2023年小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案(3篇)_第1頁
2023年小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案(3篇)_第2頁
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第4頁共4頁2023年小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案?為進(jìn)一步加?強(qiáng)少先隊(duì)_?__陣地建?設(shè),充分展?示成前縣少?先隊(duì)文化建?設(shè)成果,全?面展示少年?兒童朝氣蓬?勃、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、熱愛祖?國(guó)、建設(shè)祖?國(guó)的精神風(fēng)?貌,推進(jìn)素?質(zhì)教育的深?入實(shí)施,培?育和弘揚(yáng)少?年兒童的民?族精神,增?強(qiáng)少先隊(duì)員?___觀念?和___意?識(shí),促使隊(duì)?員德、智、?體全面發(fā)展?,促進(jìn)少先?隊(duì)陣地建設(shè)?,定于__?_年___?月份舉行成?前縣成前小?學(xué)少先隊(duì)鼓?號(hào)操比賽。?現(xiàn)將有關(guān)事?宜通知如下?:一、活?動(dòng)主題:“?雛鷹展翅欲?飛翔

我?與祖國(guó)共奮?進(jìn)”二、?參加對(duì)象:?成前縣各成?前小學(xué)鼓號(hào)?隊(duì)三、比?賽時(shí)間、地?點(diǎn):___?年___月?下旬。地?點(diǎn):成前一?中田徑場(chǎng)(?暫定)。?四、報(bào)名方?式:各參?賽學(xué)校分別?組成___?支隊(duì)伍參加?,成前第一?小學(xué),成前?第二小學(xué)、?成前第三小?學(xué)、成前第?四小學(xué)、成?前第六小學(xué)?為必報(bào)單位?,不得棄權(quán)?;其他成前?小學(xué)和各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中心小學(xué)?要以此為契?機(jī),從樂器?配備、隊(duì)員?選拔和輔導(dǎo)?教師培訓(xùn)等?方面加大少?先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)?建設(shè)力度,?自愿報(bào)名參?加比賽;各?學(xué)校請(qǐng)于_?__年__?_月___?日前將《成?前縣成前小?學(xué)少先隊(duì)鼓?號(hào)操大賽報(bào)?名表》、輔?導(dǎo)教師__?_等有關(guān)資?料(加蓋公?章)報(bào)縣教?育體育局基?礎(chǔ)教育科。?聯(lián)系人:?___;聯(lián)?系電話:_?__五、?活動(dòng)要求:?1、本次?比賽,是_?__少先隊(duì)?員用獨(dú)有的?少先隊(duì)形式?歌頌祖國(guó)的?有效載體,?為少年兒童?全面發(fā)展構(gòu)?建了良好的?平臺(tái)。各學(xué)?校要高度重?視,把本次?活動(dòng)同注重?與隊(duì)員思想?道德教育、?禮儀教育和?技能訓(xùn)練、?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成相結(jié)合?,與爭(zhēng)做“?四個(gè)好少年?”活動(dòng)相結(jié)?合,加強(qiáng)對(duì)?隊(duì)員進(jìn)行頑?強(qiáng)拼搏、健?康向上的心?理素質(zhì)的培?養(yǎng),并進(jìn)一?步推動(dòng)少先?隊(duì)事業(yè)的發(fā)?展。2、?少先隊(duì)鼓號(hào)?操比賽是_?__年縣教?育體育局_?__的一項(xiàng)?重要活動(dòng),?成前各小學(xué)?要按通知要?求認(rèn)真準(zhǔn)備?,認(rèn)真__?_,早計(jì)劃?,早安排,?早訓(xùn)練,要?在人、財(cái)、?物、訓(xùn)練時(shí)?間等方面給?予足夠支持?,精心選拔?參賽人員,?積極準(zhǔn)備,?力爭(zhēng)取得優(yōu)?異成績(jī)。?3、各成前?學(xué)校要結(jié)合?本次比賽,?根據(jù)學(xué)校實(shí)?際,加大少?先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)?建設(shè)力度,?進(jìn)一步鞏固?少先隊(duì)的活?動(dòng)陣地,并?以此推進(jìn)校?園文化建設(shè)?的發(fā)展。?4、精心_?__,周密?安排。學(xué)校?鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)?練,涉及的?人數(shù)較多,?器具復(fù)雜,?參賽學(xué)校要?做到分工細(xì)?致,責(zé)任明?確,采取有?效措施,保?證訓(xùn)練和比?賽期間的安?全工作,確??;顒?dòng)取得?圓滿成功。?5、本次?活動(dòng)將作為?學(xué)校少先隊(duì)?工作考核和?優(yōu)秀少先隊(duì)?輔導(dǎo)員評(píng)選?的重要依據(jù)?。附件:?2023年小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案(二)2、?成前縣成前?小學(xué)少先隊(duì)?鼓號(hào)操比賽?報(bào)名表3?、成前縣少?先隊(duì)鼓號(hào)操?比賽評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)2023年小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案(三)一、活?動(dòng)主題“?雛鷹展翅欲?飛翔

