2022年吉林省長春市解放中學(xué) 高三物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022年吉林省長春市解放中學(xué) 高三物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2022年吉林省長春市解放中學(xué) 高三物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2022年吉林省長春市解放中學(xué) 高三物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁
2022年吉林省長春市解放中學(xué) 高三物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年吉林省長春市解放中學(xué)高三物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖,“神舟八號”與“天宮一號”在離地面三百多公里的同一軌道上繞地球做勻速圓周運動時A.運行周期相同B.都處于平衡狀態(tài)C.向心力相同D.飛行速度都小于第一宇宙速度參考答案:AD2.圖2所示的是真空中兩個點電荷A、B周圍某一平面內(nèi)電場線的分布情況(電場線方向未標(biāo)出)。圖中O點為兩點電荷連線的中點,MN為兩點電荷連線的中垂線,電場線的分布關(guān)于MN左右對稱。下列說法中正確的是【

】A.這是兩個等量異種電荷周圍的電場線分布B.這是兩個等量同種電荷周圍的電場線分布C.這是兩個不等量異種電荷周圍的電場線分布D.這是兩個不等量同種電荷周圍的電場線分布參考答案:A3.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要。以下符合事實的是A.伽利略通過“理想實驗”得出“力是維持物體運動的原因”B.楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕C.法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線的周圍存在磁場D.胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比參考答案:D伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因”,奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線的周圍存在磁場,即電流的磁效應(yīng),選項ABC說法錯誤;胡克認(rèn)為只有在一定的條件下(伸長量小于彈簧的最大限度),彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比,選項D正確。4.如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的勻強磁場,三個質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c,以不同的速率對準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入磁場,其運動軌跡如圖.若帶電粒子只受磁場力的作用,則下列說法正確的是(

)A.a(chǎn)粒子動能最大B.c粒子速率最大C.b粒子在磁場中運動時間最長D.它們做圓周運動的周期Ta<Tb<Tc參考答案:B5.(單選)如圖所示,在同一水平面內(nèi)有兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,在兩導(dǎo)軌之間豎直放置通電螺線管,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別放在螺線管的左右兩側(cè),保持開關(guān)閉合,最初兩金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向左滑動時,ab棒和cd棒的運動情況是

(A)ab向左,cd向右

(B)ab向右,cd向左

(C)ab、cd都向右運動

(D)ab、cd都不動參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波的圖象.經(jīng)△t=0.1s,質(zhì)點M第一次回到平衡位置,則這列波的波速為v=1m/s,周期T=1.2s.參考答案:解:波沿x軸正方向傳播,當(dāng)x=0處的狀態(tài)傳到M點時,M第一次回到平衡位置,此過程中波傳播的距離為△x=0.1m則波速為v==m/s=1m/s根據(jù)數(shù)學(xué)知識得:y=Asinωx=Asinx,由題知:10=20sin×0.1則波長為λ=1.2m則周期T==s=1.2s故答案為:1,1.27.(5分)制冷機是一種利用工作物質(zhì)(制冷劑)的逆循環(huán),使熱從低溫物體傳到高溫物體的裝置,通過制冷機的工作可以使一定空間內(nèi)的物體溫度低于環(huán)境溫度并維持低溫狀態(tài).夏天,將房間中一臺正工作的電冰箱的門打開,試分析這是否可以降低室內(nèi)的平均溫度?為什么?

參考答案:制冷機正常工作時,室內(nèi)工作器從室內(nèi)吸收熱量,同時將冷風(fēng)向室內(nèi)散發(fā),室外工作器向外散熱。若將一臺正在工作的電冰箱的門打開,盡管它可以不斷地向室內(nèi)釋放冷氣,但同時冰箱的箱體向室內(nèi)散熱,就整個房間來說,由于外界通過電流不斷有能量輸入,室內(nèi)的溫度會不斷升高。(5分)

命題立意:本題是一條聯(lián)系實際的題目,考查運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。解題關(guān)鍵:考慮整個系統(tǒng),并結(jié)合能量守恒來加以分析。錯解剖析:解本題容易憑借想當(dāng)然,認(rèn)為打開冰箱門,會降低房間的溫度.應(yīng)該考慮整個系統(tǒng)加以分析。8.用充電器為一手機鋰電池充電,等效電路如圖所示,充電器電源的輸出電壓為U,輸出電流為I,手機電池的內(nèi)阻為r,則電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功率為________,充電器的充電效率為________.參考答案:

