師德演講稿-師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)

第85頁(yè)共85頁(yè)師德演講稿:師德師風(fēng)經(jīng)歷交流會(huì)心得體會(huì)計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立于1999年，當(dāng)時(shí)的師資只有28人，隨著學(xué)校的跨越式開(kāi)展，在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大，我系的教師隊(duì)伍達(dá)71人，承擔(dān)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)根底課、我系兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級(jí)學(xué)院的課程，教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重，然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進(jìn)修進(jìn)步都沒(méi)有完全到位，另外學(xué)校跨越式開(kāi)展目的也對(duì)教師提出了更高的要求。因此，目前學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，提出“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”目的，以提升師資程度，促進(jìn)教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用理論作出答復(fù)的問(wèn)題。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會(huì)：做個(gè)好教師并非易事。好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速開(kāi)展的信息社會(huì)，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)新技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)自身的教學(xué)理論，給學(xué)生傳授新知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)藏，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)決的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，來(lái)淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生確實(shí)存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和鼓勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的間隔，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意承受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令那么行；其身不正，雖令不從。”因此幽默幽默的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，猶如溫暖的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探究新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)歷，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之缺乏，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀師德師風(fēng)經(jīng)歷交流會(huì)心得體會(huì)演講計(jì)算機(jī)科學(xué)系成立于1999年，當(dāng)時(shí)的師資只有28人，隨著學(xué)校的跨越式開(kāi)展，在校生規(guī)模不斷擴(kuò)大，我系的教師隊(duì)伍達(dá)71人，承擔(dān)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)根底課、我系兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)課程和各類二級(jí)學(xué)院的課程，教師的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重，然而新教師的師資培訓(xùn)、老教師的進(jìn)修進(jìn)步都沒(méi)有完全到位，另外學(xué)校跨越式開(kāi)展目的也對(duì)教師提出了更高的要求。因此，目前學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，提出“立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”目的，以提升師資程度，促進(jìn)教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用理論作出答復(fù)的問(wèn)題。十幾年的教學(xué)生涯，我深有體會(huì)：做個(gè)好教師并非易事。好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速開(kāi)展的信息社會(huì)，信息技術(shù)的核心技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師要想“傳道、授業(yè)、解惑”，必需不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)新技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)自身的教學(xué)理論，給學(xué)生傳授新知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)藏，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的才能。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)決的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，來(lái)淺夠默化的影響和熏陶學(xué)生。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生確實(shí)存在“好”與“差”的差異，教師應(yīng)因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和鼓勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的間隔，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意承受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的典范和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令那么行；其身不正，雖令不從。”因此幽默幽默的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，猶如溫暖的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探究新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)歷，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之缺乏，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗?？佳薪?jīng)歷交流會(huì)演講稿考研會(huì)首先向大家讀一下哈佛大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查：在沒(méi)有目的的時(shí)間里，的人有自己明晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目的；有明晰但比較短期的目的；只有一些模糊的目的；的人沒(méi)有目的。25年之后……3%的人幾乎都成為了社會(huì)各界的精英、領(lǐng)袖；,事業(yè)有成；60%的人成為了社會(huì)群眾的群體，平凡地生活著；那27%的人生活不如意，工作不穩(wěn)定，抱怨社會(huì)不公平。我不要求大家做那3%的社會(huì)精英、領(lǐng)袖，但是我希望大家做那10%的各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士關(guān)于為什么考研呢，我是這么想的：1、本科生的教育是通才教育，也就是什么都學(xué)一點(diǎn)，但都不精，而研究生教育是專才教育，學(xué)的比我們深，比我們精。2、如今的社會(huì)是一個(gè)講知識(shí)、講學(xué)歷的社會(huì)，你的學(xué)歷越高你以后開(kāi)展的空間也就越大3、我們學(xué)校沒(méi)什么名氣，就業(yè)壓力大，即使就業(yè)了，工資也不會(huì)太高其次跟大家介紹一下考研必備信息：1、我國(guó)研究生的分類：學(xué)術(shù)型碩士：傳統(tǒng)意義上的碩士，簡(jiǎn)稱"普碩",以培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究型人才為主，每年招生一次，學(xué)費(fèi)每年6000—10000元不等，但有獎(jiǎng)助學(xué)金，根本可以抵充學(xué)費(fèi)，學(xué)制一般為三年。專業(yè)型碩士：以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，學(xué)制一般為兩年，公費(fèi)名額較少，社會(huì)認(rèn)可度不高，建議大家報(bào)考學(xué)術(shù)型研究生。2、往年情況的錄取比例：2023年全國(guó)報(bào)考人數(shù)120萬(wàn)，錄取人數(shù)39萬(wàn)；2023年報(bào)考人數(shù)124萬(wàn)，錄取人數(shù)47萬(wàn)；2023年報(bào)考人數(shù)140萬(wàn)，錄取比例46萬(wàn)，每年的錄取比例大概為3:1,這個(gè)大家要有所理解。3、你要理解你要報(bào)考的研究生院的招生簡(jiǎn)章、招生目錄、單位性質(zhì)、專業(yè)和學(xué)科的設(shè)置、導(dǎo)師及研究方向、指定參考書目、招生單位地址和、報(bào)名時(shí)間、查分時(shí)間及網(wǎng)址、調(diào)劑。提醒大家一下，假設(shè)某名校的某專業(yè)專業(yè)只招收3、4個(gè)人，建議大家千萬(wàn)別報(bào)這樣的專業(yè)，這四個(gè)人當(dāng)中可能有三個(gè)人都是保送生，我們勝出的時(shí)機(jī)幾乎為零，大家要盡量往高報(bào)，你站在第一個(gè)臺(tái)階，你的目的是第三個(gè)臺(tái)階，你努努力可能跳過(guò)第三個(gè)臺(tái)階，但是你一定會(huì)跳過(guò)第二個(gè)臺(tái)階。4、報(bào)考時(shí)應(yīng)考慮的主要是因素：客觀因素：你所在院校的城市將來(lái)開(kāi)展時(shí)機(jī)的大??；學(xué)校的品牌影響力、校友資。主觀因素：自己的興趣愛(ài)好?？佳袑?duì)于大多數(shù)人來(lái)講是一個(gè)復(fù)雜、長(zhǎng)期的過(guò)程，盡早理解考研，搜集資料為明智選擇。5、考試科目:英語(yǔ):大家要準(zhǔn)備一本單詞書、歷年真題書、強(qiáng)化閱讀、作文書、大家可以在備考四六級(jí)的過(guò)程中就順便把考研單詞背完，我英語(yǔ)六級(jí)就是這么過(guò)的，我們聽(tīng)力不占優(yōu)勢(shì)，只能靠閱讀拿分了，要想閱讀拿高分，單詞量必須夠。另外閱讀要注重規(guī)律的總結(jié)，翻譯要注意歸納生單詞，作文要有自己的模板，閱讀一共四非常，得閱讀者得天下。政治：建議大家報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，政治一共考五門課程的內(nèi)容，馬哲、思修、毛中特、近代史、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，內(nèi)容又多又雜，對(duì)理科生來(lái)講學(xué)起來(lái)不太容易，不過(guò)大家不用擔(dān)憂政治沒(méi)有不過(guò)線的，要想打到80分以上很難。專業(yè)課：大家要弄到你報(bào)考院校的歷年真題和答案，最好能聯(lián)絡(luò)到在讀研究生，從他們那里可以獲得很多珍貴的資料和珍貴的經(jīng)歷。6、考研時(shí)間安排準(zhǔn)備階段2023年1-3月1、搜集考研資料，確定考研目的，聽(tīng)考研形式的講座2、選擇專業(yè)，全面理解所報(bào)專業(yè)的信息，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)3、購(gòu)置考研真題，評(píng)估自己實(shí)力，制定學(xué)習(xí)方案復(fù)習(xí)階段2023年4-5月1、一輪復(fù)習(xí)：重點(diǎn)科目是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，當(dāng)然政治科目中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也可提早復(fù)習(xí)，注重根底的復(fù)習(xí)2023年6-7月2、關(guān)注考研公共課的考試大綱，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)進(jìn)步階段2023年7-8月3、第二輪復(fù)習(xí)：開(kāi)始重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、穩(wěn)固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，可以參加暑期輔導(dǎo)班，做到三門公共課同步進(jìn)步2023年9-101、購(gòu)置專業(yè)課輔導(dǎo)書，聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師2、對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)展總結(jié)、梳理、查漏補(bǔ)缺。