版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第36頁(yè)共36頁(yè)學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,獲得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好效勞工作。多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿足教師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞,為學(xué)校的開(kāi)展做出了一定的成績(jī)。我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作才能,教師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和教師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù):一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深化認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)教師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原那么,又求方法,力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)好關(guān)系,防止和減少矛盾。二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教師們效勞。假設(shè)我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的開(kāi)展做出自己的奉獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),教師們都可以支持我。我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì):一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論,理解、團(tuán)結(jié)教師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷,做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來(lái),先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。三是有較強(qiáng)的工作才能.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。在管理工作中,目的明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步,可以勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細(xì)致周到,有方案、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做外表文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。五是能確立效勞意識(shí),管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績(jī),先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好效勞,帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為教師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)教師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。當(dāng)然,由于個(gè)人才能有限,考慮問(wèn)題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的過(guò)失。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,假設(shè)大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái),迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家效勞……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、教師效勞,最后我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!學(xué)校中層干部競(jìng)聘稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,獲得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好效勞工作。多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還限度的滿足教師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞,為學(xué)校的開(kāi)展做出了一定的成績(jī)。我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作才能,教師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和教師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù):一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深化認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)教師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原那么,又求方法,力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)好關(guān)系,防止和減少矛盾。二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教師們效勞。假設(shè)我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的開(kāi)展做出自己的奉獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),教師們都可以支持我。我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì):一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論,理解、團(tuán)結(jié)教師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷,做到德才兼?zhèn)?,與時(shí)俱進(jìn)。二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來(lái),先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。三是有較強(qiáng)的工作才能.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。在管理工作中,目的明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步,可以勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細(xì)致周到,有方案、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做外表文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。