2021-2022學(xué)年湖南省邵陽市邵東縣第四中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年湖南省邵陽市邵東縣第四中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖是措述生命現(xiàn)象的示意圖，以下相關(guān)敘述正確的是A.若A代表葡萄糖，B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶，則C、D可分別代表丙酮酸和NADHB.若B代表人體下丘腦，A為血漿滲透壓下降，則C、D可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少C.若A代表抗原刺激，B表示T細(xì)胞，則C、D可分別表示漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞D.若B代表種群，A為能量輸入，則C、D可分別代表散失的熱量和儲存在ATP中的能量參考答案：A【分析】1.能量的①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能，②其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。能量去路：①自身呼吸消耗，②流向下一營養(yǎng)級，③被分解者分解，④未被利用。2.體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。3.體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】若A代表葡萄糖，B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸第一階段，產(chǎn)物是丙酮酸和和NADH，則C、D可分別代表丙酮酸和NADH，A正確；若B代表人體下丘腦，A為血漿滲透壓下降，則C、D可分別代表大腦皮層產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加，促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸收，使尿量減少，B錯誤；若A代表抗原刺激，B表示T細(xì)胞，則C、D可分別代表效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C錯誤；若B代表種群，A為能量輸入，則甲的能量有3個去向（最高營養(yǎng)級除外）：（1）自身呼吸消耗，（2）流向下一個營養(yǎng)級，（3）被分解者分解利用，所以C、D可分別代表呼吸消耗、被分解者分解利用，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞呼吸、水平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、能量流動等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析圖形運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。2.不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性（即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動）的表現(xiàn)型如下表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理，則褐鼠種群（

）基因型rrRrRR滅鼠靈敏感抗性抗性維生素K依賴性無中度高度A．基因r的頻率最終下降至0

B．抗性個體RR∶Rr=1∶1C．RR個體數(shù)量增加，rr個體數(shù)量減少

D．絕大多數(shù)抗性個體的基因型為Rr參考答案：D3.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是

A．出現(xiàn)過植被的地方，群落只能發(fā)生次生演替

B．生態(tài)位的分化有利于生物對資源的充分利用

C．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

D．生態(tài)系統(tǒng)都有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能參考答案：答案：A4.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別參考答案：A5.某牧民放養(yǎng)一群馬，有栗色馬和白色馬。栗色與白色為一對相對性狀，由常染色體上的等位基因A與a控制（A對a完全顯性，兩基因頻率相等），每匹母馬一次只生產(chǎn)1匹小馬。以下關(guān)于性狀遺傳的研究方法及推斷不正確的是A．多對栗色馬和栗色馬雜交，若后代全部是栗色馬，則說明栗色最可能為隱性B．馬群自由交配，若后代栗色馬明顯多于白色馬，則說明栗色馬最可能為顯性C．多對栗色馬和白色馬雜交，若后代栗色馬多于白色馬，則栗色最可能為顯性D．隨機(jī)選出1匹栗色公馬和4匹白色母馬交配，若所產(chǎn)4匹馬全部是白色，則白色為顯性參考答案：D6.下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（

