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文檔簡介

明確考綱要求1.地球所處的宇宙環(huán)境;地球是

太陽系中一顆既普通又特殊的行星。2.太陽對地球的影響。3.地圖上的方向、比例尺、常用圖例

和注記。4.地球的形狀和大小,地球儀,經(jīng)緯

網(wǎng)及其意義。課前自成體系專題一地球與地圖課堂講義部分課下檢測部分考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考題感悟考題沖關(guān)[例1]讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答(1)~(2)題。(1)假設(shè)A、B兩地和A、D兩地之間所在經(jīng)緯線的劣弧

距離分別為S1和S2,則 (

)A.S1=0.5S2

B.S1=S2C.S1=1.5S2

D.S1=2S2(2)A、B、C、D四點(diǎn)地方時相差最大的一組是(

)A.A和DB.A和B

C.A和CD.B和CcB1.距離計算(1)緯度與距離:全球同一條經(jīng)線上緯度1°的間隔長度

都相等,大約是111千米。(2)經(jīng)度與距離:經(jīng)度為1°的間隔,在赤道上長度最大,約為111千米;由赤道向兩極遞減。任意一條緯線上經(jīng)度1°的間隔長度的計算公式是111千米·cosθ(θ為該緯線的緯度數(shù))。(3)不同經(jīng)線和緯線上:計算兩點(diǎn)間距離時可進(jìn)行估算。一是可以先假設(shè)兩點(diǎn)的經(jīng)度相同或緯度相同,然后再根據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)大或縮??;二是可以先算出比例尺,進(jìn)而算出兩點(diǎn)間距離。2.面積計算(1)相同緯度且所跨經(jīng)度數(shù)相同的兩幅圖,其所示地區(qū)的面積相等。(2)跨經(jīng)緯度數(shù)相同的地圖,緯度越高,表示的實(shí)際范圍越小。(3)圖幅相同的兩幅地圖,中心點(diǎn)緯度數(shù)相同,則跨經(jīng)

緯度越廣,所表示的實(shí)際范圍越大,比例尺越小。3.時間計算根據(jù)兩地間的經(jīng)度差(經(jīng)度每隔15°,時間相差1小時)及“東早西晚”判斷某地的時間。巧用數(shù)軸計算時間首先要弄明白數(shù)軸上的數(shù)與時區(qū)、經(jīng)度的關(guān)系;數(shù)軸上的原點(diǎn)對應(yīng)中時區(qū)中央經(jīng)線即0°經(jīng)線,+1到+12對應(yīng)東一區(qū)到東十二區(qū)中央經(jīng)線的位置,-1到-12對應(yīng)西一區(qū)到西十二區(qū)中央經(jīng)線的位置,0到+12對應(yīng)東經(jīng)0°到180°,0到-12對應(yīng)西經(jīng)0°到180°。如下圖所示:實(shí)際操作方法:(1)畫一數(shù)軸,數(shù)軸上只需有原點(diǎn)(即中時區(qū)中央經(jīng)線的位

置)和正方向,刻度不用畫。(2)在數(shù)軸上表示兩個時區(qū)的位置,東時區(qū)在正方向,西

時區(qū)在負(fù)方向。并算出兩時區(qū)在數(shù)軸上的距離(用S表

示)。(3)在兩個時區(qū)之間畫一箭頭,方向由已知時間的時區(qū)指向未知時間的時區(qū)。如果箭頭指向負(fù)方向,就用已知時間減去S;如果箭頭指向正方向,就用已知時間加S。[例2]古人在一篇游記中寫道“登高南望,俯視太行諸山,晴嵐可愛。北顧但寒沙衰草……”據(jù)此并結(jié)合下圖,回答下列問題。上圖中有6個經(jīng)緯線交點(diǎn),其中與游記作者登臨之地相距最近的交點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________。作者北顧的是________高原的深秋景色。

(41°N,115°E)內(nèi)蒙古(41°N,115°E)