9.(19分)(1)同學(xué)們利用如題6圖1所示方法估測反應(yīng)時間。首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為

(重力加速度為)?;谏鲜鲈?,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為

cm(取10m/s2);若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是

的(選填“相等”或“不相等”).參考答案:,80,不相等試題分析:①在人的反應(yīng)時間內(nèi)直尺做自由落體運動,有,解得;②反應(yīng)時間最長為,需要直尺的長度為;③自由落體運動從計時開始連續(xù)相等時間的位移為1:4:9:16,而相等時間內(nèi)的位移為1:3:5:7,故長度不相等??键c:本題考查研究自由落體運動的規(guī)律。10.如圖所示,a、b兩幅圖分別是由單色光照射圓孔屏和肥皂膜后所觀察到的圖案.兩種圖案雖然不一樣,但卻共同反映了光具有

性;產(chǎn)生圖案a的條件是圓孔屏上圓孔的大小要和單色光的_________________差不多.參考答案:答案:波動

波長11.如圖所示為水平放置的兩個彈簧振子A和B的振動圖像,已知兩個振子質(zhì)量之比為mA:mB=2:3,彈簧的勁度系數(shù)之比為kA:kB=3:2,則它們的周期之比TA:TB=

;它們的最大加速度之比為aA:aB=

參考答案:2:3;9:2略12.用如圖1所示裝置研究平地運動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出,落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低,鋼球落在擋板上時,鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板,重新釋放鋼球,如此重復(fù),白紙上將留下一系列痕跡點。(1)下列實驗條件必須滿足的有____________。A.斜槽軌道光滑B.斜槽軌道末段水平C.擋板高度等間距變化D.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球(2)為定量研究,建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標(biāo)系。a.取平拋運動的起始點為坐標(biāo)原點,將鋼球靜置于Q點,鋼球的________(選填“最上端”、“最下端”或者“球心”)對應(yīng)白紙上的位置即為原點;在確定y軸時______(選填“需要”或者“不需要”)y軸與重錘線平行。b.若遺漏記錄平拋軌跡的起始點,也可按下述方法處理數(shù)據(jù):如圖2所示,在軌跡上取A、B、C三點,AB和BC的水平間距相等且均為x,測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2,則______(選填“大于”、“等于”或者“小于”)。可求得鋼球平拋的初速度大小為____________(已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,結(jié)果用上述字母表示)。(3)為了得到平拋物體的運動軌跡,同學(xué)們還提出了以下三種方案,其中可行的是____________。A.從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱,拍攝照片,即可得到平拋運動軌跡B.用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置,平滑連接各位置,即可得到平拋運動軌跡C.將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置,筆尖緊靠白紙板,鉛筆以一定初速度水平拋出,將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡(4)伽利略曾研究過平拋運動,他推斷:從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈,如果不受空氣阻力,不論它們能射多遠(yuǎn),在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體_________。A.在水平方向上做勻速直線運動B.在豎直方向上做自由落體運動C.在下落過程中機械能守恒(5)牛頓設(shè)想,把物體從高山上水平拋出,速度一次比一次大,落地點就一次比一次遠(yuǎn),如果速度足夠大,物體就不再落回地面,它將繞地球運動,成為人造地球衛(wèi)星。同樣是受地球引力,隨著拋出速度增大,物體會從做平拋運動逐漸變?yōu)樽鰣A周運動,請分析原因。___________________________參考答案:

(1).BD

(2).球心

(3).需要

(4).大于

(5).

