2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市澄?？h立中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析

2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市澄?？h立中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.純種果蠅中，朱紅眼♂×暗紅眼♀，子代只有暗紅眼；而反交，暗紅眼♂×朱紅眼♀，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，下列敘述不正確的是A.正反交實(shí)驗(yàn)可用于判斷有關(guān)基因所在的位置B.反交的結(jié)果說明眼色基因不在常染色體上C.正反交的子代中，雌性基因型都是XAXaD.通過正反交的結(jié)果無(wú)法判斷果蠅的顯隱性參考答案：D正、反交實(shí)驗(yàn)既可以用來(lái)區(qū)分細(xì)胞核基因遺傳與細(xì)胞質(zhì)基因遺傳，也可以用來(lái)區(qū)分常染色體遺傳與伴性遺傳，A正確；正反交結(jié)果不同，且子代的表現(xiàn)型與性別有關(guān)，說明控制性狀的基因位于細(xì)胞核中的性染色體上；若正反交結(jié)果一致，說明控制性狀的基因位于細(xì)胞核中的常染色體上；題干中的正反交實(shí)驗(yàn)屬于第一種情況，則控制眼色的基因位于X染色體上，B正確；正、反交實(shí)驗(yàn)的F1中，雌果蠅的基因型都是XAXa，C正確；通過正反交的結(jié)果可以判斷果蠅的暗紅眼為顯性性狀，D錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化B．內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H3PO4-/HPO42-構(gòu)成的緩沖體系C．人體內(nèi)的內(nèi)環(huán)境即指體液D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常參考答案：D3.如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致

1

體溫調(diào)節(jié)能力下降

②調(diào)節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成

④影響渴覺的形成A.①②③

B.①②

C.③④

D.①②③④參考答案：D4.番茄的紅果（A）對(duì)黃果（a）是顯性，圓果（B）對(duì)長(zhǎng)果（b）是顯性，且自由組合，現(xiàn)用紅色長(zhǎng)果與黃色圓果（番茄）雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是(

)A.1∶0

B.1∶2∶1

C.1∶1

D.1∶1∶1∶1參考答案：B5.經(jīng)衛(wèi)星搭載的水稻種子返回地面后，經(jīng)種植培育出的水稻穗多粒大，畝產(chǎn)達(dá)600kg，蛋白質(zhì)含量增加8%～20%，生長(zhǎng)周期平均縮短10天。這種育種方式屬于

A．雜交育種

B．單倍體育種

C．誘變育種

D．多倍體育種參考答案：C6.一般來(lái)說，參與植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞器有（

）①線粒體②核糖體③高爾基體④中心體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.①②③

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤參考答案：A7.某DNA分子含有2m個(gè)堿基，其中腺嘌呤有a個(gè)。下列關(guān)于DNA復(fù)制所需游離胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述正確的有（

）①?gòu)?fù)制一次需要（m-a）個(gè)

②在第二次復(fù)制時(shí)需要3（m-a）個(gè)③在第n次復(fù)制時(shí)需要2n-1（m-a）個(gè)④復(fù)制n次需要2n（m-a）個(gè)A．1項(xiàng)

B．2項(xiàng)

C．3項(xiàng)

D．4項(xiàng)參考答案：B8.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）

A．從動(dòng)物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精過程B．胚胎移植時(shí)，受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C．培養(yǎng)試管動(dòng)物時(shí)，受精過程及早期的胚胎發(fā)育過程在體外進(jìn)行

D．胚胎分割時(shí)，最好選擇桑椹胚或原腸胚參考答案：D9.用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)小球藻時(shí)，若用放射性的32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時(shí)間后，在衣藻細(xì)胞中不能夠檢測(cè)到放射性的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞核

B．線粒體

C．核糖體

D．中心體參考答案：D10.中國(guó)關(guān)于生物技術(shù)使用的規(guī)定、立場(chǎng)或態(tài)度，除（

）項(xiàng)之外是正確的：A．對(duì)于生物武器的態(tài)度是：禁止生物武器。不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器。B．對(duì)克隆的態(tài)度：禁止克隆。不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。C．關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)制定了《基因工程安全管理辦法》、《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)識(shí)管理辦法》，最大限度地保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性。D．對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒規(guī)定：實(shí)施體外受精—胚胎移植及其衍生技術(shù)必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書。參考答案：B11.下列說法正確的是（

）A.體液是指細(xì)胞外液

B.體內(nèi)細(xì)胞可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變

D.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)參考答案：D12.下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是

A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期

B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D．丁圖可表示減二后期參考答案：D13.與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是

（

） A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上

B.育種周期短，加快育種的進(jìn)程 C.改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型

D.能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定快參考答案：C14.在人體內(nèi),都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是

①呆小癥

②糖尿病

③侏儒癥

④白化病

⑤鐮刀型貧血癥

A.①③④

B.③④⑤

C.①②③

D.①③⑤參考答案：C15.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會(huì)發(fā)生哪些事件①細(xì)胞再分化②細(xì)胞脫分化③染色體變異④基因重組A．①②B．①③C．②③D．③④參考答案：C略16.可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是：A、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑B、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑C、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑參考答案：A17.下列敘述正確的是A．純合子測(cè)交后代都是純合子