我?與祖國(guó)共奮?進(jìn)”二、?比賽時(shí)間?___年_?__月下旬?。三、比?賽地點(diǎn)成?前一中田徑?場(chǎng)(暫定)?。四、參?賽范圍和編?制成前縣?成前各小學(xué)?參加,各_?__一支參?賽隊(duì),每支?參賽隊(duì)要按?照60—_?__人編制?(不含伴操?隊(duì)員)。?五、活動(dòng)安?排1、活?動(dòng)分基層_?__訓(xùn)練階?段(___?年___月?___日—?___年_?__月__?_日)和比?賽階段(_?__年__?_月下旬)?兩個(gè)階段進(jìn)?行?;鶎佑?xùn)?練階段,由?各學(xué)校根據(jù)?實(shí)際情況認(rèn)?真準(zhǔn)備,精?心___,?搞好集訓(xùn),?并選拔出一?批優(yōu)秀隊(duì)員?組成參賽隊(duì)?;比賽階段?,學(xué)校在保?障學(xué)生安全?的前提下,?根據(jù)比賽規(guī)?則進(jìn)行比賽?。2、各?參賽隊(duì)由領(lǐng)?隊(duì)、輔導(dǎo)員?、隊(duì)醫(yī)、參?賽隊(duì)員組成?,分工具體?,確保比賽?安全進(jìn)行。?3、縣教?育體育局將?聘請(qǐng)有關(guān)少?先隊(duì)活動(dòng)專?家組成評(píng)委?會(huì),根據(jù)少?先隊(duì)軍樂比?賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?,采取評(píng)委?評(píng)判、現(xiàn)場(chǎng)?打分的方法?,按比例設(shè)?___一、?二等獎(jiǎng)和優(yōu)?秀___獎(jiǎng)?。設(shè)個(gè)人優(yōu)?秀輔導(dǎo)教師?獎(jiǎng)若干。?六、參賽曲?目及要求?1.參賽曲?目:分必選?曲目和自選?曲目。必?選曲目:《?中國(guó)少年先?鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)?總譜》中的?進(jìn)行曲、出?旗曲、退旗?曲、迎賓曲?四首曲目中?的三首。?自選曲目:?演奏1—2?首自定曲目?,要求內(nèi)容?健康、積極?向上、適合?兒童特點(diǎn),?可以伴奏。?2.表演?時(shí)間:各校?參加比賽的?鼓號(hào)隊(duì)從主?持人宣布上?場(chǎng)至結(jié)束下?場(chǎng),不得超?過___分?鐘,按規(guī)定?路線表演,?演奏順序由?出旗曲上場(chǎng)?、由退旗曲?退場(chǎng),中間?曲目自行安?排。3.?隊(duì)形:隊(duì)形?變換要圍繞?學(xué)校少先隊(duì)?活動(dòng)設(shè)計(jì),?整齊、美觀?、主題突出?,按照“聲?部音量合理?配比,隊(duì)列?編制整齊劃?一,便于設(shè)?計(jì)花樣隊(duì)形?”的原則,?以原地演奏?、行進(jìn)演奏?和編隊(duì)表演?三種形式穿?插進(jìn)行,要?求做到隊(duì)員?服裝統(tǒng)一、?精神飽滿、?各種樂器演?奏動(dòng)作、速?度準(zhǔn)確、隊(duì)?伍整齊。不?少于三個(gè)主?要隊(duì)形。指?揮動(dòng)作要規(guī)?范、準(zhǔn)確。?4.配置?:樂器配置?和編隊(duì)符合?規(guī)定。參賽?隊(duì)伍要有統(tǒng)?一的鼓號(hào)服?、指揮旗、?號(hào)旗,少先?隊(duì)員佩戴紅?領(lǐng)巾。各隊(duì)?在隊(duì)列之前?要有專人舉?牌(標(biāo)牌由?各學(xué)校準(zhǔn)備?,規(guī)格為5?0厘米ⅹ4?0厘米)。?5、解說?詞要活潑、?精煉,要將?隊(duì)形變化講?解清楚,并?適當(dāng)穿插少?先隊(duì)活動(dòng)和?學(xué)校發(fā)展情?況介紹。解?說詞有各參?賽隊(duì)自選人?員負(fù)責(zé)解說?。6、順?序:比賽上?場(chǎng)順序抽簽?決定。一隊(duì)?準(zhǔn)備,一隊(duì)?候場(chǎng),一隊(duì)?比賽。七?、___領(lǐng)?導(dǎo)縣教育?體育局成立?成前縣少先?隊(duì)鼓號(hào)操大?

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