高中語文粵教版第二單元詩歌歌詞四首_第1頁
高中語文粵教版第二單元詩歌歌詞四首_第2頁
高中語文粵教版第二單元詩歌歌詞四首_第3頁
高中語文粵教版第二單元詩歌歌詞四首_第4頁
高中語文粵教版第二單元詩歌歌詞四首_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8課歌詞四首同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下面加點字的音、形,全都正確的一項是()A.風(fēng)彩(cǎi)哺(bǔ)蕩滌(dí)B.磅礴(bó)黃霑(zhān)泱(yānɡ)泱C.彷(pánɡ)徨淌(tānɡ)淚惆(chóu)悵D.依念(liàn)思戀(liàn)悠(yōu)悠解析:A項,彩—采;C項,淌tǎnɡ;D項,念—戀。答案:B2.選詞填空。(1)一把黃土________(造/捏/塑)成千萬個你我,/靜脈是長城,動脈是黃河。(2)“遙遠的夜空/有一個彎彎的月亮下面/是那彎彎的小橋/小橋的旁邊/有一條彎彎的小船/彎彎的小船悠悠/是那童年的阿嬌”這幾句歌詞,運用了________(比喻/頂真/夸張)的修辭手法,將一幅故鄉(xiāng)的美麗圖畫一點一點地展現(xiàn)在讀者和聽者面前。(3)故鄉(xiāng)的月亮/你那彎彎的憂傷/穿________(過/越/透)了我的胸膛。答案:(1)塑(2)頂真(3)透3.下列各句中加點的詞語使用,正確的一項是()A.汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會上,如數(shù)家珍般介紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。B.那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論?。.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更不同凡響了。D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。解析:A項,如數(shù)家珍:像數(shù)自己,形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。褒義詞。在這里屬褒貶失當。B項,不刊之論:比喻不能改動或不可磨滅的言論。符合語境。C項,不同凡響:比喻事物(多指文藝作品)不平凡。這里屬用錯對象。D項,茹毛飲血:指原始人不會用火,連毛帶血地生吃禽獸。這里用于“殘酷故事”不合適。屬望文生義。答案:B4.下列各句中沒有語病的一句是()A.浙江省教育廳、財政廳把完善和建立扶困助學(xué)制度作為踐行“三個代表”重要思想、為教育辦實事的重要舉措。B.剛發(fā)行的這一期《青年文學(xué)》,以大約一半的篇幅,對年輕人關(guān)注的話題進行了重點采訪和報道。C.這些無可辯駁的事實證明了侵華日軍遺棄毒氣彈對中國公民傷害,日方對此負有不可推卸的責(zé)任。D.美國電信業(yè)主在報告中將電信行業(yè)崩潰的原因歸結(jié)為高層領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)驗不足,這是自欺欺人的托詞。解析:A項,語序不當,應(yīng)為“建立與完善”;B項,主賓搭配不當;C項,成分殘缺,應(yīng)在“傷害”前加“造成了”。答案:D5.下列句子的排列銜接最恰當?shù)囊豁検?)①由于作品或者觀賞者由一個空間逐步轉(zhuǎn)入另一空間,同時也具有時間的持續(xù)性,所以又有時間、空間的綜合的持續(xù)。②只有重復(fù)而無變化,作品就必然單調(diào)枯燥。③在藝術(shù)創(chuàng)作中,往往有一個重復(fù)和變化的問題。④只有變化而無重復(fù),就容易陷于散漫零亂。⑤在有“持續(xù)性”的作品中,這一問題特別重要。⑥所謂“持續(xù)性”,有些是時間的持續(xù);有些是空間轉(zhuǎn)移的持續(xù)。A.⑥①②④③⑤B.③⑤⑥①②④C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).③②④⑤⑥①解析:③句總起,領(lǐng)起下文,②④是對③的具體說明;⑤緊承上文“重復(fù)和變化”并引出“持續(xù)性”,起承上啟下的作用;⑥①是對持續(xù)性的具體闡釋。答案:D二、課內(nèi)閱讀閱讀下面歌詞,完成6~8題。長江之歌胡宏偉你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海,我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。你從遠古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外,你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。6.第1段和第2段,從寫作角度“雪山”寫到“東?!保赺_______,后者由“遠古”寫到“未來”,偏于________。從內(nèi)容上看,前一章是后一章的________,后一章是前一章________。從寫法上講,整首歌詞虛實結(jié)合,不過兩個章節(jié)有所側(cè)重,前一章偏于________,后一章偏于________。