3、確定十一長(zhǎng)假?gòu)?fù)習(xí)方案、開(kāi)始專業(yè)課系統(tǒng)復(fù)習(xí)。4、研究生開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名，慎重填報(bào)志愿，牢記自己的報(bào)名信息。2023年11月10-141、考生到指定的地點(diǎn)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，繳費(fèi)并照相。沖刺階段2023年11-12月1、模擬實(shí)戰(zhàn)演練，可報(bào)點(diǎn)題班，最后梳理考點(diǎn)?？荚囯A段2023年1月中旬1、調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試，熟悉考試環(huán)境2023年2月下旬2、放松心情，查詢初試成績(jī)復(fù)試階段2023年3-4月1、關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線，關(guān)注所報(bào)考院校及專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。準(zhǔn)備復(fù)試〔口語(yǔ)、聽(tīng)力〕2023年4-5月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)絡(luò)招生單位，關(guān)注復(fù)試成績(jī)。報(bào)到階段2023年6-7月1、關(guān)注錄取通知書2023年9月1、報(bào)到最后跟大家說(shuō)說(shuō)考研心態(tài)的問(wèn)題：考研是一個(gè)艱辛、漫長(zhǎng)的過(guò)程，而樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)自己戰(zhàn)勝這個(gè)困難至關(guān)重要，考研是選拔性考試，注定要有人失敗，重要的是每時(shí)每刻都要對(duì)自己有信心，一定要相信自己可以做到?？佳惺且粋€(gè)可以讓自己成熟的一個(gè)過(guò)程，不但學(xué)習(xí)才能大有長(zhǎng)進(jìn)，而且精神上也得到了升華，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)追求成功時(shí)的痛苦與艱辛，就會(huì)懂得面對(duì)生活中的風(fēng)雨。我們還年輕，一定要給自己一次時(shí)機(jī)?？佳惺菆?chǎng)心理戰(zhàn)，只要有百分之一的希望，我們就要做百分之百的努力，考研絕對(duì)是我們大學(xué)四年生活中最濃墨重彩的一張。送給大家一句話，堅(jiān)持就是成功?。≈x謝！社團(tuán)經(jīng)歷交流會(huì)演講稿大家下午好！我是xx大學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx。今天很榮幸的站在這里同大家進(jìn)展社團(tuán)交流。我們社團(tuán)是團(tuán)結(jié)興趣愛(ài)好相近的同學(xué)，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，開(kāi)展各種安康有益、豐富多彩的活動(dòng)，從而豐富學(xué)生的課余生活，活潑校園氣氛，鍛煉高校學(xué)生交際、管理、處事等各方面的才能；是大學(xué)生擴(kuò)展自己興趣愛(ài)好、完善自我的完美平臺(tái)，是帶動(dòng)高校校園文化開(kāi)展的主力軍，更是活潑在社會(huì)各個(gè)角落的積極分子。所以各大高校的活動(dòng)，不僅對(duì)于個(gè)人，對(duì)于高校，更對(duì)社會(huì)意義重大、作用非凡。為此，我們的社團(tuán)在完善本組織的規(guī)章制度的前提下，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。時(shí)刻感受時(shí)代脈搏，傾聽(tīng)群眾心聲。開(kāi)展貼近學(xué)生生活、益于高校創(chuàng)新、利于和諧社會(huì)建立的活動(dòng)、特色活動(dòng)，使我們社團(tuán)發(fā)揮更大的作用。我們現(xiàn)今的社團(tuán)組織是打破年級(jí)限制，超越科系隔膜的的自由組織。但要使社團(tuán)的作用發(fā)揮到極致，更好的為學(xué)生、高校、社會(huì)效勞，我們還要打破高校隔膜，抓住機(jī)遇，建立更多、更深、更廣的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合、互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、到達(dá)雙贏。多商討、多借鑒，使各個(gè)協(xié)會(huì)跳出小我，完善大我。使我們的社團(tuán)在效勞學(xué)生的同時(shí)，走出高校，走向社會(huì)！我們海南大學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)自1997年4月13日成立以來(lái)，一直秉承“全心全意，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”的宗旨走過(guò)了十四個(gè)年頭。十四年來(lái)，我們的隊(duì)伍不斷壯大，我們既有各種定期活動(dòng)，也有各種常規(guī)活動(dòng)及特色活動(dòng)、活動(dòng)等，不僅活動(dòng)內(nèi)容多樣，而且活動(dòng)形式也豐富多彩。定期活動(dòng)主要是每周六晚的手語(yǔ)培訓(xùn)、周二培智學(xué)校之行和每個(gè)周日上午的志愿效勞?？谑猩鐣?huì)福利院；而常規(guī)活動(dòng)主要是針對(duì)一些特殊人群及貧困地區(qū)，像各種義賣義演活動(dòng)、捐贈(zèng)活動(dòng)以及對(duì)特殊人群的探望和慰問(wèn)等；對(duì)于特色活動(dòng)，主要是我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)和各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，其中，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)針對(duì)的是儋州市峨蔓鎮(zhèn)筆架貧困小學(xué)，我們的活動(dòng)表達(dá)在不定期的結(jié)合海南省各高校的各兄弟協(xié)會(huì)及社會(huì)公益組織，舉行各類大小的公益活動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)公益事業(yè)的開(kāi)展進(jìn)步，為需要幫助的人尋找到愛(ài)的港灣。在今后的活動(dòng)中，我們真誠(chéng)希望與各個(gè)兄弟協(xié)會(huì)建立親密的合作伙伴關(guān)系，把我們愛(ài)的種子播撒到每個(gè)角落。讓我們共同努力，為我們光明的將來(lái)而努力，讓將來(lái)因我們而更精彩！我的演說(shuō)完畢，謝謝大家！考研經(jīng)歷交流會(huì)的演講稿考研會(huì)的敬畏齋門客各位教師，同學(xué)們，你們好，首先，感謝系里給我這次與大家交流的時(shí)機(jī)，感謝華科這四年來(lái)給我支持，幫助。以下，我就針對(duì)考研談?wù)勎覀€(gè)人的看法。一、專業(yè)、學(xué)校的選擇在確定考研學(xué)校時(shí)，不是看你想考什么學(xué)校的某一專業(yè)，誰(shuí)都希望考上名牌大學(xué)的名牌專業(yè)，在選取學(xué)?；?qū)I(yè)時(shí)得先分析^p自已的實(shí)力，問(wèn)一問(wèn)自已，我經(jīng)過(guò)努力，能考上哪種程度的學(xué)校。目的高點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)壓力大，可能會(huì)更努力，更有動(dòng)力。有些人看學(xué)校，有些人看專業(yè)，因人而異，看你自已，記住，世上沒(méi)有絕對(duì)的事，在做選取時(shí)，還是得適宜自已。太高或太低對(duì)自已都不利，我們要做的，是尋找自已的最正確狀態(tài)。通過(guò)一年的努力，收獲自已的果實(shí)，使得個(gè)人的勞動(dòng)成果價(jià)值最大化?？佳凶畲蟮呐Γ谟谡J(rèn)清自我，誰(shuí)都想考清華北大，假設(shè)你有這個(gè)想法，不妨看看你從小學(xué)到高中的考試成績(jī)，然后對(duì)自已說(shuō)，那么多小朋友從小就說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家，有幾個(gè)小朋友當(dāng)上科學(xué)家了？志愿報(bào)的過(guò)高是絕大多數(shù)考研失敗的根。我報(bào)的北理〔985是自主劃線〕，我那專業(yè)總分要求320分，總分值一百的單科線要求50以上，我總分357,英語(yǔ)49,單科掛線，我就高估計(jì)了一分，后來(lái)調(diào)劑到北工大的。二、是否要報(bào)輔導(dǎo)班我從考場(chǎng)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)的根本沒(méi)考，他們說(shuō)重點(diǎn)的也根本沒(méi)考。輔導(dǎo)班不是絕對(duì)的，假設(shè)別人問(wèn)我，我覺(jué)得可以報(bào)輔導(dǎo)班，至少有一種學(xué)習(xí)氣氛，能對(duì)你各階段的復(fù)習(xí)進(jìn)展梳理，幫助你理解教材。而且，幾百人。在沒(méi)有空調(diào)的夏天同坐。一個(gè)大教室，大家忙著記錄，忙著聽(tīng)講，部分人在瞌睡，部分人在發(fā)呆，部分女生穿得實(shí)在太少，想想都沖動(dòng)。但記注，不要因?yàn)閳?bào)了輔導(dǎo)班，就掉以輕心，等著別人的上課，放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)，一切以自主學(xué)習(xí)為主。三、方案與修正任何事物的開(kāi)展都是一個(gè)過(guò)程，世界上沒(méi)有永久的事物，沒(méi)有永遠(yuǎn)不變規(guī)律，事物都處于不斷地變化與修正之中。準(zhǔn)備考研，需要做方案，方案并不是一做就行，不是貼在墻上就萬(wàn)事大吉。各門功課的方案，得根據(jù)每個(gè)階段的復(fù)習(xí)效果與任務(wù)的完成情況，不斷的修正。每個(gè)階段末時(shí)，想想這一階段自已出現(xiàn)的問(wèn)題，與方案時(shí)的出入，針對(duì)問(wèn)題，找到更適宜的方法。所以，沒(méi)有一成不變的方案，我們應(yīng)不斷修正自已的復(fù)習(xí)方法與短期方案。四、心態(tài)與自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)很重要。為什么有的人，平時(shí)準(zhǔn)備的好象有條不紊，到考試臨近了就手忙腳亂？為什么有的人，剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)積極性特別高，口口聲聲清華北大，可隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的推進(jìn)，越來(lái)越不想學(xué)，最后甚至連考試都不想去了？這說(shuō)明，沒(méi)能有效的調(diào)節(jié)個(gè)人情緒與心態(tài)，以致于最后陷入了無(wú)以自拔的境地。始終記著一句話：考研是最主要的矛盾，其它一切都可以暫時(shí)放下。以下舉幾個(gè)例子：〔1〕面對(duì)逆境，挫折，遇到不快的事，我們不妨這樣處理：心胸更寬闊一點(diǎn)，目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，思維更理性一點(diǎn)，行為更穩(wěn)重一點(diǎn)，表情更和藹一點(diǎn)?！?〕在面對(duì)低迷，無(wú)望，困難，渺茫時(shí)，普希金的詩(shī)《假設(shè)生活欺騙了你》可以幫助我們?nèi)绾蚊鎸?duì)退低迷時(shí)，堅(jiān)持到底。"假設(shè)生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)降臨。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。"下面，就詳細(xì)各門學(xué)科的復(fù)習(xí)方法。數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，是一項(xiàng)重大的過(guò)程，是自已的領(lǐng)悟過(guò)程的不斷提升不斷充實(shí)的過(guò)程。任何人，任何書對(duì)你只是輔助作用，只是一個(gè)工具，一個(gè)手段，而不是目地、主體。只有形成適宜自已的理解，自已的思路，自已的方法，才能到達(dá)掌握的目地。比方，將數(shù)學(xué)整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分成幾個(gè)階段，第一階段，看教材；第二階段，看綜合性復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書。第三階段，強(qiáng)化訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。第四階段，寫真題，尋找差距。第五階段，看教材，穩(wěn)固知識(shí)點(diǎn)。一些方法：1.多和數(shù)學(xué)好的同學(xué)討論，多問(wèn)。2.擅長(zhǎng)歸納，經(jīng)?？偨Y(jié)，多想。3.在做題的過(guò)程中積累做題方法，尋找做題，多記。4.做題是必須的，只有通過(guò)做題，才能檢測(cè)出你對(duì)知識(shí)的把握程度，多做少看，動(dòng)手而不是僅僅動(dòng)眼。多練。5.沒(méi)有不會(huì)做的題，只有還沒(méi)學(xué)會(huì)做的題。多學(xué)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，怎么判斷自已這一階斷是否有進(jìn)步。1.原先沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)，是否弄懂了，2.原先沒(méi)有記識(shí)的內(nèi)容，是否記識(shí)了3.原先沒(méi)有注意到的問(wèn)題，是否把握了4.原先不曾有的思路，是否理清了5.原先不會(huì)用的方法，是否掌握了。我考的是數(shù)學(xué)一，在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)，根本知識(shí)、根本公式、根本定理最重要。等我在考場(chǎng)交完數(shù)學(xué)卷了，才真正知道，數(shù)學(xué)的根本知識(shí)、原理真的很重要。