）①病毒的衣殼決定其抗原的特異性,在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者②含RNA的病毒較含DNA的病毒更易發(fā)生變異③病毒呈現(xiàn)不同形態(tài)的直接原因是衣殼粒的排列方式不同④滅活的病毒不具有抗原性，可作為細(xì)胞工程的誘導(dǎo)劑⑤生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是能夠在寄主體內(nèi)完成遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制A.四項正確 B.僅一項正確 C.兩項正確 D.三項正確參考答案：A【分析】病毒是一類無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，它主要由衣殼粒（含多種蛋白質(zhì)）和一種核酸（DNA或RNA）組成，只能專一性寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活與繁殖，換句話說，病毒只能利用自身的核酸作為遺傳物質(zhì)，依靠寄生細(xì)胞提供的原料、能量、酶、場所等合成自身所需的核酸和蛋白質(zhì)。病毒能侵染特定的活細(xì)胞是因為它具有特定的一些衣殼蛋白，這也決定了病毒具有其抗原特異性，同樣也利用病毒的這一特異性選做為基因工程的載體和細(xì)胞融合工程的誘導(dǎo)劑等。【詳解】①不同病毒的衣殼蛋白有特定的結(jié)構(gòu)基團(tuán)，決定其抗原的特異性，在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，正確；②由于RNA通常是單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，與細(xì)胞中雙鏈DNA相比較，更容易發(fā)生變異，所以含RNA的病毒較含DNA的病毒更易發(fā)生變異，正確；③病毒衣殼蛋白質(zhì)是病毒形態(tài)直接體現(xiàn)者，所以病毒呈現(xiàn)不同形態(tài)的直接原因是衣殼粒的排列方式不同，正確；④滅活的病毒往往還具有抗原性，所以可作為細(xì)胞工程的誘導(dǎo)劑，錯誤；⑤生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是能夠在寄主體內(nèi)完成遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制，正確；綜上所述，正確的選項有四項，故選A。【點睛】分析本題關(guān)鍵要熟悉一般病毒的化學(xué)組成、生活與繁殖方式以及作為抗原、載體、誘導(dǎo)劑的原理。7.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇A．無子西瓜

B．（豌豆）高莖（自交）→高莖∶矮莖=3∶1C．貓叫綜合征

D．紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅參考答案：B【知識點】基因突變、染色體變異以及基因重組解析：“突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料”中的突變是廣義的突變，包括基因突變和染色體變異，A、C屬于染色體變異；D屬于基因突變；B是一對等位基因的分離，不存在基因突變和基因重組?！舅悸伏c撥】本題以生物進(jìn)化的原材料為核心命題點，考查了基因突變、染色體變異以及基因重組等知識點以及綜合考考查判斷、分析能力。8..1962年科學(xué)家用電了顯微觀察玉米等植物葉綠體的超薄切片，發(fā)現(xiàn)葉綠體基質(zhì)中有20.5nm左右的細(xì)纖維存在，用DNA酶處理后細(xì)纖維消失，在肌細(xì)胞內(nèi)由大量的線粒體組成的肌質(zhì)體中也有此種細(xì)纖維存在。以下相關(guān)分析錯誤的是（

）A.葉綠體中的細(xì)纖維能夠轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成B.大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體與生物膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)C.此種細(xì)纖維與生物性狀遺傳有關(guān)，但該性狀遺傳不遵循基因分離定律D.K+運(yùn)出肌細(xì)胞和該細(xì)胞吸收葡萄糖分子必須由肌質(zhì)體提供能量參考答案：D【分析】有氧呼吸的過程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）

3、24[H]+6O2→12H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）

無氧呼吸過程：

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸→2乳酸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

共同點：第一階段相同和實質(zhì)相同。

快肌纖維幾乎不含有線粒體，呼吸方式是無氧呼吸，慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動有關(guān)，呼吸方式為有氧呼吸?！驹斀狻繐?jù)題干可知：葉綠體中的細(xì)纖維的成分是DNA，能夠通過轉(zhuǎn)錄、翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成，A正確；大量的線粒體相互聯(lián)系構(gòu)成肌質(zhì)體體現(xiàn)了膜的流動性，與生物膜的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)，B正確；此種細(xì)纖維可能與生物的性狀遺傳有關(guān)，屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，不遵循孟德爾的遺傳定律，C正確；肌細(xì)胞內(nèi)K+濃度大于細(xì)胞外，K運(yùn)出細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞屬于主動運(yùn)輸，可以通過細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的無氧呼吸供能，D錯誤?！军c睛】本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)特點、遺傳定律和遺傳信息的傳遞、表達(dá)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識間的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。9.某同學(xué)在做葉綠體中色素提取實驗時，收集到的色素提取液是淡綠色的，分析原因可能是

