2022四川省綿陽市三臺中學(xué)英語實驗學(xué)校高二語文聯(lián)考試題含解析

2022四川省綿陽市三臺中學(xué)英語實驗學(xué)校高二語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下列各題。

霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害。大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下，近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。由于霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，霧滴提供了吸附和反應(yīng)所需的場所，加速了反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化，同時顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成，兩者相互作用，迅速形成污染。隨著冷空氣來臨，風(fēng)速增強，霧霾逐漸消散。研究表明，霧霾天氣的形成和發(fā)展與氣象條件關(guān)系密切。

一次持續(xù)性的霧霾天氣過程往往具有顯著階段性特征，是一次持續(xù)時間長、階段性特征明顯的霧霾混合性天氣。持續(xù)性霧霾天氣的第一階段是霾階段，該階段PM2.5濃度增加顯著，是能見度降低的主要原因；第二階段是大霧階段，該階段迅速增大的相對濕度，是導(dǎo)致能見度下降的重要因素，在持續(xù)性大霧天氣的靜穩(wěn)條件下，導(dǎo)致PM2.5濃度累積增加；第三階段，由于北方冷空氣的入侵，大霧天氣結(jié)束?？梢钥闯?，霧霾過程能見度的變化和相對濕度、PM2.5濃度、溫度、風(fēng)速的變化具有很好的階段性對應(yīng)關(guān)系。相對濕度與能見度在整個過程中保持穩(wěn)定的負相關(guān)線性關(guān)系。由于溫度決定了相對濕度的水平，因此溫度與能見度的關(guān)系實際上反映了相對濕度與能見度的關(guān)系；而從整個過程來看，PM2.5與能見度是明顯的非線性關(guān)系，在第一階段PM2.5對能見度影響的速率要明顯高于第二階段，而在第二階段中，PM2.5對能見度的影響水平幾乎保持不變。風(fēng)速與能見度是正相關(guān)的線性關(guān)系，從整體上看，風(fēng)速越大能見度越好，而從風(fēng)速對能見度影響的線性趨勢上看，第一階段風(fēng)速對能見度的影響速率要大于第二階段風(fēng)速對能見度的影響速率，第三階段能見度隨著風(fēng)速的增加而迅速增大，反映出風(fēng)速對霧霾過程能見度的轉(zhuǎn)好有重要的作用。

以北京為例。研究發(fā)現(xiàn)：無論是年均水平還是月均水平，霾日都要遠遠高于霧日，說明霾天氣比霧天氣對北京的影響更為嚴重。從月際變化上來看，大霧天氣月變化十分明顯，更集中于10﹣12月份；而霾天氣在各月差異相對較小，除8﹣10月份的其他各月均有較多霾天氣出現(xiàn)。從空間分布來看，霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強度最大，北京西北部霧霾發(fā)生頻率最低、強度最小。城區(qū)和東南地區(qū)是霾天氣影響最為嚴重的地區(qū)，而大霧天氣雖然在東南發(fā)生頻繁，但是大霧強度在城區(qū)相對較弱，在城區(qū)的西北和西南大霧強度最大。霧霾天氣頻繁發(fā)生，對城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成的影響日益顯著，極易釀成霧霾災(zāi)害。研究霧霾氣候特征和影響因素是霧霾災(zāi)害風(fēng)險評估的基礎(chǔ)性工作，對霧霾防災(zāi)減災(zāi)和霧霾風(fēng)險防范具有重要意義。同時，由于大部分嚴重的霧霾天氣一旦形成往往很難消散，此類持續(xù)性霧霾天氣對城市環(huán)境的危害往往尤其嚴重，并容易帶來較強的社會負面影響。2011年，霧霾天氣第一次入選中國十大天氣氣候事件，反映出社會公眾對霧霾天氣關(guān)注程度的進一步提高。（摘編自《霧霾天氣的影響及對策》）

（1）下列對于霧霾天氣的理解，不正確的一項是A．霧霾天氣是一種重要的城市氣象災(zāi)害，霧霾頻繁發(fā)生對城市大氣環(huán)境、群眾健康、交通安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等影響較大。B．霧霾天氣迅速形成污染的重要環(huán)節(jié)是反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化和顆粒物作為凝結(jié)核加速霧霾生成的相互作用。C．

