北京社會管理職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理

高等職業(yè)學(xué)校老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)名稱老年服務(wù)與管理專業(yè)代碼650302招生對象普通高中畢業(yè)生/中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生/高校畢業(yè)生學(xué)制與學(xué)歷三年?？凭蜆I(yè)面向.初始就業(yè)崗位各級養(yǎng)老機構(gòu)的護理院、各級養(yǎng)老機構(gòu)的心理咨詢員、康復(fù)保健師、養(yǎng)老機構(gòu)管理員、老年產(chǎn)品及老年產(chǎn)業(yè)營銷員、社區(qū)服務(wù)與管理員、NGO組織工作人員。.目標(biāo)就業(yè)崗位各級養(yǎng)老機構(gòu)主管人員和負責(zé)人、養(yǎng)老行業(yè)高級技師、養(yǎng)老機構(gòu)主管單位管理人員、養(yǎng)老行業(yè)策劃與組織人員。.職業(yè)范圍社會福利院、養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)托老所、老年公寓、康復(fù)保健中心、老年產(chǎn)品生產(chǎn)及營銷產(chǎn)業(yè)、社區(qū)服務(wù)與管理組織、NGO組織。培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展與建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的具有較高職業(yè)道德修養(yǎng)，具有較強的老年生活護理能力、老年心理護理能力、老年康復(fù)保健能力和養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理能力，勝任各級養(yǎng)老機構(gòu)高級護理員、心理咨詢員、康復(fù)保健師、養(yǎng)老機構(gòu)管理者及老年產(chǎn)品及老年產(chǎn)業(yè)營銷人員等高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）專業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo).具有老年生活護理能力。.具有老年心理護理能力。.具有老年疾病照護能力。.具有老年休閑活動組織與策劃能力。.具有養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理能力。.具有老年康復(fù)保健能力。.具有老年產(chǎn)品營銷能力。（二）方法能力培養(yǎng)目標(biāo).具有較好的對新知識和新技能的學(xué)習(xí)能力。.具有較好的制訂工作計劃的能力和解決問題的方法能力。.具有較強的合理性、邏輯性的科學(xué)思維方法能力。.具有主動獲取信息的能力。.具有自主學(xué)習(xí)自我提高的能力。（三）社會能力培養(yǎng)目標(biāo).具有良好的思想政治素質(zhì)、嚴謹?shù)男袨橐?guī)范和良好的職業(yè)道德。.具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。.具有較強的開發(fā)拓展創(chuàng)新能力。.具有較強的口頭語書面表達能力，人際溝通能力。.具有較強的組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作能力。職業(yè)證書.獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級.獲得以下三種計算機證書之一（1）“全國高等學(xué)校計算機課程水平考試一一計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程考試”證書（2）教育部組織的“全國計算機等級考試（NCRE）一級——MSOFFICE”證書。（3）人力資源和社會保障部（廳）組織一一“計算機辦公軟件“四級（員級）及以上證書。.專業(yè)方面的證書獲得人力資源與社會保障部頒發(fā)的養(yǎng)老護理員高級職業(yè)資格證書。課程體系與核心課程（教學(xué)內(nèi)容）一、課程體系該專業(yè)課程旨在培養(yǎng)老年服務(wù)與管理領(lǐng)域高素質(zhì)技能型服務(wù)與管理人才，課程設(shè)置綜合考慮學(xué)生基本素質(zhì)、職業(yè)能力培養(yǎng)與可持續(xù)發(fā)展，參照老年服務(wù)與管理類崗位任職資格要求，體現(xiàn)該類崗位（群）的任職資格要求，緊貼經(jīng)濟與社會發(fā)展對老年服務(wù)與管理類人才需求的最新變化。具體課程構(gòu)成與課時數(shù)及教學(xué)進度安排詳見附表（老年服務(wù)與管理專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排）。二、核心課程（一）老年人的生活護理.課程能力目標(biāo)能夠?qū)夏耆说娘嬍尺M行護理，符合營養(yǎng)要求；對老年人進行體位變換和身體照料；能夠?qū)夏耆说拇┲M行照料；能夠?qū)ΠV呆老人進行生活護理；能夠?qū)夏耆说乃哌M行護理。.課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：老年人的飲食營養(yǎng)與飲食護理；老年人的身體清潔照料；體位變換與移動；老年人的穿著照料；老年性癡呆者的護理；老年人的睡眠護理。（二）康復(fù)理療技術(shù).