我數(shù)學(xué)并不好，還有一個(gè)月時(shí)，做歷年真題，常常90分都不到。但最后一個(gè)多月，我多看以前寫的筆記，尤其是幾乎每晚都向程飛請(qǐng)教〔我們這一屆數(shù)學(xué)最好的，我刻意結(jié)交的，建議你們也可以去刻意地去結(jié)交，然后經(jīng)常去煩他，陪他聊天，請(qǐng)他吃飯〕，不明白、不理解的地方，重新翻看教材的定義。最后我的數(shù)學(xué)一，考了118分。還有，在接近考試時(shí)，不要以做題的一時(shí)得失而影響心情。不要因?yàn)檫@套題做的好，就覺(jué)得自已沒(méi)問(wèn)題，第二天，題做不好，就耿耿于懷，情緒不好。在結(jié)果出來(lái)以前，沒(méi)人可以說(shuō)自已這一定會(huì)如何。政治政治的復(fù)習(xí)從8月份開(kāi)始，通常是從開(kāi)始上輔導(dǎo)班開(kāi)始。1、在整個(gè)復(fù)習(xí)中，根本知識(shí)，根本原理是最重要的，建議馬克思根本原理部分，全部背誦。毛特部分重點(diǎn)背誦。注意一些概念的多方面含義，如法律的根本特征，理論是檢驗(yàn)真理確實(shí)定與不確定性，人的意識(shí)的特性為什么為人所特有等等。各方面定義。擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，如黨在不同歷史時(shí)期對(duì)待富農(nóng)的政策，毛____同志在不同時(shí)期所寫論文的主要內(nèi)容，各項(xiàng)方針政策的理論根據(jù)哲學(xué)原理。2、在最后的沖刺階段，不要以抻題為目地去強(qiáng)行背誦最后四套題，大題關(guān)鍵是解題的思路，掌握怎么去解題，怎么去組織答案，怎么去分析^p題意。3、做模擬題時(shí)，僅作為查漏補(bǔ)缺，不熟的地方一定要返回教材仔細(xì)推敲，理解地去記識(shí)，不要因?yàn)樽鲱}不理想而影響心情。專業(yè)課1、首先在選好所要考取的學(xué)校同時(shí)，通過(guò)各種渠道，獲得所要考取的專業(yè)課考試范圍，最好把該校的專業(yè)課歷年試卷弄到手。2、集中一段時(shí)間，把專業(yè)課所要考取的每一類題，每一知識(shí)點(diǎn)列出，強(qiáng)化訓(xùn)練每一類題型的解法，做到專業(yè)課的"專".分門別類，各個(gè)擊破。英語(yǔ)一個(gè)字：背。詞、句、章，多記多背。1、背誦單詞，注意，當(dāng)你背了10遍還沒(méi)記住時(shí)，請(qǐng)一定要堅(jiān)持，因?yàn)槟憧赡茉僦恍栌浺淮危闶炝?，而你放棄，意味?0X0=0.另外，10遍你都記不住，你是不是狀態(tài)不對(duì)？2、每一種類的作文找一篇適宜自已的，不要找那種生詞太多的，背誦。如環(huán)保，教育，文化，身體安康，家庭，社會(huì)熱點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)，衛(wèi)生，等等。考研，是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我探究與考慮的過(guò)程，一個(gè)自我調(diào)節(jié)與勉勵(lì)的過(guò)程，一個(gè)自我抑制與堅(jiān)持的過(guò)程，一個(gè)自我提練與總結(jié)的過(guò)程。準(zhǔn)備考研的過(guò)程，其實(shí)是自已與自已打交道的過(guò)程。我09年準(zhǔn)備了一年，收獲最大的不是記住了多少知識(shí)點(diǎn)，會(huì)做多少數(shù)學(xué)題，記住了多少英文單詞，而是在自已學(xué)不進(jìn)、學(xué)不會(huì)、學(xué)不懂的情況下，如何有把時(shí)間浪費(fèi)降得最低，心態(tài)調(diào)節(jié)得更好。學(xué)習(xí)，不僅僅是與知識(shí)，理論打交道。而是對(duì)思維形式的根本反思與不斷完善。我們從理論中不斷總結(jié)，得出理論，目地是為了作用于理論，使人的行為更科學(xué)化、合理化。所以我的考研心得，也以理論性為標(biāo)準(zhǔn)，以解決問(wèn)題的可操作性為目的。世上沒(méi)有絕對(duì)的事，考上了研也不等于將來(lái)就會(huì)怎么怎么樣，解決個(gè)人問(wèn)題的根在于自已的開(kāi)展，在于自已的努力。"選對(duì)方向，把握規(guī)律，關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇，持之以恒",你就一定能成功！最后，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，考上自已心儀的學(xué)校。再次感謝在場(chǎng)所有的教師們，同學(xué)們。講的不好，請(qǐng)大家多指教。謝謝！學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)演講稿學(xué)習(xí)會(huì)〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位同學(xué)：大家好！我是來(lái)自A0811班的歐陽(yáng)一一，很快樂(lè)可以在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)歷，由于這是我第一次面對(duì)這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以我有什么說(shuō)的不夠清楚、或者說(shuō)錯(cuò)的地方，還請(qǐng)大家多多批評(píng)，指教。如今我就自己這一年多來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷與大家共同分享一下。在來(lái)學(xué)校之前，我和許多同學(xué)一樣有很多的期待，即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校，還是期待大學(xué)生活多么多么地美妙，當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和想象太不一樣了，倒是有種回到高中的感覺(jué)，一樣要考試，一樣要早晚自習(xí)，一樣每天都要在教室待上好幾個(gè)小時(shí)上課，可能你們?nèi)缃耖_(kāi)的課還不多，上課覺(jué)得挺輕松的，等到了明年的這個(gè)時(shí)候就更有這種感覺(jué)了，如今我感覺(jué)念大學(xué)比高中還累，因?yàn)楦咧兄灰獙W(xué)習(xí)好就萬(wàn)事OK了，可是大學(xué)不一樣，不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是培養(yǎng)各種才能，挖掘自己的潛能，重新塑造自我。而且大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，要學(xué)會(huì)處理好各種關(guān)系。現(xiàn)實(shí)的一切讓我們有一些手足無(wú)措，“怎樣過(guò)好我的大學(xué)生活”成為我們每個(gè)同學(xué)都要考慮的問(wèn)題。是崇尚“六非常萬(wàn)歲”呢，還是志向“政法學(xué)院的各項(xiàng)榮耀”呢，或者是默默無(wú)聞，“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候是怎么選擇的，而我的選擇是第二項(xiàng)，當(dāng)時(shí)這樣的選擇確實(shí)是有點(diǎn)功利心，也有點(diǎn)自大，這可能是于我好強(qiáng)的性格吧？！因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時(shí)系里為我們這些新生也專門開(kāi)了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)上很多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時(shí)我就想我也要向他們一樣，明年，不行的話就下一個(gè)明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我真的沒(méi)有把握，首先是因?yàn)樽约禾幵谙啾日諗M陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里，很多東西都不理解，不能快速的適應(yīng)，再就是沒(méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方案，但是我心里就有那么一個(gè)信念，因?yàn)槲疫x擇了“要在學(xué)校找到自己適宜的位置”。漸漸把這種自大，這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的激情。說(shuō)到這里，我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和大家一起分享。剛剛我已經(jīng)談到了第一個(gè)我非常信奉的學(xué)習(xí)方法――“要有目的，要有信念”，因?yàn)橛辛藞?jiān)決的目的，才會(huì)有為之付出努力的不竭動(dòng)力。當(dāng)然這里有個(gè)很重要的形容詞――堅(jiān)決，這個(gè)目的不是隨意的，或者空想出來(lái)的，必須得堅(jiān)決，在整個(gè)努力過(guò)程中不能動(dòng)搖。正如我的座右銘所寫：堅(jiān)持最初的夢(mèng)想！在這我想解釋一下我的座右銘，“堅(jiān)持最初的夢(mèng)想”是我進(jìn)入高中那會(huì)兒定的，一直到如今，我的床頭都貼有這個(gè)座右銘。在高中時(shí)我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過(guò)努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院A0811班的一員，才有時(shí)機(jī)成為你們的學(xué)姐。如今我仍然朝著這個(gè)目的努力著，相信我以后會(huì)一直為這個(gè)理想付出，不斷的讓它飽滿起來(lái)。所以有個(gè)堅(jiān)決的目的是非常重要的同樣也是受益終生的。在此，我也希望大家可以有個(gè)堅(jiān)決的目的，指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。有了目的，就有了動(dòng)力，但是僅有遠(yuǎn)大的目的是不夠的，因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿?，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，那么就要再給自己定一個(gè)個(gè)的短期目的，可以是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個(gè)學(xué)年的。這種短期目的是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)再定一個(gè)的，因?yàn)榉桨岗s不上變化，我們的短期目的要隨著事情的變化而變化。就拿我自己來(lái)說(shuō)，我這個(gè)學(xué)期要求自己通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，下個(gè)學(xué)期再過(guò)六級(jí)，但是說(shuō)不一定我今年連四級(jí)都過(guò)不了，那后面那個(gè)目的不就是白定了嗎？！所以如今還覺(jué)得大學(xué)無(wú)聊、空虛的同學(xué)，是不是該為自己定個(gè)目的了呢？除了目的，另一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷就是認(rèn)真聽(tīng)講，首先申明一下我不是某些教師請(qǐng)來(lái)的說(shuō)客，這點(diǎn)經(jīng)歷確實(shí)是根據(jù)我自己的切身體驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué)，照樣名列前茅”。其實(shí)我很欽佩這樣的同學(xué)，自學(xué)確實(shí)可以鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性，同時(shí)這樣的學(xué)生往往有很大的毅力，這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是可以大大進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外，平時(shí)除了上課，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間每天只有3個(gè)小時(shí)。但這并不是臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槲矣X(jué)得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個(gè)大概，理解每門科目哪些知識(shí)要求理解；哪些知識(shí)要求識(shí)記；哪些內(nèi)容根本可以不看，這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減，可以空出大量的時(shí)間供自己開(kāi)展其他方面的興趣。之前我也提到了，大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的還是其他素質(zhì)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們?cè)谏险n的時(shí)候，注意力要高度集中。認(rèn)真去聽(tīng)，去記，不要開(kāi)小差，因?yàn)橐苍S就在你開(kāi)小差那會(huì)兒，教師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過(guò)了。當(dāng)然，認(rèn)真聽(tīng)課的另一個(gè)好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難到達(dá)的，那就是教師會(huì)著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易無(wú)視的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時(shí)無(wú)法把握的，所以使得大家在專業(yè)程度或者各項(xiàng)考試中拉開(kāi)了差距。第二個(gè)因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時(shí)間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識(shí)都可以積極參與到課堂上來(lái)。