B．純合子自交后代都是純合子C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子參考答案：B18.用14C標(biāo)記參加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一過程()A．光反應(yīng)必須在有光條件下進(jìn)行B．暗反應(yīng)不需要光C．CO2被還原為糖類的過程D．光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)移過程參考答案：C略19.在綠色植物中，既能產(chǎn)生CO2，又能利用CO2的是A．葉綠體

B．線粒體

C．根尖細(xì)胞

D．葉肉細(xì)胞參考答案：D20.一個(gè)寒冷冬季，同學(xué)們從溫暖的教室走到室外，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)的變化是（

）A．毛細(xì)血管舒張

B．溫覺感受器興奮C．人的體溫明顯下降

D．下丘腦的分泌功能增強(qiáng)參考答案：D21.宋代蘇軾在《格物粗談?果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味”。上述敘述中“得氣即發(fā)”的“氣”是指A.氧氣

B.二氧化碳

C.乙烯

D.吲哚乙酸參考答案：C試題分析：促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯，而吲哚乙酸是生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)，只能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育．解：A、氧氣是光合作用的產(chǎn)物，A錯(cuò)誤；B、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，但與本題無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題意分析，促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯，C正確；D、而吲哚乙酸是生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)，只能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，D錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：植物激素的作用．22.轉(zhuǎn)座子是一段可移動(dòng)的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨(dú)復(fù)制或斷裂下來(lái)，插入另一位點(diǎn)。轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移，在細(xì)菌的擬核DNA、質(zhì)?；蚴删w之間自行移動(dòng)。有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地傳播到其他細(xì)菌細(xì)胞。下列推測(cè)合理的是A.轉(zhuǎn)座子不能獨(dú)立進(jìn)行DNA復(fù)制B.轉(zhuǎn)座子可造成染色體變異或基因重組C.轉(zhuǎn)座子可用于基因工程的研究D.細(xì)菌的抗藥性可來(lái)自轉(zhuǎn)座子或者自身的基因突變參考答案：BCD【分析】本題考查DNA復(fù)制、生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查?！驹斀狻扛鶕?jù)題干中“轉(zhuǎn)座子是一段可移動(dòng)的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨(dú)復(fù)制或斷裂下來(lái)”，說明轉(zhuǎn)座子可以獨(dú)立進(jìn)行DNA復(fù)制，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干中“轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移”，說明轉(zhuǎn)座子可造成真核生物染色體變異或基因重組，B正確；根據(jù)題干中“轉(zhuǎn)座子可在細(xì)菌的擬核DNA、質(zhì)?；蚴删w之間自行移動(dòng)”，說明轉(zhuǎn)座子可用于基因工程的研究，C正確；根據(jù)題干中“有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地傳播到其他細(xì)菌細(xì)胞”，說明細(xì)菌的抗藥性可來(lái)自轉(zhuǎn)座子或者自身的基因突變，D正確?！军c(diǎn)睛】可遺傳的變異有三種基因突變、染色體變異和基因重組：

（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。

（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。23.人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中攝取葡萄糖

A．血漿

B．淋巴

C．組織液

D．以上都可以參考答案：C24.人類的白化病是常染色體隱性遺傳，血友病是伴性隱性遺傳。一個(gè)患白化病的女性（其父患血友?。┡c一個(gè)正常男性（其母患白化?。┗榕?，預(yù)期在他們的子女中，同時(shí)患有兩種病的幾率是（

）A．12.5％

B．25％

C．50％

D．75％參考答案：A25.關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴

B．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素分泌增多時(shí)，尿量減少

D．食用食物過咸時(shí)，抗利尿激素分泌減少參考答案：C26.右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細(xì)胞是指A.B細(xì)胞

B.T細(xì)胞C.漿細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：D27.下列屬于自養(yǎng)生物的是（

）A..蘑菇

B.大腸桿菌

C.發(fā)菜

D.豬肉絳蟲參考答案：C28.把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株去除頂端的幼苗的切面上，位置如下圖，然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)不會(huì)發(fā)生（

）A．甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)B．乙直立生長(zhǎng)C．丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)D．甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)參考答案：D29.中間神經(jīng)元的功能是：接受其他神經(jīng)元傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)，然后再將沖動(dòng)傳遞到另一神經(jīng)元，而起到聯(lián)絡(luò)作用。下圖中的中間神經(jīng)元為抑制性神經(jīng)元，其特點(diǎn)是釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl—內(nèi)流。則會(huì)導(dǎo)致突觸后膜的電位變化是（

）

A.不變化，仍為外正內(nèi)負(fù)的膜電位

B.發(fā)生變化，仍為外正內(nèi)負(fù)，但膜內(nèi)外電位差增大

C.變化，變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

D.不變化，仍為內(nèi)正外負(fù)參考答案：B30.果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性。讓紅眼果蠅與白眼果蠅交配，其后代是紅眼雄果蠅：白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅：白眼雌果蠅＝1：1：1：1，親代紅眼果蠅的基因型（

