小升初語文試卷及答案(四套)含答案

小升語文練真試卷一、拼音，漢字每0.5，共4）zhi：（）手可熱

兩軍對(duì)（）

孤注一（）

閑情逸（）he：（）澤而漁（）東獅吼chou:

壯志難（）

一（）莫展二、要求在子中上適的語（每1分，共7）1、兩個(gè)人總是一起做壞，真是

呀?。ㄅc“動(dòng)”有關(guān)的成語）2、他讓我做成了這個(gè)藝品，又是他打碎了個(gè)藝術(shù)品，真是呀。（寫出有歷史人物的成語

，3、然路上有許多（

），但誰也別（）我們前進(jìn)的腳步我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（

）就放棄的。用“阻”字組成詞語填空，不得復(fù)）4、）考試不難，（

）方法和規(guī)范重要，（）我們認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己知識(shí)變成得分。填關(guān)聯(lián)詞）三、按要求寫子（9分）1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳忌弦欢ㄒJ(rèn)真審，用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成接敘述的句子：分）2、媽媽很忙，沒有功夫看電影。改為雙重否定：（2分）、趙州橋高超的術(shù)水平和不休的藝價(jià)值，充分顯示了國勞動(dòng)人民的智慧力量。寫句：（2分）4、按例句的寫法特點(diǎn)，寫句子。（3分）太陽無語，卻射出光輝；大地?zé)o語，卻示出廣博。四、累與運(yùn)：按求答案在橫上（12分）（1）用簡潔的語文概述丑小鴨》的故事并寫下你閱讀這童話后的一點(diǎn)感悟（4分）作品簡介：

感悟：（2）名著填空：下面是水滸》、《西游》中三個(gè)精彩的虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指打虎英雄的名字并說出他另一個(gè)故事情節(jié)（分）①你他拽開步，迎猛虎，道聲：“畜！那里去！”只虎蹲著身，伏著埃，動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照一棒，就打得腦迸萬點(diǎn)桃紅，牙噴幾珠玉塊?！雹谠诟C里看得仔細(xì)，刀朝母大蟲尾底，盡平生氣力，舍一戳，正中那母大糞門。

那大蟲猛一撲他不慌不忙，趁那大蟲的勢(shì)力，起一刀，正中那大頷下。③左手緊緊地揪住頂皮，偷出右手來提起鐵錘般大小的頭，盡平生之力，顧打。打到五七十拳，大蟲眼里，口里鼻子里，耳朵里都迸出鮮血來，更彈不，只?？诶镓Ｗ詺獯?。①

（）②（）?（

）（3）

戲?yàn)榱^句（）杜甫楊王盧駱當(dāng)時(shí)，輕薄為文哂（）未休。爾曹身與名俱，不廢江河萬古。這首詩里涉及了初唐四杰，他：五、據(jù)所給信息寫相關(guān)答案9分1、忽如一夜春風(fēng)來，千萬樹梨花開描寫事物2、四大民間傳說、3、“蔣干中計(jì)”“躍馬澶溪”作品

、、、。。、、、。4、“青山有幸埋忠骨，鐵無辜鑄臣”中“忠骨”是指（人物名）。

（人物名），佞”是指5、請(qǐng)寫出“洛陽親友如問，一片冰心在壺”中作者送別友時(shí)登上的樓名：。六、讀下面章，要回答題。分）神奇魔術(shù)師冬苗①女兒小海倫的生日就到了，約當(dāng)茨卻高不起來。②妻子小心翼翼地與商量：“女兒想邀些小朋友，開個(gè)日'對(duì)'不好？”“隨你安排吧！”約當(dāng)大手一揮，不耐地說?！靶『愔卑涯惝?dāng)作心目中英雄，大伙想聽你講海上的驚險(xiǎn)故事！”妻子柔聲細(xì)地說，“呃，對(duì)，還有一位魔術(shù)師來表演，他自己找上門，不好意思拒絕”“魔術(shù)師？哈，混飯吃的江湖子！”灼當(dāng)茨放大笑，笑聲很洞。妻子驚恐地望著他，知丈夫發(fā)生了什事。③小海倫生日那天，來不少小客人。屋子，就像涌進(jìn)一群花鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問不聞銜著雪茄獨(dú)自去河邊散步。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航來，郁郁寡，心事重重。約當(dāng)茨河邊回來時(shí)，魔表演己近尾聲。來的確很精彩，院里時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（ch&n）地瞟了他一眼連忙讓出座位，哎，你到兒去了？到處不到你。這魔術(shù)太奇妙了！不看，真可惜啦”“騙小孩子而！”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了聲。⑤“唷，這位先生剛釣魚回來吧？收不小??！”魔術(shù)師年歲已老，須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)高聲喊話，吸引大家的注意。“，說我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的點(diǎn)我?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)里！”魔術(shù)師端來瓷走到約當(dāng)茨身果從他藤椅的前后左右，一把把抓出活歡跳的金魚來，進(jìn)水里還能游動(dòng)“好，壓軸戲由我們大明星登場(chǎng)啦！”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)曲，一條漂亮的點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前?？葱g(shù)師扔出禮帽，原來是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑狗果真上了當(dāng)，嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從木叢中，艱難地