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建立年，而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲，而一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，最能表達(dá)在課堂上，希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建立奉獻(xiàn)自己的一份力量，上好每一堂課！接下來(lái)，我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。套用一句話“時(shí)間不是萬(wàn)能的，可不花時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，在這，時(shí)間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間。談時(shí)間的重要性其實(shí)大家都明白，很多同學(xué)可能比我更清楚，曾幾何時(shí)，因?yàn)樽约耗且淮瓮ㄏ_(dá)旦，英語(yǔ)考試終于過(guò)了。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。不過(guò)我還是不相信這種巧合，英語(yǔ)考試假設(shè)能憑借一次通宵達(dá)旦通過(guò)，那我覺(jué)得沒(méi)有把你請(qǐng)去幫助英語(yǔ)求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說(shuō)這些的目的是希望大家可以合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)自我感覺(jué)學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候多安排點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，萬(wàn)一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來(lái)的時(shí)候，就去放松以下，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績(jī)有直線式的上升，而整天悶在書海題海中?？蔀楹巫詈笮Ч⒉淮竽兀恳?yàn)樗麄兤v了，身體疲憊了，心靈也疲憊了，即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以，我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時(shí)間，去聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè)啊，去上網(wǎng)理解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊，甚至還可以玩一些游戲，來(lái)減輕壓力，不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是，這僅僅只能做為一種消遣，過(guò)度地沉迷，必定會(huì)影響到自己的成績(jī)，曾經(jīng)的努力也會(huì)白費(fèi)。學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)盡情玩，這也是教師和家長(zhǎng)們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。劉墉曾經(jīng)說(shuō)，成績(jī)好的人往往比成績(jī)差的人會(huì)玩？為什么呢？那是因?yàn)樗麄儠?huì)學(xué)，所以他們擁有玩的資本，即使玩也會(huì)玩出把戲來(lái)。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率，從而擠出時(shí)間來(lái)玩，來(lái)放松自我，然后再以最飽滿的情緒，激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào)，要會(huì)學(xué)也要會(huì)玩，當(dāng)然了，違法亂紀(jì)的除外。如今談最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷――是不是覺(jué)得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就完畢了，其實(shí)我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要有一定勇氣的――言歸正轉(zhuǎn)，最后一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷――競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)詞我本來(lái)不想用，感覺(jué)“火藥味”很濃，但現(xiàn)實(shí)確實(shí)是這樣，我們每時(shí)每刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng)，很多同學(xué)可能沒(méi)有意識(shí)到，甚至自己在被別人當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手后還蒙在鼓里，靜等別人超過(guò)自己。我在這里說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)就是要找一個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手，催促自己學(xué)習(xí)。找到一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更準(zhǔn)確的說(shuō)是有很多學(xué)習(xí)的典范。每個(gè)我接觸的人，根本都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，在這我感謝他們，可以說(shuō)是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力，去試著超越他們。有時(shí)候翻看自己的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢(shì)科目可以獲得好的成績(jī)，應(yīng)該有他們的功績(jī)。當(dāng)然，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，大家心理清楚就可以了，沒(méi)有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書，然后偷偷的塞到別人的枕頭底下，還不時(shí)刺激人家一下，乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了！”，這個(gè)沒(méi)有必要，知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn)，不知道的還以為恫嚇呢！還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬，不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能，包括英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)，人際交往才能及自己感興趣的一些東西。剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)更重要的我覺(jué)得還是整個(gè)大學(xué)生群體中的競(jìng)爭(zhēng)，畢竟我們最后都要回歸到社會(huì)中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，跨校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)要更加劇烈，有的時(shí)候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)可能主要來(lái)自那些相對(duì)而言比較好的重點(diǎn)院校，畢竟他們有更豐富的教學(xué)資。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍，假設(shè)競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位，我們確實(shí)處于優(yōu)勢(shì)，但是大家也沒(méi)有必要灰心，什么事情都是兩面的，一般院校的學(xué)生我覺(jué)得有更多的爆發(fā)力，也更加務(wù)實(shí)一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同樣會(huì)獲得和他們一樣的就業(yè)時(shí)機(jī)，有的時(shí)候可能更多一些。我要說(shuō)的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法好啊，誰(shuí)的管用啊之類的，我覺(jué)得適宜自己的才是最好的。以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的經(jīng)歷總結(jié)，拿來(lái)和你們一起分享，當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以給大家?guī)?lái)一定的幫助。最后想說(shuō)的是：一個(gè)人的成績(jī)需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績(jī)優(yōu)秀，才能超眾的同時(shí)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。希望我們政法學(xué)子可以在九江學(xué)院這片知識(shí)凈土上大豐收。謝謝！學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)演講稿〔二〕今天非常快樂(lè)可以站在這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方法，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你翻開(kāi)成功大門奠定堅(jiān)實(shí)根底，所以說(shuō)擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上，但終點(diǎn)線在前方，沒(méi)有人沖過(guò)那條線，就代表你還有時(shí)機(jī)第一個(gè)沖過(guò)去。大家應(yīng)該都聽(tīng)自己的哥哥姐姐講過(guò)高中二年級(jí)的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級(jí)是最容易落伍的一年，也是最容易讓人放棄的一年，所以大家更應(yīng)該努力。許多同學(xué)也許和我以前一樣，如今還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時(shí)自己可以趕上去，那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎(jiǎng)概率還小。你以為你有買彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎？那算了，你不用讀書了，去買彩票吧！所以說(shuō)還是找個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見(jiàn)效，所以關(guān)鍵還要自己可以堅(jiān)持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對(duì)見(jiàn)效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績(jī)便上來(lái)了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目的，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過(guò)的題目要弄明白，不要沒(méi)弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒(méi)用，關(guān)鍵要通過(guò)做題目去把沒(méi)弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白。語(yǔ)文和英語(yǔ)就要平時(shí)多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過(guò)程，只有積累量到達(dá)了，分?jǐn)?shù)才會(huì)上升，所以面對(duì)這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要漸漸來(lái)。在每隔一段時(shí)間還要對(duì)自己所學(xué)過(guò)的東西進(jìn)展一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個(gè)人都存在的問(wèn)題，并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時(shí)，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來(lái)，這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也非常重要，特別是課余時(shí)間。下面向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧！每天早一起來(lái)，因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍?，可以學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文和英語(yǔ)，假設(shè)早自習(xí)是英語(yǔ)，那么可以利用早自習(xí)前的一些時(shí)間背一下語(yǔ)文，假設(shè)是語(yǔ)文早自習(xí)，就背一下英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)和語(yǔ)文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時(shí)間也比較長(zhǎng)，我們可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時(shí)間，這段時(shí)間分為兩部分，一段時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時(shí)就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課假設(shè)沒(méi)做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動(dòng)半節(jié)課，因?yàn)槿缃癞吘共鸥叨荒苡米约旱纳眢w去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時(shí)候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體強(qiáng)健的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是盡量別去背，因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打攪到別人，課間的非常鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對(duì)上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。我也經(jīng)常考差或?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開(kāi)始時(shí)心中也只是非常著急和傷心，常常問(wèn)自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有我長(zhǎng)，卻每次考的比我好，為什么呢？每次都只是這樣去想想，并沒(méi)有從中去分析^p失敗的原因，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的，別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，去尋找適宜自己的學(xué)習(xí)方式，盡量進(jìn)步自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時(shí)，我的名次是年級(jí)32名，考試試卷發(fā)下來(lái)后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個(gè)地方跌倒。所以說(shuō)學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的，不能只是去夢(mèng)想，這樣最終只會(huì)一事無(wú)成。下面我把以上的方法總結(jié)為八點(diǎn)：一、要制訂學(xué)習(xí)方案并有完成方案的習(xí)慣；二、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；四、上課要有記筆記的習(xí)慣；五、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣；六、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)常總結(jié)的習(xí)慣；七、要多與教師、同學(xué)交流；八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)演講稿〔三〕學(xué)習(xí)，對(duì)于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天，我所說(shuō)的，說(shuō)不上經(jīng)歷，只是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說(shuō)得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正是如此，我們才要開(kāi)展我們的興趣，廣泛的愛(ài)好可以使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容純熟地掌握。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學(xué)習(xí)也是如此。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原那么。其次，積累必不可少。學(xué)習(xí)的過(guò)程就好比建一棟摩天大樓，須在地基結(jié)實(shí)的根底上，再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂：不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海。就拿屈原來(lái)說(shuō)，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人，可見(jiàn)，成功不是必然的事，積累是一個(gè)大前提。因此，我們必須有足夠的耐心，完成一點(diǎn)一滴的積累。同樣，它的方式，以及它是否是一個(gè)海洋為主題，或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式反映了什么？極端符合事實(shí)，我相信大家都理解，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，或過(guò)于寬松的學(xué)習(xí)，是不適當(dāng)?shù)?，我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，比照賽的享受比賽?！痹谶@方面，我很同意，并只有張放松學(xué)習(xí)，人民為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力是最有效的。該卡的結(jié)局是一個(gè)全面的總結(jié)方法，也許你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法是非常有效的。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會(huì)自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識(shí)不屬于你，我不會(huì)是你的知識(shí)靈敏運(yùn)用被稱為死亡知識(shí)。但是，當(dāng)您可以翻開(kāi)從大腦到格格不入的，這將是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識(shí)自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場(chǎng)合，你不把它堅(jiān)決回落，您可以自由使用的。因此，我建議，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是簡(jiǎn)要的使用，即對(duì)這類知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為根底的應(yīng)用，總結(jié)，以便更好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)兩維的過(guò)程中，我們可能不明白三維人，但我們應(yīng)該提早一點(diǎn)，畢竟，只要我們堅(jiān)決地認(rèn)為，自己的道路，沒(méi)有什么可以絆住我們。新生經(jīng)歷交流會(huì)演講稿1大學(xué)四年主要培養(yǎng)你的哪些才能或素質(zhì)？專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)⑴專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方式﹕理論課實(shí)驗(yàn)課實(shí)習(xí)(理論到理論的轉(zhuǎn)變〕衡量標(biāo)準(zhǔn)：①掌握了大部分本專業(yè)根本學(xué)科的理論知識(shí)如《有機(jī)化學(xué)》《分析^p化學(xué)》《生物化學(xué)》《藥物化學(xué)》《藥理學(xué)》《藥劑學(xué)》《藥物分析^p學(xué)》等②具備了根本的實(shí)驗(yàn)操作才能③具備了自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)才能〔以后繼續(xù)深造和工作必須具備)④掌握本專業(yè)一些前沿知識(shí)獲取途徑：教師(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道XX09)與本專業(yè)相關(guān)的一些網(wǎng)站論壇〔例如小木蟲(chóng)〕⑤通過(guò)實(shí)習(xí)掌握了一些實(shí)際工作才能⑵業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)方式：學(xué)生會(huì)班級(jí)干部社團(tuán)活動(dòng)2獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定根據(jù)：學(xué)年度學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)敿?xì)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)學(xué)生手冊(cè)包括專業(yè)成績(jī)(占主要地位)和一些其加分項(xiàng)其它加分項(xiàng)：班級(jí)干部，學(xué)生會(huì)，活動(dòng)〔運(yùn)動(dòng)會(huì)，聯(lián)歡晚會(huì)表演節(jié)目，專業(yè)知識(shí)技能競(jìng)賽等〕想拿獎(jiǎng)學(xué)金就要努力學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)3大學(xué)四年主要拿證考試英語(yǔ)方面：⑴大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試cet4〔時(shí)間：大二上學(xué)期十二月份第一次考，下一年六月份還可以考，十二月份就不可以考了，再下一年六月可以考〕⑵大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試cet6〔條件為四級(jí)成績(jī)?yōu)?25分及以上〕計(jì)算機(jī)方面：⑴計(jì)算機(jī)一級(jí)〔考試前學(xué)校信息中心開(kāi)班，自愿報(bào)〕⑵計(jì)算機(jī)二級(jí)〔自己報(bào)班〕4考研包括初試和復(fù)試初試〔筆試〕共三門①專業(yè)課〔藥學(xué)綜合或化學(xué)綜合〕不同學(xué)校不一樣②英語(yǔ)③政治例如：沈陽(yáng)藥科大學(xué)XX年611藥學(xué)根底綜合和349藥學(xué)綜合為有機(jī)化學(xué)、分析^p化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)四門課程湖南中醫(yī)藥大學(xué)XX年藥學(xué)綜合：包括藥理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析^p化學(xué)。②英語(yǔ)〔國(guó)家統(tǒng)一命題)③政治〔國(guó)家統(tǒng)一命題〕復(fù)試〔專業(yè)課筆試加面試，，有的學(xué)校還要考專業(yè)英語(yǔ)筆試〕學(xué)習(xí)部還要在明年5月舉行考研經(jīng)歷交流會(huì)，那時(shí)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)展詳細(xì)講解中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)〔研招網(wǎng)〕考研時(shí)間：12級(jí)2023年大四5實(shí)習(xí)考研初試之后過(guò)完年〔也就是大四第二學(xué)期〕，約兩個(gè)月結(jié)尾語(yǔ)：當(dāng)夢(mèng)想的鐘聲響起，你不可以原地踏步，必須前行。班主任經(jīng)歷交流會(huì)演講稿會(huì)尊敬的各位評(píng)委：大家上午好！常言說(shuō)"歡喜做事，事勞而不覺(jué)其累；良友伴行，路遙而不覺(jué)其遠(yuǎn)",轉(zhuǎn)眼間，我從教已二十年，擔(dān)任班主任工作也與從教同歲。今天借此時(shí)機(jī)談一談自己的一點(diǎn)班級(jí)工作的體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。我認(rèn)為做好班級(jí)工作，根本上要解決好以下三個(gè)問(wèn)題：一、"干什么",也就是班級(jí)工作的目的問(wèn)題。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，面對(duì)一個(gè)新的班集體，作為班主任，首先要定好班級(jí)的目的，你是想讓這個(gè)班級(jí)成為優(yōu)秀的班級(jí)還是一般化的班級(jí)，對(duì)將來(lái)班級(jí)的開(kāi)展影響很大。甚至說(shuō)班級(jí)工作還沒(méi)有展開(kāi)，由于班主任對(duì)自己班級(jí)種種潛意識(shí)的不同定位，就造成了將來(lái)班級(jí)工作的三六九等。二、"怎么干",也就是班級(jí)工作的方法措施問(wèn)題。班主任的大部分工作學(xué)校都會(huì)有約定俗成的管理制度，這些制度假設(shè)執(zhí)行好對(duì)保持班級(jí)的穩(wěn)定應(yīng)該不成問(wèn)題，但要想讓班級(jí)工作脫穎而出有點(diǎn)特色，沒(méi)有自己的一點(diǎn)"絕招"是很難成功的。例如：在學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)上、優(yōu)秀生成績(jī)的提升上、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，光靠和常規(guī)的管理方法是做不出什么大的，這就要看班主任針對(duì)這些工作采取哪些行之有效的方式方法了。三、"干到什么程度",也就是落實(shí)好管理的細(xì)節(jié)問(wèn)題。"細(xì)節(jié)決定成敗",這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難。往往很多優(yōu)秀的班主任帶不出優(yōu)秀的班級(jí)就，猶如優(yōu)秀的教師帶不出優(yōu)秀的成績(jī)一樣，問(wèn)題就出在"細(xì)節(jié)"的落實(shí)上。例如：我們學(xué)校規(guī)定7:10上晨讀，需要班主任到位看班，結(jié)果你總是遲到，并且到位后你還不能有效地組織學(xué)生讀書，長(zhǎng)此以往，你班的晨讀就一定會(huì)毀在你的手里，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)也不會(huì)好到那里去；再例如班級(jí)衛(wèi)生是個(gè)很難做的工作，需要班主任既要制定嚴(yán)格的值日制度，更要有持之以恒的跟進(jìn)措施。