課程能力目標(biāo)能夠運用康復(fù)與護理技術(shù)，進行初步的“自我護理”和“協(xié)同護理”；能夠運用康復(fù)訓(xùn)練方法及技術(shù)，對骨關(guān)節(jié)損傷病人進行愈后恢復(fù)訓(xùn)練；能夠運用康復(fù)訓(xùn)練方法及技術(shù)，對常見的老年性疾病進行康復(fù)護理；學(xué)會常用的康復(fù)護理理療技術(shù)。.課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：生活康復(fù)護理；骨關(guān)節(jié)損傷患者愈后的康復(fù)護理訓(xùn)練；老年性疾病患者的康復(fù)護理訓(xùn)練；康復(fù)護理理療技術(shù)。（三）老年常見病的預(yù)防與照護.課程能力目標(biāo)具有通過與老人接觸，初步判斷老人身體健康狀況，對所患疾病有一定的認識能力；具有制定正確合理養(yǎng)老護理工作任務(wù)的能力；具有掌握老人生命體征的體檢及正確功能判斷的能力；具有正確指導(dǎo)患病老人用藥的能力；具有做好消毒隔離工作任務(wù)的能力；具有根據(jù)老人病情要求，正確處理環(huán)境對病人的不良影響的能力；具有對患病老人制訂照護計劃，選擇正確的用具和器械進行預(yù)防和照護工作的能力；具有指導(dǎo)健康老人做好預(yù)防疾病發(fā)生、控制原有慢性疾病急性發(fā)作的工作的能力；具有正確掌握和操作護理疾病老人所需的各種技能的能力；具有對疾病急性發(fā)作或病情加重的老人及時發(fā)現(xiàn)并做出有效合理的院外急救處理工作的能力。.課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：呼吸系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護；循環(huán)系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護；消化系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護；內(nèi)分泌系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護；泌尿系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護；神經(jīng)系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護；血液與免疫系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護；運動系統(tǒng)常見病的預(yù)防與照護。（四）養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理.課程能力目標(biāo)能夠?qū)︷B(yǎng)老機構(gòu)新、改、擴建進行論證、規(guī)劃和申報；能夠完成養(yǎng)老機構(gòu)的入出院工作；能夠依據(jù)養(yǎng)老機構(gòu)的要求進行護理管理；能夠?qū)ω攧?wù)工作進行審核，能夠進行簡單的成本核算；能夠?qū)︷B(yǎng)老機構(gòu)的后勤工作進行管理；能夠處理養(yǎng)老機構(gòu)突發(fā)緊急工作；能夠根據(jù)養(yǎng)老機構(gòu)的情況制定合理的規(guī)章制度。.課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)；養(yǎng)老機構(gòu)規(guī)范化管理；養(yǎng)老機構(gòu)入出院管理；護理工作管理；養(yǎng)老機構(gòu)財務(wù)管理；養(yǎng)老機構(gòu)后勤管理；養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營；養(yǎng)老機構(gòu)危機管理。（五）老年人的心理護理.課程能力目標(biāo)具有與老年人進行良好的心理溝通，完成對老年人的初診接待的能力；具有對老年人進行相應(yīng)的心理測試，并通過心理學(xué)的方法進行初步診斷，完成對老年人心理狀況的程度鑒定的能力；具有完成有一般心理問題的老年人心理護理工作的能力；具有對患有各種軀體疾病老年人的心理護理的能力；具有對疑病癥老年人的心理護理的能力；具有對睡眠障礙老年人的心理護理的能力；具有對抑郁癥老年人的心理護理的能力；具有對焦慮癥老年人的心理護理的能力；具有對老年癡呆老年人的心理護理能力；具有預(yù)防老年人自殺的心理護理能力；具有做好各項心理護理工作記錄，并及時完成心理護理工作總結(jié)的能力。.課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：健康老人的心理輔導(dǎo)；一般心理問題老人的心理護理；心身疾病老人的心理護理；心理疾病老人的心理護理；精神疾病老人的心理護理。（六）頂崗實習(xí)和畢業(yè)調(diào)研.課程能力目標(biāo)強化學(xué)生的職業(yè)道德與敬業(yè)意識；實踐學(xué)生的生活護理能力；實踐學(xué)生的心理護理能力；實踐學(xué)生的醫(yī)學(xué)護理能力；對老齡產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理能力。.課程主要內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：老年生活護理能力訓(xùn)練；職業(yè)道德訓(xùn)練；老年心理護理能力訓(xùn)練；老年醫(yī)學(xué)護理能力訓(xùn)練；養(yǎng)老機構(gòu)及老齡產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理能力訓(xùn)練。