五是能確立效勞意識(shí),管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績(jī),先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好效勞,帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為教師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)教師們?cè)u(píng)職稱也有一定的幫助。當(dāng)然,由于個(gè)人才能有限,考慮問(wèn)題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的過(guò)失。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,假設(shè)大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái),迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家效勞……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、教師效勞,最后我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!中層干部競(jìng)聘演講尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心和支持。我校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗,我作為一名年輕教師,本著鍛煉、進(jìn)步的目的,參與了這次活動(dòng),我認(rèn)為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步進(jìn)步自己的才能。從擔(dān)任六年級(jí)工作三年來(lái),我所帶著的班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是班級(jí)管理方面,都獲得了非常優(yōu)異的成績(jī),其他各項(xiàng)工作也都得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。XX年我被評(píng)為壽光市教學(xué)能手。幾年的班主任工作不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與才能程度上有了進(jìn)步,也讓我進(jìn)一步的體會(huì)到學(xué)校管理工作的重要性。雖然我過(guò)去獲得了一些微乎其微的成績(jī),但與在座的各位教師相比,我真是要非常誠(chéng)懇地說(shuō)我還有很多缺乏,與我們學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照比照起來(lái),我的差距就更大了。但是“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路?!崩щy再多,也沒(méi)有方法多!我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我可以堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),不斷充電,再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助,我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)們信任,同事們支持,假設(shè)大家給我時(shí)機(jī),讓我有幸競(jìng)選成功的話,我決不會(huì)讓大家絕望。對(duì)將來(lái)的工作我會(huì)從以下幾方面做起:首先是加強(qiáng)自身修養(yǎng),進(jìn)步兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn),全力進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論,為基層學(xué)校做好效勞工作;要嚴(yán)格遵守工作制度,起到模范帶頭做用;要始終以飽滿的熱情投入到工作中,因?yàn)榧僭O(shè)沒(méi)有工作熱情,即使工作才能再?gòu)?qiáng)也是不行的。第二、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)本級(jí)部的教師,還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作,樹(shù)立大局觀念,榮辱與共思想。第三、認(rèn)真制定工作方案,合理分工,目的明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學(xué)校的意見(jiàn)積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),真正起到效勞于學(xué)校的作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)正確對(duì)待,勝不驕、敗不餒。最后,祝學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓!競(jìng)聘演講辭〔學(xué)校中層干部〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講。我叫萬(wàn)永春,現(xiàn)年31歲,中國(guó)____黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù),1999年9月調(diào)谷城縣第三高級(jí)中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì):一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己,如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過(guò)電大班、自考班、函授班、小教??频摹恶R克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《》,中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí),干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),1995年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng),1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開(kāi)發(fā)表,參加過(guò)省《中師政治試題精選》一書(shū)的編寫(xiě)工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從1996年開(kāi)始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,獲得了一定的成績(jī)。如:原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過(guò)一定的影響,學(xué)校檔案建立獲省二級(jí)先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步,可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作,進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)展合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,防止互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手,效勞校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息,注重調(diào)查分析^p,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,進(jìn)步知名度,樹(shù)立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,進(jìn)步效勞質(zhì)量,力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái),迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!