭建橋梁。?在每學期初?、學期中和?學期末定時?召開教研組?長工作會，?制定教研工?作計劃，交?流教研中存?在的問題和?總結(jié)教研工?作的開展情?況。本年度?我們順利完?成了主題活?動、《弟子?規(guī)》、區(qū)域?個別化學習?活動、戶外?活動教師資?源手冊的初?稿調(diào)整完善?工作，并推?薦《弟子規(guī)?》申報了_?__省第六?屆基礎教育?教學成果獎?。對于區(qū)?域活動的開?展，我們完?善了區(qū)域個?別化學習和?區(qū)域游戲相?結(jié)合的區(qū)域?活動模式。?為保證活動?的順利開展?，我園堅持?中層負責制?，每個領(lǐng)導?負責一個年?齡班的督導?與檢查工作?；每次“掐?單”檢查結(jié)?束后，我們?交流發(fā)現(xiàn)的?問題，尋找?解決的方案?；我們還_?__教研組?召開有關(guān)區(qū)?域活動的活?動準備會，?活動推進會?，活動研討?會。為了提?高區(qū)域活動?的質(zhì)量我們?還___老?師們進行同?年齡班的觀?摩與學習，?___全體?老師進行區(qū)?域活動材料?提供的經(jīng)驗?交流會，讓?老師們在原?有的基礎上?拓寬思路，?尋找靈感。?教研活動?的開展，使?我們的教育?教學更具實?效性，使我?們教師在教?學目標的制?定與解讀，?教學過程的?設計與反思?、教具的制?作與投放等?方面有了較?大的提高，?激發(fā)了幼兒?的學習興趣?，促進了幼?兒得到了更?好的發(fā)展。?2、開展?青藍幫教助?推教師發(fā)展?本年度我?們采取“自?由結(jié)對”的?幫教形式，?教學經(jīng)驗豐?富教師與年?輕教師自由?結(jié)對，結(jié)對?后簽訂幫教?協(xié)議。在活?動中我們?nèi)?然堅持“以?老帶新，以?優(yōu)帶新，以?學促新”的?方式，帶動?整體教師隊?伍業(yè)務素質(zhì)?的提高。我?們利用骨干?教師對青年?教師的跟蹤?指導，即指?導備課——?講課——評?課——說課?等環(huán)節(jié)，推?進青年教師?的專業(yè)成長?。新教師通?過入職培訓?和以老帶新?，跟蹤指導?，公開活動?評析等方式?很快適應了?工作，并在?工作中進行?創(chuàng)新，我園?還以此活動?進一步提高?骨干教師的?專業(yè)素質(zhì)與?研究和解決?問題的能力?。在幫帶活?動中，教師?們發(fā)揚各自?的優(yōu)點，在?互幫互助_?_同提高，?縮短了教師?專業(yè)成長的?路程。本?年度，我們?開展了多種?形式的活動?，提高了幫?教工作的實?效性。從基?本的教育教?學技能開始?引領(lǐng)新教師?；每周指導?教師聽課一?節(jié)，并對新?教師提出改?進意見。進?行研討后，?改進教學活?動，附改進?后的完整詳?案；指導教?師每月填寫?“青藍幫教?活動記錄表?”，徒弟教?師每月交流?“青藍幫教?”心得與收?獲一次；每?月有兩名青?年教師上匯?報課。一年?來，我園的?青年教師都?在原有的基?礎上有了較?大幅度提高?。3、加?大培訓力度?提升教師素?養(yǎng)本年度?，根據(jù)本園?實際，采取?請進來，走?出去，園本?培訓等多種?形式對教師?進行了教學?理念、教學?基本功、教?科研方法、?區(qū)域活動的?實踐、戶外?體育活動的?___等教?育理論與教?學實踐方面?培訓工作，?取得了良好?的培訓效果?。首先，?我園請本市?幼教專家李?素英老師來?園對全體教?師進行了《?幼兒園科學?教育（數(shù)學?認知）》的?培訓和關(guān)于?活動設計的?研討，對教?師不斷優(yōu)化?教育實踐起?到了重要作?用。其次?，我園積極?為教師創(chuàng)設?外出培訓學?習的機會，?有計劃地_?__教師到?___、_?__等教育?發(fā)達地區(qū)學?習取經(jīng)。我?園李鶴主任?被安排到_?__東四五?條幼兒園掛?職學習一個?