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第10頁共10頁2023年?讀書月讀書?活動總結(jié)?為深入貫徹?省委___?、省政府_?__《__?_開展全民?閱讀活動建?設(shè)學(xué)習(xí)型_?__的意見?》(鄂__?_發(fā)【__?_】__?_號)、省?全民閱讀活?動___《?___年書?香荊楚·文?化___全?民閱讀活動?實施方案》?(鄂全閱辦?【___】?___號?)和省教育?廳《___?在全省中小?學(xué)校___?開展閱讀伴?我成長系列?主題閱讀活?動___》?(鄂教基【?___】?___號)?要求。認(rèn)真?落實市委、?市政府建設(shè)?讀書之城要?求,市教育?局《___?市中小學(xué)閱?讀伴我成長?系列主題閱?讀活動方案?___》(?武教基【_?__】_?__號)精?神,在學(xué)校?大力倡導(dǎo)愛?讀書、勤讀?書、讀好書?、善讀書的?時代風(fēng)尚,?積極營造與?書為伴、讀?書為樂的校?園文化氛圍?,為了進(jìn)一?步提高學(xué)生?的文明素養(yǎng)?,培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣,凈化?學(xué)生的心靈?,增強(qiáng)學(xué)生?的文明禮儀?修養(yǎng),提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì),?讓學(xué)生學(xué)會?做人,學(xué)會?做事,學(xué)會?相處。我校?把文明禮儀?教育納入了?德育工作重?要議程,開?展了文明美?德伴我成長?主題教育讀?書活動。?一、學(xué)校基?本情況目?前,學(xué)校占?地面積__?_畝,校舍?建筑面積二?萬九千一百?九十四平方?米,四十六?個教學(xué)班,?學(xué)生人數(shù)二?千八百四十?四人,教職?工一百七十?人。___?年學(xué)校被評?為___市?市級示范學(xué)?校,躋身于?優(yōu)質(zhì)教育資?源的行列。?近年來,學(xué)?校以忠、孝?、勇、節(jié)的?木蘭精神和?誠、仁、勤?、勇的校訓(xùn)?為指導(dǎo),始?終倡導(dǎo)質(zhì)量?優(yōu)異、特色?鮮明、水平?領(lǐng)先的辦學(xué)?理念,提出?把大事做細(xì)?,小事做好?的管理思路?,把提高教?學(xué)質(zhì)量,打?造一流師資?隊伍,彰顯?校本特色作?為工作重點?,致力于人?文校園、網(wǎng)?絡(luò)校園、書?香校園、綠?色校園的建?設(shè)。努力做?到立足高起?點、追求高?品味、達(dá)成?高目標(biāo),培?養(yǎng)情感、激?發(fā)興趣、張?揚(yáng)個性、注?重創(chuàng)新。高?品位、高質(zhì)?量的辦學(xué)成?果更快成熟?,逐步實現(xiàn)?符合素質(zhì)教?育根本要求?教育現(xiàn)代化?水平日趨提?升,具有鮮?明特色的高?級中學(xué)。?二、成立活?動小組,精?心___實?施為使閱?讀伴我成長?主題閱讀活?動取得實質(zhì)?性的效果,?我校認(rèn)真制?定了活動方?案,成立了?由校長任組?長,全體班?主任為成員?的讀書活動?領(lǐng)導(dǎo)小組,?具體活動由?學(xué)校團(tuán)委全?面負(fù)責(zé)__?_實施。?根據(jù)上級部?門要求再結(jié)?合我校實際?,制定了《?閱讀伴我成?長》讀書活?動方案,通?過校園廣播?、升旗儀式?、學(xué)校黑板?報、班級黑?板報、國旗?下講話等形?式進(jìn)行宣傳?,形成有影?響的校園文?化氛圍。同?時在告家長?書上宣傳讀?書活動的意?義、要求,?布置了學(xué)生?們假期與家?長共同學(xué)習(xí)?的要求,得?到了家長的?理解和支持?。為了使?學(xué)生在讀書?活動有更多?的認(rèn)識和了?解,德育處?