版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
十一章多彩的物質(zhì)世界中考總復(fù)習(xí)一、宇宙是由物質(zhì)組成的1、地球及其他一切天體是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)處于不停的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中。2、光年(長(zhǎng)度單位):表示光在一年內(nèi)所走的路程。第一節(jié)宇宙和微觀世界3、物質(zhì)與物體的區(qū)別:物質(zhì)是構(gòu)成宇宙一切物體的實(shí)物。(鐵塊是物體,鐵是物質(zhì))二、物質(zhì)的組成1、物質(zhì)分子原子原子核核外電子質(zhì)子中子夸克夸克物質(zhì)是由____組成,分子又是由_____組成,原子是由______和________組成,其中原子核又是由____和_____組成,質(zhì)子和中子都是由____組成。分子原子原子核核外電子質(zhì)子中子夸克2、納米(長(zhǎng)度單位),1nm=10-9m三、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型固態(tài)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)分子的排列分子間作用力有一定的形狀和體積十分緊密很強(qiáng)特征液態(tài)無(wú)確定的形狀,有體積,且有流動(dòng)性無(wú)固定位置,運(yùn)動(dòng)較自由比固態(tài)小氣態(tài)無(wú)確定的形狀和體積,有流動(dòng)性易壓縮極度散亂,間距很大極小特征:歷年真題練習(xí):1.在探索微小粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)電子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由______和__________組成的。2.物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)體積會(huì)______。對(duì)大多數(shù)物質(zhì)來(lái)說(shuō),物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)體積會(huì)______,但也有例外,例如水結(jié)冰,體積會(huì)______。原子核核外電子變小變大變大3.(2005宜昌)對(duì)宇宙和微觀世界的描述中,不正確的是()
A.地球是由物質(zhì)組成的B.物質(zhì)處于不停的運(yùn)動(dòng)中C.物質(zhì)是由分子組成的D.分子是微觀世界中最小微粒。D二質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。物理學(xué)中的符號(hào):m質(zhì)量的單位(國(guó)際單位制):千克(kg)常用單位:克(g)、毫克(mg)、噸(t)換算:1kg=103g=106mg1t=103kg把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板,它的質(zhì)量為
;把它熔化成鐵水后,它的質(zhì)量為_(kāi)____;把它送到月球上,它的質(zhì)量為
。練習(xí)質(zhì)量是物體的一種基本屬性,不隨物體形狀、狀態(tài)、溫度、位置等的改變而改變。5Kg5Kg5Kg生活中常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具:電子秤磅秤托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu):托盤(pán)平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤(pán)指針實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量質(zhì)量的工具:托盤(pán)天平使用天平須知1、被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的稱量范圍,否則會(huì)損壞刀口,使天平測(cè)量不準(zhǔn)確。2、取放物品、添加砝碼要輕拿輕放,不要把潮濕的物體或化學(xué)藥品直接放在托盤(pán)中。3、要十分愛(ài)護(hù)砝碼,只允許用鑷子夾取,不準(zhǔn)用手拿。砝碼只能放在砝碼盒中或天平中,不要隨意亂放,更不能磕磕碰碰。4、已經(jīng)調(diào)好的天平挪動(dòng)了位置,必須重新調(diào)整后方可使用。天平的使用天平的使用方法
把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處
平衡螺母指針指在分度盤(pán)的中線處
1、把天平放在水平臺(tái)上,。2、調(diào)節(jié)
,使
,這時(shí)橫粱平衡。5、物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)。6、稱量完畢,將物體取下,將砝碼用鑷子放回盒內(nèi),游碼歸零。3、將被測(cè)物體放在左盤(pán)中。4、用鑷子向右盤(pán)中添加砝碼,當(dāng)加減砝碼時(shí)天平還不能平衡,再移動(dòng)游碼,直至橫梁水平。操作小結(jié)1、天平應(yīng)水平放置,測(cè)量前將游碼放到標(biāo)尺左端“0”刻度線處。2、調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。3、稱量時(shí)依照左物右碼、加砝碼從大到小的順序再次調(diào)節(jié)天平使其平衡。4、讀數(shù):物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù)。方法:一放,二調(diào),三稱,四讀。1、在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平時(shí),首先將其放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺的
處,此時(shí)若發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線的右邊,應(yīng)旋動(dòng)橫梁兩端的螺母,使之向
移動(dòng)。零刻度線左2、稱物體的質(zhì)量時(shí),在右盤(pán)中放入100克的砝碼,發(fā)現(xiàn)天平指針指向中央刻度線的左側(cè),這時(shí)可判斷物體的質(zhì)量
100克(填“大于”、“等于”或“小于”),要使天平平衡,應(yīng)
。3、若游碼未在零刻度處就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡,這樣稱物體的質(zhì)量所得的數(shù)據(jù)比物體的真實(shí)值
。
A.大些 B.小些
C.相等 D.無(wú)法判斷大于添加砝碼或向右移動(dòng)游碼A4、小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖10-2所示情況.實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練圖10-2圖10-3圖10-4(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________________________;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖10-3所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小華立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:①____________________________________________,②____________________________________________.應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).