月。大家學?習回來后，?將學習到的?內(nèi)容整理并?對全園教師?進行二次培?訓，為教師?傳達了新信?息，擴大了?新經(jīng)驗，提?高了教師對?目前先進的?教育理念和?教育策略的?進一步認識?。最后，?我園在加強?“請進來，?走出去”的?培訓的同時?，更加重視?園本培訓工?作。認真_?__教師學?習《幼兒園?教育指導綱?要》和《_?__歲兒童?學習與發(fā)展?指南》的有?關(guān)內(nèi)容，針?對教育教學?實踐中存在?的問題，以?《綱要》和?《指南》為?行動綱領(lǐng)，?以切實有效?的培訓來提?高教師的教?育教學水平?。此外，我?們還為教師?規(guī)定了自學?時間，教師?們利用自學?時間進行學?習，定期交?流，促進了?教師的專業(yè)?成長。4?、做好課題?研究提高教?研水平本?年度，我園?申報的四個?省級課題，?即《幼兒園?開展區(qū)域活?動的實踐研?究》、《幼?兒園戶外體?育活動年級?一體化模式?的實踐研究?》、《幼兒?園實施弟子?規(guī)課程的實?踐研究》、?《幼兒園開?展家長工作?有效途徑的?實踐研究》?，通過扎實?的研究，取?得了一定的?成果，完成?了結(jié)題工作?。其中《幼?兒園實施弟?子規(guī)課程的?實踐研究》?課題在中期?檢查中被評?為優(yōu)秀課題?。5、建?立教育博客?，加強教育?跟蹤本年?度，為落實?《秦皇島經(jīng)?濟技術(shù)開發(fā)?區(qū)教育__?關(guān)于實施“?教學專業(yè)素?養(yǎng)提升工程?”》的文件?精神，培養(yǎng)?高素質(zhì)的教?學管理干部?，建立一支?教育理論優(yōu)?良、教學基?本功扎實教?師隊伍，所?有的教學管?理人員和教?師人人建立?了教育博客?，制定了相?關(guān)博客管理?制度。要求?每人每周至?少寫一篇博?文，更新一?次博客；博?客內(nèi)容要分?類設置；建?立博客公開?制度和博客?跟蹤制度，?教師博客要?向同事公開?、向同行公?開、向家長?公開；教學?管理人員要?跟蹤教師博?客，進行相?應檢查與評?價。我園每?周統(tǒng)計公布?博客篇數(shù)，?每月進行博?客之星評比?，每學期將?教師博客進?行整理，印?刷成冊，投?放到教師閱?覽室供教師?借閱與參考?。我們還將?教師博客納?入到學期考?核中。教育?博客的建立?有力地推動?了教師的專?業(yè)成長。?6、創(chuàng)新幼?兒活動，促?進個性發(fā)展?本年度，?為了充分展?示園本課程?研究成果，?給幼兒搭建?成長的平臺?，促進幼兒?富有個性的?發(fā)展，我園?創(chuàng)新幼兒活?動，開展了?一系列的幼?兒個人展示?會，如“個?性張揚快樂?童年—小小?海洋生物學?家周子堯魚?類研究成果?個人展示會?”、“小燈?泡大學問—?小小科學家?岳昭旭燈泡?研究成果個?人展示會”?、“舞臺上?的精彩童年?——大四班?著名小導演?王若凡個人?執(zhí)導作品展?演”、“車?輪滾動夢想?--劉亦辰?的車世界個?人展示會”??；顒訙蕚?過程中，充?分尊重主辦?幼兒的意見?，發(fā)揮家長?的重要作用?，取得了很?好的教育效?果。展示會?的舉辦，不?僅激發(fā)了孩?子們展示自?我的愿望，?而且使教師?在日常生活?及教育活動?中更加注重?孩子的個性?發(fā)展，同時?也對家長們?在今后的教?育中起到了?導向的作用?。我們將繼?續(xù)深入開展?個人展示活?動，讓孩子?的興趣、愛?好得以展示?，個性得以?張揚。7?、優(yōu)化一日?活動加強常?規(guī)管理為?了進一步規(guī)?范幼兒園教?育教學工作?，不斷優(yōu)化?幼兒一日活?動流程，使?之更具有實?用性、科學?性，本年度?，加強了對?教師業(yè)務工?作檢查制度?，通過教師?業(yè)務必查項?目與隨機抽?查項目緊密?結(jié)合，使教?師在備課、?日常教學活?動的___?、戶外活動?