答案:空間時間鋪墊升華實虛7.結(jié)合歌詞,分析其比喻化、擬人化的語言特點。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:“走來”起”“推動”,動作性強,簡潔有力地表現(xiàn)了長江的力量美。“風(fēng)采”“氣概”“乳汁”“純潔”,真切地表現(xiàn)了長江母親般的情懷,化虛為實;“健美”“塵?!保涤鳉v史,國土如花,源泉無窮,簡潔而又意蘊深遠。8.“我們贊美長江,/你是無窮的源泉;/我們依戀長江,/你有母親的情懷”在文中重復(fù)出現(xiàn),其表達效果如何?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:采用重章復(fù)唱的形式加強了對長江感情的抒發(fā),也增加了語言回環(huán)往復(fù)之美。三、課外閱讀(一)閱讀下面詩歌,完成9~11題。鄉(xiāng)色酒舒蘭三十年前你從柳樹梢頭望我我正年少你圓人也圓三十年后我從椰樹林望你你是一杯鄉(xiāng)色酒你滿鄉(xiāng)愁也滿9.請具體分析詩歌中是如何應(yīng)用對比手法的?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:前節(jié),是30年前,“樹梢頭一輪又圓又滿的月,“我”正年少,在故鄉(xiāng),在父母親人的身旁,你圓圓滿滿,我合家團圓,所以,是“你”望“我”。后節(jié),是30年后,“你”依舊是那輪又圓又滿的月,但“我”變老了,離鄉(xiāng)背井,漂泊在外,你仍是圓圓滿滿,我卻是鄉(xiāng)愁滿懷,所以也變成了“我”從島上椰樹林里望“你”,月依舊,人情變,前后兩節(jié)的鮮明對比中,歲月滄桑之悲,思鄉(xiāng)之苦,愁情之深,一一盡現(xiàn)。10.詩歌第二節(jié)為什么把月比為“一杯鄉(xiāng)色酒”?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:第二節(jié)移情于月,把月比為一杯鄉(xiāng)色酒,取其“鄉(xiāng)”意,用其“滿”狀,以酒之滿杯引出鄉(xiāng)愁之滿懷。11.回顧古今詩詞中用“月”寄托思念與鄉(xiāng)愁的句子,說說此詩對“月”這個傳統(tǒng)意象的開掘和創(chuàng)新。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:作者抓住中秋月“圓滿”的內(nèi)涵,將又圓又滿的月比喻為一杯滿滿的鄉(xiāng)色酒,取其“鄉(xiāng)”意。用其“滿”狀,來言鄉(xiāng)愁之滿懷。比之“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”更凄而不慘;比之“月是故鄉(xiāng)明”更含蓄而不俗。(二)閱讀下面一首宋詩,完成12~13題。秋波媚陸游七月十六日晚,登高興亭①,望長安南山。秋到邊城角聲哀,烽火照高臺。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉。多情誰似南山月,特地暮云開。灞橋②煙柳,曲江③池館,應(yīng)待人來。注:①高興亭:在南鄭(南鄭前線,當時陸游在南鄭)西北,正對南山。②灞橋:在長安東。漢人送客至此橋,折柳贈別。③曲江:池名,池邊有亭臺樓閣,是長安著名的風(fēng)景區(qū)。12.開篇兩句描繪了一幅怎樣的畫面?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:開篇兩句渲染了秋日里邊地緊張的戰(zhàn)爭氣氛,哀怨的號角聲與烽火的光焰交織在一起,有聲有色地描繪出一幅邊地悲壯雄渾的畫面。13.下闋所采用的主要藝術(shù)手法是什么?請結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:以大膽的想象,擬人化的手法景?!岸嗲檎l似南山月,特地暮云開”,暮云不知何時已經(jīng)散去,露出皎潔的明月,多情的月亮把詩人遙遠中的長安照得如同白晝;“灞橋煙柳,曲江池館”都在多情地等待著宋軍收復(fù)失地、勝利歸來的情景,表達了詩人對抗金戰(zhàn)爭的前景充滿信心的樂觀態(tài)度,抒發(fā)了勝利在望的感情。四、語言運用14.依照下列句子,請以“風(fēng)來了”或者“雪來了”為開頭寫一段話(句式不必與例句一致,必須使用描寫、比喻的方法)。雨來了,最輕的敲打樂敲打這城市,遠遠近近,一張張敲過去,古老的琴,那細細密密的節(jié)奏,單調(diào)里自有一種柔婉與親切,滴滴點點滴滴,似幻似真,若孩時在搖籃里,一曲耳熟的童謠搖搖欲睡。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例)雪來了,輕輕地灑上、屋頂上,都像撒了一層淡淡的棉絮,雪落無聲,靜悄悄地,從來不打擾別人,純凈里透出一種純潔與無私,她一遇到溫暖的大地就融化了,變成了水,如天使般布施著她的滋潤與美麗。15.下面是艾青的詩歌《雪落在中國的土地上》里的一節(jié),請以第三人稱,并以“中國的農(nóng)夫”為開頭把這節(jié)詩重組為一句話,不得改變原意。那從林間出現(xiàn)的趕著馬車的你中國的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論