專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議一、專業(yè)教學(xué)團隊為了保證教學(xué)內(nèi)容的實施，老年服務(wù)與管理專業(yè)必須重視師資隊伍建設(shè)。本專業(yè)生師比不能超過18:1,青年教師中具備研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位者比例達到25%以上，具高級職稱（不含高級講師）者比例不低于20%,專業(yè)帶頭人最好能具有高級職稱，行業(yè)兼任教師專業(yè)對口、具有較高的專業(yè)技能水平，且占專業(yè)課與實踐指導(dǎo)教師合計數(shù)之比達15%以上，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中“雙師”素質(zhì)教師比例達50%以上，有行業(yè)工作經(jīng)驗等專任教師，50%的專任教師周學(xué)時不超過12個學(xué)時。通過人才引進和培訓(xùn)開發(fā)，不斷優(yōu)化教師的職稱結(jié)構(gòu)、行業(yè)經(jīng)驗結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，采取“走出去、請進來”的辦法提高教師的實踐能力。二、教學(xué)設(shè)施（一）校內(nèi)實訓(xùn)室為了保證學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的順利實施，必須以完善的功能全面的校內(nèi)實訓(xùn)基地為依托。實訓(xùn)室的建設(shè)主要圍繞核心能力的培養(yǎng)去建立，老年服務(wù)與管理專業(yè)主要核心能力是老年生活護理、老年心理護理、老年常見病的預(yù)防與照護、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理，為此，應(yīng)主要建設(shè)：老年養(yǎng)護實訓(xùn)室（內(nèi)含老年生活護理實訓(xùn)室、老年醫(yī)學(xué)護理實訓(xùn)室和康復(fù)理療實訓(xùn)室）、老年心理咨詢與治療實訓(xùn)室、老年活動實訓(xùn)室、養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理模擬實訓(xùn)室。校內(nèi)實訓(xùn)室的建設(shè)充分滿足老年服務(wù)與管理專業(yè)核心課程一一學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程教學(xué)的需要，便于做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)做結(jié)合，真正提高學(xué)生的專業(yè)性。（以上實訓(xùn)室供參考，各?？筛鶕?jù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展對人才的需求、學(xué)校實情、學(xué)生實際等情況進行設(shè)計與建設(shè)。）（二）校外實訓(xùn)基地在區(qū)域內(nèi)乃至外省市的養(yǎng)老機構(gòu)建立深度合作關(guān)系，建立穩(wěn)固的校外實訓(xùn)基地，為落實學(xué)生頂崗實習(xí)，實施老年服務(wù)與管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式奠定基礎(chǔ)。為了使校外實習(xí)和頂崗實習(xí)真正落在實處，取得良好效果，學(xué)校需要建立與完善校外實訓(xùn)基地管理制度，建立與校外實習(xí)基地的互惠雙贏機制，加強對實訓(xùn)、頂崗實習(xí)過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，頂崗實習(xí)實行導(dǎo)師指導(dǎo)制，成績由養(yǎng)老機構(gòu)指導(dǎo)教師和學(xué)院教師共同評定。（三）職業(yè)資格鑒定與信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生考取老年服務(wù)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書提供培訓(xùn)課程與演練場所，利用互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字校園為學(xué)生提供開放式、互動式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。三、教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡(luò)）資料等學(xué)習(xí)資源第一，積極采用獲得廣泛認可的優(yōu)秀的高職高專教材，選用近三年出版的高職高專教材達到30%。第二，編寫反映新知識、新流程、新任務(wù)的講義，特別是專業(yè)實訓(xùn)教材。教材選用合理，保證專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。為了保障教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，學(xué)校還需要購置必要的老年服務(wù)與管理專業(yè)類圖書資料，以供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。