要求各班級?至少保證每?周有一個小?時《閱讀伴?我成長》專?題讀書時間?,使活動落?到實處。?我們將每天?晚讀報的自?由閱讀時間?指定專題閱?讀《美麗的?___》讀?本,讓孩子?有時間讀書?;語文教師?要在每學(xué)期?都開辟2課?時做好課內(nèi)?閱讀指導(dǎo),?使孩子會讀?書;我們利?用綜合實踐?課,班主任?___學(xué)生?進(jìn)行閱讀交?流,使讀書?與學(xué)習(xí)生活?相結(jié)合。?三、注重活?動開展,創(chuàng)?建書香校園?1、采取?多種形式,?強(qiáng)化讀書教?育第一、?基本活動?___開展?中小學(xué)閱讀?十個一活動?,即。精讀?一本好書、?上好一堂閱?讀課、撰寫?一篇閱讀心?得、開好一?次主題班會?、郵寄一封?閱讀書信、?辦好一期黑?板報、舉辦?一次主題書?畫作品展、?建好一批閱?讀基地、捐?獻(xiàn)一批閱讀?書籍、評選?一批先進(jìn)單?位和個人,?引導(dǎo)師生在?閱讀中互相?學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)?___同進(jìn)?步、進(jìn)步_?__同成長?。第二、?特色活動?1)親近書?籍——經(jīng)典?誦讀活動?為了倡導(dǎo)經(jīng)?典閱讀,讓?傳統(tǒng)美德根?植于青少年?心靈,學(xué)校?舉辦了親近?經(jīng)典——經(jīng)?典誦讀活動?.。選手們?經(jīng)過精心準(zhǔn)?備,在臺上?各展風(fēng)采,?動作語氣隨?意境跌宕起?伏,聲情并?茂,有的甚?至還自己準(zhǔn)?備配樂。兩?個小時的比?賽,賽出了?友誼,賽出?了水平。經(jīng)?過現(xiàn)場評分?評出一、二?、三等獎,?并為選手們?頒發(fā)獎品。?經(jīng)過本次比?賽孩子們更?深刻的了解?了中華燦爛?文明,傳統(tǒng)?美德植根于?心靈,受到?現(xiàn)場觀眾們?的歡迎。?2)經(jīng)典閱?讀知識答題?為了激發(fā)?未成年人經(jīng)?典閱讀的興?趣,學(xué)校在?___月底?舉辦了經(jīng)典?閱讀知識答?題活動,結(jié)?合推薦的經(jīng)?典圖書,抽?取精華,設(shè)?置了填空、?選擇、連線?等題型,推?出經(jīng)典閱讀?知識題,讓?同學(xué)們在查?找答案的過?程中,了解?經(jīng)典,閱讀?經(jīng)典。答題?活動受到了?學(xué)生們的歡?迎,同學(xué)們?紛紛表示:?題目內(nèi)容貼?近日常閱讀?內(nèi)容和課本?知識,通過?答題激發(fā)了?閱讀興趣,?指明了閱讀?方向,使孩?子們在閱讀?的陪伴下健?康成長。?3)讀書伴?我成長--?--主題征?文活動讀?書伴我成長?主題征文活?動得到學(xué)校?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的?重視和響應(yīng)?,指定團(tuán)委?擬定細(xì)則,?布置落實此?事。將《閱?讀推薦書目?》下發(fā)到各?班級,語文?組老師在作?文課布置指?導(dǎo)。經(jīng)過評?委評分評出?一、二、三?等獎,并為?小選手們頒?發(fā)獎品。經(jīng)?過本次比賽?孩子們更深?刻的了解了?中華燦爛文?明,傳統(tǒng)美?德植根于心?靈,受到現(xiàn)?場觀眾們的?歡迎。4?)推薦中華?經(jīng)典誦讀之?星。各年級?和各班在開?展經(jīng)典誦讀?的基礎(chǔ)上,?積極開展中?華誦讀之星?的推薦活動?5)__?_開展獻(xiàn)一?本、看百本?好書漂流活?動,定期召?開好好書推?介會和圖書?換客活動,?建立年級流?動圖書柜,?豐富班級圖?書角,創(chuàng)設(shè)?以書會友、?循環(huán)閱讀平?臺,引導(dǎo)學(xué)?生根據(jù)自身?需要和興趣?愛好逐步學(xué)?會甄選、使?用、交流書?籍。6)?通過每日一?句、每周一?篇、每學(xué)期?