①研磨不充分，色素未能充分提取出來②無水乙醇加入太多，稀釋了色素提取液

③無水乙醇加的太少，色素未提取出來④未加CaCO3粉末，葉綠素分子被破壞

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①③④參考答案：C10.健康人體接種乙肝疫苗后一般不會發(fā)生的是（）A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體，并傳遞抗原B．B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C．T細(xì)胞和相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解D．抗原﹣抗體特異性結(jié)合的產(chǎn)物被吞噬細(xì)胞吞噬消化參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】（1）體液免疫過程：（2）細(xì)胞免疫過程：【解答】解：A、健康人體接種乙肝疫苗后，會進(jìn)行體液免疫，因此吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體，并傳遞抗原，A錯誤；B、在體液免疫過程中，B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B錯誤；C、健康人體接種乙肝疫苗后，不會進(jìn)行細(xì)胞免疫，因此不會發(fā)生T細(xì)胞和相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解，C正確；D、體液免疫過程中，抗原﹣抗體特異性結(jié)合的產(chǎn)物被吞噬細(xì)胞吞噬消化，D錯誤．故選：C．

11.玉米的高稈(H)對矮稈(h)為顯性。現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒有其他因素干擾時，每個群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是()A．0<p<1時，親代群體都可能只含有純合子B．只有p＝b時，親代群體才可能只含有雜合子C．p＝a時，顯性純合子在F1中所占的比例為1/9D．p＝c時，F(xiàn)1自交一代，子代中純合子比例為5/9參考答案：D當(dāng)H的基因頻率大于0、小于1時，親本都可能只含有純合子，A正確；根據(jù)基因型頻率計算種群基因頻率的公式是：H＝HH＋Hh，h＝hh＋Hh，如果H和h的基因頻率相等，則HH和hh的基因型頻率相等，分析題圖可知，只有H的基因頻率為b時符合該條件，B正確；當(dāng)H的基因頻率為a時，Hh與hh的基因型頻率相等，根據(jù)遺傳平衡定律可得2a(1－a)＝(1－a)2，解得a＝13，則顯性純合體在F1體都是hh，即親本基因型都是hh；當(dāng)H的基因頻率為1時，自由交配后代的個體的基因型都是HH，即親本基因型只有HH；當(dāng)H的基因頻率為a時，自由交配后代是Hh＝hh；當(dāng)H的基因頻率為b時，自由交配一代的基因型及比例是Hh＝12，HH＝hh＝14；當(dāng)H的基因頻率為c時，自由交配一代，后代HH＝Hh;

2、哈迪－溫伯格定律的主要內(nèi)容是指：在理想狀態(tài)下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變1中所占的比例為13×13＝19，C正確；由題圖可知，當(dāng)H的基因頻率為c時，Hh與HH的基因型頻率相等，根據(jù)遺傳平衡定律可得2c(1－c)＝(c)2，解得c＝23，F(xiàn)1的基因型及比例是：HH＝23×23＝49，hh＝13×13＝19，Hh＝2×23×13＝49，子一代自交，子代中純合體比例為1－12×49＝79，D錯誤。12.以下情況屬于染色體變異的是：(

)A．同源染色體間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換

B．染色體數(shù)目增加或減少

C．花藥離體培養(yǎng)后長成的植株

D．染色體上DNA堿基對的增添或缺失參考答案：BC13.1．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷，下列相關(guān)敘述中合理的是（

）A.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向B.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率C.通過人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中D.自然選擇是影響種群基因頻率的唯一因素參考答案：B自然選擇直接作用的對象是個體，通過對個體進(jìn)行選擇影響種群的基因頻率。14.關(guān)于使用高倍鏡觀察某動物細(xì)胞的相關(guān)敘述，正確的是A．在低倍鏡下找到細(xì)胞后即可換成高倍物鏡觀察B．換高倍鏡后視野變暗，可通過調(diào)節(jié)通光孔增加亮度C．顯微鏡放大的是細(xì)胞的直徑，而不是面積D．高倍鏡下可觀察到更多的細(xì)胞，使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更加清晰參考答案：【知識點】顯微鏡的使用【答案解析】C解析：在低倍鏡下找到細(xì)胞后還要將需要觀察的目標(biāo)移到視野中央才能換用高倍鏡觀察；換高倍鏡后視野變暗，可通過調(diào)節(jié)反光鏡或光圈增加亮度；高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)量少?！舅悸伏c撥】根據(jù)顯微鏡的使用要求進(jìn)行判斷。15.以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是()A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原，說明細(xì)胞保持活性D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案：D16.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時，需要將這些細(xì)胞器分離出來，最常用的方法是