拖出一只大皮來。它一步一趔，氣喘吁吁地把大皮靴拖主人的腳邊。更意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里出一只紅眼睛的小白兔送給小海倫，作生日禮物。全場(chǎng)的子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達(dá)到頂點(diǎn)。⑥約當(dāng)茨也忍住鼓起了掌，出了眼淚，吩咐子送上豐厚的酬。魔術(shù)師卻不肯受，只和約當(dāng)干了一杯葡萄酒他說，年輕時(shí)他名消防隊(duì)員，火災(zāi)，為搶救醫(yī)院里的人，被砸下的梁壓斷雙腿。他起褲管露出金屬肢，寒光凜凜，使當(dāng)茨全身一震⑦一切都明白了。他是從醫(yī)里知道了約當(dāng)茨情況，才特意趕。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)作最壞的打算，僅僅將據(jù)去一條，難道就到了世界日？⑧夕陽下，約當(dāng)茨目魔術(shù)師的汽車漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨起了《水手進(jìn)行曲天空明凈，微風(fēng)拂，遠(yuǎn)處的青山更了！1、系語境解釋加線的詞語（2分）。不聞不問：

。鄙夷不屑：。2、文中妻子說“他自找上門”，請(qǐng)從文找出與此句相呼應(yīng)句子，用”劃下來。（2分）3、文中約當(dāng)茨在不同時(shí)間段，對(duì)魔術(shù)師有不同的態(tài)度。請(qǐng)下列橫線上填上恰的雙音節(jié)詞語。（分）約當(dāng)茨在魔術(shù)到來之前的態(tài)度，他在看完術(shù)師的表演后的度是贊揚(yáng)，最后他目送魔師遠(yuǎn)去時(shí)，對(duì)魔師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語和作均不多，但她的象卻躍然紙上。請(qǐng)合文中的一處具體語言或動(dòng)作描寫分析子的形象。（3分）5、理解文章劃線句天空明凈，微風(fēng)拂，遠(yuǎn)處的青山更青！”有什么含？（4分）6、文章標(biāo)題是“神的魔術(shù)師”，從全來看，魔術(shù)師“神”在哪些方面？（分）7、文中魔術(shù)師身殘堅(jiān)、樂觀向上的形，正像陸游筆下的花，即使被壓成泥也不忘向人間措撒芳香請(qǐng)你寫出陸游《算子?詠梅》中有此意的兩句。（分）

七、文：（40）閱讀材料：一位婦女走進(jìn)家新開張的花店卻看不到花瓶，看不到任何鮮花，里只有上帝站在柜臺(tái)后面?！跋胍裁炊伎梢猿鰜怼！鄙系壅f“我想要幸福。我要安寧、金錢、被理解的能力。想死后能夠上天。而且我也想讓的朋友們都能得到一切?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∫粋€(gè)罐子，打開蓋，從中取出一顆粒狀的東西，遞給那婦女?！澳惆堰@些種子拿走，上帝說，“把它拿去種，因?yàn)槲疫@里不出售成果。”要求:請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的容及其含義，構(gòu)作文，自主確定目。字?jǐn)?shù)在400字左（不能以詩歌形式出現(xiàn)。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真的校名、人名）一、：（炙）he：（涸）chou：（酬）二、、狼狽為奸