1.經(jīng)緯網(wǎng)定位法(絕對定位法)地球上任何一個地區(qū)的區(qū)域位置都可以通過一組具體的經(jīng)度和緯度來確定。利用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行定位是區(qū)域定位中最常見、最準(zhǔn)確的方法,也是近幾年高考的重點(diǎn)。在世界地圖上我們要熟悉15條重要的經(jīng)緯線:0°、30°E、60°E、90°E、120°E、180°E、120°W、60°W以及赤道、南、北回歸線、30°N、40°N、南、北極圈,掌握他們之間的位置關(guān)系,并形成經(jīng)緯網(wǎng)。2.海陸位置定位法(相對定位法)在記住主要經(jīng)緯線附近地理事物的同時,我們還可以通過識記一些重要的地理事物(如大洲、大洋),然后以其為參照物,利用地理事物的相對位置進(jìn)行區(qū)域定位,因此海陸位置定位法也稱為相對定位法。如下圖為世界地圖的一段緯線:P點(diǎn)以東是海洋,Q點(diǎn)以西是海洋,S點(diǎn)和T點(diǎn)之間是海域,則TP之間是馬達(dá)加斯加島,ST之間是莫桑比克海峽。3.區(qū)域輪廓定位法世界上每一個區(qū)域,大到一個大洲、大洋,小到一個湖泊、一條河流,都有一定的輪廓特征。我們既可以根據(jù)面狀地理事物的輪廓形狀特征,也可以根據(jù)線狀地理事物的分布特征(如山脈、河流、交通線、行政區(qū)劃界線、海岸線等分布狀況)和點(diǎn)狀地理事物的相關(guān)位置(如城市、礦產(chǎn)、山峰等)分析定位。如下圖中甲區(qū)域水域為里海,乙水域為波斯灣。4.典型地理事物定位根據(jù)典型自然要素特征定位根據(jù)典型人文要素特征定位氣候特征(判緯度位置、知距海遠(yuǎn)近)自然帶類型(動物特點(diǎn)、植物特點(diǎn))土壤特征(酸性、堿性、黃土、黑土、沙質(zhì)土)河湖特征(咸水湖、季節(jié)河、構(gòu)造湖、冰川湖)地貌特征(喀斯特、風(fēng)蝕蘑菇、沙丘、沖積扇)農(nóng)作物種類(小麥、水稻、柑橘、黃麻、棉花)典型建筑(長城、坎兒井、窯洞、蒙古包、金字塔、泰姬陵、清真寺、風(fēng)車)房屋特點(diǎn)(房頂陡緩、地基高低、門窗大小)服飾飾品(蒙古長袍、傣族服裝、阿拉伯長袍和頭巾面紗)工廠位置(盛行風(fēng)向、季風(fēng)風(fēng)向、最小風(fēng)頻向)5.文字資料定位法上述“典例體驗”就是這種類型,所給定的材料無論是古典文獻(xiàn)還是現(xiàn)代景觀描寫,我們可以通過其中的線索,判斷出其所涉及的地域或地點(diǎn)。6.GPS定位法GPS可以測定某地的經(jīng)緯度和高程,我們可以根據(jù)GPS界面數(shù)據(jù)判斷所在地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置。[例3]下圖是沿29°N緯線作的太陽年總輻射量曲線圖,讀圖,回答(1)~(2)題。(1)①地區(qū)太陽年總輻射量自東向西逐漸增大,原因是(

)A.自東向西地勢逐漸增高B.自西向東降水逐漸減少C.自東向西大氣保溫作用逐漸增強(qiáng)D.自西向東大氣削弱作用逐漸增強(qiáng)(2)有關(guān)②地區(qū)太陽年總輻射等值線分布特點(diǎn)的敘述,正確

的是(

)A.向北方凸出 B.向南方凸出C.與經(jīng)線平行

D.與緯線平行DA本題容易出錯的原因主要出現(xiàn)在兩個方面:一是沒有理解和掌握影響太陽年輻射量分布的因素,二是沒有正確進(jìn)行區(qū)域定位。1.影響太陽輻射量的因素