總之，關(guān)注"細(xì)節(jié)"、落實(shí)"細(xì)節(jié)"、說(shuō)道做到才能打造出一個(gè)全面優(yōu)秀的班集體。很喜歡一句話"在路上",終究如何開(kāi)展班級(jí)工作才能適應(yīng)不斷變化的時(shí)代和學(xué)生，終究怎樣做才算得上是一個(gè)優(yōu)秀的班主任？需要我們班主任在探究的路上，不斷地磨練與進(jìn)步。更衷心希望我們學(xué)校能走出一大批優(yōu)秀的班主任，抓好我們的班級(jí)工作，為我校的蓬勃開(kāi)展奉獻(xiàn)一份力量。謝謝大家！202___年七月七日經(jīng)歷交流會(huì)發(fā)言稿經(jīng)歷交流會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!今天很榮幸能和大家在XXX相聚，感謝XXXXXX工作會(huì)議，為我們提供了互相交流和學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)機(jī)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)效勞、和諧效勞，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合XXXX綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷進(jìn)步工作質(zhì)量和程度綜合工作部現(xiàn)有員工XX人(其中司機(jī)4人)，是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)絡(luò)左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和效勞程度的上下直接影響我院科學(xué)決策的貫徹施行。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理本錢，又進(jìn)步了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的效勞。1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進(jìn)展。通過(guò)近兩年來(lái)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建立，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建立的90%。《績(jī)效考核管理方法修訂稿》、《督辦工作制度》、《效勞承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。管理的流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)展了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、互相配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作方案進(jìn)展匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)展考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤，鼓勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門的互相配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是實(shí)在加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是實(shí)在加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)絡(luò)，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。二、創(chuàng)新效勞意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作我們的效勞理念是“效勞永無(wú)止境”，我們的效勞僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不落伍”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位進(jìn)步效勞品位和效勞程度。1、想盡一切方法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)問(wèn)題。為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開(kāi)展了大量的前期工作。經(jīng)過(guò)全面深化的調(diào)查理解，通過(guò)公開(kāi)拍賣，成功競(jìng)得市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建立邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進(jìn)展規(guī)劃設(shè)計(jì)、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭(zhēng)取有利條件及政策，加快院基地建立的步伐，廣闊員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年，在完成了員工定崗定級(jí)崗位系數(shù)調(diào)整的根底上，進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績(jī)效考核制度，在很大程度上調(diào)動(dòng)了員工的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了職工的工作熱情。落實(shí)員工休假和體檢制度，不斷改進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、平安、安康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，實(shí)在為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn);員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)，我們把他們組織來(lái)一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氣氛，維護(hù)了企業(yè)開(kāi)展與穩(wěn)定的大局。2、加強(qiáng)調(diào)研，勤于考慮，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作程度上下的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位考慮，超前考慮，考慮問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?對(duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析^p，深化一線摸實(shí)情，廣泛搜集信息和資料，然后對(duì)各類信息進(jìn)展科學(xué)分析^p，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問(wèn)答題”。以上是XXXX部一些做法和體會(huì)，希望大家批評(píng)指正。通過(guò)這次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，我們也看到了與同行的差距和缺乏，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)歷，不斷進(jìn)步工作程度。最后，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體安康，工作順利!經(jīng)歷交流會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!走上臺(tái)來(lái)，我的臉發(fā)紅，腿發(fā)顫，心發(fā)慌。說(shuō)句心里話，陳教師讓我在本次研討會(huì)上發(fā)言，我滿心里是慚愧。雖然我從事語(yǔ)文教學(xué)十余年了，但由于屆屆學(xué)生情況不同，課程改革不斷深化，總覺(jué)得實(shí)用的教學(xué)經(jīng)歷很少幾乎沒(méi)有。這次陳教師把我這只“笨鴨子”趕上了“架”，下面我就談?wù)勎医踢@屆學(xué)生的詳細(xì)做法和心得體會(huì)。但我有兩個(gè)目的，一是拋磚引玉，二是不當(dāng)之處懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指正。我這屆學(xué)生是自己從初一帶上來(lái)的，在教學(xué)中我做到了“六抓”：一、抓自己。我們都知道“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以，我很注重自身語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)步。簡(jiǎn)言之，我要求自己在平時(shí)做到兩個(gè)“別浪費(fèi)”。1、別浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是構(gòu)成我們生命的材料，單從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我們就應(yīng)該珍惜。的語(yǔ)文教研員余映潮教師的“八種苦做法”我們學(xué)不來(lái)。但我卻做到了每天讀幾篇文章，兩天寫一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習(xí)慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了根底，也為我的課堂教學(xué)引來(lái)了頭活水。2、別浪費(fèi)失敗。別人看重成功，我那么看重失敗。因?yàn)槌晒χ皇菚簳r(shí)的，他只代表過(guò)去，不代表將來(lái)和如今，但失敗卻代表著自己的缺乏，他將影響著自己的如今和將來(lái)。所以，我提醒自己“別浪費(fèi)失敗”。每一次失敗除了我都能樂(lè)觀的承受外，更多的是有反思之舉和彌補(bǔ)之措。堅(jiān)決把失敗培養(yǎng)成成功的親娘。這一點(diǎn)，相信同仁們比我做得好，我就不在這里多贅述了。二、抓學(xué)生大家都知道這是我們教學(xué)上的重頭戲，抓住學(xué)生也就抓住了教學(xué)成績(jī)。大話美言咱這里不談了，道理誰(shuí)都懂，詳細(xì)操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招數(shù)。我抓學(xué)生的經(jīng)歷只有十二個(gè)字，乃是“關(guān)心全體學(xué)生，關(guān)注幾個(gè)學(xué)生?！薄瓣P(guān)心全體學(xué)生”就是熱愛(ài)學(xué)生喜歡學(xué)生，我們知道人心都是肉長(zhǎng)的，四兩換半斤。但在我們師生之間可以說(shuō)“四兩換斤半”。為此，只要我們關(guān)心全體學(xué)生，公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡我們。愛(ài)屋及烏，自然就會(huì)喜歡我們所教的語(yǔ)文。只要喜歡了就有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與動(dòng)力，還怕語(yǔ)文學(xué)不好嗎?再就是要做到“關(guān)注幾個(gè)學(xué)生”，我的言外之意就是培養(yǎng)咱們自己學(xué)科的領(lǐng)頭雁。有了優(yōu)秀生，也就有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的助推器。大家肯定有同感吧!至于詳細(xì)怎樣做到“關(guān)心全體，關(guān)注個(gè)別”，方法應(yīng)因人而異，但原那么只有一條，乃是“剛?cè)岵?jì)”。多年的教學(xué)使我體驗(yàn)出了：剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可進(jìn)犯的氣概;柔是一種收斂，一種寬容，一種真愛(ài)，一種魅力。多年抓學(xué)生經(jīng)歷告訴我，人無(wú)剛那么不能自強(qiáng)，不能自強(qiáng)那么不能成功;人無(wú)柔那么沒(méi)有親和力，沒(méi)有親和力那么會(huì)陷入孤立。所以，在我們的語(yǔ)文教學(xué)中該“剛”時(shí)那么不能心軟，該“柔”時(shí)那么不能心狠，總之，應(yīng)做到“愛(ài)而有度，嚴(yán)而有格”。三、抓教學(xué)課堂教學(xué)，是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的主陣地。我們語(yǔ)文教學(xué)要立足課堂，立足文本，著眼于從一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)個(gè)句子開(kāi)始構(gòu)建或更新學(xué)生的語(yǔ)言世界，與此同時(shí)構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。在我的詳細(xì)教學(xué)中做到了“四簡(jiǎn)”：1、簡(jiǎn)明的教學(xué)目的。一節(jié)課就45分鐘，我們既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起撿”。我每節(jié)課都目的簡(jiǎn)明，師生課堂上集中兵力，打殲滅戰(zhàn)，學(xué)生就能在反復(fù)觸摸文本過(guò)程中獲得豐富的感受。2、簡(jiǎn)約的教學(xué)內(nèi)容。我們知道語(yǔ)文學(xué)科具有人文性與工具性的特點(diǎn)。拿過(guò)一篇課文，需要我們教師確定教學(xué)內(nèi)容，我就從中提取語(yǔ)文價(jià)值的部分，并且積極主動(dòng)地支付自己的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷庫(kù)存，然后形成符合學(xué)情的簡(jiǎn)約的教學(xué)設(shè)想。3、簡(jiǎn)化的教學(xué)過(guò)程：我不敢說(shuō)每節(jié)課都是一個(gè)思路明晰、重點(diǎn)突出、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單的讀書考慮過(guò)程，但每單元我都要求自己精講兩篇課文。在這個(gè)過(guò)程中，我為學(xué)生觸摸語(yǔ)言、探究文本鋪路架橋，指引方向。