陜西省延安市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》公務員（國考）真題及答案

陜西省延安市事業(yè)單位《職業(yè)能力測驗》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的（

）。A、行為系統(tǒng)B、意識特點C、綜合心理特征D、品德與修養(yǎng)【參考答案】C2.在《愛彌爾》這本幼兒教育名著的作者是（

）。A、夸美紐斯B、洛克C、盧梭D、裴斯泰洛齊【參考答案】C3.提高學習效率不僅要有一個適合自己的方法，還需要有一個好的學習環(huán)境，合理設計好自己的學習空間，這屬于（

）策略。A、學習心境管理B、社會資源利用C、學習時間管理D、學習環(huán)境管理【參考答案】D4.公文印發(fā)機關和印發(fā)時間位于（

）。A、抄送機關之上（無抄送機關在主題詞之上）B、抄送機關之下（無抄送機關在主題詞之下）C、抄送機關之上（無抄送機關在主題詞之下）D、抄送機關之下（無抄送機關在主題詞之上）【參考答案】B5.關于終身教育思想表述不正確的是（

）。A、終身教育使教育成為有效的、公正的、人道的事業(yè)B、終身教育謀求各類教育之間的聯(lián)系和統(tǒng)一C、終身教育不包括非正規(guī)教育D、終身教育已被不同社會制度的國家普遍接受【參考答案】C6.西方第一本以教育心理學命名的專著是由美國心理學家（

）出版的。7.一般地，1～3歲是兒童言語的（

）。A、準備階段B、前言語階段C、發(fā)生階段D、基本掌握口語階段【參考答案】A8.課業(yè)及進程是指（

）。9.毛澤東對近代中國半殖民地半封建社會的主要特點作了具體分析和論述的著作是（

）。A、《中國革命與中國共產(chǎn)黨》B、《中國社會各階級的分析》C、《新民主主義論》D、《論聯(lián)合政府》【參考答案】A10.課程論與心理學的聯(lián)系，最早可以追溯到（

）。A、柏拉圖B、畢達哥拉斯C、蘇格拉底D、亞里士多德【參考答案】D11.人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（

）。A、特征法B、韻律法C、地點法D、聯(lián)想法【參考答案】B12.兒童從事一項活動能夠善始善終，說明他的注意具有很好的（

）。13.“學生之所以學習，是因為在學習過程中可以得到獎勵、贊揚和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學習動機理論是（

）。A、歸因理論B、成就動機理論C、強化理論D、自我效能感理論【參考答案】C14.班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面：一是職權影響力，二是（

）。A、年齡影響力B、性別影響力C、個性影響力D、學術影響力【參考答案】C15.我們國家的根本大法是（

）。A、憲法B、刑法C、國旗法D、勞動法【參考答案】A16.提出“教育即生長”、“教育即生活”等教育觀念的教育家是（

）。A、杜威B、福祿貝爾C、陶行知D、陳鶴琴【參考答案】A17.學生根據(jù)哺乳動物的關鍵特征，來判斷某些動物是不是哺乳動物的過程是（

）。A、抽象化B、概括化C、歸納化D、分化【參考答案】B18.一位新入園的兒童問教師：“媽媽什么時候來接我?”教師最好回答：（

）A、“老師不知道?！盉、“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎?媽媽

4點半就來接你?！盋、“媽媽

4點半就來接你?！盌、“媽媽馬上就來接你?！薄緟⒖即鸢浮緽19.性偏差是指少年性發(fā)育過程中的不良適應，如過度手淫、迷戀黃色書刊、早戀、不當性游戲、輕度性別認同困難等，一般（

）。A、不容易矯正B、容易矯正C、不屬于性心理障礙D、也屬于心理障礙【參考答案】C20.馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（

）。21.某直轄市人民政府根據(jù)國務院的授權，決定由城建規(guī)劃局統(tǒng)一行使有關行政機關的行政處罰權，但下列哪一項職權是根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定不能由城建規(guī)劃局行使的？（

）A、環(huán)境保護局的罰款權B、工商行政管理局的吊銷營業(yè)執(zhí)照權C、土地管理局的沒收權D、公安局的拘留權【參考答案】D22.馬克思認為，人的片面發(fā)展最嚴重的時期是（

）。A、原始社會初期B、奴隸社會和封建社會C、資本主義社會初期D、資本主義高速發(fā)展時期【參考答案】C23.教師根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題，及時改變原先的應對策略，以更好地滿足幼兒活動與發(fā)展的需要，這屬于追隨式互動的（