太陽輻射量由太陽輻射強(qiáng)度和日照時數(shù)共同決定,其影

響因素可概括為以下幾個方面:(1)緯度位置:緯度低則正午太陽高度角大,太陽輻射經(jīng)過大氣的路程短,被大氣削弱的少,到達(dá)地面的太陽輻射就強(qiáng);反之,則弱。這是太陽輻射從低緯向兩極遞減的原因之一。(2)天氣狀況:晴朗的天氣,由于云層少且薄,大氣對太陽輻射的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽輻射就強(qiáng);陰雨的天氣,由于云層厚且多,大氣對太陽輻射的削弱作用強(qiáng),到達(dá)地面的太陽輻射就弱。如赤道地區(qū)受赤道低壓控制多陰雨天氣,而副熱帶地區(qū)受副高控制多晴朗天氣,所以赤道的太陽輻射弱于副熱帶地區(qū)。(3)海拔高低:海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽輻射就強(qiáng);反之,則弱。如青藏高原成為我國太陽輻射最強(qiáng)的地區(qū),主要就是海拔原因。(4)日照長短:日照時間長,獲得的太陽輻射強(qiáng),日照時間短,獲得的太陽輻射弱。夏半年,高緯地區(qū)白晝時間長,彌補(bǔ)了太陽高度角低損失的能量。2.正確分析太陽輻射的空間分布(1)太陽輻射的緯度分布:全球年太陽輻射量大體從低緯向高緯遞減,因為緯度越低,正午太陽高度角越大,獲得的太陽輻射越多,反之越少。(2)我國年太陽輻射總量的空間分布:①總體特征:我國年太陽輻射總量的分布,從總體上看,是從東部沿海向西部內(nèi)陸逐漸增強(qiáng)。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。具體分布如下圖所示:②特例分析:a.青藏高原成為太陽輻射高值中心的原因:緯度低,太陽高度角大;海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射削弱作用??;晴天多,日照時間長;大氣中塵埃含量少,透明度高,到達(dá)地面的太陽輻射能量多。b.四川盆地成為低值中心的原因:盆地地形,水汽不易散發(fā),空氣中含水汽多,陰天、霧天較多,對太陽輻射削弱作用強(qiáng)。練習(xí)1.(2011·北京朝陽模擬)P島是由沿裂谷溢出的上地幔物質(zhì)堆積而成,

2010年春季,該島的火山多次噴發(fā),目前已進(jìn)入火山噴發(fā)活躍期。讀圖,完成(1)~(3)題。(1)P島 (

)A.位于中緯度B.位于北寒帶C.地跨東西半球

D.受副熱帶高壓帶控制(2)圖中M、N兩點(diǎn)的實(shí)地距離約為(60°緯線周長約等

于赤道的一半)(

)A.700km B.550kmC.1100km D.850km(3)造成圖中甲、乙兩處等溫線發(fā)生明顯彎曲的主要因素分別是 (

)A.海陸分布、緯度位置

B.盛行風(fēng)、地形C.太陽輻射、洋流

D.洋流、地形[考點(diǎn)定位]本題主要考查經(jīng)緯網(wǎng)上區(qū)域定位和距離的計算問題,同時考查學(xué)生讀圖和運(yùn)用地圖解決實(shí)際問題的能力。[名師精析]

本題解題關(guān)鍵是區(qū)域定位:宏觀上是歐洲西部和大西洋沿岸一帶;微觀上是具體地點(diǎn)的位置,如冰島、MN兩地的緯度位置。第(1)題,P島位于60°N和北極圈之間,20°W經(jīng)線穿過。結(jié)合各地理現(xiàn)象的劃分標(biāo)準(zhǔn),可知P島位于高緯度地區(qū)、屬于北溫帶、地跨東西兩半球、受副極地低氣壓帶控制。第(2)題,M、N兩點(diǎn)都在60°N緯線上,兩地相差10°左右,實(shí)地距離約為111×10°×1/2=550千米。第(3)題,甲位于歐洲大陸西海岸,受北大西洋暖流影響,比同緯度地區(qū)氣溫高;乙位于斯堪的納維亞半島上,向南凸,表明與同緯度相比,氣溫比同緯度偏低,是受斯堪的納維亞山脈的影響。

[易錯分析]解答本題容易失誤的原因有三個方面:空間定位能力不夠,不能根據(jù)圖示經(jīng)緯度和海陸輪廓確定P島的位置;未能正確利用60°N緯線長度與赤道長度的相關(guān)性關(guān)系;對等溫線彎曲的影響因素掌握不牢固。[答案]

(1)C

(2)B

(3)D2.(2011·大慶模擬)面對全球環(huán)境問題的日趨嚴(yán)重和能源需求的不斷提高,人們開始把目光投向清潔、可再生的能源,其中太陽能的廣泛開發(fā)利用就是一個嶄新的課題,請結(jié)合太陽能及其開發(fā)利用的問題,回答(1)~(2)題。(1)太陽能中的可見光(

)A.由核裂變而來

B.由核聚變而來C.來自色球?qū)?/p>

D.來自日冕層(2)我國下列地形區(qū)中,太陽能最豐富的是(

)A.氣候相對干旱的塔里木盆地B.海拔相對較低的四川盆地C.緯度相對較低的海南島D.空氣相對稀薄的青藏高原[考點(diǎn)定位]本題考查太陽輻射能的來源和我國太陽輻射能的分布,既考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,又考查其對生活實(shí)際

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