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走進(jìn)古詩(shī)大觀園快樂(lè)大闖關(guān)闖關(guān)我快樂(lè)詩(shī)情畫(huà)意猜古詩(shī)第一關(guān):游園不值宋葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。望廬山瀑布唐李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。游子吟唐孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。小池宋·楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。根據(jù)圖意吟詩(shī),每幅一首,包括朝代和作者。返回第二關(guān):詩(shī)句對(duì)對(duì)碰
1、粉骨碎身全不怕—欲窮千里目—
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)—停車(chē)坐愛(ài)楓林晚—要留清白在人間更上一層樓萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還霜葉紅于二月花2、落紅不是無(wú)情物—大漠沙如雪—我勸天公重抖擻—
少壯不努力—化作春泥更護(hù)花燕山月似弓不拘一格降人才老大徒傷悲3、山窮水復(fù)疑無(wú)路—誰(shuí)知盤(pán)中餐
—
勸君更進(jìn)一杯酒—誰(shuí)言寸草心—
柳暗花明又一村粒粒皆辛苦西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人報(bào)得三春暉4、春色滿(mǎn)園關(guān)不住—孤帆遠(yuǎn)影碧空盡—隨風(fēng)潛入夜—飛流直下三千尺—一枝紅杏出墻來(lái)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流疑是銀河落九天5、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出—粉骨碎身全不怕—春風(fēng)又綠江南岸—不識(shí)廬山真面目—6、千錘萬(wàn)擊出深山—墻角數(shù)枝梅—不要人夸好顏色—海內(nèi)存知己—
二月春風(fēng)似剪刀明月何時(shí)照我還烈火焚燒若等閑只流清氣滿(mǎn)乾坤凌寒獨(dú)自開(kāi)天涯若比鄰要留清白在人間只緣身在此山中7、千里鶯啼綠映紅-黃河遠(yuǎn)上白云間-寒雨連江夜入?yún)牵两袼柬?xiàng)羽-水村山郭酒旗風(fēng)平明送客楚山孤一片孤城萬(wàn)仞山不肯過(guò)江東8、人生自古誰(shuí)無(wú)死-小荷才露尖尖角-窗含西嶺千秋雪-柴門(mén)聞犬吠-留取丹心照汗青早有蜻蜓立上頭風(fēng)雪夜歸人門(mén)泊東吳萬(wàn)里船第四關(guān):古詩(shī)大薈萃第一組:根據(jù)下面四組成語(yǔ)猜出四位詩(shī)人A、百步穿楊萬(wàn)古長(zhǎng)青一日千里B、光怪陸離釜底游魚(yú)C、一窮二白居高臨下易如反掌D、張冠李戴白駒過(guò)隙(楊萬(wàn)里)(陸游)(白居易)(李白)返回第二組:下面四句古詩(shī)含有四種花,你能說(shuō)出來(lái)嗎?A、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)。B、借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指村。C、更無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有向日開(kāi)。D、竹外三兩枝,春江水暖鴨先知。梨花杏花葵花桃花返回(1)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如
。(2)日照香爐生___煙,遙看瀑布掛前川。(3)兒童急走追___蝶,飛入菜花無(wú)處尋。(4)梅子金黃杏子肥,麥花雪
菜花稀。(5)天門(mén)中斷楚江開(kāi),
水東流至此回。紫黃白碧藍(lán)返回填上動(dòng)物的名稱(chēng)(1)月出驚山
,時(shí)鳴春澗中。(2)牧童騎
,歌聲振林樾。(3)月黑
飛高,單于夜遁逃。(4)眾
高飛盡,孤云獨(dú)去閑。(5)江上往來(lái)人,但愛(ài)
美。黃牛雁鱸魚(yú)鳥(niǎo)鳥(niǎo)返回填上地名(1)
城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(2)曉看紅濕處,花重
。(3)
親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。(4)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下
。(5)暖風(fēng)熏得游人醉,直把
作汴州。姑蘇錦官城洛陽(yáng)揚(yáng)州杭州返回填上表示方位的詞1、故人()黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。2、王師()中原日,家祭無(wú)望告乃翁。3、采菊()下,悠然見(jiàn)()。4、兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁()放紙鳶。西辭北定東籬南山東風(fēng)返回在橫線上填上植物的名稱(chēng)1、春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝()出墻來(lái)。2、最是一年春好處,絕勝()滿(mǎn)皇都。3、停車(chē)坐愛(ài)()晚,霜葉紅于二月花。4、()才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。5、遙知兄弟登高處,便插()少一人。紅杏煙柳楓林小荷茱萸返回填上重疊詞1、()原上草,一歲一枯榮。2、梅子黃時(shí)()晴,小溪泛盡卻山行。3、留連戲蝶()舞,自在嬌鶯()啼。4、一道殘陽(yáng)鋪水中,半江()半江紅。離離日日時(shí)時(shí)恰恰瑟瑟返回根據(jù)古詩(shī)寫(xiě)成語(yǔ)。危樓高百尺()讀書(shū)破萬(wàn)卷()粒粒皆辛苦()有心栽花花不開(kāi)()此曲只應(yīng)天上有()飛流直下三千尺()輕舟已過(guò)萬(wàn)重山()高聳入云熟能生巧來(lái)之不易事與愿違不同凡響山高水長(zhǎng)一帆風(fēng)順我是小法官要求:不僅會(huì)判斷,還要能說(shuō)出理由.