升初文案一）（峙）（擲）致）（河）（籌）2、也蕭何，敗也蕭何3、阻礙）（阻止）（撓）4、雖然）（但是）（以三、按要求寫子（9分）1、師提醒同學(xué)們：“考場(chǎng)上一定要認(rèn)審題，用心答題”2、可否認(rèn)，媽媽很忙沒有功夫去看電。3、術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值示了智慧和力量4、山無語，卻體現(xiàn)出峨；青春無語，散發(fā)出活力。、、簡：《》講了一又大丑的鴨子一岀就隨著人的弄和視，是經(jīng)過種種挫和打之后他終變成一只麗的鵝。起因經(jīng)、結(jié)）沒寫經(jīng)和結(jié)各扣一。感悟：人只要夢(mèng)想，那么困難不再是困難了?？梢远嘟嵌茸鞔?，果只答不因外表自卑的扣一。）2.（1）孫悟空大鬧宮②李逵真假李③武松醉打蔣門神3、楊炯、王勃、盧鄰、駱賓王。五、、雪。2、白蛇傳》、《孟姜》、《梁山伯與英臺(tái)》、《牛郎織》。3、三國演義》。4、飛、秦檜。5、蓉樓。

六、、不聞不問：聽也不問。文中約當(dāng)茨對(duì)女兒的日派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑：看起。文中指約當(dāng)看不起魔術(shù)師的演。2、是從醫(yī)院里知道了當(dāng)茨的情況，才意趕來3、屑、敬佩。4、子嗔（ch&n）怒地瞟了他眼，連忙讓出位，“哎，你到兒去了？到處找到你。這魔術(shù)太妙了！你不看，可惜啦！”。說妻子是一個(gè)溫柔，貼丈夫的人物形象5、層意：寫了天氣好深層意：暗示了當(dāng)茨從消極中走出，重拾自信。6、奇在：1.魔術(shù)精彩。2.勸約當(dāng)茨的方式神。3.魔術(shù)師的樂觀堅(jiān)強(qiáng)神奇。7、落成泥碾作塵，只香如故。小升語文卷（二一、礎(chǔ)知識(shí)累與用38）、根據(jù)拼音寫漢并按要求答題（12分）hulun（）吞棗

tante（）不安

wu恍然大（)rangrangJUcai熙熙（）不（）一格

興高（）烈同音字:quan：（）愈（）縮()勢(shì)依次寫出第一詞語的近義詞：依次寫出第二詞語的反義詞:2、根據(jù)前面的提示，把列帶“手”的成補(bǔ)充完整。（3分）形容極為興奮)

形容醫(yī)術(shù)高明)形容重歸于好)形容十分愛（)形容情深如兄（)形容做事警、敏捷（)3、下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分A、“返璞歸真、亭亭玉、形色匆匆”這個(gè)詞中有兩個(gè)錯(cuò)別。B、剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含脈脈、埋怨加點(diǎn)字都是多音字。C、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽群書”中的“飽字意思不一樣。D、“張燈結(jié)彩、目瞪口、姹紫嫣紅、怒圓睜”都是含有近詞的成語。4、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木洹＃?分）①君子一言-②不入虎穴——③---死而后已④

不能動(dòng)人。

5、按要求填空。（3分）（1）我們常用杜甫的《夜喜雨》中",”這兩句詩形容春雨,也通常被用來美教育工作的潛默化和默默無聞（20杜甫，字子美，世“（）”，又稱“杜工部（“杜拾遺”）他的詩被稱為“（）”?！袄畎?、杜甫”我國詩歌史上的雙子星座”，在這位詩人之后又出現(xiàn)兩位著名詩人在文學(xué)史上被稱“小李杜”的是）（）。6、根據(jù)要求寫詩歌。（）（1）從詩文古人待友離的態(tài)我們以看他們同的生觀子死，牙謂再無音，乃，感覺伯牙消極生觀而王在《杜少之任州中勸朋友兩句詩，

我們能感覺王的樂態(tài)度7、根據(jù)情境想象畫面，寫一寫。（4分）①在一個(gè)風(fēng)景畫的公園對(duì)年輕夫婦正一個(gè)孩子嬉戲…突然雨點(diǎn)沙沙地下來夫婦倆都忙著為孩子雨，小孩子會(huì)心笑了。請(qǐng)為前面寫的畫面設(shè)計(jì)一條益廣告用語，要求想健康，文字簡潔有內(nèi)涵有深度。分）②根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查，廣市學(xué)生身高、體重胸圍等持續(xù)增長，肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生壓偏高,學(xué)生胖率比2年前增長了4%。（材料引有關(guān)部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查告）從材料中提取信息：8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在號(hào)里。（2分）