霧霾天氣的大范圍出現(xiàn)，主要是在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下，造成近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。D．霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，最后的消散往往受到冷空氣入侵的影響，它的形成和發(fā)展與氣象條件的變化有密切關(guān)系。（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是A．在持續(xù)時間長的霧霾混合性天氣的全過程中，相對濕度、溫度與能見度保持穩(wěn)定的負相關(guān)線性關(guān)系，風(fēng)速與霧霾天氣能見度的關(guān)系則成正相關(guān)。B．在持續(xù)性霧霾天氣的整個過程中，PM2.5與能見度是明顯的非線性關(guān)系；在第二階段，PM2.5對霧霾能見度的影響水平幾乎保持不變。C．北京的霧霾天氣有以下特點：霾日多，霧日少；霾日分散，霧日集中；霧霾天氣中，大霧在東南地區(qū)發(fā)生頻繁，但強度在城區(qū)相對較弱。D．從具有顯著的階段性特征的霧霾天氣過程來看，霧霾過程能見度的變化和相對濕度、PM2.5濃度、溫度、風(fēng)速的變化具有很好的階段性對應(yīng)關(guān)系。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．盡管霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強度最大，但是霧天氣和霾天氣對這些地區(qū)的影響卻有著明顯不同。B．嚴重的霧霾天氣一旦形成，往往很難消散，對城市環(huán)境的危害很大，容易釀成霧霾災(zāi)害。C．頻發(fā)的霧霾天氣極易釀成霧霾災(zāi)害，如果對它的氣候特征和影響因素進行深入研究，那么，這將對我們開展防霾治霾工作具有重要意義。D．霧霾天氣入選中國十大天氣氣候事件，體現(xiàn)了民眾關(guān)注度的提高，也反映出政府關(guān)注民生、直面問題的工作態(tài)度。參考答案：答案：（1）C（2）A（3）D【考點】一般實用類閱讀?！痉治觥拷獯鹄斫飧拍铑愵}目的方法是：①要找出概念的本質(zhì)屬性和特征；②要放在具體語境中去理解；③要把握與其他相關(guān)概念之間的聯(lián)系；④要依據(jù)題干和選項找到信息所在的文本位置，抓住概念的本質(zhì)特征，分析概念的內(nèi)涵和外延，不可張冠李戴，不可無中生有，不可曲解原意等，在此基礎(chǔ)上判斷正誤?！窘獯稹浚?）C強加因果。原文第一段表述是這樣的：“大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下，近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)?！笨梢姟敖孛娴涂諡殪o風(fēng)或微風(fēng)”是形成霧霾的原因之一，而不是結(jié)果。（2）A范圍擴大。文中第二段只說“相對濕度與能見度在整個過程中保持穩(wěn)定的負相關(guān)線性關(guān)系”。并未提及“溫度”。（3）D無中生有。文中并未提及“反映出政府關(guān)注民生、直面問題的工作態(tài)度?！?.閱讀下面的文字，完成完成下列小題。高檔餐廳鄭付林他看見，旁邊的那些餐桌，每一桌都擺得很豐盛，人們體面富態(tài)，談笑風(fēng)生，唯獨自己，寒酸窘迫，只有雪白的桌布和一副碗筷，伴著孤零零的他。要不是這一片只有這一家餐廳，自己又早已餓得頭暈眼花，他是無論如何都不會到這家高檔餐廳來吃飯的。他埋頭看菜譜——根本沒有看菜名，眼睛只在價格上緊張掃視，那些動輒數(shù)十、上百的數(shù)字，像炭火一般，燙得他的目光躲閃不迭，不一會兒，那炭火就把他烤得一頭汗水。他看中了一個很小的數(shù)字，慌亂地用手一指，低著頭小聲道：“來份這個?！薄昂玫?，請稍等。”服務(wù)員答應(yīng)道，聲音爽脆，似乎沒有鄙視的色彩。他又饑又渴，想要一杯茶。張了好幾次嘴，卻始終沒說出口。餐廳里，不時有顧客高聲大氣地催促：“服務(wù)員，我要的龍蝦呢？趕緊上?。　薄胺?wù)員，我點的紅燒甲魚呢？咋這么慢？”他等了很久了，也想小聲問一下：“服務(wù)員，我要的麻婆豆腐啥時能好？”他張了好幾次嘴，卻始終沒說出口。他很餓。知道其他顧客都在對著山珍海味大快朵頤，他更餓。他恨恨地想：等做成了這單“生意”，再來這家餐廳，好好享受一下。有了憧憬，便多了耐性，他開始欣賞墻上的油畫，頗有些氣定神閑的模樣。他的菜，終于上來了。一盤油汪汪的麻婆豆腐，紅白相間，翠綠的蔥花點綴其間，很是誘人。米飯也很好，雪白晶瑩，糯軟清香，拌著豆腐吃，非常開胃。他吃得很小心，生怕弄臟了面前潔白的桌布。旁邊那些客人，將骨頭魚刺隨意亂吐在桌布上，讓他覺得這是在糟蹋東西。飯菜被吃了個精光，他很想再來碗米飯，又說不出口。頗躊躇了一會兒，正準備結(jié)賬走人，一大碗烏雞湯被輕輕地放在他面前。“我沒要湯??！”他驚詫萬分?！袄习迥锼偷??！狈?wù)員燦爛一笑，親切可人?！盀樯叮俊彼活^霧水。“我們餐廳每天選一位最有教養(yǎng)的顧客，獎勵一碗烏雞湯，今天您是?！狈?wù)員善良地隱去老板娘的另一句話：“那小子面黃肌瘦，一看就沒吃飽?！薄拔遥坑薪甜B(yǎng)？”他分明聽到服務(wù)員用了一個“您”，心尖一顫?！笆茄?！您等了這么久，卻沒有催促一聲；忘記給您上茶，您沒有抱怨；用過的餐巾紙掉到地上，您馬上就拾起來；還有，您面前的桌布干凈如初……”他不知不覺間挺直了腰板。“您慢用。”服務(wù)員輕盈離去。他豪爽地吃光了那一大碗雞湯。終于飽了，他想。離去時，迎賓小姐面帶微笑：“先生慢走！”他突然想起，剛才進門的時候，內(nèi)心慌亂，又擔心自己衣著寒酸被拒門外，沒有注意到迎賓小姐對自己的微微鞠躬：“先生中午好！”我？先生？我這種出身貧寒的底層人，我這種長期被包工頭拖欠工資的農(nóng)民工，我這種灰頭土腦、衣著寒磣，準備去做“生意”的人，竟然，是別人嘴里的先生？！他心里一熱，忍不住淚流?；仡^望望這家高檔餐廳，他含淚鞠了一躬，轉(zhuǎn)過身，昂首挺胸地向勞務(wù)市場走去。（原載2016年第4期《微型小說月報》，有刪改。）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)膬身検茿.這篇小說借餐廳這個小場景，展現(xiàn)了農(nóng)民工這個群體在經(jīng)濟浪潮中的掙扎與沉浮。他們雖然為社會發(fā)展做出了巨大貢獻，卻往往沒有得到相應(yīng)的尊重和經(jīng)濟回報。B.小說第三段運用比喻、夸張的修辭手法，通過神態(tài)、動作等細節(jié)描寫，生動形象地展現(xiàn)了人物當時窘迫、拮據(jù)、走投無路的境況。C.小說中的“他”前后有三次想說卻“沒說出口”，每次都是因為“他”內(nèi)心緊張慌亂，以及性格中的膽小與自卑。D.小說前面寫“他”低著頭點菜，菜遲遲不上也不敢催促，后面卻挺直了腰板，豪爽地吃光雞湯。這是因為“他”有教養(yǎng)和受到服務(wù)員尊重后虛榮心得到了滿足。E.小說的結(jié)尾照應(yīng)了題目，既出人意料，又在情理之中。暗示讀者，“他”已放棄鋌而走險的“生意”，準備昂首挺胸地重新開始人生，從而深化了小說的主題。5.小說以“高檔餐廳”作為題目，有何含義？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。6.請根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勈埂八毕萑肜Ь车脑蚝汀安蛷d”的做法的意義參考答案：4.CD