A．對細(xì)胞器進(jìn)行粉碎

B．對細(xì)胞器進(jìn)行染色處理

C．差速離心法

D．對細(xì)胞進(jìn)行分割或縊裂并分別培養(yǎng)參考答案：C17.右圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過程中干重的變化情況。分析有關(guān)說法中不正確的是：(

)A．檢測種子中是否有脂肪，可用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色B．前8天，種子干重增加的主要原因是脂肪轉(zhuǎn)化為糖類C．實驗過程中，導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是OD．實驗過程中，種子的總重量也和干重的變化趨勢相同參考答案：D18.在電子顯微鏡下，藍(lán)細(xì)菌和水稻葉肉細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（）A．核糖體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C．葉綠體 D．細(xì)胞核參考答案：A【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)：指在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細(xì)胞內(nèi)各種微細(xì)結(jié)構(gòu)．普通光學(xué)顯微鏡的分辨力極限約為0.2微米，細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜的厚度，核糖體、微體、微管和微絲的直徑等均小于0.2微米，因而用普通光學(xué)顯微鏡觀察不到這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要觀察細(xì)胞中的各種亞顯微結(jié)構(gòu)，必須用分辨力更高的電子顯微鏡．能夠在光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)成為顯微結(jié)構(gòu)，包括：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、染色體等．2、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，水稻是真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．【解答】解：A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體，A正確；B、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯誤；C、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒有葉綠體，C錯誤；D、藍(lán)細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，D錯誤．故選：A．【點評】本題借助于電子顯微鏡，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)細(xì)菌是原核生物，水稻是真核生物；其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．19.下列關(guān)于病毒與人類關(guān)系的描述中，正確的是

A.在基因工程中某些病毒能攜帶目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞

B.人體僅依靠細(xì)胞免疫的方式就可以消滅進(jìn)入人體的SARS冠狀病毒

C.艾滋病病毒的核酸種類與人體細(xì)胞相同，故易感染人體

D.病毒不依賴活細(xì)胞也可以正常生活參考答案：A20.右圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是A．若d點表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度B．若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響，則促進(jìn)莖生長的最適濃度在ac之間C．給植物施加e點所對應(yīng)濃度的生長素時，植物的生長不會受到任何影響D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長參考答案：D21.在高等植物有絲分裂分裂期中，參與的主要細(xì)胞器有

（

）

①線粒體

②核糖體

③高爾基體

④中心體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A．①③

B．①④

C．①②③

D．①③⑤參考答案：A22.人、鼠細(xì)胞融合實驗是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是A.該實驗證明膜蛋白能夠運(yùn)動B.圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多C.溫度在0?15°C范圍內(nèi)，細(xì)胞膜的流動性沒有明顯的變化D.圖中數(shù)據(jù)說明融合膜蛋白是可以運(yùn)動的，但不能證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動 參考答案：B標(biāo)記膜蛋白能形成嵌合體說明膜蛋白能夠運(yùn)動，A正確；本實驗自變量是溫度，不能證明同一溫度下隨時間的延長嵌合體的多少，B錯誤；據(jù)圖分析可知，溫度在0?15°C范圍內(nèi)，細(xì)胞膜的流動性沒有明顯的變化，C正確；圖中數(shù)據(jù)說明融合膜蛋白是可以運(yùn)動的，但沒有證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動，D正確。23.既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是A.病毒