（2分）昨天的電視節(jié)真精彩，（

）兒童歌舞之，（）我喜歡的《動(dòng)物世。我看得入了迷，爸爸過批評(píng)我，說我還完成功課，我嘟了嘴，媽媽也對(duì)我：“（

）爸爸對(duì)你的批評(píng)是正確，你（

）應(yīng)該虛心接?！蔽覒M愧地低了頭。9、按要求改寫句子。（分）①能否珍惜水源，是人類持續(xù)展的關(guān)鍵。（修病句）②小芳對(duì)我說：“是我的鉛筆，請(qǐng)還我。”（改為轉(zhuǎn)述）③不過，飛向遙遠(yuǎn)的地，要和爸爸媽媽商商量。（改為雙重定句）10、按要求填。（2分）①寫下列作品的作。（1分）《綠山墻的安》（

《戰(zhàn)爭與和平（②根據(jù)謎面猜語。

（1分）1X1=1（）④夏天的天氣熱得像個(gè)籠。（縮句）

12345609(

二、閱下面文章,按要求回答問題。

（20分）精神救助張莉我一直以為自是個(gè)善解人意的，在別人需要的候，能解囊相助。是，一個(gè)沒坐過火車，沒看電視，連人民幣都沒見過的村小女孩，面對(duì)的盛情邀請(qǐng)，竟然對(duì)城市的繁華不興趣。那年，我在瓦店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)訪一位小學(xué)教師，有一個(gè)小女孩從縫里看了我好久，我笑，她笑。老師介紹說她叫范春芳，好生。家里爸爸傻，媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)她又靠養(yǎng)鵝、采賣錢，回到了學(xué)。后來我們結(jié)交成朋友。夏天，在女兒催促下，我接她沈陽度假。我們電視塔，逛公園，燒烤，唱卡拉OK,她卻木然。一路上是問我：“阿姨妹妹的舊書能給我本嗎？”“那當(dāng)然你頭一次來市里，玩了再說?！彼徊蛔髀?。晚上，我和女的說話聲、電視吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)她的注意力。她先女兒給她的舊書放進(jìn)書包，拼命從女兒的新學(xué)書上往下抄題我問她明天還想去兒玩，她說哪兒也不去了，想做題，不會(huì)了還以問妹妹。也她懂得，這個(gè)繁的城市不屬于，學(xué)到手的知識(shí)是自己的。范春芳來時(shí)穿一件長長的金黃的衫子，顯然是人穿過的舊衣服。她說這還是村長從救災(zāi)衣服挑出的最鮮艷的件呢。女兒聽得子發(fā)酸，就從衣柜往外掏衣服。拿出一套藍(lán)白相的學(xué)生套裝遞給春芳時(shí)，我的心了一下，那是我在兒生日時(shí)花120元買的新衣服啊“這衣服姐姐穿大，不合適?！睌r了一下?！吧弦露滔率侨棺樱惺裁床缓线m。”女兒沒明白的意思，范春芳白了，“妹妹，你著吧，這衣服太干凈，不合適。再給我?guī)妆居眠^舊練習(xí)冊(cè)吧?！眱翰挥煞终f，先把衣服塞進(jìn)她的包，去找練習(xí)冊(cè)。我給她200元學(xué)費(fèi)您”些不好意思，已給我交兩年了，不要?！澳弥?，我也把錢塞進(jìn)了她包。這是零花錢?！鞍⒁?，我一定好學(xué)習(xí)，對(duì)得第二天范春芳回家了，她抱著的腿哭了半天：起您?！蔽疑ぐl(fā)緊，說不出話從車站回來，兒告訴枕頭底下著那套新衣服和元錢。還有一張紙：“阿姨，東西不帶，共拿走書21本，謝謝和妹妹?！蔽彝蝗桓械竭@心折射出我的心殘缺：“自信掩著虛榮，善良攙雜自私?！弊约旱目犊怯袟l的，因?yàn)樽约阂巡恍枰?。而那子卻在我自私的施中感激涕零。我糊涂了：究竟是從經(jīng)濟(jì)上救助了春芳，還是范春從精神上救助了我11.文章題目“精神救助的含義和作用各是么？（4分）12.“我也硬把錢塞進(jìn)她的包”，這句“也”字奇妙，系本段相關(guān)語句析）13.

