2020年愛(ài)的教育讀書(shū)筆記300字

2020年愛(ài)的教育念書(shū)筆錄300字【導(dǎo)語(yǔ)】念書(shū)不僅能夠滋潤(rùn)讀者的心靈，充分讀者的精神世界，還能夠耳濡目染的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)本吧，它會(huì)讓你得益終生。相信不久的此后你也會(huì)愛(ài)上念書(shū)！下邊是為大家的2020年愛(ài)的教育念書(shū)筆錄300字，僅供參照，歡迎閱讀。2020年愛(ài)的教育念書(shū)筆錄300字1爸爸給我買(mǎi)了本書(shū)，名字是《愛(ài)的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書(shū)告訴我很多的道理，比方：要尊老愛(ài)幼、尊敬老師、同學(xué)之間要互相幫助書(shū)中的小男孩安利柯以日志的形式記錄了他這一年以?xún)?nèi)，在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。里面有很多小伙伴，固然有的貧困，有的富裕，有的學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的學(xué)習(xí)成績(jī)差。但是安利柯從不睦他們計(jì)較，與他們玩的很高興。我喜愛(ài)書(shū)中的人物，德才兼?zhèn)涞拇逦?，英勇高尚的卡隆，孝順的潑?lái)可西他們都特別愛(ài)國(guó)家，關(guān)懷國(guó)家，也特別愛(ài)自己的家人和老師。我記得有一篇文章叫“打斗”，里面講的是斯戴蒂為了保護(hù)妹妹，他和勿蘭諦打斗了。他多英勇啊。還有一篇叫“我們的老師”，文章里面老師說(shuō)：“同學(xué)們，我沒(méi)有親人，我會(huì)把你們當(dāng)作我的親人，由于我愛(ài)你們?！闭娴暮芨腥?。這本書(shū)里有許很多多值得我們學(xué)習(xí)的道理，我很喜愛(ài)看。2020年愛(ài)的教育念書(shū)筆錄300字2我懷著非常激動(dòng)的心情仔細(xì)看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了主人公——安利柯和他的同學(xué)：當(dāng)心眼的勿蘭諦、小石工駝背的耐利，卡拉布里亞男孩；可愛(ài)的卡?。昏F匠的兒子潑來(lái)可西；每次作文一等獎(jiǎng)的代洛西，代洛西可真讓人敬重啊！還有生活在貧困家族的克洛西，他有一只手殘疾，還是勤苦努力的學(xué)習(xí)；愛(ài)采集郵票的卡洛斐；有愛(ài)心的雪爾維姐姐。這本書(shū)主要講了四年級(jí)的安利柯在這一學(xué)期里對(duì)老師、同學(xué)、親人們誠(chéng)摯的愛(ài)。讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)安利柯真是個(gè)很幸福的孩子，與親人之間的愛(ài)，與同學(xué)間吵喧華鬧的友誼，還有老師為他傳受知識(shí)，再看看我們此刻也相同，是個(gè)幸福的孩子，我此后要更為仔細(xì)學(xué)習(xí)，不可以成天想著玩游戲，看電視，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)實(shí)用的人。2020年愛(ài)的教育念書(shū)筆錄300字3愛(ài)，一個(gè)多么熟習(xí)的字眼，在每一個(gè)人的心目中都有一份貞潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，只有生活在愛(ài)的大海里才會(huì)享受愛(ài)。在這個(gè)寒假里我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真實(shí)意會(huì)了愛(ài)的境地。這本書(shū)采納日志的形式，表達(dá)一個(gè)叫安利科的小男孩的成長(zhǎng)故事。《愛(ài)的教育》一書(shū)上的每一個(gè)小故事都表達(dá)了一種不一樣的愛(ài)，感人至深，特別是每個(gè)月故事更是讓人感人，讓我感覺(jué)人間到處有真情，書(shū)中提到了這樣一件動(dòng)人肺腑的事情：二年級(jí)學(xué)生羅伯特為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生，而趕在車(chē)子前面，救出了他，自己卻被車(chē)扎斷了一條腿，同學(xué)，老師，校長(zhǎng)都紛繁贊譽(yù)他是犧牲自己救援朋友的人。愛(ài)，像空氣，每日在我們身旁，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽視，但是我們生活中不可以缺乏它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，但很多人都沒(méi)法感覺(jué)到。愛(ài)是一次沒(méi)有終點(diǎn)的旅游，一路上面走邊看，就會(huì)很輕松，感覺(jué)很風(fēng)趣，每日也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充分起來(lái)。于是就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在意它將連續(xù)多久。這時(shí)候，這類(lèi)情懷已升華為愛(ài)，一種關(guān)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》我走進(jìn)安利柯的生活，目擊了他們是如何去愛(ài)，如何學(xué)習(xí)，生活。在感人中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包括著關(guān)于生活的