2023年數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)

第3頁共3頁2023年?數(shù)學(xué)教師年?度總結(jié)一?學(xué)年馬上就?要結(jié)束了，?靜靜地坐下?來，審視自?己一學(xué)年來?的工作，總?結(jié)一學(xué)年的?得失，感觸?很多。高三?重點(diǎn)班的班?主任、兩個(gè)?重點(diǎn)班的數(shù)?學(xué)，自感壓?力很大，但?我都和每一?位老師一樣?，認(rèn)認(rèn)真真?地對(duì)待每一?件事、每一?份工作，做?到勤勤懇懇?教書，踏踏?實(shí)實(shí)做人。?對(duì)得起每一?位學(xué)生，對(duì)?得起每一位?家長(zhǎng)，無怨?無悔。一?、思想認(rèn)識(shí)?在這一個(gè)學(xué)?年里，我在?思想上嚴(yán)于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，以__?_員的嚴(yán)格?要求來約束?自己，鞭策?自己，力爭(zhēng)?在思想上、?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中樹立?起榜樣的作?用。一學(xué)年?來，我還積?極參加學(xué)校?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?二、教學(xué)?工作在教學(xué)?工作方面，?整學(xué)年的教?學(xué)任務(wù)都非?常重。但不?管怎樣，為?了把自己的?教學(xué)水平提?高，我堅(jiān)持?經(jīng)常翻閱自?己訂閱的《?中小學(xué)教育?》、《中學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)參?考》、《教?學(xué)隨筆》、?《實(shí)踐新課?程》等雜志?。還爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)多出外聽?課、多走進(jìn)?課堂聽課，?從中學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)處，?領(lǐng)悟其中的?教學(xué)藝術(shù)。?每上一節(jié)課?，我都做好?充分的準(zhǔn)備?，我的信念?是：決不打?無準(zhǔn)備的仗?。在備課?過程中認(rèn)真?分析教材，?根據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情況?設(shè)計(jì)教案。?這學(xué)年主要?擔(dān)任高三兩?個(gè)重點(diǎn)班的?數(shù)學(xué)教學(xué)及?其中一個(gè)班?的班主任工?作。因?yàn)閷W(xué)?生的思想、?學(xué)習(xí)以及家?庭情況等我?都一清二楚?，并且對(duì)教?材比較熟悉?，所以工作?起來還算比?較順利。培?優(yōu)扶差是一?個(gè)學(xué)期教學(xué)?工作的重頭?戲，因?yàn)橐?個(gè)班級(jí)里面?總存在幾個(gè)?尖子生和后?進(jìn)生。對(duì)于?后進(jìn)生，我?總是給予特?殊的照顧，?首先是課堂?上多提問，?多巡視，多?輔導(dǎo)。然后?是在課堂上?對(duì)他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步給予?大力的表揚(yáng)?，課后多找?他們談心、?交朋友，使?他們懂得老?師沒有把他?們看扁，樹?立起他們的?信心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣。?對(duì)于優(yōu)等生?，這是我們?的寶貝，肩?負(fù)著考取重?點(diǎn)大學(xué)的重?任，關(guān)系著?老師的臉面?、學(xué)校的發(fā)?展，因此這?也是我們工?作的重點(diǎn)。?我們制定了?高考目標(biāo)落?實(shí)方案，每?一周、每一?天我們都嚴(yán)?格執(zhí)行、認(rèn)?真落實(shí)，應(yīng)?該說效果還?是好的。但?最終還得高?考來評(píng)價(jià)。?三、班主?任工作在班?主任工作方?面，我非常?重視學(xué)生的?思想教育工?作。通過班?會(huì)等對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，使學(xué)生?能養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干部?是老師的左?右手，所以?我把培養(yǎng)得?力的班干部?作為班主任?工作的一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?我培養(yǎng)了兩?位得力的班?長(zhǎng)。這些班?干部能把班?的學(xué)習(xí)和紀(jì)?律管好，為?我減輕負(fù)擔(dān)?。我為他們?定出要爭(zhēng)取?每個(gè)月都拿?考核一等的?目標(biāo)，各施?其責(zé)。還常?給班干部定?時(shí)開會(huì)，了?解他們工作?的情況，鼓?勵(lì)他們大膽?開展工作。?使班干能在?同學(xué)中樹立?起威信，成?為同學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣。?在他們的努?力下，班務(wù)?工作能正常?開展，這學(xué)?期也只有一?次考核為二?等，其余均?為一等。為?了把班的常?規(guī)工作搞好?，我每天都?堅(jiān)持早上、?中午、下午?三次到教室?督導(dǎo)?；氐?學(xué)校的第一?件事就是到?班上了解學(xué)?生的早讀、?午讀等情況?，經(jīng)過努力?，我們班的?各項(xiàng)常規(guī)工?作像早讀、?衛(wèi)生、課堂?紀(jì)律等都抓?得非常好。?四、教研?工作教學(xué)工?作之余，我?大量閱讀各?種教學(xué)雜志?，通讀了張?奠宙教授的?《中國數(shù)學(xué)?雙基教學(xué)》?、任長(zhǎng)松教?授的《探究?式學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?知識(shí)的自主?建構(gòu)》，《?學(xué)習(xí)困難學(xué)?生的教學(xué)策?略》等名著?，對(duì)我的課?題研究幫助?很大，收益?非淺。還在?___學(xué)主?編的《數(shù)學(xué)?教育研究》?、首都師范?大學(xué)主編的?《中學(xué)生數(shù)?學(xué)》、__?_學(xué)主編的?《數(shù)理化解?題研究》等?雜志發(fā)表論?文六篇，很?大地幫助我?促進(jìn)了教學(xué)?成績(jī)的提高?，為進(jìn)一步?提高學(xué)生的?高考成績(jī)奠?定了基礎(chǔ)。?實(shí)事求是地?認(rèn)真反思后?，發(fā)現(xiàn)自