從母女二人贈(zèng)衣物的細(xì)節(jié)，你讀出了什么？（分）

14“自信掩蓋虛善良攙雜著自私這句剖析深請(qǐng)就其所指內(nèi)容和句內(nèi)涵分析。（6分）15.請(qǐng)概括文中“女兒的形象，并分析人物在文中的作用（4分）四、作文（分）生活是美好的仔細(xì)觀察生活，真體驗(yàn)生活，精無處不在。它使人動(dòng)，給讓人久久不能懷。請(qǐng)以“精彩”為題寫一篇文章要求：1、請(qǐng)先將題目充完整（如“精瞬間”“精畫面”等），再筆作文。2、體自選（詩歌除外，文章不少于450字。3、章中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，否要扣分。小升語文案（）一、礎(chǔ)知識(shí)累與用（分）1.囫圇吞棗、忑不安、恍然大、熙熙攘攘、不一格、興高采烈近義詞：不求甚、心神不寧、幡然醒悟反義詞：門可雀、千篇一律、頭喪氣痊愈、蜷縮、勢(shì)2.手舞足蹈、妙手春、握手言和、愛釋手、手足情深眼疾手快3.D4.駟馬難追、焉得子、鞠躬盡瘁、不不誠5.

（1）風(fēng)潛夜，物細(xì)聲。2）

詩圣、史詩李商隱、牧6.破琴絕弦，終身復(fù)鼓；海內(nèi)存知己天涯若比鄰。7.（1）例如：愛孩子成長的保護(hù)傘（2）廣州市小學(xué)生體指標(biāo)持續(xù)增長，是體質(zhì)卻在下降。8.不僅..；果就...9.①刪去能否；②小對(duì)我說，那是她的筆，請(qǐng)還給她。不過，飛向遙遠(yuǎn)地方，不得不

爸媽媽商量商。④天氣熱。10.①露?蒙格瑪麗；夫托爾斯泰。②成不變；七零八二、閱讀。11.含義范春芳的品質(zhì)對(duì)“”精神上的影響作用：點(diǎn)明文中心12.13.14.

因?yàn)榕畠菏沁@把裙子給范春芳，我心里慚愧所也把錢塞給春芳。女兒是把自己愛的東西給范春，而母親則是把己不用的東西給她說明我的救助不是全心全意的還是帶著個(gè)人的私情感。（言之有即可）15.女兒是個(gè)真正大方幫助他人的人，有著一顆善良純的心，在文章中我作對(duì)比，突出我內(nèi)心的自私感。小升語文卷（）一、礎(chǔ)知識(shí)累與用。45分）1拼音寫漢字，按要求答題。（分）心驚膽zhan（應(yīng)接不xia（）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而11（）兵秣等量qi（）觀蜂yong）而至請(qǐng)依次寫出第二行所填漢字在該詞的意思：2下面的括號(hào)里上“看”的近義，不能重復(fù)。（6分）“抬頭往上看叫（“仔仔細(xì)細(xì)看叫（“范圍廣泛看叫（

)))

“從上往下看叫（“實(shí)地欣賞看叫（“粗略大致看叫（

)))3查字典的方法空。（分）“寢不安席”“寢”字用音序字法應(yīng)先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法先查

部，第六筆的畫名稱是，根據(jù)這個(gè)詞語“寢”字的意思，寫出一也含有“寢”字意思的成語：4填恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（分）（）閏土在我童年記憶中有著殊的地位（）長大后的閏與我之間已經(jīng)筑起一堵厚的墻，已不是記憶中的閏土，）我們兩人再見面時(shí)只能默以對(duì)了。5下語段中，加點(diǎn)詞語運(yùn)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）陽春三月，和的春風(fēng)和沁人的相得彰廣州處處春意盎然美不勝。無論在增城的白水、南沙的百萬葵，還是市內(nèi)的流湖公園、云臺(tái)花園到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇一派生機(jī)勃勃。在這好的時(shí)節(jié)，與同學(xué)起暢游花海，盡情享受倫之，是人生一大樂事。9

A得益彰不勝收C、團(tuán)錦簇D天倫之樂6按字提示填寫內(nèi)容。（分）（1）

人們?cè)谔骄繉W(xué)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到多困難，這時(shí)往會(huì)有陸游在《游山村》中所說的那種“”的感覺，但果能懷有堅(jiān)定的信，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就定會(huì)出現(xiàn)“”的光輝前景?。?）我愛生活，我愛四季。我愛春天，在水碧江的江南，受“”的江南春景;我愛夏天，在露頭角的荷塘，受“我愛秋天，在暮寂寥的村莊，發(fā)“我愛冬天，在年積雪的窗外，略7要求寫句子。4分）

”的初夏風(fēng)光”的蕭瑟秋景”的岷山冬景。（1這個(gè)富有意的雕，作者是出自位僅有初中文化平的農(nóng)民之手改病句）（2）雅魯藏布大峽的現(xiàn)是我國幾代科家辛勤努力的結(jié)果縮句）8在括號(hào)里上合適的內(nèi)容。5分）（1）請(qǐng)寫出下列中國代詩人你所知道別稱：陶淵明一（