、家長工作?等方面形成?了良好的教?育教學秩序?。幼兒園領(lǐng)?導班子成員?還多次進班?全天跟蹤調(diào)?研幼兒一日?活動情況，?廣泛聽取一?線教師的意?見，經(jīng)多次?研討，進一?步優(yōu)化了一?日活動安排?，細化了每?一環(huán)節(jié)的管?理規(guī)范。（?范本）從晨?間區(qū)域、_?__教學、?游戲活動、?戶外活動、?正餐加點、?午睡起床及?離園活動，?每一環(huán)節(jié)都?有具體明確?的要求。在?一日活動的?檢查過程中?，發(fā)現(xiàn)問題?，及時解決?，確保一日?活動的優(yōu)化?。8、做?好幼小銜接?實現(xiàn)順利過?渡本年度?為扎實做好?幼小銜接工?作，我園開?展了多種形?式的活動。?___月份?___教師?到小學聽一?、二年級教?師的語文、?數(shù)學課，讓?我園教師了?解小學生的?學習方式，?回園后認真?研討并交流?自己的聽課?感受。__?_月份，我?們帶領(lǐng)大班?的孩子們參?觀小學，了?解小學生活?，激發(fā)孩子?想做小學生?的愿望，同?時在此次活?動中，雙方?教師共同就?幼小銜接活?動進行了交?流和研討。?另外，我園?和開發(fā)區(qū)一?小聯(lián)合召開?大班家長會?，幫助家長?學習掌握科?學的教育方?法，不斷更?新家長的教?育觀念，從?而保證銜接?工作的順利?進行。（?四）細化衛(wèi)?生保健工作?保障幼兒健?康成長切?實提高幼兒?園衛(wèi)生保健?工作質(zhì)量，?是幼兒園提?高整體辦園?水平的重要?工作。一年?來，我園在?工作中抓重?點、求實效?，使衛(wèi)生保?健工作在原?有水平上有?所突破，重?點抓好以下?幾方面工作?。首先是?嚴格執(zhí)行從?業(yè)人員和幼?兒入園體檢?制度。堅持?每天的一日?三檢制度，?積極做好每?個幼兒的全?日健康觀察?工作，并做?好記錄。嚴?格管理因病?缺課幼兒的?記錄和資料?的保存，如?果在園期間?發(fā)現(xiàn)孩子有?異常，及時?與家長取得?聯(lián)系，采取?措施。其?次是嚴格執(zhí)?行衛(wèi)生消毒?制度和食堂?管理制度。?食堂做好飲?食管理和檢?查，要求食?物及用具按?生、熟分開?處理和存放?。嚴格消毒?制度，堅持?幼兒食具一?餐一消毒，?廚房做到每?天打掃衛(wèi)生?。不購買過?期、腐爛變?質(zhì)的食品，?按時按量留?存食物小樣?并做好記錄?。每月我們?還及時做出?營養(yǎng)分析，?定期召開伙?委會，廣泛?聽取教師、?廚房人員、?家長的意見?建議，調(diào)整?食譜，保證?幼兒各類營?養(yǎng)素攝取均?衡。同時我?們還將每天?食譜及時向?家長發(fā)布，?讓家長了解?自己孩子在?園的用餐情?況，增加幼?兒伙食的透?明度，確保?了在園幼兒?的身體健康?。第三是?堅持做好衛(wèi)?生保健工作?培訓及檢查?工作。加強?保育員業(yè)務?培訓及工作?檢查的力度?，利用培訓?時間，討論?在實踐中經(jīng)?常遇到的問?題和處理的?方法，做到?了互相交流?，共同提高?。本年度，?我園特邀市?婦幼保健中?心眼科肖玲?主任來園做?“學前兒童?眼保健知識?講座”、聘?請市婦幼保?健院兒保部?楊靜部長來?園進行“兒?童生長發(fā)育?”衛(wèi)生保健?知識講座、?聘請市婦幼?保健院心理?科劉靜主任?來園做“幼?兒心理異常?行為問題及?對策”以及?聘請市婦幼?保健院耳鼻?喉科張艷主?任來園做“?兒童耳鼻喉?保健常識”?的衛(wèi)生保健?知識講座。?增強了家長?健康科學育?兒的水平。?（五）嚴?格安全工作?管理，確保?園所師幼安?全本年度?我園按照上?級主管部門?關(guān)于安全工?作的安排部?署，始終堅?持“安全第?一，預防為?主”的指導?方針，緊緊?圍繞“維護?幼兒園的教?學和生活秩?序，保障師?幼人身和財?產(chǎn)安全”這?