競(jìng)聘演講辭〔學(xué)校中層干部〕競(jìng)聘演講辭〔學(xué)校中層干部〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講。我叫萬(wàn)永春,現(xiàn)年31歲,中____員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù),1999年9月調(diào)谷城縣第三高級(jí)中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì):一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己,如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過(guò)電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《____理論》,中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí),干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),1995年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng),1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開(kāi)發(fā)表,參加過(guò)省《中師政治試題精選》一書(shū)的編寫(xiě)工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從1996年開(kāi)始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,獲得了一定的成績(jī)。如:原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過(guò)一定的影響,學(xué)校檔案建立獲省二級(jí)先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步,可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作,進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)展合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,防止互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手,效勞校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息,注重調(diào)查分析^p,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,進(jìn)步知名度,樹(shù)立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,進(jìn)步效勞質(zhì)量,力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái),迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿學(xué)校中層干部競(jìng)聘尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!錯(cuò)過(guò)了春風(fēng),錯(cuò)過(guò)了夏雨,我不想再錯(cuò)過(guò)秋月冬陽(yáng),今天,帶著一絲忐忑站到了這里,期待能得到大家的鼓勵(lì)和支持。我叫xxx,1988年畢業(yè)于xxxx,06年獲得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。88年至90年在xx小學(xué)工作,90年至94年在xx小學(xué)任語(yǔ)文教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記,94年8月到xx小學(xué)工作,97年至98年曾到xx鄉(xiāng)支教一年。我競(jìng)聘的是副教導(dǎo)崗位。我覺(jué)得,我有毅力,有精力,有才能,做好這一崗位的工作。一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導(dǎo)安排什么任務(wù),教語(yǔ)文,發(fā)新聞,寫(xiě)材料,各種事務(wù),不推諉不敷衍。經(jīng)常主動(dòng)把工作帶回家,加班熬夜,雖然大家不一定都能看到我的辛勞,但是,我總是自覺(jué)嚴(yán)格要求自己,一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲,94年以來(lái),我獲得的市級(jí)以上表彰到達(dá)23次。二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么,我總是抱著精益求精的態(tài)度,努力追求最好、更好,總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊(duì)工作,我輔導(dǎo)的中隊(duì)曾在共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委、中國(guó)少年報(bào)主辦的“從小愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)競(jìng)賽中獲得“全國(guó)十佳中隊(duì)”榮譽(yù)。輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文、兒童詩(shī),曾先后在《中國(guó)少年報(bào)》、《兒童時(shí)代》《百家作文指導(dǎo)》《青少年》等國(guó)內(nèi)知名報(bào)刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計(jì)142篇作文中,我輔導(dǎo)的占了18篇。(競(jìng)聘演講)撰寫(xiě),我97年就在《小學(xué)語(yǔ)文教師》雜志上發(fā)表文章,拿到平生第一份稿費(fèi)。近幾年里,在市級(jí)以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎(jiǎng)的論文到達(dá)28篇。搞教科研,我曾擔(dān)任國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)個(gè)性化作文研究》的子課題組長(zhǎng),市級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文教材依托下的綜合性學(xué)習(xí)的理論與研究》的組長(zhǎng),曾被評(píng)為市教科研先進(jìn)個(gè)人,個(gè)性化作文課題研究全國(guó)先進(jìn)個(gè)人,綜合性學(xué)習(xí)課題被評(píng)為市課題研究成果一等獎(jiǎng)。去年,我設(shè)計(jì)的《高年級(jí)字理教學(xué)研究》被批準(zhǔn)為市“十二五”個(gè)人研究課題。三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的不僅僅是低頭耕地,更要抬頭看路,找準(zhǔn)方向,謀劃策略。