B.纖維素酶

C.聚乙二醇

D.質(zhì)粒參考答案：答案：A24.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是（）A．“一只草履蟲”和“一只烏龜”二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是相同的B．覆蓋全身的皮膚，屬于器官層次的描述C．“豐富度”是在群落層次上對物種組成的分析D．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈參考答案：A草履蟲包括細(xì)胞和個體兩個層次；烏龜包括細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個c層次。

25.如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸D.假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸參考答案：D【分析】分析實驗裝置圖：裝置一中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置一測量的是呼吸作用消耗的氧氣的量；裝置二中，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置二測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值?！驹斀狻垦b置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴不動，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量相等，可知酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，故A正確；裝置一中的液滴不動，說明沒有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，故B正確；裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，故C正確；裝置一和裝置二的液滴均不移動，即沒有氧氣的消耗，也沒有二氧化碳的產(chǎn)生，說明酵母菌既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸，故D錯誤；故選D。【點睛】本題結(jié)合實驗裝置圖，考查探究酵母菌呼吸方式的實驗，意在考查考生分析實驗裝置圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。26.2019年4月發(fā)表在《Nature》上的研究成果表明，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了HIV用于應(yīng)對免疫系統(tǒng)攻擊的、具有三種不同構(gòu)象的三聚體結(jié)構(gòu)，目前科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象。下列分析正確的是A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均來自其侵染的T細(xì)胞B.HIV可能通過改變?nèi)垠w構(gòu)象躲避漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的特異性識別C.切斷性接觸、血液和母嬰傳播等傳播途徑是預(yù)防艾滋病的唯一措施D.HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對抗HIV的疫苗提供了新思路參考答案：D【分析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的主要傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻縃IV增殖所需的模板和逆轉(zhuǎn)錄酶來自HIV，增殖所需的原料、酶、能量均來自其侵染的T細(xì)胞，A錯誤；漿細(xì)胞沒有特異性識別功能，B錯誤；性接觸、血液和母嬰傳播等是艾滋病的主要傳播途徑，因此切斷這些途徑是預(yù)防艾滋病的有效措施，但不是唯一措施，C錯誤；根據(jù)題意，科學(xué)家開發(fā)的疫苗僅靶向其中一種構(gòu)象，因此HIV三聚體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，為開發(fā)有效對抗HIV的疫苗提供了新思路，D正確。27.如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過程，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是()A.該過程共涉及5種核苷酸B.在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物有差異C.該過程需要解旋酶和RNA聚合酶D.該過程涉及堿基互補(bǔ)配對和ATP的消耗參考答案：A28.關(guān)于ATP的敘述錯誤的是（）A．酶的合成需要消耗ATPB．ATP的水解需要酶參與C．酶促反應(yīng)都要消耗ATPD．核糖可作為合成ATP和RNA的原料參考答案：C【考點】3F：ATP在能量代謝中的作用的綜合．【分析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）．2、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)；ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，所需的酶的種類不同、能量來源不同（ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動，而合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用）、場所不同（ATP水解在細(xì)胞的各處，而ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、酶的合成需要消耗ATP，A正確；B、ATP的水解需要水解酶參與，B正確；C、酶可以降低活化能，不需要消耗ATP，C錯誤；D、ATP和RNA中的五碳糖是核糖，核糖可作為合成ATP和RNA的原料，D正確．故選：C．29.利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法。下列各項所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論不正確的是:

同位素應(yīng)

用A35S標(biāo)記噬菌體，證明DNA是遺傳物質(zhì)B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O分別標(biāo)記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水參考答案：A30.關(guān)于糖皮質(zhì)激素的作用，下面哪一項是錯誤的？A．增加機(jī)體抗傷害刺激的能力