一中心，把?“檢查到位?，措施有力?”作為抓好?安全工作的?一項最基本?的制度來落?實。從提高?安全意識入?手，以防控?“春、秋季?流行傳染病?、手足口病?”為中心，?加強制度管?理，層層落?實責任強化?檢查力度，?積極做好安?全宣傳、教?育、培訓工?作。我園?要求兩位保?安人員每半?小時交替一?次，主要負?責幼兒園大?門口和整個?院內(nèi)的安全?巡視保衛(wèi)工?作，并做好?相關(guān)記錄。?切實加強了?外來人員管?理，非本園?職工不經(jīng)相?關(guān)領(lǐng)導批準?，一律不準?進入幼兒園?，外來辦事?人員入園須?經(jīng)帶班領(lǐng)導?批準后，填?寫入園申請?單，由保安?陪同才能入?園，辦完事?之后再由接?見人送出園?門。我園?嚴格執(zhí)行幼?兒安全接送?制度，為家?長辦理了安?全接送id?卡，本卡實?行專人專用?，要求家長?在接送孩子?出、入園門?口時打卡確?認，確保了?在園幼兒接?送安全。樓?道、各個安?全出口、電?腦室、食堂?、庫房等重?點部位都_?__了監(jiān)控?點，使各重?點部位的安?全狀況清晰?可見，增強?了幼兒園的?安全系數(shù)。?我園開展?了一系列安?全教育活動?。我們在樓?道內(nèi)布置了?消防、安全?宣傳園地；?在每個樓層?設計了消防?逃生路線；?每天、每周?、每月由專?人負責對園?內(nèi)的設備設?施、房屋、?水電源進行?專項檢查與?維修；在園?內(nèi)開展了_?__次消防?逃生演練活?動；對全園?所有的消防?栓、滅火器?、應急燈、?消防煙霧報?警器等進行?了檢查與查?驗，并在所?有消防栓、?滅火器及消?防安全緊急?出口處貼上?了明顯的標?識；切實做?好暑期安全?工作，在假?前下發(fā)《致?幼兒家長一?封信》并通?過《心橋小?報》、幼兒?園網(wǎng)站等形?式向家長宣?傳，提醒家?長時刻注意?幼兒生命及?健康安全。?加強安全?檢查工作的?管理。領(lǐng)導?值班做到每?日三巡，認?真進行安全?巡查。每周?進行全園安?全例行檢查?。每月由安?全員及相關(guān)?負責人對園?內(nèi)設備、設?施、電源、?水源、大型?玩具等進行?檢查，發(fā)現(xiàn)?不安全隱患?和問題及時?采取有效措?施，確保幼?兒的安全。?每學期進行?三次全園安?全大檢查工?作，各崗位?負責人逐一?進行排查，?寫出自查報?告和存在問?題。通過自?查，不僅提?高了教師們?的安全意識?，而且幼兒?園領(lǐng)導對查?出的不安全?隱患及存在?問題進行整?改，確保各?項安全工作?落到實處。?（六）創(chuàng)?新家長工作?途徑辦好家?長滿意園所?隨著教育?改革的深入?發(fā)展，幼兒?園、家庭、?社會三位一?體的立體式?教育模式已?被越來越多?的人認可，?幼兒園對家?庭教育指導?的重要性也?已成為大家?的共識。本?年度，在大?家共同努力?下，我園的?家長工作開?展得有聲有?色，卓有成?效，使家園?共育真正成?為促進幼兒?全面發(fā)展的?有效途徑。?我園申報?的___省?教育科學“?__”規(guī)劃?課題“幼兒?園開展家長?學校工作有?效途徑的實?踐與研究”?的課題研究?工作，在_?_年__月?已順利結(jié)題?為了讓家長?們了解并參?與幼兒園的?教育教學活?動，我園充?分發(fā)揮幼兒?園心橋家長?委員會的重?要作用，創(chuàng)?新了家長委?員會的__?_形式及活?動內(nèi)容。開?展了家長志?愿者活動，?進一步提高?了家長參與?幼兒園教育?教學工作的?積極性和主?動性。還通?過“心橋小?報”、“幼?兒園網(wǎng)站”?、“家長問?卷調(diào)查”、?“家長聯(lián)系?手冊”、“?家園共育欄?”、“班級?博客”、班?級qq群、?“家長留言?板”、“致?家長的一封?信”等形式?加強家園溝?通與交流，?創(chuàng)建和諧家?園關(guān)系。家?長們一致認?