5.（1）餐廳本身的裝修、餐品、服務(wù)等都很高檔。（2）老板經(jīng)營理念先進。（3）餐廳內(nèi)服務(wù)員的素質(zhì)高，尊重每一位顧客。（4）與餐廳中其他顧客的不文明行為形成對比，既更突顯服務(wù)員的素質(zhì)高，又含蓄批判了社會公共場合中的一些不文明行為。

6.包工頭長期拖欠工資；餐廳的做法體現(xiàn)了對人的尊重，含蓄地批評了社會公共場合中的一些不文明現(xiàn)象，挽救了一個即將走上違法犯罪道路的農(nóng)民工，為維護社會和諧貢獻了力量。4.試題分析：C項，“緊張慌亂”“膽小”錯誤；D項，“虛榮心”錯誤。5.試題分析：注意分析餐廳的表層含義和深層含義，表層含義“餐廳的裝修、餐品、服務(wù)等都很高檔”，深層含義“人物的文明是否高檔”。點睛：題目是文章的眼睛，分析文章的標題注意從和文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物（或物象）、主旨的關(guān)系的角度進行分析。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主，結(jié)構(gòu)看文章的標題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標題是否能暗示人物的命運或物象的特征，主旨上看是否能夠暗示或點明主旨，有時還從制造懸念和吸引讀者的角度進行分析，有時還要分析標題中藝術(shù)手法，如雙關(guān)、反語等。含義的分析注意從表層和深層的角度進行分析，表層含義注意結(jié)合小說的情節(jié)作答，深層含義注意結(jié)合文章的主旨作答。6.試題分析：注意答出原因：包工頭長期拖欠工資，然后談意義，注意扣住“公共場合的文明”的意義。3.閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：農(nóng)民生活水平日益提高，改善生活居住條件的要求日趨迫切。在加快農(nóng)村城市化進程的同時，必然會引起以農(nóng)村宅基地為主的建設(shè)用地的增加。但長期以來，農(nóng)村宅基地管理欠完善，“一戶多宅”，宅基地面積超標，亂占亂建，房子閑置、浪費，村莊外延等現(xiàn)象十分突出，這不僅給農(nóng)村宅基地管理帶來很多不便，同時也造成了“空心村”“村外村”的問題。相關(guān)資料表明，河北石家莊在2002年6月前有201個“空心村”；到2003年5月，河南省臨潁縣326個行政村已有三分之一形成“空心村”；浙江省桐廬縣窄溪鎮(zhèn)蓮塘村現(xiàn)有農(nóng)戶320戶，全村人口1600余人，空房率達30%，戶均擁有宅基地1.6處?！翱招拇濉眴栴}是城市化進程中出現(xiàn)的問題，具有一定的時代性。(摘編自李勤、孫國玉《農(nóng)村“空心村”現(xiàn)象的深層次剖析》)材料二：(資料來源于《人民日報》)材料三：王金會代表：推進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，要把環(huán)境“護”出來，實現(xiàn)生態(tài)好。要重點落實好保護黑土地、推進農(nóng)業(yè)“三減”、綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物等舉措，深入實施綠色興農(nóng)戰(zhàn)略。其次是要把各種要素“用”起來，實現(xiàn)產(chǎn)能好。大力開展科技聯(lián)合攻關(guān)、推廣應(yīng)用新技術(shù)、發(fā)展農(nóng)機推廣服務(wù)體系，把關(guān)注點放在科技興農(nóng)上，久久為功。最后是要把涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)“融”起來，實現(xiàn)效益好。王全代表：隨著人口老齡化加劇，青壯年外出務(wù)工人員增多，不少農(nóng)村空心化嚴重，發(fā)展急需人才?，F(xiàn)在，越來越多大學(xué)生畢業(yè)后回到鄉(xiāng)村當“村官”，是值得肯定的事情，政府應(yīng)該給予一定的資金和政策支持，也應(yīng)制定系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃，把管理人才源源不斷地輸送到鄉(xiāng)村。陳飄、楊寶玲代表：鄉(xiāng)村要發(fā)展，離不開鄉(xiāng)土風(fēng)情，不能脫離地域特色空談發(fā)展，必須做好與當?shù)匚幕偷乩項l件相符合、相適應(yīng)的建設(shè)規(guī)劃，不能千篇一律搞“一刀切”，或者搞面子工程，要形成“一村一策、一村一景、一村一韻”的特色村寨景觀。(摘編自《代表委員熱議鄉(xiāng)村振興：鄉(xiāng)村振興需要同“扶志、扶智”相結(jié)合》)材料四：鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的“源頭”，是農(nóng)耕文明的“載體”。要按照“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”的要求，保護和開發(fā)利用好歷史文化村落和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深入發(fā)掘鄉(xiāng)村背后的故事和文化基因，運用現(xiàn)代手段，保留原始風(fēng)貌和生態(tài)肌理，保護鄉(xiāng)土文化特色，保護鄉(xiāng)村社會價值體系和集體情感記憶，打造鄉(xiāng)土的、健康的、休閑的、歷史的鄉(xiāng)村，使鄉(xiāng)村成為守望鄉(xiāng)愁的重要依托……將鄉(xiāng)村建設(shè)成為農(nóng)民群眾的精神家園、人文家園、和諧家園。(摘編自龔建文《鄉(xiāng)村振興，要抓好“五個著力”》)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A.以農(nóng)村宅基地為主的建設(shè)用地的增加，可以滿足農(nóng)民改善居住條件的要求，也容易出現(xiàn)“一戶多宅”等問題。B.農(nóng)村發(fā)展急需人才，政府應(yīng)該在資金上大力支持，并出臺相應(yīng)的政策，讓畢業(yè)的大學(xué)生都到鄉(xiāng)村當“村官”。C.鄉(xiāng)村發(fā)展必須做好與當?shù)匚幕偷乩項l件相符合、相適應(yīng)的建設(shè)規(guī)劃，創(chuàng)建具有地域性和鄉(xiāng)土特色的景觀。D.打造歷史文化村落，需要發(fā)掘鄉(xiāng)村背后的故事和文化基因，保護鄉(xiāng)村風(fēng)貌、傳承鄉(xiāng)村文脈、留住鄉(xiāng)村記憶。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.十多年來，全國許多地方“空心村”的現(xiàn)象日趨嚴重，這雖是農(nóng)村城市化進程中出現(xiàn)的問題，但也與農(nóng)村宅基地管理有關(guān)。B.材料二顯示，近幾年來，全國農(nóng)村貧困人口的數(shù)量呈逐年減少的趨勢，這一定程度上反映了“易地扶貧搬遷”政策發(fā)揮的作用。C.為了實現(xiàn)再減少農(nóng)村貧困人口的目標，今年除了繼續(xù)貫徹“易地扶貧搬遷”政策，還考慮到農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效與節(jié)約水資源的問題。D.保護鄉(xiāng)村就是保護傳統(tǒng)文化的“源頭”，為此，所采取的保護措施都應(yīng)該嚴格使用傳統(tǒng)技藝，才能保留原始風(fēng)貌和生態(tài)肌理。6.實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的著力點是什么？請根據(jù)材料三和材料四簡要分析。參考答案：4.B