）先生蘇軾一）居士王安石一）先生（2）請(qǐng)寫出下列古詩成語中的主角：聞雞起舞（完璧歸趙（

）臥薪嘗膽（破釜沉舟（）鞠躬盡（）負(fù)荊請(qǐng)罪（樂不思蜀（）

）9在下面橫處填入適當(dāng)?shù)恼Z，使之與上下文成排比句。4分）諒解，是種胸懷，也是一種修養(yǎng)它是一縷和煦春風(fēng)，能拂去蒙心頭的陰影；它是它是

的細(xì)雨，的陽光，

;。有了諒解，人人之間的關(guān)系才更加和諧，人類生活才會(huì)更加美好10

二、讀下面章，要求答問題。(20)游子平安符娘的眼睛越來糟糕了，經(jīng)常把家的柱子認(rèn)成我這是父親在信告訴我的。突然意識(shí)到，經(jīng)有沒有回老家了這些年，在外求、當(dāng)兵提干、娶生子，家鄉(xiāng)的概念早已“家”代替。當(dāng)?；丶铱纯础泛鲆灰勾猴L(fēng)來，吹遍州大地時(shí)，在妻和女兒的一再央我們一家三口踏上了回家的娘拉著妻和兒的輕摩挲(m6suo用手撫摩)著，渾濁的水模糊了雙眼…淘氣的女兒不從哪兒翻出一個(gè)布包，像是找到什么寶貝，舉著給們看。娘接過來，捧在手里一層層剝開，對(duì)兒說：“這些是爸爸離家后寫的信我都給收好了，一共52封，一封也不差”這些年工作忙也沒顧上回來看雙親，只是偶爾封信捎上一片問候沒想到娘還一直珍藏著，我心里頓時(shí)涌上一愧疚。禁不住問“娘，這些信你還它干啥？”娘不緊不慢地：“老輩人說，門在外的人捎回的東西，用紅布包，才能保佑平安。我經(jīng)常翻你寄回的這些信心里就踏實(shí)……望著滿頭白發(fā)目不丁的母親，看著那一封封都捆著紅線的信，我的睛濕潤了。出門在外的游，就像放飛的風(fēng)，飛得再高再遠(yuǎn)那一端始終系在母的心頭，維系著這份親情的是那長長的牽掛1聯(lián)系上下文理解詞。(4分)(1)目識(shí)丁：(2)不不慢：2解填空。(10分)(1)“州”指中國，請(qǐng)你寫出中國的別稱至少兩個(gè)(2)題中的"平安符”是指(3)第4自然段中畫線的句，通過動(dòng)作的描，表現(xiàn)了(4)第5自然段中愧疚”一詞的近詞是心情。3答問題。(6分)

。。。，從中表達(dá)了“我—的(1)有認(rèn)為娘用紅布信祈求兒子平安迷信的舉動(dòng)，你是么認(rèn)為的？說說理由。(2)有說我們長大賺錢了給爸爸媽爺奶奶就是孝他們你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該么去孝順老人？四、文。分)生活中我們常有著不一樣的發(fā)，有時(shí)我們生活象中發(fā)現(xiàn)了自然的秘，有時(shí)我們親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)做人的道理，有我們從平凡的事中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的在，“生活中并不11