為，孩子們?在開發(fā)區(qū)幼?兒園很開心?，家長們很?放心。（?七）做好后?勤保障工作?提高后勤服?務水平1?、嚴格維修?管理做好日?常維修為?及時做好設?備設施日常?保養(yǎng)和維修?工作，我園?加強巡視檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題及時上報?，及時解決?。維修人員?力求做到隨?叫隨到，隨?報隨修。嚴?格維修程序?，維修完成?后由負責人?、主管主任?、維修工三?人簽。本年?度共完成維?修任務__?_份。2?、細化財務?工作規(guī)范財?務管理幼?兒園嚴格按?規(guī)定的財務?、會計制度?實施管理，?嚴格執(zhí)行教?育局統(tǒng)一采?購規(guī)定，對?大型資產(chǎn)設?備實行公開?招標，嚴格?按照物價、?財政及教育?局規(guī)定的各?項收費標準?收取費用，?并做好收費?公示，自覺?接受幼兒家?長的監(jiān)督。?認真完成上?級部門布置?的各種報表?。幼兒園財?會人員帳目?做到日清月?結(jié)，財務收?支情況及時?向園長匯報?，嚴格執(zhí)行?單據(jù)報銷制?度，認真做?好帳務公開?工作，財務?管理民主，?做好財產(chǎn)清?查結(jié)算工作?，對全園固?定資產(chǎn)每學?期進行核對?，做到帳、?物相符，經(jīng)?得起上級各?部門的__?_。3、?完善物品管?理提升服務?質(zhì)量不斷?完善物品采?購制度化、?規(guī)范化，采?購實行申報?制度、園領(lǐng)?導審批制度?、物品入庫?登記制度。?加強物品管?理及發(fā)放工?作。實行領(lǐng)?物申請手續(xù)?，部門主任?簽后領(lǐng)取，?確保了物品?管理的規(guī)范?化。三、?__年總體?工作思路?__年，我?園將繼續(xù)以?“優(yōu)化環(huán)境?，提升素養(yǎng)?，突出特色?，打造精品?”為總體工?作思路，以?“完善園本?課程體系，?促進園所內(nèi)?涵發(fā)展”為?主線，不斷?凝煉辦園思?想，進一步?創(chuàng)新教師培?養(yǎng)策略，提?升教師的綜?合素養(yǎng)，全?面提高辦園?水平和保教?質(zhì)量。上?半年幼兒園?園務工作總?結(jié)本學期?在上級領(lǐng)導?正確領(lǐng)導下?，在社會各?界和廣大家?長的大力支?持下，全園?上下齊心協(xié)?力，秉承半?世紀的優(yōu)秀?傳統(tǒng)，以“?喜迎幼兒園?五十周年、?提升辦園品?質(zhì)、擴__?_效益、促?進幼兒園可?持續(xù)發(fā)展”?為工作目標?，緊緊圍繞?管理效益、?質(zhì)量效益建?設不放松，?開拓進取，?干事創(chuàng)業(yè)，?努力提高幼?兒園管理水?平，全面提?升教師隊伍?素質(zhì),確立?了鮮明的品?牌優(yōu)勢，校?園聲譽與日?俱增，實現(xiàn)?了新的跨越?。一、喜?迎賀幼五十?，展示師生?風采。1?、回顧發(fā)展?歷程激勵工?作熱情.

?喜迎賀幼五?十既是五十?年發(fā)展歷程?總結(jié)和回顧?，又是幼兒?園承前啟后?、繼往開來?的一個新起?點。從園慶?籌備工作小?組會開始，?到園慶慶典?活動歷時近?一年，在此?期間，所有?教職員工接?受了一次精?神的洗禮。?歷任園丁以?育人為本、?以奉獻為樂?的創(chuàng)業(yè)精神?激勵了當代?的賀幼人，?大家以主人?翁的姿態(tài)、?群策群力參?與其中，各?司其職、各?盡其責，盡?全力做好每?一項工作，?表現(xiàn)出對自?己的工作、?對幼兒園的?高度的責任?心，形成了?一個和諧的?工作局面。?一本反映賀?幼五十年發(fā)?展過程的畫?冊充分體現(xiàn)?賀幼人的智?慧、責任、?敬業(yè)、奉獻?；將自己的?青春、愛心?融化在一代?又一代的孩?子身上，融?化在幼兒教?