我思想比較活潑,愛(ài)好廣泛,勇于理論,具有開(kāi)拓精神。在我校辦學(xué)特色確實(shí)立、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方面,我都曾提過(guò)一些好點(diǎn)子。三是有嚴(yán)于律己、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)?!袄侠蠈?shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”是我遵守的人生信條。做人求“真”,真摯,真誠(chéng);做事務(wù)“實(shí)”,踏實(shí),扎實(shí)。假設(shè)我有幸中選,我將對(duì)我的工作角色作這樣的定位:一是做好協(xié)調(diào)員。協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系。做好教導(dǎo)主任的助手,貫徹好上級(jí)的指示意見(jiàn)和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心我所分管的工作,調(diào)動(dòng)教師更熱情地對(duì)待教育教學(xué)和各項(xiàng)任務(wù)。協(xié)調(diào)教師間關(guān)系,創(chuàng)立融洽和諧的群體氣氛。打造凝神聚力、團(tuán)結(jié)互助的戰(zhàn)斗集體。二是做好勤務(wù)員。效勞教師,效勞教學(xué)。做好活動(dòng)競(jìng)賽的籌劃、組織、輔助工作,及時(shí)疏通阻礙,解決困難,為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)加油添勁。三是做好____。加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化理解,不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),努力成為分管工作的行家里手,進(jìn)步工作的針對(duì)性和前瞻性,力求有所打破。最后我想說(shuō)的是,無(wú)論我能否競(jìng)聘成功,我都將一如既往地認(rèn)真工作,并懇請(qǐng)各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心和支持。謝謝大家!學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講辭各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)職演講。我叫萬(wàn)永春,現(xiàn)年31歲,*黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù),1999年9月調(diào)谷城縣第三高級(jí)中學(xué)工作。我競(jìng)聘的崗位是辦公室主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)優(yōu)勢(shì):一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己,如今又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過(guò)電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》《*理論》,中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識(shí),干訓(xùn)班馬克思理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),1995年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎(jiǎng),1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級(jí)雜志公開(kāi)發(fā)表,參加過(guò)省《中師政治試題精選》一書(shū)的編寫(xiě)工作。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。從1996年開(kāi)始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常效勞、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,獲得了一定的成績(jī)。如:原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)歷登載在《黨員生活》黨建專集上,干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)歷材料在省市都產(chǎn)生過(guò)一定的影響,學(xué)校檔案建立獲省二級(jí)先進(jìn)。三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步,可以勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。假假設(shè)我可以競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)辦公室工作,進(jìn)步辦公室工作檔次。(一)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔(dān)瑣的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)展合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。(二)搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,防止互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同完成建校大業(yè)。(三)當(dāng)好參謀助手,效勞校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響各方面的信息,注重調(diào)查分析^p,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)展科學(xué)的分析^p和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,進(jìn)步知名度,樹(shù)立良好形象。(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。從事辦公室工作榮耀而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作才能和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級(jí)黨委保持高度一致,自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作,進(jìn)步效勞質(zhì)量,力爭(zhēng)在效勞中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái),迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!競(jìng)聘學(xué)校中層干部演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:一、個(gè)人簡(jiǎn)介我名叫×××,性別:男,1971年出生,現(xiàn)年34歲,學(xué)歷:碩士。1991年至1995年在成都?xì)庀髮W(xué)院讀大學(xué),XX年至XX年在職攻讀西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士。