B．可引起體內(nèi)脂肪的重新分布C．增加體內(nèi)肝糖原儲備

D．不參與水鹽代謝的調(diào)節(jié)參考答案：D31.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法中，錯誤的是A.“綠水青山就是金山銀山”的理念深刻揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價值和直接價值B.封山育林、治理沙漠體現(xiàn)了人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣菴.湖泊中的群落區(qū)別于森林中群落的重要特征是群落的物種組成D.生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程參考答案：D“綠水青山就是金山銀山”的理念揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，同時也反映了生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接和直接價值，A正確；人類實施封山育林、治理沙漠的行為，說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，B正確；區(qū)別不通群落的重要特征是群落的物種組成，C正確；生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，因此生物多樣性的形成過程不僅僅是新物種不斷形成的過程，D錯誤。32.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機(jī)理示意圖．下列敘述錯誤的是（）A．物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞B．抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除C．物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D．患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】分析題圖：圖示為重癥肌無力患者發(fā)病機(jī)理示意圖．患者胸腺肌樣細(xì)胞能分泌物質(zhì)a，物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體（AChR），導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，進(jìn)而引起重癥肌無力．【解答】解：A、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，說明物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，故A選項正確；B、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物可被吞噬細(xì)胞清除，故B選項錯誤；C、物質(zhì)a能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗a抗體，只有體液免疫過程能產(chǎn)生抗體，說明物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫，故C選項正確；D、抗a抗體能與乙酰膽堿競爭乙酰膽堿受體（AChR），從而導(dǎo)致乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，故D選項正確．故選：B33.右圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①②③④順序依次是A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D．葉綠體膜、液泡膜、線粒體膜、核膜

參考答案：D34.如圖表示用電表測量膜內(nèi)外的電位差．當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時，細(xì)胞膜上Na+通道打開，膜外Na+順濃度梯度大量流入膜內(nèi)，此后Na+通道很快就進(jìn)入失活狀態(tài)，同時K+通道開放，膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動下向膜外擴(kuò)散．下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電表不能測出電位差B．神經(jīng)纖維受刺激時，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同C．從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位D．受刺激后膜外Na+大量流入膜內(nèi)，興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負(fù)參考答案：C【考點】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】神經(jīng)纖維未受刺激時，其電位為靜息電位，即外正內(nèi)負(fù)，受刺激時，神經(jīng)纖維膜電位為動作電位，即外負(fù)內(nèi)正．【解答】解：A、神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，電表會測出電位差，A錯誤；B、神經(jīng)纖維受刺激時，興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同，B錯誤；C、從靜息狀態(tài)受刺激到形成動作電位，電表指針會通過0電位偏轉(zhuǎn)一次，由動作電位恢復(fù)到靜息電位，電表指針又會通過0電位偏轉(zhuǎn)一次，共2次，C正確；D、由于膜外Na+大量流入膜內(nèi)，所以興奮部位膜兩側(cè)的電位是外負(fù)內(nèi)正，D錯誤．故選：C．35.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，正確的是A．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)B．細(xì)胞中不同的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同C．細(xì)胞核中的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D．人的肝細(xì)胞和紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是DNA結(jié)構(gòu)不同參考答案：B36.研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中，Smac存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白的信號時，就將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A．Smac從線粒體釋放時需消耗能量B．癌細(xì)胞中Smac從線粒體中釋放可能受阻C．癌細(xì)胞的無限增殖，可能與癌細(xì)胞中IAPs過度表達(dá)有關(guān)D．Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同參考答案：DSmac屬于生物大分子，以胞吐的方式排出線粒體，因此需消耗能量，A選項正確。由題意可知，Smac從線粒體中釋放與IAPs反應(yīng)才能促進(jìn)細(xì)胞凋亡，所以在癌細(xì)胞中Smac從線粒體中釋放可能受阻，IAPs過度表達(dá)可能與癌細(xì)胞的無限增殖有關(guān)，故B、C選項均正確。Smac是線粒體促凋亡蛋白，所以與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相反，D選項錯誤。37.下圖是反射弧的某類模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的相關(guān)結(jié)構(gòu)）。下列有關(guān)敘述正確的是