形式:搶答1、《出塞》是宋代詩(shī)人王昌齡的作品,是一首著名的邊塞詩(shī)。2、“吟”是古代詩(shī)歌的一種形式,《石灰吟》的形式就是“吟”。3、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!耙痪渲小饼埑秋w將“指的是衛(wèi)青。“陰山”指陰山山脈,在現(xiàn)在內(nèi)蒙古境內(nèi)。4、《墨梅》詩(shī)人借墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗,貞節(jié)自守的高尚情操。5、《聞官軍收河南河北》是杜甫”生平第一首快詩(shī)“,也就是說(shuō)是他一生中寫(xiě)得最快的一首詩(shī)。6、“報(bào)得三春暉”意為報(bào)答母親之恩,“三春”指三個(gè)春天。(ⅹ)(ⅹ)(ⅹ)(√)(ⅹ)(ⅹ)7、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”,它與唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》中的霜葉紅于二月花中的“于”意思完全相同。(√)8、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)描寫(xiě)的是我們南方地區(qū)春天來(lái)臨的景象。(×)分別寫(xiě)出描寫(xiě)“春”“夏”“秋”“冬”的一句詩(shī)。
用“日、月、雨、鳥(niǎo)”分別說(shuō)出一句詩(shī)來(lái)。
說(shuō)出“描寫(xiě)山水、反映邊疆將士、送別、珍惜時(shí)間”的詩(shī)句各一句。
返回1、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。(1)在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),老師會(huì)用“”祝你來(lái)年學(xué)習(xí)進(jìn)步。(2)小明是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,他認(rèn)為書(shū)讀的越多越好,正如杜甫所言
,
。”但我認(rèn)為,還要照朱熹說(shuō)的做“
,
?!辈拍芨惺艿疥懹卧凇抖棺x書(shū)示子聿》中寫(xiě)“
,
?!眱删湓?shī)的意思。(3)有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說(shuō)的:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!盻_
朝詩(shī)人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“
說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。
更上一層樓讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行宋不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”(4)當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用___朝詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“
”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念?,F(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“
”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。(5)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“
”時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真是“
”。于是我很快解開(kāi)了這道難題。(6)“
,
?!眱删湓?shī)是唐朝詩(shī)人
借馬發(fā)出想建功力業(yè)卻不被賞識(shí)的感慨?!胺酃撬樯砣慌?,
?!边@又是
代(填作者)借詠
詠?zhàn)约?/p>
的高尚情操。
唐獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋李賀要留清白在人間明于謙不畏艱險(xiǎn)、不怕磨煉和清白高潔1.在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),老師會(huì)祝你來(lái)年:(“更上一層樓?!保?.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他:(“少壯不努力,老大徒傷悲?!保?.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們:(“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!保?.有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說(shuō)的宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)句說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》(“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!保ā爱?dāng)局者迷,旁觀者清”)。(“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”)6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。(“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”)(“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”
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