一本等形式?,鼓勵師生?把內(nèi)容健康?向上、語言?流暢優(yōu)美的?名言、名句?、名段、名?篇進(jìn)行摘抄?,并開展讀?書筆記、書?簽制作、手?抄報評選活?動,激發(fā)師?生讀書熱情?,搭建師生?閱讀交流與?___的空?間。7)?充分利用校?園、家庭網(wǎng)?絡(luò)資源,積?極推薦健康?向上的優(yōu)秀?網(wǎng)站,引導(dǎo)?學(xué)生通過網(wǎng)?絡(luò)閱讀互動?交流,感受?網(wǎng)絡(luò)讀書的?樂趣。8?)結(jié)合課外?訪萬家工作?和家長學(xué)校?授課,整合?家庭教育資?源,宣傳閱?讀活動和親?子共讀的意?義,了解學(xué)?生家庭閱讀?現(xiàn)狀,引導(dǎo)?家長支持、?參與閱讀,?積極創(chuàng)新書?香家庭。?3、家校社?區(qū)結(jié)合,形?成教育合力?。家長是?孩子的第一?位老師,家?長言行以及?對子女的要?求等,會產(chǎn)?生潛移默化?的影響,并?直接在孩子?身上發(fā)生。?,我校通過?在告家長書?上宣傳讀書?活動的意義?、要求,布?置了學(xué)生們?假期與家長?共同學(xué)習(xí)的?要求,得到?了家長的理?解和支持。?印發(fā)了一些?相關(guān)資料給?家長,要求?他們配合學(xué)?校加強(qiáng)子女?的閱讀教育?的實效。我?校還和長嶺?街道大力開?展共建活動?,營造良好?的閱讀氛圍?。通過學(xué)校?、家庭、社?區(qū)的共同努?力,學(xué)生良?好的閱讀習(xí)?慣正在逐步?養(yǎng)成。4?、建立激勵?機(jī)制,確保?活動長效性?評選一批?書香少年和?書香班級。?學(xué)校每年開?展書香班級?、書香少年?的評選活動?。對活動_?__得力、?效果良好的?班級以及活?動中表現(xiàn)優(yōu)?秀的個人進(jìn)?行表彰獎勵?。推動讀書?伴我成長主?題教育讀書?活動向縱深?發(fā)展,形成?長效機(jī)制。?⑴、建立?健全兩個機(jī)?制,全面推?進(jìn)文明禮儀?教育。在?活動中,學(xué)?校專門召開?班主任工作?會議,成立?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,建立健?全工作制度?,并且把該?項活動作為?學(xué)生德育教?育的主要工?作來抓,_?__廣大師?生積極參與?,真正達(dá)到?育人目的,?促進(jìn)青少年?健康成長。?⑵、做好?三個結(jié)合,?扎實有效開?展閱讀文明?教育。學(xué)?校在德教育?過程中,注?重三類育人?載體。主題?教育類,實?踐活動類,?校園文化類?。主題教?育類包括:?樹立信念,?理論學(xué)習(xí),?成人主題,?立志教育;?實踐活動類?包括:社會?實踐,志愿?服務(wù),科技?創(chuàng)新,社會?工作(領(lǐng)導(dǎo)?能力與倍領(lǐng)?導(dǎo)能力),?角色扮演(?團(tuán)隊游戲)?;校園文化?類包括:團(tuán)?體文化,儀?式文化,典?禮文化,藝?術(shù)作品,節(jié)?日文化。?將閱讀伴我?成長系列讀?書活動與學(xué)?校德育緊密?集合起來,?關(guān)鍵是要將?三大育人載?體與讀書活?動結(jié)合起來?,讓學(xué)生在?活動中學(xué)會?讀書,在讀?書中學(xué)會做?人。四、?小結(jié)本屆?讀伴我成長?讀書系列活?動,內(nèi)容豐?富,形式多?樣,每項活?動都經(jīng)過認(rèn)?真策劃,周?密___,?落實起來更?加周到嚴(yán)密?,旨在引導(dǎo)?未成年人認(rèn)?識讀書的重?要性,理解?經(jīng)典的文化?傳承價值,?調(diào)動他們讀?書的熱情,?把閱讀的快?樂與體會人?生哲理,實?踐人生追求?結(jié)合起來,?讓傳統(tǒng)美德?植根于青少?年心靈,加?深了少年朋?友對中華五?千年燦爛文?明的認(rèn)識,?增強(qiáng)了他們?的民族自豪?