1995年畢業(yè)分配于樂(lè)山一職中任教,1995年至1996年在學(xué)校消費(fèi)實(shí)習(xí)處工作,1996年至1999年擔(dān)任99屆計(jì)算機(jī)班班主任,1999年至XX年擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)部主任,XX年至XX年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,XX年至今擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)助理兼教務(wù)主任。二、工作述職(從教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究、對(duì)外工作四個(gè)方面進(jìn)展述職)(一)、扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)管理,標(biāo)準(zhǔn)和完善學(xué)校課堂教學(xué)。1、制訂教學(xué)管理制度,確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評(píng)估體系》、《教師學(xué)月考核方法》、《教師教學(xué)管理制度》、《機(jī)房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學(xué)管理的規(guī)定》、《課堂教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)(要求)》、《高三年級(jí)教學(xué)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等12項(xiàng)制度和規(guī)定,使學(xué)校教學(xué)管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,保障了正常的教學(xué)秩序。2、建立教學(xué)管理反響機(jī)制,確保管理信息暢通。建立了“四制二會(huì)(四制:每日記載制、每周反響制、每月匯總制、每月考核制,二會(huì):半期、期終學(xué)生和教師座談會(huì)”)和“一通報(bào)(每周不定期地對(duì)教師上課情況、實(shí)驗(yàn)室情況、教室標(biāo)準(zhǔn)情況、“三無(wú)”學(xué)生情況進(jìn)展抽查,對(duì)抽查情況進(jìn)展通報(bào))”的教學(xué)檢查催促機(jī)制,及時(shí)、準(zhǔn)確理解學(xué)校教學(xué)情況,對(duì)存在的問(wèn)題,及時(shí)溝通,加以解決,確保管理到位,針對(duì)性和時(shí)效性更強(qiáng)。3、狠抓課堂教學(xué)補(bǔ)充,增強(qiáng)學(xué)生綜合才能。一抓活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。一是在學(xué)生中成立了朝華文學(xué)、藍(lán)球、計(jì)算機(jī)、管理、導(dǎo)游等近20個(gè)學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)(或社團(tuán)組織),引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理,充分行使管理權(quán)利,鍛煉學(xué)生才能,豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。二抓培訓(xùn),進(jìn)步學(xué)生技能。利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等現(xiàn)有教學(xué)資,在中午、下午放學(xué)、晚自習(xí)、星期六、星期天等課余時(shí)間,有組織、有方案地對(duì)學(xué)生進(jìn)展計(jì)算機(jī)、旅游、家電等培訓(xùn),搶占學(xué)生課余時(shí)間,進(jìn)步學(xué)生技能。三抓競(jìng)賽,加強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報(bào)表演,為學(xué)生搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓學(xué)生在比賽中鍛煉自己,在表演中樹(shù)立自信;二是積極組織學(xué)生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽,擴(kuò)大學(xué)生視野,進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4、創(chuàng)新管理形式,完善教學(xué)管理。一是每期編寫(xiě)教學(xué)管理指導(dǎo)手冊(cè),校級(jí)、中層、專業(yè)部主任、教研組長(zhǎng)人手一冊(cè),用于指導(dǎo)全期教學(xué)工作,做到了方案明確、任務(wù)落實(shí),各項(xiàng)工作有的放矢。二是編寫(xiě)了教師工作手冊(cè),教師人手一本,對(duì)每位教師教學(xué)管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫(xiě)了寒暑假作業(yè),讓學(xué)生寒暑假有事可做。四是要求學(xué)生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(或大型作業(yè)),彌補(bǔ)了我校教學(xué)管理中的一項(xiàng)空白。(二)、與時(shí)俱進(jìn)抓教學(xué)改革,進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。緊扣“從做開(kāi)始、先會(huì)后懂,重在于會(huì)、力求于精”的改革主導(dǎo)思想,針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn):一抓分班,針對(duì)性教學(xué)。把高考班從普通班剝離出來(lái),分為對(duì)口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育,注重理論教學(xué),重在于懂;就業(yè)班按“市場(chǎng)”規(guī)律,強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,重在于會(huì)。二抓課程構(gòu)造,確保改革有核心。按照工程或模塊化教學(xué)思路,以就業(yè)為導(dǎo)向,分別對(duì)電子、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管四大主體專業(yè)進(jìn)展了全面的課程構(gòu)造體系改革,組織教師編寫(xiě)講義45種,共132萬(wàn)字,現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊(cè),彌補(bǔ)了現(xiàn)有專業(yè)教材的缺乏。三抓教學(xué)方法,確保改革順利施行。要求教師拋開(kāi)傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書(shū)”的滿堂灌教法,參與教改的課程80%時(shí)間應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展,鼓勵(lì)教師采用“工序化”等新的教學(xué)方法,在實(shí)驗(yàn)室邊講授邊示范,學(xué)生邊學(xué)邊操作,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生技能。四抓考核,確保學(xué)生質(zhì)量。專業(yè)課程實(shí)行專業(yè)綜合化和“ab”制考核,文化課進(jìn)展教考別離和才能考核,體育課實(shí)行體能考試,嚴(yán)格考核紀(jì)律,確保學(xué)生質(zhì)量。五抓保障體系,確保改革駛向正確。根據(jù)教學(xué)改革進(jìn)程,定期召開(kāi)各種教學(xué)改革會(huì)議,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,根據(jù)反響的意見(jiàn)和建議,調(diào)整改革思路,確保改革駛向正確。