育的事業(yè)中?。向園慶五?十周年獻禮?一本詩歌集?充分體現(xiàn)了?辦園特色-?家園?聯(lián)動，園本?教研，教師?和家長共同?創(chuàng)編的幾百?首瑯瑯上口?的童謠成為?孩子們飛翔?的翅膀，正?如兒童文學?家賈敘倫老?師所說：在?這本薄薄的?詩歌集中，?也許語句不?夠優(yōu)美，也?許格式并不?規(guī)范，但是?，這里凝聚?著孩子和家?長們的歡樂?，每個詞語?都閃爍著孩?子們的想象?。讓我們打?開這本書，?一起感受、?收獲這份快?樂！__?_工作，提?升職業(yè)幸福?也是喜迎五?十周年活動?之一，為此?，開學初邀?請了市關(guān)工?委王厚明秘?書長來園進?行“聆聽前?輩人生感悟?，提升教師?職業(yè)幸福感?”專題講座?，前輩親切?的話語、真?實的經(jīng)歷，?透視出對教?師職業(yè)的敬?愛，正如書?中所說：教?育教人求真?、求善、求?美，在這個?過程中教師?通過激發(fā)孩?子的生活熱?情，挖掘孩?子的巨大潛?能、塑造孩?子的高尚人?格，實現(xiàn)和?提升生命的?價值，在這?樣的過程中?教師是幸福?的，孩子也?是幸福的。?”用幸福喚?醒幸福，幸?福教師喚醒?孩子的幸福?，才能實現(xiàn)?教育的和諧?。學期中與?王厚明秘書?長開展“感?悟人生，啟?迪未來”—?—《萬理澄?澈》書友會??；顒又薪?師們結(jié)合自?己的親身經(jīng)?歷紛紛敘述?了自己閱讀?”《萬理澄?澈》一書后?的深切感受?，有的講述?了親情，有?的講述友情?，有的講述?自己對工作?的___，?有的講述了?汶川地震中?的感人事跡??；顒釉僖?次讓老師們?知道一起用?“愛”珍惜?現(xiàn)在，感悟?到自我職業(yè)?的幸福感，?我們應該繼?續(xù)繼承老一?輩教師們身?上的那種_?__，共同?創(chuàng)造賀幼的?新天地！

?2、開展?主題活動，?體現(xiàn)和諧之?美.開展“?我是賀幼小?主人”主題?活動也是喜?迎賀幼五十?周年活動之?一，通過一?系列活動培?養(yǎng)孩子們做?賀幼小主人?的自豪感。?大班組抓住?這一有利的?教育契機,?

開展了“?五十華誕_?__力四射?童聲齊頌賀?幼新篇”詩?歌朗誦會，?家長們和孩?子們共同創(chuàng)?編了歌頌幼?兒園成就的?詩歌。孩子?們用自己朗?朗的詩歌聲?，向幼兒園?五十歲的生?日獻上一份?特別的禮物?！中班組開?展《我和賀?幼同生日》?親子做蛋糕?活動，給孩?子的生日增?添了無限的?色彩和樂趣?，同樣也給?孩子們在幼?兒園里度過?一個最難忘?、最有意義?的生日聚會?。小班組開?展了美術(shù)作?品展覽和“?我為賀幼來?繪彩”涂色?大賽，為幼?兒園獻上一?份真摯的生?日祝福.全?園開展了以?“賀幼的成?長”為主題?的征文活動?，題材形式?多樣，有詩?歌、散文、?圖畫等，一?篇篇征文從?不同角度敘?述了賀幼的?發(fā)展的歷程?以及賀幼人?的成長經(jīng)歷?，此項征文?活動刊登在?京江晚報上?，引起了社?會各界的_?__，讓社?會更加了解?賀幼，讓家?長選擇賀幼?，讓成長在?賀幼的人感?到自豪。?以“希望的?田野”為主?題的園慶慶?典活動暨大?班畢業(yè)典禮?更展現(xiàn)賀幼?人的風采，?四百多名師?生全部登臺?亮相，家長?參與演出使?慶典活動更?加精彩，一?群可愛小班?孩子以一首?“祝賀幼生?日快樂”拉?開慶典的序?幕，點燃的?生日蠟燭表?達了賀幼輝?煌的___?年歷程，也?點亮了賀幼?人的將來繼?續(xù)努力的之?心；歡快舞?蹈“快樂的?小交警”、?“花鼓娃”?表演了孩子?天真活潑的?個性，童話?劇“白雪公?主”、“千?手___”?充滿了師生?的愛心，親?子表演“幸?福快車”、?“歌曲聯(lián)唱?”體現(xiàn)賀幼?和諧之家，?爵士舞“_?__歡迎您?”反映孩子?盼望奧運的?心情，大班?孩子們在希?望的田野走?過了三年，?拓開一片心?靈的之原,?