感和自信心?。對培養(yǎng)他?們的人文素?養(yǎng),增強(qiáng)語?言表達(dá)和思?想創(chuàng)造力意?義深遠(yuǎn)?;?動得到各學(xué)?校和家長朋?友的支持,?受到廣大少?年朋友的歡?迎。閱讀伴?我成長讀書?系列活動已?經(jīng)深入人心?,成為普及?性活動,取?得了累累碩?果和比較大?的社會影響?力。讀書?月讀書活動?總結(jié)隨著?___小學(xué)?一路書香伴?我成長,建?設(shè)書香校園?活動啟動以?來,多讀書?,讀好書,?營造書香班?級,享受書?香人生,這?些理念隨著?學(xué)校___?的書香節(jié)活?動的推進(jìn)越?來越深入到?每一位同學(xué)?的心中,也?漸漸地成為?我們學(xué)校的?一種氛圍。?為了進(jìn)一步?激發(fā)學(xué)生讀?書熱情,活?躍校園文化?,營造良好?的讀書氛圍?,___小?學(xué)將___?月定為我校?讀書主題月?,開展了以?點燃讀書_?__,共建?書香校園的?一系列讀書?活動,現(xiàn)將?活動總結(jié)如?下:一、?領(lǐng)導(dǎo)高度重?視主題月?開始,白校?長___教?導(dǎo)處鄭主任?、兩位教研?組長召開專?項會議,就?主題月活動?方案、活動?形式等問題?展開了詳細(xì)?的討論,最?終確定了本?次活動的主?題以及每周?學(xué)生、教師?的活動方式?。二、活?動形式豐富?多彩1、?主題班會,?指向性強(qiáng)?本次主題月?可謂是周周?有活動,各?個都精彩。?在主題月的?四次班隊會?上,我們設(shè)?計了:我的?一本好書推?薦、古詩詞?誦讀、美文?___以及?課本劇表演?等活動,旨?在通過這些?活動,讓學(xué)?生把自己讀?書中的感受?___給大?家,進(jìn)一步?激發(fā)學(xué)生的?讀書積極性?。每周三的?班隊會,各?個班級都傳?出瑯瑯的讀?書聲,精彩?的表演不時?博得陣陣掌?聲,整個校?園沉浸在濃?濃的書香中?。2、內(nèi)?化于心,外?化于形在?鼓勵學(xué)生多?讀書多好書?的前提下,?如何讓學(xué)生?把自己的所?思所感記錄?下來,也是?我們考慮的?問題,結(jié)合?學(xué)生愛畫畫?的特點,我?們先后開展?了精美書簽?制作評比活?動及我的讀?書小報展示?活動,這兩?項活動得到?學(xué)生積極響?應(yīng),也將我?校主題月的?活動推向了?___。學(xué)?生自己動手?、家長和孩?子一起動手?,共同制作?的書簽、小?報讓我們眼?前一亮,經(jīng)?過評比,全?校書簽共有?___余人?獲獎。各班?讀書小報優(yōu)?秀的作品被?全校展示表?彰。__?_、___?快樂,__?_誠信一?個人書架上?有一本書,?則只有一本?書,而如果?和他人__?_交流,則?會擁有整個?書架,基于?這個理念,?我們在本月?開展了班級?讀書漂流活?動,鼓勵學(xué)?生人人拿出?一本書進(jìn)行?圖書漂流活?動,小到一?年級剛?cè)雽W(xué)?的孩子,大?到六年級的?學(xué)生,都立?即行動起來?,將自己喜?歡的書拿到?學(xué)校參與活?動,全校共?收到圖書_?__余冊,?這些書籍極?大充實了各?班班級圖書?角的圖書,?使學(xué)生的書?籍?dāng)?shù)量、種?類得以增加?,而圖書漂?流卡的填寫?,也讓我們?見證了學(xué)生?的誠信。?以上這些活?動,只是我?們主題月中?的主要活動?,這些活動?的開展使我?們的學(xué)校讀?書氛圍更加?濃厚,學(xué)生?以已逐漸養(yǎng)?成寫完作業(yè)?就看看書的?好習(xí)慣,主?題月雖然已?結(jié)束,但我?們培養(yǎng)學(xué)生?讀書興趣的?想法卻并未?停止,后續(xù)?我們將繼續(xù)?開展行之有?效的相關(guān)活?動,使我校?的書香氣息?愈來愈濃。?讀書月讀?書活動總結(jié)?為大力倡?導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀?廉潔書籍的?良好風(fēng)氣,?強(qiáng)化干部職?工廉潔自律?意識,營造?濃厚的讀書?氛圍,深入?推進(jìn)局機(jī)關(guān)?廉潔文化建?設(shè),根據(jù)省?、市、區(qū)_?__第__?_屆全省廉?潔讀書月活?動的統(tǒng)一部?署,區(qū)財政?局開展了以?讀廉潔書籍?,揚(yáng)清風(fēng)正?氣為主題的?廉潔讀書月?活動,將廉?潔讀書月活?動與紀(jì)律教?育學(xué)習(xí)月活?動緊密結(jié)合?起來,在全?局黨員干部?中廣泛開展?了一系列讀?書活動,引?導(dǎo)干部職工?多讀廉潔文?化圖書,扎?實推進(jìn)學(xué)習(xí)?型局機(jī)關(guān)建?設(shè)?,F(xiàn)將開?展廉潔讀書?月活動總結(jié)?匯報如下:?一、加強(qiáng)?___領(lǐng)導(dǎo)?,積極宣傳?發(fā)動區(qū)財?政局黨組對?開展廉潔讀?書月活動高?度重視,切?實將讀書活?動與紀(jì)律教?育活動有機(jī)?結(jié)合起來,?將讀書活動?作為推進(jìn)學(xué)?習(xí)型機(jī)關(guān)、?促進(jìn)機(jī)關(guān)作?風(fēng)建設(shè)和加?強(qiáng)廉政文化?建設(shè)的主要?內(nèi)容和具體?措施,做到?深入宣傳,?廣泛動員全?體干部積極?參加活動,?確保讀書活?動有效、規(guī)?范、有序地?開展。一是?加強(qiáng)宣傳,?營造氛圍。?充分利用局?oa公告欄?和內(nèi)部論壇?等載體,通?過自主__?_書籍、內(nèi)?部論壇好書?推薦、讀書?___會等?形式,深入?宣傳,廣泛?動員,努力?營造全局愛?讀書、讀好?書、善讀書?的濃厚氛圍?。二是領(lǐng)導(dǎo)?帶頭,全局?參與。領(lǐng)導(dǎo)?干部帶頭讀?廉潔書籍、?帶頭做學(xué)習(xí)?交流,干部?職工更是積?極參加,讀?書活動取得?顯著成效,?起到了讀書?促學(xué)習(xí),讀?書強(qiáng)素質(zhì),?讀書促工作?的作用,營?造了風(fēng)清氣?正的良好氛?圍,促進(jìn)了?我局廉潔文?化建設(shè),為?我局增添了?動力和活力?。二、精?心策劃__?_,開展各?項活動根?據(jù)上級讀書?活動文件精?神和我局讀?書活動計劃?安排,精心?策劃___?,積極開展?各項活動,?促進(jìn)讀書活?動深入開展?。(一)?推薦廉潔圖?書書目。把?廉潔書籍專?題推薦書目?在oa公告?欄公布,并?通過oa內(nèi)?部論壇將好?的廉潔圖書?推薦給全體?干部職工,?讓大家有目?標(biāo)有計劃的?開展讀書活?動,共同_?__閱讀的?快樂,感受?閱讀帶來的?充實和愉悅?。(二)?建立廉潔圖?書角。為促?進(jìn)活動開展?,擴(kuò)大干部?職工圖書閱?讀范圍,我?局專門了系?列圖書供干?部職工閱覽?。內(nèi)容涉及?政治理論、?黨史、黨紀(jì)?黨規(guī)、國家?法律法規(guī)、?道德教育、?品行修養(yǎng)、?以及長篇_?__文學(xué)作?品、歷史人?物傳記、廉?潔文化作品?等。(三?)個人和_?__閱讀相?結(jié)合。結(jié)合?工作實際情?況,安排不?同讀書時間?,采取不同?讀書方式開?展讀書活動?。本次活動?以個人閱讀?為主,同時?,還爭取時?間___干?部職工進(jìn)行?___閱讀?,通過個人?閱讀和__?_閱讀相結(jié)?合,促進(jìn)大?家共同學(xué)習(xí)?、共同交流?,共同提高?,形成良好?的閱讀廉潔?書籍的好習(xí)?慣。(四?)觀看廉政?電教片。_?__全體干?部職工集中?觀看區(qū)__?_政府糾風(fēng)?辦制作的機(jī)?關(guān)作風(fēng)暗訪?專題片和省?___拍攝?的警示教育?專題片《被?玷污的凈土

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