5.D

6.①打造鄉(xiāng)村人才隊伍。制定相應(yīng)的政策和培訓(xùn)計劃，激勵各類人才到農(nóng)村施展才華；②制定地域特色規(guī)劃。做好建設(shè)規(guī)劃，注重地域特色，體現(xiàn)鄉(xiāng)土風(fēng)情；③推進鄉(xiāng)村文化復(fù)興。珍視歷史傳承、延續(xù)鄉(xiāng)村文化脈絡(luò)，守護鄉(xiāng)村文化生態(tài)。【4題詳解】本題考查對文本內(nèi)容的篩選和理解能力。解答此類題目首先要明確題干要求，然后認真閱讀文本，鎖定答題區(qū)間，然后篩選出答案。B項，“讓畢業(yè)的大學(xué)生都到鄉(xiāng)村當‘村官’”的理解不正確，“都”太過絕對，不符合材料三中“把管理人才源源不斷地輸送到鄉(xiāng)村”的意思。且材料表述為“政府應(yīng)該給予一定的資金和政策支持”，選項表述不全面。故選B?！?題詳解】本題考查的是對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目首先要注意認真研讀文本，然后將選項與文本內(nèi)容進行細致的比對分析。D項，“都應(yīng)該嚴格使用傳統(tǒng)技藝”分析不正確，“都”的說法太過絕對，不符合材料四中“運用現(xiàn)代手段，保留原始風(fēng)貌和生態(tài)肌理”的說法。故選D。【6題詳解】本題考查的是歸納和概括原文要點能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后篩選主要的信息，并對篩選的信息按照不同的角度進行整合，最后得出答案。據(jù)文中信息“鄉(xiāng)村要發(fā)展，離不開鄉(xiāng)土風(fēng)情，不能脫離地域特色空談發(fā)展，必須做好與當?shù)匚幕偷乩項l件相符合、相適應(yīng)的建設(shè)規(guī)劃，不能千篇一律搞“一刀切”，或者搞面子工程，要形成“一村一策、一村一景、一村一韻”的特色村寨景觀”可找出出關(guān)鍵詞“鄉(xiāng)土人情”“地域”“規(guī)劃”等，從而分析出振興鄉(xiāng)村在“鄉(xiāng)土人情”方面的著力點。據(jù)文中信息“大學(xué)生畢業(yè)后回到鄉(xiāng)村當“村官”，是值得肯定的事情，政府應(yīng)該給予一定的資金和政策支持，也應(yīng)制定系統(tǒng)的培養(yǎng)計劃，把管理人才源源不斷地輸送到鄉(xiāng)村”可分析出振興鄉(xiāng)村人在才方面的著力點。據(jù)文中信息“鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的“源頭”，是農(nóng)耕文明的“載體”要按照“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”的要求，保護和開發(fā)利用好歷史文化村落和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……”可分析出振興鄉(xiāng)村在文化方面的著力點。整合以上分析得出答案。【點睛】實用類文本的閱讀第一步：通讀全文，整體感知。要把握文本基本事實，確定不同文本陳述的角度，分析主體對象與基本事實之間的關(guān)系。第二步：通讀材料，關(guān)注細節(jié)。整體感知是略讀（或粗讀）就能完成的任務(wù)，而挖掘文本的細節(jié)需要精讀（細讀）。第三步：明確主旨，辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密，在閱讀的過程中要有意識地確定文本的主旨，分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文字，完成下列各題。