另外，通過建設(shè)專業(yè)核心課程的網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)校建設(shè)數(shù)字圖書館和教師推薦老年服務(wù)與管理類專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，進一步豐富該專業(yè)的教學(xué)資源。四、教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議“以學(xué)生為中心”，根據(jù)學(xué)生特點，實行任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等多種形式的“做中學(xué)、做中教”教學(xué)模式，運用理論講授、案例分析、小組研討、情境模擬、專業(yè)技能比賽、課外實踐等多種有效方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)評價、考核建議根據(jù)不同的課程，采取靈活多樣的考核、考試形式，著重考核學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、解決實際問題的能力?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N。成績由平時成績和學(xué)期考試成績組成，學(xué)生平時成績由作業(yè)（含未獨立設(shè)課的實驗、實習(xí)、調(diào)查等約占30%）、課堂討論、質(zhì)疑答問（約占30%）、平時測試（約占40%）等組成?？荚囌n程必須進行學(xué)期考試，形式有開卷、閉卷、筆試、口試等。平時成績占30%~50%，學(xué)期考試成績占50%~70%。選修課、講座、實踐性（如實驗操作技術(shù)）的課程及畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等，采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。實踐性課程（含學(xué)期實習(xí)與實訓(xùn)、假期社會實踐、畢業(yè)頂崗實習(xí)等）的考核以行業(yè)或企事業(yè)單位指導(dǎo)教師（行業(yè)專家）的考核為主，校內(nèi)指導(dǎo)教師或課程授課教師為輔。通過測試方法改革使學(xué)生牢固掌握所學(xué)的理論知識，學(xué)以致用，重視職業(yè)能力的培養(yǎng)。六、教學(xué)管理針對不同渠道的生源，采用不同的教學(xué)管理內(nèi)容與管理模式。如對普通高中畢業(yè)生，需要更加注重專業(yè)技能的教學(xué)；對“三校生”（職高、中專、技校畢業(yè)生），需要更加注重專業(yè)理論的教學(xué)和人文綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并加強教學(xué)紀律；對退役士兵，需要加強專業(yè)理論的教學(xué)和教學(xué)紀律的管理;對普通高校畢業(yè)生，重點是加強專業(yè)實操技能的培養(yǎng)。繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議.繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道（各校根據(jù)實際情況設(shè)計）通過全省統(tǒng)考“專升本”，通過成人高考“專升本”，通過自學(xué)考試“專升本”，等等。.建議繼續(xù)深造專業(yè)老年服務(wù)與管理、社會工作、康復(fù)理療學(xué)、公共事務(wù)管理、社會保障。附表：老年服務(wù)與管理專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)安排表1老年服務(wù)與管理專業(yè)課程體系類別課程名稱學(xué)時學(xué)分授課方式按學(xué)期分配周學(xué)時數(shù)備注學(xué)分學(xué)時12345615+2周16+2周16周16周16周16周公共必修課程專業(yè)導(dǎo)入與國防教育260**計算機基礎(chǔ)460◎415周思想道德修養(yǎng)1.524◎212周法律基礎(chǔ)1.524◎212周思想政治理論464◎4大學(xué)生心理健康教育116◎*講座職業(yè)生涯設(shè)計116◎*講座形勢與政策116◎*講座就業(yè)指導(dǎo)116◎*講座

體育4110◎22**應(yīng)用文寫作1.524◎212周英語精讀11180◎444每學(xué)期15周英語聽說9148◎334第5學(xué)期13周小計42.57588121154專業(yè)必修課程老年人的生活護理★4.572◎4老年人膳食與營養(yǎng)配餐232◎2家庭管家服務(wù)232◎2康復(fù)理療技術(shù)支232◎2中醫(yī)保健232◎2推拿與按摩3.556◎414周老年生理衛(wèi)生464◎416周老年常見病的預(yù)防與照護★696◎6老年社會工作3.556◎414周老年人的心理護理★580◎5老年護理倫理建設(shè)230◎215周老年人活動組織與策劃232◎2老年文藝232◎2老年健身232◎2養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營與管理★464◎614周小計46.57426891412職業(yè)能力拓展課程人力資源管理232◎216周老年學(xué)基礎(chǔ)與政策法規(guī)應(yīng)用348◎316周社會福利政策及應(yīng)用232◎2養(yǎng)老機構(gòu)管理軟件應(yīng)用232◎2銀發(fā)營銷