(三)、認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)研究,增強(qiáng)學(xué)校開(kāi)展后勁。圍繞學(xué)校教學(xué)改革,大興教研之風(fēng):一是組織開(kāi)展了“說(shuō)議聽(tīng)評(píng)”課,教師參與率98%以上;二是開(kāi)展了評(píng)“優(yōu)質(zhì)課”的活動(dòng),近三年有21名教師獲獎(jiǎng)。三是進(jìn)展了賽課活動(dòng)。完成了語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)、旅游、計(jì)經(jīng)管、藝術(shù)、電子專業(yè)教研組的賽課工作,近80名教師參與,參與率95%。。四是制訂教學(xué)改革施行方案。專業(yè)教研組和語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治教研組在學(xué)?!皬淖鲩_(kāi)始、先會(huì)后懂”的教學(xué)指導(dǎo)思想下,緊緊圍繞“改革”開(kāi)展教研,分別醞釀和擬定了各自施行方案。五是積極推廣“禮儀播送操”。以“禮儀播送操”為載體,將學(xué)生禮儀禮貌、形體、健身等融于體育教學(xué)之中,形成了具有我校特色的體育教學(xué)。(四)、積極主動(dòng)抓對(duì)外工作,樹(shù)立學(xué)校優(yōu)良形象。發(fā)揮我?!皣?guó)重”輻射效應(yīng),充分利用“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“旅游職業(yè)教育培訓(xùn)基地”兩子的優(yōu)勢(shì),樹(shù)學(xué)校優(yōu)良形象:一是與群眾實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)展了很好的教學(xué)銜接,圓滿完成了04、05、06屆汽修專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)。二是與市就業(yè)局、市勞動(dòng)局親密聯(lián)絡(luò),進(jìn)展了計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)等短期培訓(xùn),培訓(xùn)下崗職工近3000人。三是與市人事局、市財(cái)政局、市旅游局一道組織了近80場(chǎng)成人考試,考生近5.5萬(wàn)人次。四是與市教育局一并組織和籌劃了“樂(lè)山市第三、第四屆職教風(fēng)采技能大賽”,全市30所職業(yè)學(xué)校參加。五是與市體育局、市棋協(xié)一道組織施行了“樂(lè)山市第十屆青少年棋類大賽”,全市近50所中小學(xué)校參加。通過(guò)我校嚴(yán)密的組織,教職員工認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。三、設(shè)想1、抓重點(diǎn),進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)改革。穩(wěn)固現(xiàn)有教學(xué)改革成果,以進(jìn)步學(xué)生綜合職業(yè)才能為最終目的,以學(xué)生考試考核和課程綜合化改革為重點(diǎn),把好學(xué)生質(zhì)量關(guān):專業(yè)課程以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,繼續(xù)推進(jìn)工程或模塊化改革;文化課程以“夠用、能用”為前提,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)融于專業(yè)教學(xué)之中。2、理論學(xué)分制,最終在我校實(shí)行彈性學(xué)制。采取“先試點(diǎn),后推廣”的思路,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),先在個(gè)別專業(yè)推行學(xué)分制,不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn),探究一條實(shí)行學(xué)分制的教學(xué)管理施行方法,后在全校推行學(xué)分制,最終在我校實(shí)行真正意義上的學(xué)分制(彈性學(xué)制)。3、構(gòu)建我校現(xiàn)代信息管理系統(tǒng),最終實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上教學(xué)”。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,教育教學(xué)管理難度隨之大增,利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理學(xué)校是必選之路,充分發(fā)揮我?!靶@網(wǎng)”的作用,實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)資共享,減少重復(fù)腦力和體力勞動(dòng),把我校建立成為一個(gè)大型的現(xiàn)代信息化中等職業(yè)學(xué)校。以上是我個(gè)人的根本情況、近三年的工作情況和假設(shè)再次中選的工作設(shè)想,假設(shè)同志們?cè)俅涡湃挝?,我將按照自己的設(shè)想,全身心地、以飽滿熱情投入學(xué)校教學(xué)改革洪流之中,全心全意地為學(xué)校教學(xué)工作服好務(wù),為同志們服好務(wù)。當(dāng)然,假設(shè)這次不能中選,說(shuō)明自己在工作中還存在許許多多的問(wèn)題,我將改正之,并與中選者一道共同托起“樂(lè)山一職中”教學(xué)的明天。謝謝各位!中層干部競(jìng)聘演講稿:最新中層干部競(jìng)聘演講稿中層干部競(jìng)聘演講稿精選:最新中層干部競(jìng)聘演講稿我知道自已要做好流管站站長(zhǎng)這一崗位的工作,有較大的壓力,存在較多不利條件,我將從零開(kāi)始,學(xué)習(xí)計(jì)生政策,鉆研流動(dòng)人口工作業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)換工作角色,熟悉工作情況,盡快進(jìn)入新的工作狀態(tài),盡自己努力做好工作。(陳金錢)崗位競(jìng)聘標(biāo)志著工作有一種危機(jī)感、緊迫感,人人要有一種壓力,要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力。競(jìng)聘崗位并不重要,重要的是我們今后怎樣努力工作,珍惜每個(gè)工作崗位,效勞群眾要有真情,少說(shuō)不,多說(shuō)行,真心誠(chéng)意做人,踏踏實(shí)實(shí)干事。(羊茂天)作好企辦主任要千方百計(jì)多動(dòng)腦筋,在引資、引企、引人才方面下功夫,勤跑企業(yè),大力開(kāi)展來(lái)料加工,增加農(nóng)民收入,增加我鎮(zhèn)稅收。(陳知言)參加工作以來(lái),我也真切感受到,工作是幸福的,工作是快樂(lè)的,工作是靠大家共同協(xié)作完成的,分開(kāi)了各方的支持和關(guān)心,將一事無(wú)成。有人說(shuō)“打紅五”可以完全暴露一個(gè)人的性格,那么,從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細(xì)節(jié)里,可以看出一個(gè)人的本質(zhì)世界。(史紅正)作為一名農(nóng)村工作片片長(zhǎng),大多數(shù)時(shí)間、大部分工作都是配角,首先要任勞任怨,起模范帶頭作用;其次工作熱情要高,沒(méi)有工作熱情,無(wú)論有多強(qiáng)的工作才能也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系,要吃透上面,摸準(zhǔn)下面,理好左右,圍繞中心。(盧平堅(jiān))山再高,高不過(guò)人,困難再多,方法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下,在各位的大力支持下,在計(jì)生辦及全體計(jì)生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,探究新方法,新措施,我們一定會(huì)做好這項(xiàng)被稱為天下第一難事的工作。