播下希望?的種子，在?___朗誦?“畢業(yè)詩”?把慶典推到?了___，?一首“在希?望的田野上?”歌曲唱出?家園心聲，?走進希望的?田野，托起?明天的太陽?！為了孩子?的一切，辛?勤耕耘在這?片希望的田?野上。3?、情系人間?冷暖師生大?愛所在。我?園一直重視?師生的情感?教育，開學?第一天獲悉?外地打工者?的孩子__?_個月大的?阿旦遭遇不?幸，立即倡?議全園老師?、家長、孩?子少買一塊?巧克力，少?吃一頓肯得?基、少買一?件小玩具，?伸出你的援?助之手，獻?出你的點點?愛心，來共?同拯救小阿?旦，全園共?捐款___?元，為小阿?旦的康復給?于微薄之力?，更加體現(xiàn)?了賀幼人的?愛心之手。?在___?汶川發(fā)生了?___級特?大地震，我?園的全體教?師在獲悉消?息的第一時?間，向災區(qū)?伸出了援助?的雙手，捐?款___元?。隨后于_?_月__日?獲知___?省婦聯(lián)實行?對口援助，?幫助災區(qū)重?建愛心幼兒?園，同時開?展了“我們?是一家人”?愛心系列活?動。在“愛?心傳遞”活?動中，孩子?們用手中的?畫筆繪出一?幅幅美麗的?作品，寫出?一封封充滿?祝福的信件?，向災區(qū)的?小朋友傳遞?出自己衷心?的祝愿。短?短兩天內(nèi)，?全園師生共?捐款___?元，更加體?現(xiàn)了賀幼大?家庭博愛之?心。4、?寓學于樂活?動，促進身?心健康我?園請來心理?咨詢師周正?紅老師為老?師們進行了?一次心理健?康講座——?“優(yōu)質(zhì)心理?品質(zhì)，成就?快樂人生”?，老師們通?過學習知道?了什么是心?理健康，如?何緩解心理?壓力。黨?支部根據(jù)教?職工自我本?崗位的要求?，修訂崗位?考核要求，?進一步完善?了考核方案?，強化了平?時的過程管?理考核，日?常工作中，?堅持到教學?第一線聽課?、看活動，?指導業(yè)務活?動。完善了?幼兒園的考?核評估細則?。將教師工?作進行量化?考核，通過?量化評估，?真正達到提?高教師工作?積極性為目?的。為了更?好的提高教?師的業(yè)務能?力，有針對?性的讓教師?根據(jù)自己的?實際情況選?擇制定自己?的學習計劃?，做到學習?培訓計劃有?目的，有措?施。積極爭?取推優(yōu)活動?，在上學期?已有六名骨?干教師的基?礎上，王建?芳和吳悅老?師又被評為?京口區(qū)骨干?教師。工?會不斷提高?廣大教職工?的政治文化?素質(zhì)，豐富?職工業(yè)余文?化生活。開?展了迎新春?、慶“三八?”活動，老?師們都進行?了“廚藝大?比拼”，“?群英薈萃”?、“步步高?”、“紅紅?火火”……?一個個奇妙?的菜名，一?道道美味的?菜肴，寄托?了大家的祝?福，增進同?事之情。“?羽毛球大賽?”“農(nóng)家樂?”等一系列?活動，老師?們享受運動?帶來的快樂?，了解的農(nóng)?植物的生長?過程，體驗?了勞動的艱?心，品嘗了?勞動的成果?。團支部?通過課件制?作等培訓不?斷提升教師?的電教水平?，增強文化?底蘊，完善?教師師德形?象。多名青?年團員評為?市區(qū)優(yōu)秀團?員，___?青年教師參?加京口區(qū)迎?奧運青春風?采大賽，王?蕭蕭獲得三?等獎。二?、立足本園?教研，帶動?園際發(fā)展?1、結(jié)對幫?扶共創(chuàng)建。?在立足本園?建設的基礎?上，積極開?展了和結(jié)對?園的互幫互?學互進活動?。與米山人?家幼兒園結(jié)?對，共同學?習，相互促?進探討。由?業(yè)務園長帶?頭在教育理?念，教學方?法等問題上?的碰撞，通?過園際教研?活動進行開?放性的合作?交流，對共?性問題形成?更多角度的?認識，對不?同觀點進行?共同探討解?決的策略，?達到信息的?通暢、開放?、互補。?實現(xiàn)我園骨?干教師的特?長，優(yōu)勢互?補，行為跟?進。落實在?對教材的實?施上，以研?討課例為抓?手，為米山?人家幼兒園?教師提供了?備課（備教?材、備幼兒?）、說課、?上課、評課?的共同互為?學習、借鑒?、補充、交?流的參與機?會；二是落?實在游戲?qū)?題研討上，?合力解決一?些教育實踐?中碰到的共?性問題；三?是落實在課?題研究上，?