趙咨，字文楚，東郡燕人也。父暢，為博士。咨少孤，有孝行，州郡召舉孝廉，并不就。

延熹元年，大司農(nóng)陳奇舉咨至孝有道，仍遷博士。靈帝初，太傅陳蕃、大將軍竇武為宦者所誅，咨乃謝病去。太尉楊賜特辟，使飾巾出入，請與講議。舉高第，累遷敦煌太守。以病免還，躬率子孫耕農(nóng)為養(yǎng)。

盜嘗夜往劫之，咨恐母驚懼，乃先至門迎盜，因請為設(shè)食，謝曰：“老母八十，疾病須養(yǎng)，居貧，朝夕無儲，乞少置衣糧。”妻子物余，一無所請。盜皆慚嘆，跪而辭曰：“所犯無狀，干暴賢者?！毖援叡汲?，咨追以物與之，不及。由此益知名。征拜議郎，辭疾不到，詔書切讓，州郡以禮發(fā)遣，前后再三，不得已應(yīng)召。

復(fù)拜東海相。之官，道經(jīng)滎陽，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路謁候，咨不為留。皓送至亭次，望塵不及，謂主薄曰：“趙君名重，今過界不見，必為天下笑！”即棄印綬，追至東海。謁咨畢，辭歸家。其為時人所貴若此。

咨在官清簡，計日受奉，豪黨畏其儉節(jié)。視事三年，以疾自乞，征拜議郎。抗疾京師，將終，告其故吏朱詆、蕭建等，使薄殮素棺，籍以黃壤，欲令速朽，早歸后土，不聽子孫改之。