我的學(xué)生在我的引領(lǐng)下始終是處在一種主動(dòng)考慮、積極探究、對(duì)話分享的課堂情境中，學(xué)習(xí)著語(yǔ)文，享受著語(yǔ)文。4、簡(jiǎn)便的教學(xué)手段。不怕教師們笑話，我自前面的課大賽中才剛學(xué)會(huì)了駕馭多媒體。平時(shí)我上課從不用，不是條件不具備，而是覺(jué)得用它弊大于利?？傊?，語(yǔ)文教學(xué)不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。這好比是《西廂記》中的一個(gè)場(chǎng)景，教師、學(xué)生，文本扮演的分別是“紅娘”“張生”和“崔鶯鶯”，在學(xué)生和文本沒(méi)有相識(shí)之前，教師要多做引領(lǐng)、促合工作，一旦他們相識(shí)相近了，我們這個(gè)“紅娘”就馬上撤退，再滯留下去，就成了第三者了!本質(zhì)上就是“教師調(diào)動(dòng)，學(xué)生發(fā)揮?！彼?、抓讀寫讀書，是生命中一道美麗的風(fēng)景。在學(xué)生一上初中我就讓學(xué)生背熟了宋代理學(xué)家朱熹的《觀書》“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共彷徨，問(wèn)渠那得清如許，為有頭活水來(lái)?！弊寣W(xué)生明白“觀書”猶如欣賞一道亮麗的風(fēng)景，讀書能使人才思敏捷，新水長(zhǎng)流。然后我還寫了一篇《今生做“書”女》的文章讀給學(xué)生聽(tīng)，以引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)上書。我要求學(xué)生每學(xué)期必買兩本名著進(jìn)展閱讀。我們的語(yǔ)文難抓就難在這里了，學(xué)生課下讀不讀，我們沒(méi)法檢查。所以我又讓“寫”。因?yàn)?，讀書是吸入寫作是輸出嘛。寫在紙上的我們可以檢查，再說(shuō)了學(xué)生不讀書就寫不出東西來(lái)，從而也培養(yǎng)了學(xué)生做一個(gè)生活中的有心人。我把全班學(xué)生四人一小組分開(kāi)，然后讓學(xué)生寫循環(huán)日記。也就是四人出錢買一個(gè)大厚硬皮本，每人每周寫一篇，組長(zhǎng)安排組員哪天寫就哪天寫，星期五交上來(lái)我認(rèn)真判閱，按字?jǐn)?shù)和質(zhì)量打分，選出優(yōu)勝組課堂上大大的表?yè)P(yáng)，再選出必欣賞篇和點(diǎn)讀篇，評(píng)出“周寫明星”。學(xué)生的讀寫積極性空前的高。組長(zhǎng)為了自己組得優(yōu)就會(huì)管制著組員認(rèn)真寫;學(xué)生為了自己的文章能成為欣賞篇目也不甘落后。這樣，寫作文成了學(xué)生最上心的事，而每周的日記欣賞課成了學(xué)生最期盼的課，那真是一種享受!初一初二兩年我們師生都在讀寫欣賞中度過(guò)，我們班涌現(xiàn)出了一些學(xué)生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的學(xué)生的考場(chǎng)作文不一定得高分，但讓他們寫生活隨筆的話，他們能在一夜之間寫出一萬(wàn)多字的生活感悟來(lái)。如今我的語(yǔ)文循環(huán)日記停了，因?yàn)槲颐恐艿摹爸锌家痪殹闭既チ宋胰?jié)課，初三的課程太緊了，再加上日記是打根底的，到如今是中考實(shí)練的時(shí)候了，我每周讓學(xué)生寫一篇中考作文。我認(rèn)為這樣比較有利于中考。五、抓積累我們都知道“不積硅步，無(wú)以致千里。”“不積小流，無(wú)以成江河?！薄疤觳旁谟诜e累”。而我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都知道語(yǔ)文教師的重要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成一種勤于積累擅長(zhǎng)積累的習(xí)慣，而且在這個(gè)過(guò)程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)非常必要的過(guò)程。一旦形成習(xí)慣是非常非?？少F的，這就需要我們教師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展積累和梳理方面下功夫，且責(zé)無(wú)旁貸。我特別重視學(xué)生的語(yǔ)文積累，我一開(kāi)始教他們我就要求每人建立兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一個(gè)是“語(yǔ)文知識(shí)庫(kù)”，一個(gè)是“作文材料庫(kù)”?！罢Z(yǔ)文知識(shí)庫(kù)”儲(chǔ)藏課內(nèi)外作者的的有關(guān)知識(shí)、文體常識(shí)、中外名著知識(shí)，詩(shī)文默寫的名句、中考考點(diǎn)及重點(diǎn)例題分析^p等等。每次考試前我都拿出兩節(jié)課來(lái)讓學(xué)生復(fù)習(xí)穩(wěn)固一遍。這樣不僅為了一次小考，也為中考做好了準(zhǔn)備?！白魑牟牧蠋?kù)”的積累有課內(nèi)到課外，小到字詞大到整篇美文，遠(yuǎn)到童年趣聞近到當(dāng)日新聞。每到考試那周的作文課學(xué)生都帶此庫(kù)來(lái)欣賞，讓學(xué)生在享受中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己?！罢Z(yǔ)文知識(shí)庫(kù)”大多是我在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生積累的。而“作文材料庫(kù)”那么是學(xué)生“深挖坑”“廣積糧”自由積累的。但我一月一評(píng)“積累冠軍"，有的好學(xué)生至今已積累了五六個(gè)厚本子?！昂穹e而薄發(fā)”，這是我讓學(xué)生積累的目的，“薄發(fā)”的時(shí)間可在中考亦可在高考。我勸誡我的學(xué)生“只管耕耘，不用去問(wèn)收獲”反正“天道酬勤”。六、抓考練我們都知道語(yǔ)文皮厚，其實(shí)語(yǔ)文中考題更厚，想堵題比登天還難。但我們的消極目的就是三年的教學(xué)就為中考一戰(zhàn)。我們知道“萬(wàn)考不離其宗”，我們有時(shí)間有才能分析^p戰(zhàn)情研究戰(zhàn)術(shù)。我在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中，每堂課都設(shè)計(jì)一個(gè)中考題，對(duì)學(xué)生進(jìn)展戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。到了初三，我又加了一個(gè)“周周中考演練”。每次考完我都認(rèn)真判閱。我對(duì)我的學(xué)生有個(gè)階梯性的要求，即1號(hào)同學(xué)必須考到85分，2號(hào)同學(xué)必須考到80分，3號(hào)同學(xué)必須考到75分，4號(hào)同學(xué)必須考到70分。誰(shuí)考不到我們的要求，罰背作文一篇。這樣學(xué)生考有目的，奮斗能成功，都覺(jué)得很輕松。另外我都要求學(xué)生考后在中考試題記錄本上寫“語(yǔ)文試題明晰卡”，包括四個(gè)板塊：1成績(jī)記錄2錯(cuò)題分析^p3經(jīng)歷教訓(xùn)4考后感想。這是學(xué)生必做的善后工作。以備以后考試時(shí)參考。我允許學(xué)生考試失分，但不允許受“硬傷”。例如，本次考試的第22、23題這是送分的題，學(xué)生一定要把握住。尤其是23題，我的學(xué)生幾乎沒(méi)有失分的，因?yàn)檫@樣的題我在教學(xué)中不但常做，而且告訴學(xué)生應(yīng)從語(yǔ)言和內(nèi)容兩方面來(lái)答?？偠灾?，抓考點(diǎn)進(jìn)展練習(xí)，就是為了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”好了，拉拉雜雜地說(shuō)了這么多，耽誤了教師們的珍貴時(shí)間，只希望我說(shuō)的這鍋粥里有一顆對(duì)你的教學(xué)有用的豆!謝謝大家!干部經(jīng)歷交流會(huì)發(fā)言提綱尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家上午好！我叫xxx，是縣委辦綜合股的股長(zhǎng)，今天很榮幸有時(shí)機(jī)跟大家學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)歷。剛剛聽(tīng)了幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言，我深受啟發(fā)。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，資質(zhì)淺薄，閱歷不深，在各位面前談工作經(jīng)歷只是班門弄斧，不自量力。但是，《中庸》曾經(jīng)告訴我“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥而后勇”，既然知道了自己的缺乏就該倍加虛心學(xué)習(xí)，倍加努力改進(jìn)。因此，我在這里抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，大膽地講講做好本職工作的一些體會(huì)和想法，借以拋磚引玉，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我的體會(huì)，概括起來(lái)也就三句話：第一句話是，擺正位置，保持良好心態(tài)。我們說(shuō)，擺正位置才能正確實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，保持良好的心態(tài)才能順利實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在理論工作中，我主要做到兩點(diǎn)：一是不以位卑而消沉。股長(zhǎng)，在辦公室里是最小的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，小到不用勞煩組織部門下文任命。但是，我認(rèn)為在辦公室里，不管正職、副職還是小小的股長(zhǎng)，都是人民公仆，所有的工作，同樣是為群眾效勞、為基層效勞、為領(lǐng)導(dǎo)效勞，工作上只有職務(wù)的不同、履行的職責(zé)和責(zé)任大小的不同，絕沒(méi)有貴賤之分。因此在工作中，不以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆沉著淡定的“平常心”，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。二是處理好與上下級(jí)之間的關(guān)系。作為一名股長(zhǎng)，既是下屬，也是領(lǐng)導(dǎo)，正確處理好與上下級(jí)之間的關(guān)系是充分履行崗位職責(zé)的前提。一直以來(lái)，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以予以真誠(chéng)和信賴，在工作上主動(dòng)去維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，支持領(lǐng)導(dǎo)班子的工作和合理主張，做到尊重而不奉承,始終扮好領(lǐng)導(dǎo)參謀角色，努力做到主開(kāi)工作而不越位，輔佐上級(jí)而不離位，服從安排而不偏位；同時(shí)，對(duì)僅有的一名下屬可以開(kāi)誠(chéng)布公、平等對(duì)待、信任支持。第二句話是，端正作風(fēng)，樹(shù)立良好形象?？慈司褪强醋黠L(fēng)，樹(shù)人就是樹(shù)形象。一直以來(lái)，我把作風(fēng)修養(yǎng)和個(gè)人形象看得很重，始終按照“低調(diào)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)”六字要求鞭策自己。首先是保持低調(diào)。我們縣委辦干部，天天在縣委領(lǐng)導(dǎo)身邊做事，有一層美麗的光環(huán)，別人不看僧面看佛面，對(duì)我們的工作稍加尊重也是常情。但作為縣委辦干部本身就不應(yīng)把這個(gè)看得很重，誰(shuí)都知道透過(guò)這層光環(huán)我還是原來(lái)的我。因此，保持低調(diào)，不狐假虎威，不頤指氣使是我對(duì)自己的一貫要求，始終做到謙遜平和，樸實(shí)無(wú)華，甘當(dāng)在幕后默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，認(rèn)真維護(hù)好縣委領(lǐng)導(dǎo)和自己的形象。其次是求真務(wù)實(shí)。在履行辦公室“三效勞”職能當(dāng)中，我以真為基，以實(shí)當(dāng)頭，不投機(jī)取巧，不弄虛作假，把每一項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。如撰寫綜合文稿寫作中，堅(jiān)持從全縣實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞縣委的工作思路，注重調(diào)查研究，，注意搜集材料，尊重客觀規(guī)律，杜絕“假、大、空”的缺點(diǎn)。第三是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。____書記說(shuō)過(guò)，“懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本領(lǐng)”。對(duì)此，我的理解是，懂團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)是一名干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部最根本也最關(guān)鍵的才能要求，只有擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧寬松的環(huán)境，才能最大限度激發(fā)凝聚力和創(chuàng)造力，做到學(xué)有所成，業(yè)有所成。結(jié)合到我們縣委辦的工作實(shí)際，使我更能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。作為一個(gè)協(xié)調(diào)效勞的部門，講求分工，更講究合作，歷來(lái)是分工不分家，所以說(shuō)，高度團(tuán)結(jié)是我們縣委辦的一大優(yōu)良傳統(tǒng)。在這個(gè)大家庭里，我堅(jiān)持從大局出發(fā)，協(xié)調(diào)上下，為建立辦公室融洽的上下級(jí)關(guān)系充分發(fā)揮粘合劑的作用。同時(shí)，坦蕩老實(shí)，心胸開(kāi)闊，尊重別人，多看到身邊同事和朋友的長(zhǎng)處，與人為善，以誠(chéng)心換真心，工作中互相支持不拆臺(tái)，失誤前互相諒解不指責(zé)，生活中互相關(guān)愛(ài)不冷漠。應(yīng)該說(shuō)，在縣委辦工作的這幾年，是我與各位同仁互相尊重、和睦相處的幾年。