(

)A.該圖可表示膝跳反射的模式圖B.刺激圖中的e，a處會產(chǎn)生感覺C.興奮在bd上的傳導(dǎo)方向與細(xì)胞膜內(nèi)的電流方向相反D.若c中Ⅰ處釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，Ⅱ處可測得電位變化參考答案：D【分析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。【詳解】膝跳反射只涉及兩個神經(jīng)元，而圖中神經(jīng)元＞2個，不能表示膝跳反射的模式圖，A錯誤；圖中e為感受器，a為效應(yīng)器，刺激刺激圖中的e，a處會產(chǎn)生相關(guān)反應(yīng)，但感覺產(chǎn)生部位應(yīng)在大腦皮層，B錯誤；在膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，在膜內(nèi),局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同，C錯誤；據(jù)圖分析，Ⅰ表示突觸前神經(jīng)元，Ⅱ表示突觸后神經(jīng)元，神經(jīng)遞質(zhì)能從突觸前神經(jīng)元傳向突觸后神經(jīng)元，故若c中Ⅰ處釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，Ⅱ處可測得電位變化，D正確?！军c睛】做對本題的關(guān)鍵是要判斷反射弧各部分結(jié)構(gòu)，由題圖可知，d的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)。進(jìn)而可推測出a是效應(yīng)器，b是傳出神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，e是感受器。38.從基因文庫中獲取目的基因的根據(jù)是A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能

C．基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA

D．以上都是參考答案：D39.下列各項中,在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起直接作用的是()A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入O2C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞參考答案：D肝臟是調(diào)節(jié)血糖的重要器官，它能夠維持人體內(nèi)環(huán)境中血糖的穩(wěn)態(tài)，A錯誤；肺根據(jù)需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2，能夠維持內(nèi)環(huán)境中二氧化碳和氧氣量的相對穩(wěn)定，B錯誤；腎把尿素等代謝終產(chǎn)物不斷排出體外，維持了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，C錯誤；血細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D正確?？键c定位：內(nèi)環(huán)境的理化特性；穩(wěn)態(tài)的生理意義名師點睛：本題關(guān)鍵要識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)調(diào)節(jié)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓、PH、溫度以及各種化學(xué)成分相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。40.下列與核酸有關(guān)的說法正確的是（）A．含RNA的生物一定含DNAB．雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的C．含RNA的細(xì)胞器一定含DNAD．含DNA的活細(xì)胞一定含RNA參考答案：D【考點】核酸的種類及主要存在的部位．【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中；原核細(xì)胞的DNA分布在擬核區(qū)；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，病毒只含有DNA或RNA一種核酸．【解答】解：A、RNA病毒中沒有DNA，A錯誤；B、DNA分子中的五碳糖是脫氧核苷酸不是核糖，氫鍵連接的是兩條鏈上的堿基，B錯誤；C、核糖體含有RNA，不含有DNA，C錯誤；D、細(xì)胞中含有DNA和RNA，因此含有DNA的活細(xì)胞一定含RNA，D正確．故選：D．【點評】本題旨在考查學(xué)生對核酸的分類、分布的準(zhǔn)確識記．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探究部分植物激素對植物生長的作用，科研人員開展了相關(guān)實驗研究，請根據(jù)實驗回答問題：（一）探究外施脫落酸和生長素對果實成熟的影響，科研工作者以草莓（其采后成熟速度快，易發(fā)霉腐爛，較難長時間貯藏）為實驗材料，為人工調(diào)控果實成熟和改良品種提供新思路。（1）激素處理選用白熟期果實，盡量選擇_________________的草莓進(jìn)行實驗。將0.001mol/LABA溶液、0.001mol/LIAA溶液、____________和無菌水通過微量注射器分別從果柄處注入各組草莓果心。測定第4天的草莓果實中的IAA和ABA的含量，結(jié)果如下：處理后第四天草莓果實脫落酸（A）和生長素（B）含量以上結(jié)果說明____________________________。（2）FaMADS1和FaMADS2基因普遍存在于植物細(xì)胞中，測定FaMADS1和FaMADS2基因在草莓不同組織部位及果實不同發(fā)育時期的表達(dá)模式，結(jié)果如下：FaMADS1、FaMADS2在草莓不同組織部位（A）及果實不同發(fā)育時間（B）的表達(dá)模式結(jié)果顯示：FaMADS1和FaMADS2基因在花瓣和果實高表達(dá)，而在根、莖、葉中沒有檢測到基因表達(dá)，說明________________________。但是隨著果實不斷趨于成熟，F(xiàn)aMADS1和FaMADS2基因的表達(dá)量逐漸降低直至沉默，說明FaMADS1和FaMADS2基因_______（是/不是）果實成熟的關(guān)鍵基因。（二）水楊酸（SA）是一種植物激素，科研工作者欲探究SA對擬微綠球藻，分別在3、6、9、12天時測定擬微綠球藻的細(xì)胞密度，觀察到以下的實驗現(xiàn)象：8μg/mL對擬微綠球藻的生長沒有顯著影響，4μg/mL誘導(dǎo)12天對擬微綠球藻的生長具有顯著的促進(jìn)作用。12μg/mL對擬微綠球藻的生長隨著處理延長，抑制作用越顯著，由此得出，SA對于擬微綠球藻的生長具有_______的生理特性。請你以柱狀圖的形式畫出該實驗結(jié)果。_____參考答案：