朱祗、蕭建送喪到家，子胤不忍父體與土并合，欲更改殯，祗、建譬以顧命，于是奉行，時稱咨明達。（范曄《后漢書?趙咨傳》有刪節(jié)）

（1）對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．州郡召舉孝廉，并不就就：到任。B．詔書切讓。讓：責備。C．躬率子孫耕農(nóng)為養(yǎng)。躬：親自。D．所犯無狀，干暴賢者。干：干預(yù)。（2）下列各組句子中加點的詞意義和用法相同的一項是A．咨乃謝病去旦日不可不蚤自來謝項王B．令敦煌曹皓令行禁止C．太傅陳蕃、大將軍竇武為宦者所誅夫婿樂逸，為婢仆所惑！D．使飾巾出入，請與講議吾與汝畢力平險（3）以下句子編為四組，全都表現(xiàn)趙咨清廉儉樸的一組是①州郡召舉孝廉，并不就。②躬率子孫耕農(nóng)為養(yǎng)。③居貧，朝夕無儲，乞少置衣糧。④妻子物余，一無所請。⑤咨在官清簡，計日受奉。⑥告其故吏朱祗、蕭建等，薄殮素棺。A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②④⑤（4）下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是A．趙咨出身于官宦人家，少年喪父，因行孝道而聞名，州郡長官推舉他為孝廉，但他淡泊名利，推辭不就。B．一伙強盜到趙咨家搶劫，趙咨鎮(zhèn)定自若，從容迎盜。他以孝事母、清正廉潔的德行使盜賊慚嘆離去。C．趙咨上任途中，曹皓路帝迎候而未加停留。于是曹皓拋棄印綬，追至東海，拜見之后辭官歸家。文中記述這件事，是為了表現(xiàn)曹皓淡泊名利、追慕賢達的思想性格。D．趙咨去世之后，其子趙胤不忍父親簡葬，打算更改殯法。故吏將趙咨臨終遺命相告，終于按原計劃實行。（5）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①言畢奔出，咨追以物與之，不及。由此益知名②謂主薄曰：“趙君名重，今過界不見，必為天下笑！”參考答案：答案：（1）D（2）A（3）B（4）C（5）①說完都跑出門去，趙咨追出送東西給他們，但沒有趕上．從此趙咨更加出名．②對主薄說：“趙君名聲很大，現(xiàn)在經(jīng)過我的縣界我不拜見他，一定會被天下人恥笑！”【考點】文言文閱讀．【分析】（1）考查學(xué)生理解文言實詞的基本能力．（2）考查學(xué)生理解文言虛詞的基本能力．（3）考查學(xué)生篩選文本信息的基本能力．（4）考查學(xué)生把握文言文內(nèi)容要點的基本能力．（5）考查學(xué)生文言文翻譯的基本能力．【解答】（1）D、干：冒犯．譯文：我們做事不太像樣，侵擾了賢德之人．故選D．（2）A、謝：①動詞，告辭，②動詞，道歉；B、令：①名詞，縣令，②動詞，讓，使；、D與：①動詞，參與，②介詞，跟；C、兩個“為”“均為介詞，表被動，被”．故選C．（3）①表現(xiàn)趙咨的淡泊名利；④表現(xiàn)趙咨的孝行．②③⑥均表現(xiàn)表現(xiàn)趙咨清廉儉樸．故選B．（4）C、“曹皓淡泊名利、追慕賢達的思想性格”理解不當，根據(jù)原文第五段“即棄印綬，追至東海．謁咨畢，辭歸家．其為時人所貴若此”表達的內(nèi)容，是為了表現(xiàn)趙咨當時在人們心目的崇高威望．故選C．（5）①奔出：跑出門去；不及：沒有趕上．句子翻譯為：說完都跑出門去，趙咨追出送東西給他們，但沒有趕上．從此趙咨更加出名．②謂…曰：對…說；為天下笑：被天下人恥笑．句子翻譯為：對主薄說：“趙君名聲很大，現(xiàn)在經(jīng)過我的縣界我不拜見他，一定會被天下人恥笑！”參考譯文：趙咨字文楚，是東郡燕地人．父親趙暢，曾為博士學(xué)官．趙咨小的時候父親就去世了，很講孝道．州郡征召推舉他做孝廉，（他）并不去就職．延熹元年，大司馬陳奇認為趙咨特別孝順講道義而推舉他，（因而）他也升遷為博士學(xué)官．靈帝初年，太溥陳蕃、大將軍竇武被宦官誅殺，趙咨于是告病辭職離去．太尉楊賜特別征召他，讓他頭戴幅巾，不加冠冕，出入朝廷，讓他參與議論（朝政），把他推舉到很高的地位．（趙咨）多次升遷至敦煌太守．后因病被免職還鄉(xiāng)，親自帶領(lǐng)子孫們耕田來養(yǎng)家糊口．有強盜曾經(jīng)晚上去他家搶劫，趙咨害怕母親受驚，于是先一步到門口迎接強盜，同時為他們準備飯食，謝罪說：“老母親年已八十，有病需要護養(yǎng)，家里很窮，天天無過夜之糧，希望你們稍微留點衣物糧食．”對于妻子兒女及其他東西，一樣也沒有請求（強盜）留下．強盜們都覺慚愧，深深感嘆，跪著告辭說：“我們做事不太像樣，侵擾了賢德之人．”說完就跑了．趙咨追出門，把東西送給他們，沒有趕上．（趙咨）因此更加出名．（后）被征召為議郎，以身體有病而推辭到任，皇上下詔懇切責備，州郡長官多次以禮節(jié)送他赴任，不得已才答應(yīng)．（不久）又被拜為東海的宰相，赴任時，取道經(jīng)過滎陽，敦煌縣令曹暠，是趙咨以前推舉的孝廉，想在路上迎接拜謁他，趙咨沒有留下來，曹暠送到亭子旁邊，只望見遠去的人揚起塵土卻趕不上，對主簿說：“趙咨名氣很大，現(xiàn)在路過我的地界卻見不著他，一定會被天下人恥笑！”馬上丟掉官印，追到了東?？ぃ葜]了趙咨以后，就辭職回家．趙咨被當時的人尊重了如此地步．趙咨在官位上清廉儉約，按天數(shù)領(lǐng)取俸祿，豪強都敬畏他清儉的節(jié)操．當官三年，因有病而請求（回家），（后）被征召為拜議郎．在京師時與疾病作斗爭，將死時，告訴他的舊部下朱祗、蕭建等人，讓他們草草收斂，準備未漆的白木棺材，棺內(nèi)覆蓋黃土，想讓自己快點腐爛，早點融入泥土，不讓后代子孫改變他的決定．于是寫信告誡兒子趙胤說：“…（你們），只要挖好墓穴，讓棺木能放進去就行了．棺木運回東郡就葬進去，不要堆墳．不要卜卦來選擇良時吉日，葬時也不要設(shè)祭奠之禮，墓旁不留空地，也不要豎碑…”朱祗、蕭建送趙咨的棺木回家，兒子趙胤不放心讓父親的遺體被土掩埋，想更改埋葬的方式，朱祗、蕭建拿趙咨的遺囑曉諭他，趙胤于是按照遺囑辦理，當時的人都說趙咨明智曠達．5.閱讀下面的文言文，完成6—9題。（共14分，其中選擇題每小題3分）夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi);或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至;及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。（王羲之《蘭亭集序》）

羲之雅好服食養(yǎng)性不樂在京師初渡浙江便有終焉之志會稽有佳山水名士多居之謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。

（《晉書·王羲之傳》）6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A．雖趣舍萬殊

趣：同“取”

B.感慨系之矣

系：附著，隨著

C．終期于盡

期：日期

D.未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷

喻：明白7．對下列句子加點詞的意義和用法判斷正確的一項是

①夫人之相與，俯仰一世。

②會稽有佳山水，名士多居之③猶不能不以之興懷，

④羲之自為序以申其志A．兩個“之”字相同，兩個“以”字相同B．兩個“之”字不同，兩個“以”字相同C．兩個“之”字相同，兩個“以”字不同D．兩個“之”字不同，兩個“以”字不同8．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（1）向之所欣，俯仰之間，已為陳跡（2分）

▲

（2）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（3分）

▲

9．用“∕”給文中畫波浪線部分斷句（3分）羲之雅好服食養(yǎng)性不樂在京師初渡浙江便有終焉之志會稽有佳山水名士多居之謝安未仕時亦居焉參考答案：6．C期：注定