(施小紅)工作僅有理想、信心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須還有一定的工作思路和舉措,安企業(yè)主之心,加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心,維護(hù)好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心,開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng),活潑企業(yè)文化;我將通過(guò)自己的勤身給我鎮(zhèn)換來(lái)更多的“真金”。(周瑞明)在今后的工作中,我要勤奮努力,公正廉潔,不驕不躁。加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷充實(shí)完善自己,進(jìn)步綜合素質(zhì),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,進(jìn)步認(rèn)識(shí),超前思維,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把問(wèn)題想在前,把工作做在前。中層干部是我追求的一個(gè)方面,但不是我人生的。我會(huì)微笑著面對(duì)失敗,也期待著城建辦主任這個(gè)平臺(tái),給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)機(jī)。我將進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性,使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、效率型的辦公室。(黃響東)假設(shè)我能進(jìn)入中層崗位,我一定會(huì)對(duì)照崗位,敬業(yè)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望,全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假設(shè)不成功,我會(huì)以一顆平常心,正確對(duì)待,努力地做好本職工作,駐好村,做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。(馬海鵬)要真正做到群眾利益無(wú)小事,為民效勞無(wú)止境。把365辦事中心辦成一個(gè)群眾滿意,群眾擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。(馬如飛)我要在詳細(xì)工作中做到:一是開(kāi)心,也就是平常心,做任何事情,不管結(jié)果如何,都應(yīng)想盡方法,使自己開(kāi)心工作,開(kāi)心生活;二是誠(chéng)心,不管你“口才”多好,“學(xué)問(wèn)”多高,貴在態(tài)度謙和,尤其是在農(nóng)村工作,更需要有一顆誠(chéng)懇的心;三是耐心,需要腳踏實(shí)地,具有耐心的工作方法,才能得到群眾的認(rèn)可;四是細(xì)心,要有粗中有細(xì),粗細(xì)相結(jié)合的工作方法,才能得到滿意的結(jié)果;五是行動(dòng),做任何事情都要靠行動(dòng)才能完成。(盧子平)競(jìng)聘成功的工作設(shè)想:堅(jiān)持“一個(gè)原那么”就是“上為鎮(zhèn)黨委、政府分憂,下為片里干部效勞”的原那么;實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”,即是角色轉(zhuǎn)變,不僅當(dāng)好戰(zhàn)斗員,而且要當(dāng)好指導(dǎo)員,實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變;抓好“三項(xiàng)工作”,一是抓好學(xué)習(xí)增強(qiáng)素質(zhì),二是抓好調(diào)查摸底,三是抓好勤政工作,做到腿勤、腦勤、筆勤。(朱金昔)說(shuō)到根溪,我很沖動(dòng),真的!我有很多話想說(shuō),但時(shí)間不允許,總之,三年來(lái),我可以大聲地說(shuō),我實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初向根溪全體村民代表的諾言,真正做到“公平、公正、公開(kāi),規(guī)矩、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)律”12字的辦事原那么,為堅(jiān)持原那么,我得罪了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)干部、村干部,村民就更不用說(shuō)了。三年來(lái),沒(méi)有一個(gè)“五一”和元旦休息過(guò),不斷,事情不斷;三年來(lái),我們沒(méi)有報(bào)過(guò)一分加班補(bǔ)貼。(華)與同事同甘共苦,風(fēng)雨共濟(jì)、和睦相處、以誠(chéng)相待,這是我的優(yōu)點(diǎn)。我從不會(huì)搬弄是非,更不會(huì)打什么小報(bào)告和在背后搗搗鼓鼓。不管同志們今天選聘我與否,不管黨委、政府安排我什么崗位,我都會(huì)拿自己的良心和*員的黨性來(lái)保證,端正自己的心態(tài),在今后的實(shí)際工作中,一如既往地忠于人民,為大多數(shù)人民效勞,竭盡全力做好工作。(胡忠明)我時(shí)刻牢記:沒(méi)有,只有更好。面對(duì)新的一年,競(jìng)聘新的崗位,要有新的思路,創(chuàng)出新的業(yè)績(jī)。世上無(wú)難事,只怕有心人,相信自己,只要勤奮總會(huì)有收獲;只要努力,一定能干好。假設(shè)我中選365辦事中心主任,我將雙肩勇挑重任,天天時(shí)時(shí)辦事,讓黨委、政府放心,干部群眾滿意。我今天競(jìng)聘中層干部不是為錢而來(lái),而是為多爭(zhēng)取工作而來(lái),為了要求進(jìn)步而來(lái),一分報(bào)酬一分付出,我只有多做工作,才能報(bào)答黨和人民的厚愛(ài)。為了黨和人民利益,我能始終如一地把工作放在第一位,為黨和人民多做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度股東間股權(quán)轉(zhuǎn)讓及回購(gòu)合同3篇
- 2024版信用保險(xiǎn)擔(dān)保人變更協(xié)議書(shū)2篇
- 2024年度有聲讀物制作與銷售合作協(xié)議3篇
- 2024年汽車借款及抵押協(xié)議3篇
- 2024版寫(xiě)字樓院子租賃合同示范文本含物業(yè)管理3篇
- 2024山林林業(yè)扶貧合作合同3篇
- 2024年教育機(jī)構(gòu)在線教學(xué)平臺(tái)采購(gòu)及培訓(xùn)服務(wù)合同2篇
- 2024年度商業(yè)項(xiàng)目投資擔(dān)保與風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)合同3篇
- 2024年熱力工程鍋爐安裝合同
- 介紹迪拜課件
- 九江市彭澤縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)行政村統(tǒng)計(jì)表
- 休克的早期識(shí)別與護(hù)理(重癥醫(yī)學(xué)科)
- 現(xiàn)澆箱梁施工質(zhì)量控制要點(diǎn)
- 設(shè)備生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)流程
- 紅細(xì)胞精品課件
- 小學(xué)語(yǔ)文部編版四年級(jí)下冊(cè)《天窗》教育教學(xué)課件
- 話題作文語(yǔ)言創(chuàng)新課件
- GB∕T 37988-2019 信息安全技術(shù) 數(shù)據(jù)安全能力成熟度模型
- 墓碑供貨方案及服務(wù)保障措施
- M站操作管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論