）策略。A、環(huán)境創(chuàng)設B、變換調(diào)整C、耐心等待D、及時反思【參考答案】B24.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車

5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由（

）承擔責任。A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責【參考答案】B25.(

)，是指人們?yōu)榱诉_到某種道德目的而產(chǎn)生的自覺能動性。26.鄧小平在不同場合，針對不同問題，提出過一系列“兩手抓”的論斷。在這一系列的“兩手抓”的方針中，關鍵是（

）。A、一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明B、一手抓改革開放，一手抓打擊犯罪C、一手抓經(jīng)濟建設，一手抓民主法制D、一手抓改革開放，一手抓懲治腐敗【參考答案】A27.A、社會環(huán)境B、兒童自然C、兒童禮會D、社會影響【參考答案】B28.A、輔助板書B、系統(tǒng)板書C、基本板書D、主板書【參考答案】A29.以下關于幼兒時間知覺的特點的闡述，不正確的是（

）。A、時間知覺的精神性與年齡呈正相關，即年齡越大，精確性越高B、時間知覺的發(fā)展水平與兒童的生活經(jīng)驗呈正相關C、幼兒對時間順序的知覺發(fā)展較早D、幼兒對時間間隔（時隔）的估計及利用時間標尺的能力發(fā)展較早【參考答案】D30.對于認知風格屬場依存型的學生，一般情況下，適合的教學方法是（

）A、為其提供無結構的材料，讓他自己探索B、鼓勵學生自學C、給學生充分的時間，讓其總結出結構性知識D、教師要給學生提供一些明確的指導和講解【參考答案】D31.前蘇聯(lián)誰主編的《教育學》對中國影響最大，流傳最廣（

）。A、葉希波夫．岡察洛夫B、斯米爾切諾夫C、凱洛夫D、申比寥夫【參考答案】C32.收購廢品的小販趙某答應收購某銅廠

15歲青工羅霜偷的工業(yè)用紫銅，羅遂偷出價值

1500元的銅塊交給趙某。2人的行為構成何罪?（

）A、趙某構成銷售贓物罪，羅某構成盜竊罪B、趙、羅構成共同盜竊罪C、趙構成盜竊罪的教唆犯和銷售贓物罪，羅構成盜竊罪D、趙構成盜竊罪，羅不構成犯罪【參考答案】D33.教師對課堂個別問題的處理能力包括，注意力的轉移、行為替換和（

）。34.A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【參考答案】D35.“孟母三遷”的故事反映了（

）對人的重要影響。36.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普遍出現(xiàn)的（

）傾向提出來的。A、幼兒教育多元化B、幼兒教育制度化C、幼兒教育小學化D、幼兒教育特色化【參考答案】C37.教師的職責和使命分別是（

）。A、教書育人教學科研B、教學科研教書育人C、教育教學教書育人D、教書育人教育教學【參考答案】C38.“學在官府”是哪個朝代文化教育上的主要特征（

）。A、商朝B、漢朝C、西周D、秦朝【參考答案】C39.經(jīng)濟之所以會發(fā)生周期性波動，是因為（

）。A、外部因素的變動B、乘數(shù)作用C、加速數(shù)作用D、乘數(shù)和加速數(shù)交織作用【參考答案】D40.下列認為人的身心發(fā)展主要依靠外在的力量的教育者是（

）。A、威爾遜B、格塞爾C、弗洛伊德D、華生【參考答案】D41.（

）是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。42.認為遺傳對心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是（

）。A、遺傳決定論B、環(huán)境決定論C、二因素論D、相互作用論【參考答案】D43.從現(xiàn)代認識心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（

）。44.個體同他人進行比較后，感到自我適應性差，某方面或某幾方面不如他人，因而表現(xiàn)出無能、軟弱、畏縮甚至灰心等心理不平衡狀態(tài)，這種個性心理是（

）。A、虛榮B、怯懦C、自卑D、孤獨【參考答案】C45.違法行為在（

）內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰，法律另有規(guī)定的除外。A、六個月B、一年C、二年D、三年【參考答案】C46.我國中小學開設的語文、數(shù)學、外語等課程屬于（

）。A、活動課程B、潛在課程C、綜合課程D、學科課程【參考答案】D47.許多國家都對教師資格的取得規(guī)定了相應的學歷要求。比如，日本政府規(guī)定小學或初中教師必須具備什么水平（

