新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)(新插圖)推理(1) 教學(xué)課件_第1頁
新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)(新插圖)推理(1) 教學(xué)課件_第2頁
新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)(新插圖)推理(1) 教學(xué)課件_第3頁
新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)(新插圖)推理(1) 教學(xué)課件_第4頁
新人教版二年級下冊數(shù)學(xué)(新插圖)推理(1) 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

推理(1)R·二年級下冊

一、游戲?qū)?,感受簡單推理猜一猜!二、分析推理,探究新知有《語文》《數(shù)學(xué)》《道德與法治》三本書,下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書?小雪呢?

應(yīng)該如何解決這個(gè)問題呢?我把人名和書名寫成兩行,再連線。小紅小雪小剛語文數(shù)學(xué)道德與法治小剛拿的是()書,小雪拿的是()書。數(shù)學(xué)道德與法治

我把人名和書名分別寫成行和列,再打√和×。

數(shù)學(xué)語文道德與法治小紅小麗小剛×√×××√√××

還可以怎樣解決這個(gè)問題呢?我是這樣想的:已經(jīng)知道小紅拿的是語文書。又知道小麗沒拿數(shù)學(xué)書,肯定拿了道德與法治書。那么,小剛拿的一定是數(shù)學(xué)書。

1.有三只顏色不同的狗。黑色的狗是最輕的,白色的狗比淺黃色的狗重。在橫線上寫出它們的顏色。三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提升

【選自教材P106做一做第1題】我把顏色和體重寫成兩行,再連線。淺黃色的狗

白色的狗

黑色的狗7千克 5千克 9千克

我是這樣想的:黑色的狗最輕,所以重5千克。白色的狗比淺黃色的狗重,所以淺黃色的狗重9千克,白色的狗重7千克。7千克重的是(),5千克重的是(),9千克重的是()。白色的狗黑色的狗淺黃色的狗

2.有三名學(xué)生分別來自二(1)、二(2)、二(3)班。其中,小偉不是二(3)班的,小雨下課后去找二(1)班的小東玩。小偉和小雨分別是幾班的?小偉是二班的,小雨是三班的。

【選自教材P102做一做第2題】3.小雨、小東、小松三個(gè)人進(jìn)行跳繩比賽。小松說:“我不是最后一名?!毙|說:“我也不是最后一名,但是小松的成績比我好。”他們各得了第幾名?

【選自教材P108練習(xí)二十一第3題】答:小松得了第一名,小東得了第二名,小雨得了第三名。小雨小東小松第一名第二名第三名

4.信封里有一個(gè)圓,一個(gè)三角形,一個(gè)長方形。都分別只露出一部分,你能猜猜它們分別是誰嗎?我不是三角形。紅色是(),綠色是(),黃色是()。三角形長方形圓

5.有甲、乙、丙三人,一個(gè)是語文老師,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,一個(gè)是體育老師。甲和乙經(jīng)常跟體育老師學(xué)打羽毛球,乙?guī)W(xué)生去找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。甲、乙、丙分別是什么老師?甲是數(shù)學(xué)老師,乙是語文老師,丙是體育老師。

四、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么?通過今天的學(xué)習(xí),你能解決生活中的什么問題?

?備選練習(xí)

菲菲、元元和路路三人一個(gè)小組,參加跳遠(yuǎn)比賽。第一名是(),最后一名是()。菲菲元元書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧!

推理(2)R·二年級下冊

一、游戲?qū)?,活躍思維21A2A231A①②③上面的方格中只能填1~4四個(gè)數(shù),你能很快猜出A是幾嗎?

在右邊的方格中,每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾?二、合作交流,探究新知32AB231從題目中,你讀懂了什么?要求的是哪個(gè)數(shù)?

32AB231A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了3、1、2。推測出A所表示的數(shù)字是_____。4

324B231B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、2、3。推測出B所表示的數(shù)字是_____。1

3241231根據(jù)剛才推算的方法,你能填出其他方格中的數(shù)嗎?341224143

3241431221341423最后還要檢驗(yàn)得出的結(jié)論是否正確。解題關(guān)鍵:先找已知的三個(gè)不同的數(shù),確定第四個(gè)數(shù),依次推出結(jié)論。

1.在右邊的方格中,每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾?其他方格里的數(shù)呢?3B124A2三、鞏固練習(xí)

【選自教材P107做一做】3B124A2從A入手填,A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、2、3,所以A是___。11再看B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、1、2,所以B是___。433

34312412然后就可以依次填出其他方格的數(shù)了。21341243

2.右邊是數(shù)獨(dú)游戲。請你用1~9九個(gè)數(shù)字填滿9×9的格子,要求:每一行、每一列都要用到1~9,不能重復(fù);每個(gè)粗線內(nèi)3×3的格子也都用到1~9,不能重復(fù)。18736736415985237142713855638794181396579626952181268975

【選自教材P109練習(xí)二十一第7題】18736736415985237142713855638794181396579626952181268975找空格最少的行。42794352找空格最少的列。24327863找空格最少的3×3格子。954剩下的補(bǔ)充完整。494681

四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?整理信息,理解題意,找切入點(diǎn)。

1.在下面的方格中,每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù)。并且每個(gè)數(shù)字在每行、每列都只出現(xiàn)一次,B應(yīng)該是幾?2B431A3B應(yīng)該是2。書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟努力向前奮斗吧!?備選練習(xí)

2.在下面的方格中,每行、每列都有“我、愛、數(shù)、學(xué)”這四個(gè)漢字,并且每個(gè)漢字在每行、每列都只出現(xiàn)一次,★和?分別代表的是哪個(gè)漢字?我數(shù)學(xué)我愛★?我數(shù)★代表的是數(shù),?代表的是學(xué)。書山有路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論