缺少美，只是少一雙發(fā)現(xiàn)美的睛”，請(qǐng)以“發(fā)”為話題，寫一篇敘文。要求：1圍中心有條理地述，寫出真情實(shí)。2句通順；詳略得當(dāng)3字左右。小升語文案)一、1、戰(zhàn)、暇及、首、荒、厲、、擁荒野、磨礪、一齊，同樣擁擠2、仰望、俯視、端詳參觀、博覽、瀏3、Q、qin、宀、豎、廢忘食4、然、但是、因此5.D6.(1)山重水復(fù)疑無；柳暗花明又一村(二)春來江水如藍(lán)；小荷才露尖角；孤村落日霞；更喜岷山千里。7.(1)這個(gè)富有創(chuàng)意雕塑，是出自一位有初中文化水平的民之手。(2)發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。8.(1五柳、東坡；(2臨川、祖逖勾踐、項(xiàng)羽、諸亮、諸葛亮、廉頗劉禪9.它是一綿綿的細(xì)雨，能滌壓在心頭的瑣；它是一束明媚的陽光，照亮籠在的心頭黑暗。二、1、目不識(shí)丁：很少受過教的或沒有受過教。文中指母親雖不字但珍藏我寄信。(2)不緊不慢：形容情平靜，行動(dòng)從容文中指母親說話的情很平靜。2.(1)華夏、神州九州、中華。(2)“我”寄回家里的一封被母親捆著小線的信。(3)母親信十分珍惜和重視(4)慚愧內(nèi)疚、對(duì)母親、對(duì)的內(nèi)疚和自責(zé)3、回問題。(6分)(1)我不為這是迷信的舉動(dòng)因?yàn)槟赣H把信用布包好，心里祈求他鄉(xiāng)的兒子逢兇化吉、一生安。那細(xì)細(xì)的紅其實(shí)包的是母親顆溫暖的心，蘊(yùn)含偉大的母愛。(2)如：我認(rèn)為把賺到的交給父母、爺爺奶，這只是經(jīng)濟(jì)上援助，不是孝順。們更應(yīng)該給與們精神上的安慰例如：?；丶姨嚼先?，多點(diǎn)關(guān)心、候他們?nèi)粘Ｉ?；帶老去檢查身體，平陪老人去散步、家常、鍛煉身體等這樣才是真正的孝順。12

小升初語試題（）綜合能力考査18分一、著閱。（）家里一切是嚴(yán)地分的：天是祖母錢買做飯，天就外祖買菜面包輪到他買那天.午飯照例要壞些外祖買的是好，而總是些大、肝肺、肚。茶

和糖人保各人的但是一個(gè)壺里茶，祖驚慌說：別忙等一！你多少葉？他茶放到手掌上.細(xì)細(xì)數(shù)，道；你的葉.比我的.碎，以我少方,—我的子些,...出茶色”.他十注意外祖倒給己的倒給的茶不是樣的度，在個(gè)茶里的量也平均“喝后一吧？在倒所有茶之，她道。祖看了茶壺說道“好，喝后”連敬圣點(diǎn)的明燈油也各買的。共同動(dòng)了十之后竟干這等！看外祖這些把戲我又好又厭，而祖母覺得笑。你算吧！她慰我，“么回??？頭越老反倒糊!他八歲的了，同樣退八！讓糊涂吧，誰霉；來掙們倆面包怕什！1、以文段自（國家著名家

的小《》（3分2、文中畫句子用什么現(xiàn)手？有作用（分3、列舉這部說中另一讓你象深的情，談?wù)剬?duì)這小說閱讀受。5分）②誰寸草,二、累運(yùn)。（分4、全詩：（6分）①四無閑，

O

④⑥

,映日荷別樣。,不教胡度陰。閱讀能力考査分③⑤王北定原日

，總新桃舊符O

一勤（分人人中都一個(gè)好的想，往理境界橋梁勤奮古今外，功者中的花，有不他們汗水和血澆出來？北著名史學(xué)司馬，從就奮好a

ha）學(xué)。每篇文他讀到gungualanshu

]。為抓緊間，用圓做了枕頭睡時(shí)只要微一，枕就會(huì)開，醒來便繼讀書作他用19年時(shí)，終編成著名史學(xué)著《治通》，而也了流百世名人我國名的物家童周到17歲才進(jìn)學(xué)。一學(xué)期，他學(xué)習(xí)成很差cha），他haobqin6i[

]，jiqizhizhuT[

]o每天剛亮他就校里讀。晚睡覺，他是習(xí)地回一下天的習(xí)內(nèi)容他還分注改進(jìn)習(xí)方。經(jīng)半年努力他學(xué)習(xí)績?cè)谏弦裮inglienmao[來，遠(yuǎn)渡（chngzhong），到利去留，由完成高難的青卵

]o后13

剝離術(shù)，歐洲物學(xué)產(chǎn)生很大影響由此見成功于一天才九十分汗?！澳茏臼橇加?xùn)一分苦一才”有一勤奮才能所作（wiwi），才對(duì)民、社會(huì)作應(yīng)有貢獻(xiàn)5、文中）里確的節(jié)下劃上線。分）勤奮（hao務(wù)0）學(xué)成績差（cha

遠(yuǎn)渡（chong）洋有所為（wei）6、據(jù)拼在[]里上相的詞，并擇其兩個(gè)語說段話（分gunajiqizhu[]

]buqinei[minglieqian[]

