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文檔簡介

秋天的懷念史鐵生

史鐵生，當(dāng)代著名作家。1972年21歲的他因病雙腿癱瘓，在街道工廠工作，后因病情加重回家療養(yǎng)。1979年開始發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎和首屆“青年文學(xué)創(chuàng)作獎”，代表作品：《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》等。近五十年中國最好的散文之一鋪墊一：

朗讀下面這段話，說一說你從中讀到了些什么。我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一點安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里穿過。

——史鐵生《合歡樹》鋪墊二：一、初讀課文，讀出感受。在正確、流利的基礎(chǔ)上，要注意語調(diào)語速、語氣節(jié)奏、停連重音、認(rèn)知文字。讀《秋天的懷念》，我讀出了________________感受。重音

長停頓﹀

停頓

短停頓▲語氣上揚下降延長↗↘→．

課文講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛！二、品讀母愛，讀出感情。

品讀課文是一種個性化的閱讀活動。就是找出課文中給人最強烈的美感、最有力的感染的內(nèi)容。即能體現(xiàn)母愛的美的語言、美的情感。用下列句式解讀母愛：《秋天的懷念》母愛在___________，理由是__________________________。面對“我”的暴躁，母親——悄悄地躲出去——偷偷地聽我的動靜——撲過來、抓住手——忍住哭——好好兒活

堅強無私偉大三、聯(lián)系生活，讀出個性。

請結(jié)合自己生活實際，根據(jù)下列句式寫一段話：

母親，我懷念您！我忘不了_______。（一段往事）________________！(抒情)

示例：

母親，我懷念您！我忘不了您用憔悴的神色央求我去看菊花，但是，太晚了，我們沒有一起去看菊花，這是我一生的遺憾！母親，妹妹推我去看了菊花，那已盛開的朵朵菊花，猶如您的微笑。（一段往事）我一定會照顧好妹妹，我倆在一塊兒，好好兒活！（抒情）小結(jié)：

不管是父愛還是母愛，我們都應(yīng)該學(xué)會珍惜,在以后的生活中，希望大家不要對父母的愛毫無察覺，要學(xué)會感謝這份愛。人生路上遇到的困難，請讓我

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