用手拿砝碼;
物體和砝碼放反了托盤(pán).
(3)小明虛心地聽(tīng)取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過(guò)程中,又出現(xiàn)了如圖10-2所示的情況,他______________________________________;
(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖10-4所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是_________g.應(yīng)向右盤(pán)內(nèi)增加砝碼或向右移動(dòng)游碼
47.4
三、密度中考要求:1.密度的概念2.密度知識(shí)的簡(jiǎn)單應(yīng)用3.密度測(cè)量與物理現(xiàn)象定義:公式:?jiǎn)挝惑w積內(nèi)某種物質(zhì)的質(zhì)量ρ=m/v密度的單位:
換算關(guān)系千克/米3
克/厘米3
注:密度是物質(zhì)的一種特性,與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。1、內(nèi)某物質(zhì)的質(zhì)量叫做物質(zhì)的密度,用公式表示單位體積2、對(duì)公式ρ=m/v,下列理解正確的是()
A密度與質(zhì)量成正比
B密度與體積成反比
C密度由質(zhì)量和體積共同決定
D密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān),與物質(zhì)的種類有關(guān)D體積定義:物體所占空間的大小單位:、、
L、mL換算:1==1L=ml1mL=1量筒無(wú)零刻度常用的有10mL、20mL、25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL量筒的使用注意事項(xiàng):1、認(rèn)清量程和分度值
2、量筒平穩(wěn)地放置在水平面上
3、讀數(shù)時(shí),視線與凹形液面最低處相平(俯看高,仰看低)
4、不能把量筒當(dāng)容器放在天平上稱練一練1.使用量筒測(cè)量時(shí),量筒要地放置于水平桌面上;讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹形液面。2.如圖所示,10mL的量筒內(nèi)液體的體積為_(kāi)___________mL平穩(wěn)相平6.3體積的測(cè)量1.規(guī)則固體:刻度尺2.不規(guī)則固體:量筒、清水、細(xì)線3.液體:量筒測(cè)量方法:①向量筒中注入適量的清水,并把測(cè)出水的體積為
;
②將固體用細(xì)線拴好,完全浸沒(méi)在水中,測(cè)出金屬塊和水得總體積為;③計(jì)算固體得體積v=-(1)測(cè)量石塊的密度小石塊儀器:天平、量筒、水、細(xì)繩密度的測(cè)量步驟①將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡②用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m③向量筒中注入適量的清水,并把測(cè)得水的體積為v1④將石塊用細(xì)線拴好,完全浸沒(méi)在水中,測(cè)出金屬塊和水得總體積為v2⑤計(jì)算石塊得體積v=v2—
v1⑥計(jì)算出石塊的密度ρm=V2-V1(2)測(cè)量液體的密度儀器:天平、量筒、水、燒杯步驟①調(diào)節(jié)天平平衡②在燒杯中盛被測(cè)液體,用天平測(cè)出質(zhì)量為m1③把燒杯中的被測(cè)液體倒入量筒中一部分,測(cè)出它的體積為v④用天平測(cè)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2⑤計(jì)算出量筒內(nèi)液體的質(zhì)量m=m1—m2⑥求出液體的密度ρ=(m1—m2)∕v用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)。用天平稱礦石的質(zhì)量。把礦石放在天平的左盤(pán),天平平衡時(shí),放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。用量筒量出礦石的體積如圖丙所示,由此可知,礦石的體積為
,礦石的密度
=__________kg/。左20燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρkg/m3331、小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和驟完全正確,如圖14甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土課程設(shè)計(jì)格式
- 早教班認(rèn)識(shí)眼睛課程設(shè)計(jì)
- 2024年消防安全設(shè)施施工協(xié)議范本版
- 2024年電子商務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)安全保護(hù)合同成立條款3篇
- 方位介詞課程設(shè)計(jì)
- 研學(xué)課程設(shè)計(jì) 歷史
- 2024年藝術(shù)類院校學(xué)生入學(xué)合同范本(含專業(yè)指導(dǎo))3篇
- 找規(guī)律華應(yīng)龍課程設(shè)計(jì)
- 2024年生態(tài)公園垃圾清運(yùn)與生態(tài)保護(hù)合同3篇
- 2024年度鐵礦石專項(xiàng)鐵路運(yùn)輸協(xié)議一
- 快消品招商方案
- 河南省洛陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(含答案)
- 切割機(jī)安全培訓(xùn)
- 充電樁采購(gòu)安裝售后服務(wù)方案
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)論述題匯總
- 資產(chǎn)評(píng)估學(xué)教程(第八版)習(xí)題及答案 喬志敏
- 體質(zhì)健康成績(jī)測(cè)試全自動(dòng)化計(jì)算模板
- 垃圾清運(yùn)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 人教版小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(及答案)
- 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)工程問(wèn)題(課件)
- 沖壓成型精密五金機(jī)構(gòu)件生產(chǎn)QC工程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論