]7、要求寫下句子（分①他終編成著名史學(xué)著《治通》改成把“句：“被字句②古今中，成者中的花，有不他們汗水心血灌岀的改成述句8、文圍“成離不勤奮這一心，了哪個(gè)例？你簡歸納來。4分）

改

成9、勤能拙是訓(xùn)，分辛一分?！闭?wù)剬?duì)句話理解（4分）10、了文后請(qǐng)你兩句勉勤的名警句詩句（4分）（二愛之34分）⑴一傍晚他駕回家（）在這中西的小區(qū)，要一份作是樣的，（他一沒有棄。天迫，寒終于擊家了。⑵一上冷清清除非開這，一人們走這路他的友們多已遠(yuǎn)走鄉(xiāng)，們要家糊，要實(shí)自己夢(mèng)想然而他留來了這兒竟是父埋葬地方他生斯，于斯熟悉兒的草一木（3天開黑來，飄起小雪他得緊趕。⑷他道，差點(diǎn)過那在路擱淺老太。他得老太需要助。是，將車到老太的奔馳”，停來。（5雖然面帶笑但她是有擔(dān)心一個(gè)小時(shí)，也有人下來她他會(huì)害她？

他看去窮潦倒饑腸轆，那么人放。她在寒中動(dòng)不。他道她怎么的，有冷和怕才會(huì)讓那樣“我來幫你的老媽。你什么到里暖暖和？順告訴你我叫。’他。（6她到的煩不是車癟了喬爬車下，找個(gè)方安千斤，又下去兩次結(jié)弄得身臟兮的還傷手。他擰最后個(gè)螺時(shí)她搖車窗開始他聊。她,14

果，

她從路易來，是路這兒對(duì)他幫助激不。只是了笑幫她上后箱。⑺她該付多少，出少錢都愿。喬沒有到。這他來只是助需幫助人，上帝知道過在他要幫時(shí)有少人經(jīng)幫他呀他說如她真答謝，就她下遇到要幫的人也給予助，且“起我⑻他著老太發(fā)汽車路了天氣冷且人抑，他在家的上卻高興開著消失在色中。（9著這路行幾英，老太看一小咖館。想進(jìn)吃點(diǎn)西，驅(qū)寒，再續(xù)家。⑽侍走過，給一條凈的巾擦她濕漉的發(fā)她面著微，是種雖站了天卻也不去的笑，太太意到侍者有近個(gè)月身，她的務(wù)態(tài)沒有為過的勞和疼痛而所改。（11）

老太吃完，拿一百元付，女者拿這一美去找錢，老太卻悄地出門當(dāng)女者正怪老太去了，時(shí)她意到巾上字上面著：你不我什，我經(jīng)跟你一。有人曾幫助，就我現(xiàn)幫助一樣如果真想報(bào)，就不要愛之在你兒中?！?2）

雖然要清桌子服侍人，這一女侍快樂堅(jiān)下來。晚，下回到，躺

床上，心里在想那錢老太寫的，老太怎知她和夫那需要筆錢？孩下個(gè)月就出生了，活會(huì)艱難她知她的夫是么焦。當(dāng)躺她旁時(shí)，給了一個(gè)柔

的吻輕聲："一切都好的我愛，喬”11、解釋加詞文中意思（分①這兒竟是父母葬的方，生于，于斯熟悉兒的草一。斯：②他知道他差錯(cuò)那個(gè)路邊淺的太太擱淺12、根據(jù)句的意，在括里加合適關(guān)聯(lián)。（2分）（）在個(gè)中部小社里，找一工作那樣難，）他直沒放棄13、請(qǐng)按短第節(jié)的意，它改成對(duì)的式。分14、“冬天迫近，寒冷終于擊家了”一句，者為么用上終于（4分）15、“天氣寒冷且令人抑郁但他回家路上很高，開車消在暮中。這寫“氣寒且令抑郁有何意？在回的路為什“高”？（4分）15

16、“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不。他道她怎么的，有寒和害才會(huì)人那。這句的“樣”什么老太為什會(huì)“樣”？（6分17、第節(jié)，太太餐巾寫著你不我什，我經(jīng)你一。”里的我曾跟你樣”指是什？（4分）18、本文的題目是《愛之鏈，文的三主要物（、老太、者）別是樣，才這愛之鏈沒斷掉？請(qǐng)簡潔語言括地下來（3分）19、讀了短文，你一定有話講。選擇個(gè)人寫下想對(duì)說的。（以是中某個(gè)色也以是你自，或生活的其人…）（4分）寫作能力考査