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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寒假實(shí)踐報(bào)告1500高中的同學(xué)們今年寒假過(guò)得充實(shí)嗎?寒假實(shí)踐報(bào)告完成了嗎?今天我為大家打定了兩篇高中寒假實(shí)踐報(bào)告范文,夢(mèng)想對(duì)你們有所扶助。
高中寒假實(shí)踐報(bào)告范文1月22日,天氣一改前幾日的溫柔,變得特別的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱心。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu)2.超市分裝購(gòu)物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的加入了前兩項(xiàng)活動(dòng)。
先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的對(duì)比晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么猛烈,只是聽(tīng)同行的馬敬文陳述了工作的體驗(yàn)。她報(bào)告我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)特別累而又特別有挑戰(zhàn)的工作。
為什么這么說(shuō)呢?首先,你務(wù)必對(duì)商場(chǎng)特別的熟諳,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“接待光臨”、“您慢走,接待下次光臨”之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順?biāo)斓赝瓿闪诉@項(xiàng)任務(wù)。
對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要輔助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被調(diào)配到一個(gè)面容和氣的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了大量,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),即刻變得熱心了大量。
“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)承擔(dān)宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)特別的榮譽(yù)啊!”她顯得心有所思但卻不影響工作,依舊純熟的收款。
“可是,后來(lái)我的勞績(jī)下降很厲害,學(xué)校里中斷了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得特別的迷茫,以至于從那之后一蹶不振?!?/p>
她看看我,見(jiàn)我聽(tīng)得很專心,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了?!?/p>
我聽(tīng)了也特別的受感動(dòng),“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩?!?/p>
“呵呵,沒(méi)有你想得這么輕易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱辛的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么可惜!”
我也陷入了尋思。
很快,下午的工作終止了,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法變更歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下可惜,不要到失去了才懊喪開(kāi)初!我們現(xiàn)在正是人生中最繁重的時(shí)刻,但每個(gè)人又務(wù)必堅(jiān)持,務(wù)必領(lǐng)會(huì),假設(shè)不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更繁重的歲月。這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最貴重的東西吧,我熱愛(ài)這樣的活動(dòng)!
我很欣喜也很榮幸有機(jī)遇參與社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于呈現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己才能、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)特別積極,特別敬仰。因此,我很夢(mèng)想能給我一個(gè)參與的機(jī)遇,來(lái)品評(píng)這種美好與喜悅,從而呈現(xiàn)自我,表達(dá)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!
高中寒假實(shí)踐報(bào)告范文寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)終止了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有終止。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然對(duì)比辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才察覺(jué),原來(lái)乏味中彌漫著夢(mèng)想,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們磨練了自己的才能,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的付出;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本學(xué)識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠精細(xì)等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌管更多的學(xué)識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的學(xué)識(shí),磨練自己的才能,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。
機(jī)遇只偏愛(ài)有打定的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,裁減磨合期的碰撞.加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向告成的對(duì)岸。
我做的活動(dòng)是扶助居委會(huì)除掉亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,四處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們斷定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的理由,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了磨練我們的才能,讓我們的才能充分呈現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我察覺(jué)只有精心去做,才能把廣告紙刮明凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要專心的才能。
曾經(jīng)看過(guò)一那么材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清潔,真的很吃力,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得理應(yīng)鞏固對(duì)年輕人的教導(dǎo)。為了城市的美觀,我們理應(yīng)更少的在城市的地板上添加一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平日,我們?cè)诩依锢響?yīng)多扶助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,假設(shè)不加強(qiáng)磨練以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有好多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“養(yǎng)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美觀的,假設(shè)不加以養(yǎng)護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們理應(yīng)加以養(yǎng)護(hù)。通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手才能,讓我們從實(shí)踐中察覺(jué)好多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的才能,還有從輕微的生活瑣事中去察覺(jué)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,好多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)好多的測(cè)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢?/p>
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