7．D

①之：主謂之間取獨②之：代詞會稽

③以：介詞因

④以：連詞用來8．(1)過去所喜歡的東西，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)成為舊跡（2分，“向”1分，所字結(jié)構(gòu)1分）(2)（我）本來認為把生和死看作一樣是荒誕的，把長壽和短命同等看待也是虛妄的。（3分，“固”“一”和“齊”各1分）9．羲之雅好服食養(yǎng)性／不樂在京師／初渡浙江／便有終焉之志／會稽有佳山水／名士多居之／謝安未仕時亦居焉。（錯兩處扣1分，錯三到四處扣2分，五處及以上不得分）6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言其詳明。順帝初，再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復(fù)還。陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成員徑八尺合蓋隆起形似酒尊飾以篆文山龜鳥獸之形中有都柱傍行八道施關(guān)發(fā)機外有八龍，首銜鋼丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激楊，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。時政事漸損，權(quán)移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲;又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。(節(jié)選自《后漢書·張衡傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.以精銅鑄成/員徑八尺合蓋/隆起形似酒尊/飾以篆文山龜鳥獸之形/中有都柱傍行/八道施關(guān)發(fā)機/B.以精銅鑄成/員徑八尺/合蓋隆起/形似酒尊飾/以篆文山龜鳥曾之形/中有都柱/傍行八道/施關(guān)發(fā)機/C.以精銅鑄成/員徑八尺/合蓋隆起/形似酒尊/飾以篆文山龜鳥獸之形/中有都柱/傍行八道/施關(guān)發(fā)機/D.以精銅鑄成/員徑八尺/合蓋隆起/形似酒尊飾/以篆文山龜鳥獸之形/中有都柱傍行/八道施關(guān)發(fā)機/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.六藝，儒家的六種經(jīng)書——《易經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《樂經(jīng)》《春秋》。B.孝廉，漢朝由地方官向中央推薦品行端正的人任以官職，被舉薦者稱為“孝廉”。C.下車，古代可以代指官吏就職，后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。D.乞骸骨，請求賜還自己的身體，回家鄉(xiāng)去，是古代官吏因年老請辭的委婉說法。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.張衡聰穎明慧，善于廣泛學(xué)習(xí)。他年輕時就擅長寫文章，曾游學(xué)到“三輔”之地，并進入洛陽到太學(xué)參觀、學(xué)習(xí)，于是通曉五經(jīng)，貫通六藝。B.張衡品格高尚，不慕世俗虛榮。他被推舉為孝廉，卻不應(yīng)薦;屢次被三公的公署征召，都沒有就任;皇帝命公車特地征召他為郎中，他也沒去。C.張衡“善機巧”，造候風(fēng)地動儀。候風(fēng)地動儀的質(zhì)地、尺寸、形狀、文飾以至整個結(jié)構(gòu)的“巧制”、測定時的效驗都體現(xiàn)了他高超的制作水平。D.張衡不畏權(quán)貴，為政機智果斷。河間王和很多豪族大戶，胡作非為;張衡擔任河間相后嚴厲治理，先暗中探得奸黨的姓名，然后一下子同時逮捕。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。(2)驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。參考答案：10.C