）。A、高中畢業(yè)B、學士學位C、碩士學位D、博士學位【參考答案】B48.新課程提倡的三維教學目標是指（

）。A、知識、技能和方法B、情感、態(tài)度和價值觀C、知識、技能和情感D、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀【參考答案】D49.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（

）。A、系統(tǒng)化B、專業(yè)化C、專門化D、多樣化【參考答案】D50.（

）對教師的道德規(guī)范產(chǎn)生直接的、具體的指導作用。二、多選題51.能否選擇好學習經(jīng)驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學習經(jīng)驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經(jīng)驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結果【參考答案】ABCDE52.道德情感的內(nèi)容主要包括（

）。A、義務感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE53.行政執(zhí)法人員應當嚴格按照（

）規(guī)定的職權范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC55.12世紀前，歐洲中世紀出現(xiàn)的兩種主要的學校教育類型（

）。56.教育心理學研究的基本原則有（

）。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD57.文明時代包括（

）。58.學校組織和制度文化包括（

）。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD59.公民基本權利也稱憲法權利。關于公民基本權利，下列哪些選項是正確的？（

）A、基本權利的主體主要是公民，在我國法人也可以作為基本權利的主體B、權利和義務的平等性是我國公民基本權利和義務的重要特點C、基本權利是人權憲法化的具體表現(xiàn)D、我國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD60.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（

）。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE61.關于赫爾巴特，下面的說法值正確的是（

）A、被稱為“現(xiàn)代教育學之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學著作的作者C、倡導了“教育心理學化”運動D、四段教學法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD62.奧蘇貝爾認為，學校情境中的成就動機包括（

）。A、內(nèi)部學習動機B、外部學習動機C、認知內(nèi)驅力D、自我提高內(nèi)驅力E、附屬內(nèi)驅力【參考答案】CDE63.當代世界教育改革的趨勢是（

）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE64.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培養(yǎng)社會主義初級階段的公民和社會主義的建設人才B、是造就全面發(fā)展人才的教育C、教育與生產(chǎn)勞動相結合D、教育科學的研究有了科學方法論的基礎E、教育科學的研究有了馬思主義的指導【參考答案】AE65.一種觀念要成為個人的道德價值觀念，必須經(jīng)歷的子過程包括（

）。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE66.根據(jù)《憲法》的規(guī)定，監(jiān)督權包括（

）。A、請求權B、批評權C、建議權D、檢舉權【參考答案】BCD67.教育的社會功能的特點表現(xiàn)在（

）。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE68.關于

20世紀以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業(yè)教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現(xiàn)國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數(shù)量上獲得很大發(fā)展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE69.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是（

）。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD70.下列屬于班集體規(guī)范的有（

）。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習慣【參考答案】ABCDE71.品德的心理結構包括（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC72.公務員法在公務員職務晉升制度上的最大突破是對傳統(tǒng)委任制的改革,是公務員法規(guī)定的公務員選拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD73.說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE74.問題解決的特點有（

）。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC75.教師的人格特征包括（

）。76.布魯納認為，學習包括三個過程，其中包括（

）。77.社會主義社會的基本矛盾是（

）。A、貫穿于社會主義的始終，是推動社會主義社會前進的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎上的矛盾【參考答案】ABCD78.布魯納認為掌握學科基本結構的教學原則包括（

）。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、發(fā)展原則【參考答案】ABCD79.在教育目的觀上，具有個人本位傾向的教育學者有（

）。A、涂爾干B、沛．西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE80.家庭教育的主要任務有（

）。81.中國封建時代的教育系統(tǒng)包括（

）。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE82.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE83.要認真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應當特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)（

）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE84.壟斷競爭的特點（

）。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內(nèi)競爭與國際競爭并存D、壟斷企業(yè)與非壟斷企業(yè)的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD87.根據(jù)一節(jié)課所完成任務的類型，課可分為（

）。A、單一課B、綜合課C、實驗課D、檢查課E、技能課【參考答案】AB88.教育的功能有（

）。89.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有（

）。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD90.隨著自然科學的每一個劃時代的發(fā)展，唯物主義必然要改變自己的形式。這說明（

）。A、哲學以各門具體科學為基礎B、哲學隨著各門具體科學的發(fā)展而發(fā)展C、哲學對各門具體科學的研究具有指導作用D、哲學是對各門具體科學知識的概括和總結【參考答案】ABCD91.制約和影響教育目的的因素有（