第三句話是，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造良好業(yè)績(jī)。我愛(ài)我的工作，進(jìn)縣委辦三年多來(lái)，一直兢兢業(yè)業(yè)，把精力都交給了很多人看來(lái)很單調(diào)無(wú)味的文字工作。到今天，我已經(jīng)記不清自己寫了多少稿件，但可以肯定的是，每一篇文字，都飽含著我的認(rèn)真、責(zé)任和熱情。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，工作中我主要做到以下三點(diǎn)：一是履行職責(zé)講認(rèn)真。古人有云：“食君祿，忠君事”、“在其位，謀其政”。作為縣委辦綜合股的負(fù)責(zé)人，我始終牢記綜合股的職責(zé)，與同仁一道，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起綜合文稿效勞任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)認(rèn)真完成。在“認(rèn)真完成”這個(gè)看似平淡的過(guò)程背后，是我們的任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的付出。我們常說(shuō)，辦公室的工作苦，這一點(diǎn)我們縣委辦綜合股的同志體會(huì)很深化。假設(shè)稿子多，加班加點(diǎn)挑燈夜戰(zhàn)是家常便飯。而我同時(shí)又是常委會(huì)記錄員，常常是當(dāng)天會(huì)議完畢，晚上就要加班整理紀(jì)要，而且有時(shí)趕出來(lái)的稿一下子給否認(rèn)了，幾經(jīng)易稿也是常有的事情，身累心也累。如今年上半年的工作總結(jié)，市委辦公廳是在周六下發(fā)的通知，要求下周三就要上報(bào)，時(shí)間很緊。接到通知后，我的周末就過(guò)不成了，立即趕到辦公室，連續(xù)加班整理材料。像這樣的例子很多。我們常常這么打戲地形容綜合股的工作：“一天是白加黑〔白天加黑夜〕，一周是六加一〔干完六天再做一天〕，一年是無(wú)法無(wú)天〔沒(méi)有勞動(dòng)法沒(méi)有星期天〕”。酸甜苦辣百味俱全，有時(shí)候放棄的想法都有。但是，不管多苦多累，始終有這么一個(gè)信念在支撐著我，那就是“責(zé)任”和“認(rèn)真”這四個(gè)字。既然選擇了這個(gè)崗位，我就得無(wú)怨無(wú)悔，放棄更多的花前月下，放棄更多的朋友聚會(huì)，放棄更多的家人團(tuán)聚，我的快樂(lè)，更多的，是來(lái)自于每完成一份稿后的那種成就感。每每在辦公樓上加夜班，望窗外霓虹燈下的熱鬧，我變得越來(lái)越淡定。幾年來(lái)，我們綜合股的工作任務(wù)都完成較好，完成的文稿根本表達(dá)了縣委領(lǐng)導(dǎo)的決策思想，符合縣委領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。二是奉獻(xiàn)才智更積極。辦公室效勞工作，有一個(gè)主要特點(diǎn)是“被開(kāi)工作，主動(dòng)準(zhǔn)備”，這要求我們?cè)诠ぷ髦幸浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)開(kāi)展工作。拿我們綜合股來(lái)說(shuō)，撰寫工作總結(jié)、整理領(lǐng)導(dǎo)講話稿等綜合性文稿是主要職責(zé)，工作有很大的被動(dòng)性。假設(shè)我們都是抱著一種等的態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后才開(kāi)始著手搜集整理材料，那就會(huì)由于有的文稿要求期限短，搞得手忙腳亂，不僅加班加點(diǎn)累了自己，還因?yàn)闇?zhǔn)備缺乏而影響了工作質(zhì)量。所以我們?cè)谵k公室分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一直注重超前謀劃，總結(jié)工作的規(guī)律性，理解什么時(shí)候該整理總結(jié)，什么時(shí)候該開(kāi)什么會(huì)并提早做好相關(guān)材料準(zhǔn)備，等領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)一下來(lái)，我們就能按時(shí)完成。如今年上半年工作總結(jié)，市委辦公廳6月14日下發(fā)通知，要求18日上報(bào)，時(shí)間比較緊，但由于之前我股室已經(jīng)搜集好全縣各級(jí)各部門的工作總結(jié)，掌握了充足的材料，所以任務(wù)完成比較順利。三是開(kāi)展工作有激情。在辦公室當(dāng)勤務(wù)兵，工作上苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊，最怕的是在工作中磨去了銳氣，耗掉了活力，失去了激情，變得走路駝著背，上班打瞌睡，遇到困難往后退，喝酒容易醉。自己失去上進(jìn)心不說(shuō)，還會(huì)因消沉的情緒影響整個(gè)股室的士氣，影響工作的質(zhì)量。因此，我時(shí)刻鼓勵(lì)自己，要保持活力，保持上進(jìn)。同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，從報(bào)刊中學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，創(chuàng)新思維，防止在文稿寫作中步入思維定勢(shì)、思路僵化的死胡同。以上是我三個(gè)方面的體會(huì)和想法，有些做到了，有些還沒(méi)有做好。我還在當(dāng)學(xué)徒，在干中學(xué)，在學(xué)中干，由于經(jīng)歷缺乏，與上級(jí)的要求和同志們的程度還有較大差距，在今后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“知恥而后勇”的精神，把壓力當(dāng)動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，抑制缺乏，做好本職，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。管理經(jīng)歷交流會(huì)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!在這春光明媚、充滿希望和活力的美妙日子里，迎來(lái)了全縣計(jì)生基層根底建立管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi)。首先，我代表**鄉(xiāng)黨委、政府熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們蒞臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作!并預(yù)祝會(huì)議獲得圓滿成功!縣委、縣政府確定這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi)，是對(duì)我們工作的極大鼓舞和鞭策，也給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)交流時(shí)機(jī)。下面，我根據(jù)會(huì)議安排，就我鄉(xiāng)如何抓好流動(dòng)人口管理、信息化建立和標(biāo)準(zhǔn)臺(tái)帳資料管理等項(xiàng)工作，向大家作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。**鄉(xiāng)共有22個(gè)行政村，32155人，其中已婚育齡婦女6850人。近年來(lái)，我鄉(xiāng)人口與方案生育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生委的詳細(xì)指導(dǎo)下，緊扣“加大投入，夯實(shí)根底，創(chuàng)新特色”的工作思路，堅(jiān)持以人為本，突出優(yōu)質(zhì)效勞，全面推進(jìn)“一法三規(guī)二條例”的貫徹落實(shí)，從而使我鄉(xiāng)方案生育整體工作程度有了明顯進(jìn)步。一、以人為本，強(qiáng)化效勞，確保流動(dòng)人口管理工作躍上新臺(tái)階我鄉(xiāng)是個(gè)勞務(wù)大鄉(xiāng)，年均有一萬(wàn)人外出務(wù)工經(jīng)商。當(dāng)前，流動(dòng)人口方案生育工作由于缺乏有效的管理和效勞手段，外出流動(dòng)人口中已婚育齡婦女違法生育比例較大、出生人口性別比偏高、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收困難、流動(dòng)育齡婦女的生殖安康狀況令人堪憂，已婚育齡婦女應(yīng)享有方案生育效勞的合法權(quán)益沒(méi)有得到充分保障，已經(jīng)成為影響構(gòu)建社會(huì)和-諧社會(huì)、建立社會(huì)新農(nóng)村和統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的突出問(wèn)題之一，倍受各級(jí)計(jì)生部門高度關(guān)注和急需解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)此，我們采取多種形式，狠抓流動(dòng)人口方案生育管理工作，真正使全鄉(xiāng)流出人口到達(dá)“流得出、管理注不失控”的標(biāo)準(zhǔn)。xx年全鄉(xiāng)流出人口16670人，辦理16670人，辦證率100%。其中外出已婚育齡婦女2781人，寄回合格孕檢證明8361份，寄證率98%。XX年全鄉(xiāng)流動(dòng)人口16874人，辦理16874人，辦證率100%。其中外出已婚育齡婦女2819人，寄回三月份合格孕檢證明2787份，寄證率98%。近年來(lái)，我鄉(xiāng)流動(dòng)人口方案生育管理工作已逐步邁入良性軌道。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口方案生育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全流動(dòng)人口方案生育綜合管理機(jī)制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)，要求各村各企業(yè)單位把流動(dòng)人口工作納入本村本單位總體工作，落實(shí)責(zé)任，專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。摸清底數(shù)，建檔立卡。每年年初，鄉(xiāng)村組三級(jí)干部對(duì)本轄區(qū)的流出人口情況進(jìn)展登記造冊(cè)，做到流出人口人數(shù)清、流入地點(diǎn)清、流出時(shí)間清、聯(lián)絡(luò)方式清、婚育情況變化清、節(jié)育措施清。同時(shí)，每個(gè)季度又由鄉(xiāng)村計(jì)生專干采取村村過(guò)、戶戶到、人人清的方法，對(duì)全鄉(xiāng)流出人口開(kāi)展逐組排查。通過(guò)清查，一方面核實(shí)原流出人員返鄉(xiāng)情況;另一方面發(fā)現(xiàn)新流出情況，理解是否有未辦證的人員，鄉(xiāng)村工作人員及時(shí)催促其家屬落實(shí)辦證。多措并舉，實(shí)在進(jìn)步了辦證率、驗(yàn)證率、回復(fù)率和協(xié)查率。合同管理，強(qiáng)化約束。近年來(lái)，我們一直堅(jiān)持推進(jìn)流動(dòng)人口方案生育合同管理，用合同約束流動(dòng)人口。對(duì)申請(qǐng)外出的已婚育齡婦女在辦理的同時(shí)，由鄉(xiāng)計(jì)生效勞中心與她們逐人簽訂，明確規(guī)定了雙方的詳細(xì)權(quán)利義務(wù)和責(zé)任。每年春節(jié)過(guò)后是外出務(wù)工經(jīng)商的頂峰期，鄉(xiāng)計(jì)生效勞中心工作人員不放假，隨到隨辦，從不延誤。同時(shí)，計(jì)生效勞中心專門抽調(diào)業(yè)務(wù)精、才能強(qiáng)的同志直接入村到戶，通知聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備外出的已婚育齡婦女，上門效勞，集中辦理，既縮短了辦證時(shí)間，也方便了群眾。另外，凡不按合同規(guī)定辦理外出流動(dòng)人口手續(xù)、寄回孕檢證明的流出人員，將暫停對(duì)其辦理各種優(yōu)惠手續(xù)，待其履行了相關(guān)義務(wù)后，方能恢復(fù)其應(yīng)該享有的權(quán)利，實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，強(qiáng)化流出人員履行方案生育義務(wù)的自覺(jué)性。建立駐外協(xié)會(huì)，形成內(nèi)外溝通機(jī)制。我鄉(xiāng)既是全國(guó)農(nóng)民工工會(huì)組織建立的發(fā)地，又是我市“金橋工程”先進(jìn)單位，在外出務(wù)工經(jīng)商黨員管理、農(nóng)民工管理與效勞方面積累了一定的經(jīng)歷，去年底，我們?cè)谔K州、溫州兩個(gè)城市分別建立了計(jì)生協(xié)會(huì)，由駐外黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，制定協(xié)會(huì)章程與責(zé)任考核制度，推選了理事長(zhǎng)，工作經(jīng)費(fèi)由務(wù)工經(jīng)商能人捐資解決。駐外計(jì)生協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在本市范圍內(nèi)活動(dòng)的本鄉(xiāng)籍流動(dòng)人口計(jì)生信息搜集，催促大家按時(shí)寄回康檢證明，加強(qiáng)與流入地計(jì)生部門的聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)感情，溝通思想，形成了有情況及時(shí)反響，有信息及時(shí)與家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)的良好機(jī)制。傾心關(guān)愛(ài)，親情溝通。在流動(dòng)人口方案生育管理效勞工作中，我們重點(diǎn)突出以人為本的效勞理念，實(shí)在為流動(dòng)人口提供及時(shí)、周到、便捷的方案生育優(yōu)質(zhì)效勞，寓管理于效勞之中，以效勞促管理，讓流動(dòng)人口在實(shí)在享受方案生育各項(xiàng)優(yōu)惠政策及合法權(quán)益的同時(shí)，自覺(jué)履行其應(yīng)盡的義務(wù)。一是設(shè)立“愛(ài)心____”。建立留守兒童與外出父母交流溝通的“綠色橋梁”，每月免費(fèi)為留守兒童提供至少一次交流時(shí)機(jī)，既為留守兒童與父母進(jìn)展情感、生活、學(xué)習(xí)情況的交流，又可以