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文檔簡介

想一想小朋友們學(xué)習(xí)傳說故事，你們感到有意思嗎？你們從《炎帝的故事》中了解到了什么？堯帝鑿井語文s版一年級下冊第八單元輕聲有感情地朗讀課文，先標(biāo)出課文有幾個自然段，然后一邊讀，一邊想，課文中講了一件什么事？

你認為堯帝是個怎樣的人？

堯帝是一個善于觀察，勤于思考，能想辦法解決問題的人，更是一個為民著想，造福人類的人。討論：大家一起認一認

代位姓旱喝挑螞蟻底順挖按取生字寶寶年姓代些沒連活大家一起認一認

連續(xù)著急需要古代沒有堯帝鑿井傳說堯是我國古代的一位帝王，他非常關(guān)心老百姓的生活。有一次，天下大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨。為了喝水，人們只好跑到很遠的大河里去挑水，早上出門，晚上才能回到家。堯非常著急，連走路都在想辦法。想一想天下大旱，堯帝的心情是怎樣的？干旱的土地有一次，天下大旱，連續(xù)幾年沒下一滴雨。為了喝水，人們只好跑到很遠的大河里去挑水，早上出門，晚上才能回到家。堯非常著急，連走路都在想辦法。有一天，堯正在路上低頭思考，忽然看見路邊有一群螞蟻。他想：“螞蟻不是也需要水嗎？這么旱的天，螞蟻還能活下來，那它們的洞底下一定有水源?！毕胍幌肽氵€知道哪些根據(jù)自然現(xiàn)象找到水源的方法？

讀第四、五自然段，說說“挖井取水”的方法好不好？為什么？

他叫來一些百姓，讓他們順著螞蟻洞往下挖土。挖到一人深的時候，土已經(jīng)是濕漉漉的了。又挖了一會兒，果然挖出水來了。堯就讓人們按照這個方法挖井取水。從此，人們再也不用去很遠的地方挑水了。想一想堯帝挖井取水的方法好不好？說說你的看法。我會說用“已經(jīng)”說一句話你還知道動物給予人類幫助和啟發(fā)事例嗎？

太多啦啊蝙蝠讓我們發(fā)明了雷達蜻蜓讓我們發(fā)明了飛機長頸鹿讓我們發(fā)明了潛望鏡海豚讓我們發(fā)明了潛艇大象讓我們發(fā)明了坦克狗讓人們學(xué)會了游泳蜘蛛讓人們學(xué)會了撈魚青蛙讓人們學(xué)會了跳遠人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。船槳模仿的是魚的鰭。

知識鏈接

堯帝名叫放勛,姓伊祁,史稱唐堯。是傳說中父系氏族社會后期部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖,上古五帝之一,曾為上古陶唐氏部落長,炎黃聯(lián)盟的首領(lǐng)。據(jù)史料考證,堯出生于今保定順平西部的伊祁山。他的母親是陳鋒氏(氏族部落)的女子慶都,父親是赤龍圖騰部落的男子(一說帝嚳)。他知人善任,提拔有德行的舜作為他的繼承人,這就是上古時代的禪讓制。

堯帝一統(tǒng)華夏大地,建

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