）。A、生產(chǎn)力發(fā)展水平B、自然環(huán)境C、社會文化D、社會政治E、人口狀況【參考答案】ACD92.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應C、認同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE93.新課程改革過程中，需要關注的問題有（

）。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關鍵因素C、學校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學生素質(zhì)直接影響新課程改革的進程【參考答案】ABCD94.傳統(tǒng)智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD95.建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態(tài)度觀E、教學觀【參考答案】ABC96.影響課堂管理的主要因素有（

）。A、教師的領導風格B、班級的規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、對教師的期望E、學習方式【參考答案】ABCD97.關于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項，下列說法正確的是（

）。98.下列屬于社會資源管理策略的是（

）。A、參考資料B、工具書C、圖書館D、廣播電視E、計算機與網(wǎng)絡【參考答案】ABCDE99.教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個感念，關于教師表述正確的有(

)。A、是教育者，教師職業(yè)不是專門的職業(yè)B、教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)C、教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的多樣化D、要以教師為中心E、“道之所存、師之所存”體現(xiàn)了教師示范者的角色【參考答案】BC100.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學習內(nèi)容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD判斷題101.教育可分為兩個緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動和教育理論。（

）【參考答案】正確102.懲罰也是一種教育手段。（

）【參考答案】正確103.成年人有一定的閱歷，懂得社會需要什么樣的人，所以他們按照自己的價值觀培養(yǎng)兒童是正確的。（

）【參考答案】錯誤104.作出行政復議決定的行政機關不可成為行政訴訟的被告。（

）【參考答案】錯誤105.班級目標管理是一種以老師管理為中心的管理。（

）【參考答案】錯誤106.班級授課制難以培養(yǎng)學生的興趣、特長，不宜滿足學生個性化的需求。（

）【參考答案】正確107.博學多才要求教師掌握一切先進的科學文化知識。（

）【參考答案】錯誤108.備課首先要做的就是鉆研教材，即包括學習教學大綱（課程標準）、研究教科書、閱讀與教學內(nèi)容有關的參考材料。（

）【參考答案】正確109.1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀議程》標志著可持續(xù)發(fā)展理論的真正形成。（

）【參考答案】正確110.現(xiàn)代社會中，教育是使科學技術轉化為勞動者精神財富的手段。（

）【參考答案】正確111.經(jīng)濟全球化是不可逆轉的客觀歷史進程。（

）【參考答案】正確112.評定學生成績時要嚴格按照評分標準的要求。（

）【參考答案】正確113.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。（

）【參考答案】正確114.學校的發(fā)展規(guī)劃屬于學校文化中的物質(zhì)文化。（

）【參考答案】錯誤115.傳統(tǒng)的班級管理強調(diào)以教師為核心，現(xiàn)代班級管理強調(diào)以學生為核心。（

）【參考答案】正確116.環(huán)境決定論雖然否定遺傳生物因素在兒童發(fā)展中的決定性作用，但仍認為兒童的發(fā)展是受處于兒童主觀控制之外的某種因果關系所制約，說到底還是一種決定論。（

）【參考答案】正確117.在行政訴訟過程中，被告可以自行向原告和證收集證據(jù)。（

）【參考答案】錯誤118.學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎。（

）【參考答案】正確119.教師職業(yè)道德的要求僅僅限于教師行業(yè)，因此相對于其他行業(yè)來說內(nèi)容比較單一。（

）【參考答案】錯誤120.試題類型大體有供答型和選答型。（

）【參考答案】正確121.社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎。（

）【參考答案】正確122.根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，居住在中國境內(nèi)的自然人在法律面前平等是公民在法律面前一律平等原則的具體含義。（

）【參考答案】正確123.絕對的自由會導致自由的終結，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動。（

）【參考答案】正確124.鞏固新教材目的在于使學生進一步鞏固所學知識，并培養(yǎng)獨立學習和工作的能力。（

）【參考答案】錯誤125.我國古代思想家孟子對人的身心發(fā)展的動力持內(nèi)發(fā)論的觀點。（

）【參考答案】正確126.孟子是中國古代外鑠論的代表。（

）【參考答案】錯誤127.英國著名學者洛克提出了“白板說”思想，這一思想集中體現(xiàn)在他的著作《愛彌兒》中。（

）【參考答案】錯誤128.根據(jù)國務院或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府對行政區(qū)劃的勘定、調(diào)整或者征用土地的決定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權或者使用權的行政復議決定為最終裁決。（

）【參考答案】正確1