(6).B

(7).B

(8).利用平拋運動的軌跡的拋物線和圓周運動知識證明即可【詳解】根據(jù)平拋運動的規(guī)律:水平方向勻速直線運動,豎直方向自由落體運動解答。(1)本實驗中要保證小球飛出斜槽末端時的速度為水平,即小球做平拋運動,且每次飛出時的速度應(yīng)相同,所以只要每次將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放即可,故BD正確;(2)a.平拋運動的起始點應(yīng)為鋼球靜置于Q點時,鋼球的球心對應(yīng)紙上的位置,由于平拋運動在豎直方向做自由落體運動,所以在確定y軸時需要y軸與重錘線平行;b.由初速度為零的勻加速直線運動規(guī)律即在相等時間間隔內(nèi)所通過的位移之比為可知,由于A點不是拋出點,所以;設(shè)AB,BC間所用的時間為T,豎直方向有:,水平方向有:,聯(lián)立解得:;(3)A項:從細(xì)管水平噴出穩(wěn)定的細(xì)水柱,由于細(xì)水柱射出后受到空氣阻力的作用,所以此方案不可行;B項:用頻閃照相在同一底片上記錄小球不同時刻位置即平拋運動的軌跡上的點,平滑連接在一起即為平拋運動軌跡,所以此方案可行;C項:將鉛筆垂直于豎直的白板放軒,以一定初速度水平拋出,筆尖與白紙間有摩擦阻力的作用,所以鉛筆作的不是平拋運動,故此方案不可行;(4)由平拋運動豎直方向運動可知,,時間,所以只要高度相同,時間相同,故B正確;(5)由平拋運動可知,豎直方向:,水平方向:,聯(lián)立解得:,即拋出物體的軌跡為拋物線,當(dāng)拋出的速度越大,在拋物線上某點的速度足以提供該點做圓周運動的向心力時,物體的軌跡從拋物線變?yōu)閳A。13.某同學(xué)想利用DIS測電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速和葉片長度,他設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示.該同學(xué)先在每一葉片邊緣粘上一小條長為△l的反光材料,當(dāng)葉片轉(zhuǎn)到某一位置時,光傳感器就可接收到反光材料反射的激光束,并在計箅機屏幕上顯示出矩形波,如圖乙所示.已知屏幕橫向每大格表示的時間為5.00×10-3s.則電風(fēng)扇勻速轉(zhuǎn)動的周期為________s;若用游標(biāo)卡尺測得△l的長度如圖丙所示,則葉片長度為________m.參考答案:4.2×10-2;0.23:圖憶中光強-時間圖象周期為1.4×10-2s,電風(fēng)扇勻速轉(zhuǎn)動的周期T=3×1.4×10-2s。游標(biāo)卡尺測得△l的長度為35.1mm,反光時間為1.0×10-2s,電風(fēng)扇葉片頂端線速度υ=35.1m/s,由υ=解得葉片長度L=0.23m三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.用圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律時,所用交流電源的頻率為50Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起點O的距離為s0=19.00cm,點A、C間的距離為s1=8.36cm,點C、E間的距離為s2=9.88cm,g取9.8m/s2,測得重物的質(zhì)量為1kg.(1)下列做法正確的有.A.圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線上B.實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直C.實驗時,先放手松開紙帶,再接通打點計時器電源D.?dāng)?shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較近的兩點作為初、末位置(2)選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒.重物減少的重力勢能是J,打下C點時重物的速度是m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離s,以為縱軸、以s為橫軸畫出的圖象,應(yīng)是圖丙中的.(4)實驗中,重物減小的重力勢能總是略大于增加的動能,寫出一條產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因

參考答案:

考點:驗證機械能守恒定律.專題:實驗題.分析:(1)了解實驗中的注意事項后分析解答.(2)重物減少的重力勢能為mgh,根據(jù)在勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度,可以求出打下記數(shù)點C時的速度大??;(3)由于空氣阻力和摩擦力阻力的作用重物減小的重力勢能總是略大于增加的動能.解答:解:(1)A、為了減小紙帶與限位孔之間的摩擦圖甲中兩限位孔必須在同一豎直線,A正確.B、為了保證紙帶在豎直方向做自由落體,實驗前,手應(yīng)提住紙帶上端,并使紙帶豎直,B正確.C、實驗時,先接通打點計時器電源再放手松開紙帶,故C錯誤.D、為了減小測量數(shù)據(jù)h的相對誤差,數(shù)據(jù)處理時,應(yīng)選擇紙帶上距離較遠(yuǎn)的兩點作為初、末位置,D錯誤.故選:AB.(2)重物減少的重力勢能為:△Ep=mgh=mg(s0+s1)=0.1kg×9.8m/s2×(19.00+8.36)×10﹣2m≈0.27Jvc==2.28m/s(3)他繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,并以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象,根據(jù)可知,應(yīng)為過原點的直線,C正確、ABD錯誤.故選:C(4)由于阻力的作用重物減小的重力勢能總是略大于增加的動能,這里的阻力主要來源于重物受到的空氣阻力和紙帶與打點計時器之間的摩擦阻力.故答案為:(1)AB;(2)2.68(2.67~2.69都算對),2.28;(3)C;(4)重物受到空氣阻力或紙帶與打點計時器之間的摩擦阻力點評:本題考查了驗證機械能守恒定律中的數(shù)據(jù)處理方法,以及有關(guān)誤差分析,要學(xué)會根據(jù)可能產(chǎn)生誤差的原因進(jìn)行分析.15.為確定某電子元件的電氣特性,做如下測量。(1)用多用表測量該元件的電阻,選用“×100”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過大,因此需選擇____倍率的電阻檔(填:“×10”或“×1k”),并____再進(jìn)行測量,之后多用表的示數(shù)如圖(a)所示,測量結(jié)果為____Ω。(2)某同學(xué)想精確測得上述待測電阻Rx的阻值,實驗室提供如下器材: A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻r1=10Ω)

B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻r2約為2Ω)

C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi)阻r3約為O.2Ω)

D.定值電阻R0=30Ω

E.滑動變阻器R(最大阻值約為10Ω)

F.電源E(電動勢為4V)

G.開關(guān)S、導(dǎo)線若干回答:①某同學(xué)設(shè)計了測量電阻Rx的一種實驗電路原理如圖所示,為保證測量時電流表讀數(shù)不小于其量程的1/3,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為

;N為

.(填器材選項前相應(yīng)的英文字母)②若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計算式為Rx=

.(用題中字母表示)參考答案:(1)×10,歐姆調(diào)零,70(2)①A

B

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,在傾角θ=30o的斜面上放置一段凹槽B,B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=,槽內(nèi)靠近右側(cè)壁處有一小球A,它到凹槽內(nèi)左壁側(cè)的距離d=0.10m.A、B的質(zhì)量都為m=2.0kg,B與斜面間的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力,不計A、B之間的摩擦,斜面足夠長.現(xiàn)同時由靜止釋放A、B,經(jīng)過一段時間,A與B的側(cè)壁發(fā)生碰撞,碰撞過程不損失機械能,碰撞時間極短.取重力加速度g=10m/s2.求:(1)A與B的左側(cè)壁第一次發(fā)生碰撞后瞬間A、B的速度.(2)在A與B的左側(cè)壁發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前的這段時間內(nèi),A與B的左側(cè)壁的距離最大可達(dá)到多少?參考答案:(1)A在凹槽內(nèi),B受到的滑動摩擦力=10N,B所受重力沿斜面的分力=10N,因為,所以B受力平衡,釋放后B保持靜止釋放A后,A做勻加速運動,由牛頓定律和運動學(xué)規(guī)律得:

(1分)

(1分)解得A的加速度和碰撞前的速度分別為5m/s2,1.0m/s

(1分)A、B發(fā)生碰撞,動量守恒

(1分)碰撞過程不損失機械能,得

(1分)解得A、B的速度分別為0,1.0m/s(方向沿斜面向下)

(2分)(2)A、B第一次碰撞后,B做勻速運動

(1分)A做勻加速運動,加速度仍為a1

(1分)

(1分)

經(jīng)過時間t1,A的速度與B相等,A與B的左側(cè)壁距離達(dá)到最大,即

(1分)

(1分)

代入數(shù)據(jù)解得A與B左側(cè)壁的距離

0.10m

(1分)

因為,A恰好運動到B的右側(cè)壁,而且速度相等,所以A與B的右側(cè)壁恰好接觸但沒有發(fā)生碰撞。

因此A與B的左側(cè)壁的距離最大可達(dá)到0.10m。

(2分)17.運動員駕駛摩托車做騰躍特技表演是一種刺激性很強的運動項目。如圖所示,AB是水平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論