11.A

12.B

13.（1）（這篇賦，他）精心構(gòu)思潤色，用了十年才完成。大將軍鄧騭認為他的才能出眾，屢次征召他，他也不去應(yīng)召。（2）用實際發(fā)生的地震來檢驗儀器，彼此相符，靈驗如神。從古籍的記載中，從來沒有這件事?！?0題詳解】試題分析：題干是“下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是”。本題考查文言文斷句的能力。通讀全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因為名詞常在句中作主語或賓語。注意主語常省略。其次找動詞，動詞通常作謂語。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動詞，以動詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開句子。此外，文言虛詞和特殊句式對文言文句讀有很大的輔助作用。斷句題還可以抓住一定不能斷開的地方，用排除法做題。比如本題，“合蓋隆起形似酒尊飾以篆文山龜鳥獸之形”的意思是：上下兩部分相合蓋住，中央凸起，樣子像個大酒樽。外面用篆體文字和山龜鳥獸的圖案裝飾。故應(yīng)該這樣停頓：“合蓋隆起/形似酒尊/飾以篆文山龜鳥獸之形/”。其中“飾以篆文山龜鳥獸之形”是介賓短語后置句。這樣就排除了A項、B項、D項。斷句后，疏通句意為：這個地動儀是用純銅鑄造的，直徑有八尺，上下兩部分相合蓋住，中央凸起，樣子像個大酒樽。外面用篆體文字和山龜鳥獸的圖案裝飾。內(nèi)部中央有根粗大的銅柱，銅柱的周圍伸出八條滑道，還裝置著樞紐，用來撥動機件?！?1題詳解】試題分析：題干是“下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是”。本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。平常的學(xué)習(xí)中，考生在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)多多識記積累相關(guān)的知識，應(yīng)有意識的進行分類識記，比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。A項，“六藝”文中指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能?！?2題詳解】試題分析：題干是“下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是”。本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括文章中心意思，篩選并整合文中信息的能力。解答此類題時，閱讀一定要細致，要回到原文中逐句比較，依據(jù)文意，力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細微末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置，內(nèi)容上的歸納不完整，中心概括上的無中生有，片面遺漏，強拉硬連，任意拔高，等等。B項，“公車特征拜郎中”，他去了，從“再遷為太史令”可知。點睛：這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是：①抓住題干，讀全讀準。在閱讀題目時，須讀全、讀準題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析。所謂讀準，就是要準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，還有細節(jié)方面容易出題，應(yīng)仔細查對原文的詞句，特別是細節(jié)處，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識?！?3題詳解】試題分析：題干是“把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！北绢}考查文言句子翻譯能力。此類題目在翻譯時首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達到詞達句順。文言文翻譯最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。注意特殊句式和虛詞，把握語境推斷。第一句關(guān)鍵點：“精思”：“精心構(gòu)思”；“乃”：“才”；“奇”：“認為……出眾”；“不應(yīng)”：“不去應(yīng)召”。第二句關(guān)鍵點：“之”：“儀器”；“合契”：“彼此相符”；“自”：“從”；“未之有也”：“從來沒有這件事”。參考譯文：張衡，字平子，是南陽郡西鄂縣人。張衡年輕時就擅長寫文章，曾到“三輔”一帶游學(xué)，趁機進了洛陽，在太學(xué)學(xué)習(xí)，于是通曉五經(jīng)，貫通六藝，雖然才華比一般的人高，但并不因此而驕傲自大。（他）總是舉止穩(wěn)重，神態(tài)淡泊、寧靜，不喜歡與世俗之人交往。永元年間，他被推舉為孝廉，卻不應(yīng)薦；屢次被公府征召，都沒有就任。此時社會長期太平無事，從王公貴族到一般官吏，沒有不過度奢侈的。張衡于是摹仿班固的《兩都賦》寫了《二京賦》，用它來（向朝廷）諷喻規(guī)勸。（這篇賦，他）精心構(gòu)思潤色，用了十年才完成。大將軍鄧騭認為他的才能出眾，屢次征召他，他也不去應(yīng)召。張衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文氣象和歷法的推算等方面很用心。漢安帝常聽說他擅長術(shù)數(shù)方面的學(xué)問，命公車特地征召他，任命他為郎中。兩次遷升為太史令。于是，張衡就精心研究考核陰陽之學(xué)（包括天文氣象歷法諸種學(xué)問），精辟地研究出測天文儀器的正確道理，制作渾天儀，著成《靈憲》《算罔論》等書籍，論述極其詳盡。（漢）順帝初年，（張衡）又兩次轉(zhuǎn)任，又做了太史令之職。張衡不趨附當時的那些達官顯貴，他所擔任的官職，總是多年得不到提升。自他從太史令上離任后，過了五年，又回到這里。順帝陽嘉元年，張衡又制造了候風(fēng)地動儀。這個地動儀是用純銅鑄造的，直徑有8尺，上下兩部分相合蓋住，中央凸起，樣子像個大酒樽。外面用篆體文字和山龜鳥獸的圖案裝飾。內(nèi)部中央有根粗大的銅柱，銅柱的周圍伸出八條滑道，還裝置著樞紐，用來撥動機件。外面有八條龍。龍口各含一枚銅丸，龍頭下面各有一個蛤蟆，張著嘴巴，準備接住龍口吐出的銅丸。儀器的樞紐和機件制造得很精巧，都隱藏在酒樽形的儀器中，覆蓋嚴密得沒有一點縫隙。如果發(fā)生地震，儀器外面的龍就震動起來，機關(guān)發(fā)動，龍口吐出銅丸，下面的蛤蟆就把它接住。銅丸震擊的聲音清脆響亮，守候機器的人因此得知發(fā)生地震的消息。地震發(fā)生時只有一條龍的機關(guān)發(fā)動，另外七個龍頭絲毫不動。按照震動的龍頭所指的方向去尋找，就能知道地震的方位。用實際發(fā)生的地震來檢驗儀器，彼此相符，靈驗如神。從古籍的記載中，從來沒有這件事。有一次，一條龍的機關(guān)發(fā)動了，可是洛陽并沒有感到地震，京城的學(xué)者都奇怪它這次沒有應(yīng)驗。幾天后，驛站上傳送文書的人來了，證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生地震，大家這才都嘆服地動儀的絕妙。從此以后，朝廷就責成史官根據(jù)地動儀記載每次地震發(fā)生的方位。當時政治昏暗，中央權(quán)力向下轉(zhuǎn)移，張衡于是給皇帝上書陳述這些事。后來被升為侍中，皇帝讓他進皇宮，在皇帝左右，對國家的政事提意見。（漢順帝）。永和初年，張衡調(diào)離京城，擔任河間王的相。當時河間王驕橫奢侈，不遵守典章制度；又有很多豪族大戶，與河間王高一一起胡作非為。張衡上任之后，治理嚴厲，整飭法令制度，暗中查知奸黨的姓名，一下子同時逮捕，拘押起來，于是上下敬畏恭順，稱贊政治清明。（張衡）在河間相位上任職三年，給朝廷上書，請求辭職回家，朝廷任命他為尚書。張衡六十二歲，于永和四年去世。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列各句中沒有語病的的一項是（

）A.其實，反對派從今年早些時候就開始在網(wǎng)上舉行有關(guān)“讓普京下臺”的請愿活動，稱他們把目標對準普京的原因在于他是“只為一小撮官員和寡頭服務(wù)，將整個國家引向死胡同的”政治體制的關(guān)鍵人物。B.據(jù)英國《泰晤士報》10月25日報道，為競選美國加利福尼亞州州長一職，全球最大的電子商務(wù)網(wǎng)站eBay前任總裁、共和黨人梅格·惠特曼已經(jīng)