）

A．XWXw

B．XWXW

C．XWY

D．XwY參考答案：Ａ31.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D32.互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項(xiàng)特征ks5uA．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方

B．在四分體時(shí)期共用一個(gè)著絲粒C．形態(tài)、大小一般相同

D．在減數(shù)分裂過程中有配對(duì)現(xiàn)象參考答案：B33.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的比較中，正確的是()A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同B．所用的技術(shù)手段基本相同C．培養(yǎng)基成分相同D．都能形成雜種細(xì)胞參考答案：D34.下圖是某生物研究小組在“探究果酒制作過程中酵母菌種群數(shù)量變化因素”時(shí)，獲得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（圖中O、M、N、P代表相應(yīng)發(fā)酵時(shí)間）。下列有關(guān)分析中，正確的是A．M點(diǎn)前酵母菌不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B．終止發(fā)酵時(shí)間應(yīng)選擇在P點(diǎn)時(shí)C．酒精濃度過高會(huì)抑制酵母菌繁殖D．N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)速率最大參考答案：C35.DNA分子的一條鏈中（A+G）／（T+C）=0.5，則整個(gè)DNA分子中該比例是

A．2

B.1

C．0.5

D．0.25

參考答案：B36.ATP是細(xì)胞的能量“通貨"，有關(guān)說法正確的是

A．細(xì)胞需要儲(chǔ)備大量的ATP

B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

C．ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解

D．黑暗條件下，只有線粒體可以產(chǎn)生ATP參考答案：B略37.有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，不正確的說法是(

)A．生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就改變

B．只有在新物種形成時(shí)，才會(huì)發(fā)生基因頻率的改變

C．基因頻率變化基因型頻率一定會(huì)變

D．基因型頻率變化基因頻率不一定會(huì)變

參考答案：B

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確；只要生物進(jìn)化了，就發(fā)生基因頻率的改變，但不一定形成新物種，B錯(cuò)誤；基因頻率變化導(dǎo)致基因型頻率改變，C正確；基因型頻率變化，基因頻率不一定會(huì)變，D正確。38.在下列選項(xiàng)中，沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是（

）A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D．利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株參考答案：A39.下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病參考答案：D【考點(diǎn)】穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)．【解答】解：A、酶促反應(yīng)需要適宜的溫度等條件，因此穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，B正確；C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生，C正確；D、血液的成分穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個(gè)方面，其穩(wěn)定時(shí)，人也可能會(huì)患病，如遺傳病，D錯(cuò)誤．故選：D．40.為探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物莖生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理：一段時(shí)間后，①、③、④均明顯彎曲向上生長(zhǎng)，②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是

A．①和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素B．①和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素C．①和②能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素D．③和④能夠說明燕麥莖在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）機(jī)體受病原體刺激后，免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體。請(qǐng)回答下列問題：（1）受抗原刺激后，B細(xì)胞會(huì)通過

分裂增殖分化形成

細(xì)胞，和

細(xì)胞，這兩種細(xì)胞所含的基因

（填“相同”或“不同”），所表達(dá)的基因

（填“相同”或“不同”）。（2）在受刺激的

細(xì)胞內(nèi)

轉(zhuǎn)錄為mRNA，mRNA通過

進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的

上合成抗體蛋白。（3）此過程所需的能量主要由細(xì)胞內(nèi)何種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生?

。參考答案：（1）有絲；漿；記憶細(xì)胞；相同；不同（2）漿；DNA：核孔；核糖體

（3）線粒體42.為治理養(yǎng)殖場(chǎng)排放糞便污水造成的環(huán)境污染，某地用藻類植物、浮游動(dòng)物、鯉魚、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地對(duì)污水進(jìn)行處理和綜合利用，取得了良好的效益。（1）輸入該人工濕地的總能量是__；從能量流動(dòng)角度分析，人工濕地實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，從而提高能量__率。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地物種數(shù)逐年增加，這實(shí)際上是群落的__演替的結(jié)果。

（3）采用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯉魚的種群密度時(shí)，捕撈所用漁網(wǎng)的網(wǎng)眼過大，則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際結(jié)果__(填寫“偏大”或“偏小”)。

（4）下圖為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：①圖中丙對(duì)應(yīng)的具體生物是__（填物種名稱）。②甲→丁中碳的流動(dòng)形式是__，乙和丙之間的關(guān)系為__。圖中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是__(用文字和箭頭表示)。參考答案：

(1).生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和污水中有機(jī)物的化學(xué)能

(2).利用（率）

(3).次生

(4).偏小

(5).鯉魚

(6).(含碳)有機(jī)物

(7).捕食和競(jìng)爭(zhēng)

(8).甲→環(huán)境中的CO2【分析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量和人工輸入的有機(jī)物中的能量。能夠利用環(huán)境中二氧化碳的生物是生產(chǎn)者，故圖示中甲為生產(chǎn)者，乙、丙為消費(fèi)者，丁為分解者?！驹斀狻浚?）該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng)，輸入該人工濕地的總能量是藻類植物等生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和排放的污水中有機(jī)物的化學(xué)能；從能量流動(dòng)角度分析，人工濕地實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，從而提高了能量