(1).大小一致，沒有機(jī)械損傷，沒有病原菌侵害

(2).兩種激素濃度均為0.001mol/LABA+IAA溶液

(3).外源ABA促進(jìn)內(nèi)源ABA合成，抑制內(nèi)源IAA合成，而外源IAA促進(jìn)內(nèi)源IAA合成，抑制內(nèi)源ABA合成

(4).基因的表達(dá)具有組織特異性

(5).不是

(6).兩重性（低濃度促進(jìn)，高濃度抑制）

(7).【分析】（一）探究外施脫落酸和生長素對果實成熟的影響，科研工作者以草莓（其采后成熟速度快，易發(fā)霉腐爛，較難長時間貯藏）為實驗材料，為人工調(diào)控果實成熟和改良品種提供新思路。根據(jù)A、B兩圖，橫坐標(biāo)分別為對照組、分別用0.001mol/LABA溶液、0.001mol/LIAA溶液、兩種激素濃度均為0.001mol/LABA+IAA溶液處理的實驗組。加入外源ABA的內(nèi)源ABA合成增加，而IAA合成減少，而加入外源IAA內(nèi)源IAA合成增加，ABA合成減少。（二）水楊酸（SA）是一種植物激素，本題是探究SA對擬微綠球藻生長的影響。植物激素的兩重性是指較低濃度促進(jìn)生長，較高濃度抑制生長。植物不同的器官對植物激素的最適濃度的要求是不同的?！驹斀狻恳唬海?）激素處理選用白熟期果實，盡量選擇大小一致，沒有機(jī)械損傷，沒有病原菌侵害的草莓進(jìn)行實驗。將0.001mol/LABA溶液、0.001mol/LIAA溶液、兩種激素濃度均為0.001mol/LABA+IAA溶液和無菌水通過微量注射器分別從果柄處注入各組草莓果心。處理后第四天草莓果實脫落酸（A）和生長素（B）含量，加入外源ABA的內(nèi)源ABA合成增加，而IAA合成減少，而加入外源IAA內(nèi)源IAA合成增加，ABA合成減少。說明外源ABA促進(jìn)內(nèi)源ABA合成，抑制內(nèi)源IAA合成，而外源IAA促進(jìn)內(nèi)源IAA合成，抑制內(nèi)源ABA合成。（2）FaMADS1和FaMADS2基因在花瓣和果實高表達(dá)，而在根、莖、葉中沒有檢測到基因表達(dá)，說明基因的表達(dá)具有組織特異性。但是隨著果實不斷趨于成熟，F(xiàn)aMADS1和FaMADS2基因的表達(dá)量逐漸降低直至沉默，說明FaMADS1和Fa