教研與科研?并舉，通過?課題的示范?效應，特別?在創(chuàng)建市優(yōu)?質(zhì)園中我園?對予米山幼?兒園給于了?管理、資料?整理、教育?教學、活動?室環(huán)境、游?戲等方面指?導和支持。?2、教研?活動常規(guī)化?。研討新的?備課要求，?為了進一步?引導教師明?確備課的真?正內(nèi)涵，端?正備課態(tài)度?，提高備課?實效，我們?開展了多次?備課研討，?制定了完善?切實可行的?備課制度，?規(guī)范了備課?程序。各?個學科組也?正常開展了?教研活動，?思維組的老?師們___?備課，互相?研課，認真?評課，張佳?佳老師在“?一課三研”?中了解了思?維能力的提?高，小三班?、中三班在?學期后期對?家長開放了?活動，同時?，邀請__?_東方之星?的孔老師向?家長們解答?孩子操作過?程中的疑惑?。思維組還?制定了全園?科技節(jié)活動?，舉行了六?一科技游園?活動，孩子?們在各個科?學實驗桌面?前專心的操?作，反復的?實驗，為自?己的成功探?索歡呼雀躍?，孩子們在?探索科技奧?秘的過程中?，度過一個?特別的兒童?節(jié)。

本?學期藝術(shù)組?老師們就申?報的市級課?題《提高幼?兒音樂、繪?畫能力的實?踐研究》的?結(jié)題做好充?分的準備工?作，通過三?年的系統(tǒng)研?究和探索，?取得了初步?的成效。特?別是大二班?兩位老師承?擔了課題結(jié)?題的展示教?學活動，把?音樂活動繪?畫有機融合?一起，此課?題在各級領(lǐng)?導的關(guān)心和?教師們的努?力下已圓滿?完成了結(jié)題?工作。并以?較好的成績?贏得專家組?的好評。?藝術(shù)組的老?師相互聽課?，評課，研?討出一節(jié)節(jié)?多元化教學?活動拓展了?師生的眼界?，豐富了孩?子的知識，?培養(yǎng)創(chuàng)造能?力和表現(xiàn)能?力，同時，?藝術(shù)組還_?__了__?_多人次幼?兒參加各項?繪畫比賽和?舞蹈演出，?均取得不錯?成績。早?期閱讀的課?題組老師們?在周龍影老?師的指導下?，認真__?_好教育教?學活動，堅?持課前、課?中、課后研?課，思課，?一節(jié)節(jié)深動?的教學活動?反映了孩子?們在閱讀興?趣和習慣養(yǎng)?成，并分析?交流教材，?運用假設、?預想、猜測?充分挖掘教?材的價值。?劉晶晶老師?主動要求上?課，在兩輪?的教學活動?研討中，無?論從挖掘教?材的價值還?是指導幼兒?有序的閱讀?等都有了不?同程度的提?高。楊思維?老師對新生?家長開放活?動，得到家?長的一致好?評。

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&?nb園長?園務工作總?結(jié)滿懷著?希望與憧憬?，滿載著收?獲與欣喜，?我和我園的?全體教職工?又共同走過?了創(chuàng)新發(fā)展?的又一年。?一年來，?我園全體教?職工根據(jù)區(qū)?教育局.街?教育總支的?總體工作目?標要求，以?幼兒園工作?規(guī)程，幼兒?園管理條理?為指針，以?進一步推進?課程改革，?優(yōu)化園本培?訓為抓手，?以辦人民滿?意教育，創(chuàng)?特色和諧幼?兒園為宗旨?，樹立了新?的形象，作?出了新的貢?獻，取得了?新的成績。?今天，我?代表幼兒園?向各位領(lǐng)導?匯報一年的?工作，請領(lǐng)?導老師們審?閱。一、?民主參與決?策，增強了?管理活力?幾年來，我?園不斷完善?，進一步規(guī)?范了系列的?管理制度。?制度的建立?既具有剛性?的本質(zhì)，同?時也要體現(xiàn)?“尊重、民?主”的精神?;才能達到?激勵的功能?，才能體現(xiàn)?“以人為本?”的人性化?管理。因此?，在實施過?程中，我們?構(gòu)建了領(lǐng)導??組長?--教師三?位一體的互?動的民主管?理方式，形?成寬松、和?諧、城信的?管理氛圍。?讓教師廣泛?參與，增強?了管理活動?。比如：本?學期我園更?改了教師的?作息時間，?由原來的延?續(xù)了十幾年?間天半日班?更改為全日?制上班。教?師們有些想?法，于是領(lǐng)?導班子