山東省青島市智榮中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁
山東省青島市智榮中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁
山東省青島市智榮中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁
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山東省青島市智榮中學(xué)2021年高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)質(zhì)量為m的滑塊從半徑為R的半球形碗的邊緣滑向碗底,過碗底時速度為v,若滑塊與碗間的動摩擦因數(shù)為μ,則在過碗底時滑塊受到摩擦力的大小為()A.μmgB.μmC.μm(g+)Dμm(﹣g)參考答案:考點:向心力;滑動摩擦力;牛頓第二定律.專題:牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用.分析:滑塊經(jīng)過碗底時,由重力和碗底對球支持力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出碗底對球的支持力,再由摩擦力公式求解在過碗底時滑塊受到摩擦力的大小.解答:解:滑塊經(jīng)過碗底時,由重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得FN﹣mg=則碗底對球支持力FN=mg+所以在過碗底時滑塊受到摩擦力的大小f=μFN=μ(mg+)=μm(g+)故選C.點評:本題運用牛頓第二定律研究圓周運動物體受力情況,比較基本,不容有失.2.在勻速上升的氣球中突然落下一個物體,在物體剛離開氣球的瞬間,下列說法中正確的是A.物體立即向下做自由落體運動B.物體具有向上的初速度,做勻加速運動C.物體具有向上的初速度,具有豎直向下的重力加速度gD.物體的速度為零,但具有豎直向下的加速度參考答案:C3.一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如下圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是(

)A.A對桌面的壓強不變B.A對桌面的壓力不變C.A對桌面的壓力不斷變小的壓力不變D.A對桌面的壓強不斷變小參考答案:B4.以初速度水平拋出一物體,當(dāng)其豎直分位移為水平分位移的2倍時,物體的()A.豎直分速度為水平分速度2倍

B.瞬時速度的大小為

C.運動時間為

D.末速度與初速度的夾角為60°參考答案:C5.一個物體在幾個力的作用下做勻速直線運動,當(dāng)沿與速度方向相反的一個力逐漸減小時,則物體:A.加速度減小,速度減小,位移減小

B.加速度減小,速度減小,位移增大C.加速度增大,速度增大,位移減小

D.加速度增大,速度增大,位移增大參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.(1)完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:①取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點計時器電源,

(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車,讓小車拖著紙帶運動.②如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)

(選填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡

,平衡摩擦力才完成.(2)某同學(xué)實驗時得到如圖(c)所示的a—F圖象,則該同學(xué)驗證的是:在小車質(zhì)量一定的條件下,小車的加速度與其所受的合力成正比.參考答案:(1)①輕推;減?。虎陂g隔均勻(之間的距離大致相等)7.一物體由靜止開始做勻加速直線運動,前4s內(nèi)的位移是64m,則物體在前一半時間內(nèi)所通過的位移是_______m,經(jīng)過后一半位移所需的時間是_____s。參考答案:16

考點:考查了勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式求出物體的加速度,從而根據(jù)位移時間公式求出前一半時間內(nèi)的位移和前一半位移所需的時間8.用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間.甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方,乙同學(xué)在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備,但手沒有碰到尺子.當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時,立即捏住尺子,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b.已知重力加速度為g,a、b的單位為國際制主單位,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間t約等于______________.

參考答案:9.如圖所示,以10m/s的初速度水平拋出的物體,飛行一段時間后,垂直撞在傾角θ為

參考答案:C10.如圖所示,兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊,質(zhì)量分別為m1和m2,拉力F1和F2方向相反,與輕線沿同一水平直線,且F1>F2。則兩個物塊運動的加速度為__________,運動過程中輕線對m2的拉力為__________。參考答案:,11.如圖9所示,一個小球從光滑斜面上無初速度滾下,然后進入一個半徑為0.5m的光滑圓形軌道的內(nèi)側(cè),小球恰能通過軌道的最高點,則小球下滑的高度h為

m,通過最低點時小球的向心加速度為

m/s2。(g=10m/s2)參考答案:1.25

50

12.如圖所示是礦井里的升降機由井底到井口的速度圖像,那么升降機起動時加速度是

m/s2,礦井深

m.參考答案:13.作勻加速直線運動的火車,車頭通過路基旁某電線桿時的速度是v1,車尾通過該電線桿時的速度是v2,那么,火車中心位置經(jīng)過此電線桿時的速度為

。參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在《驗證機械能守恒定律》的實驗中(1)下列實驗操作順序正確合理的一項是

(填序號)A.先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器,再將打點計時器固定在鐵架臺上B.先用手提著紙帶,使重物靜止在打點計時器下方,再接通電源C.先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源D.先取下固定在重物上的打好點的紙帶,再切斷打點計器的電源(2)質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖所示,相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2。求:①打點計時器打下記數(shù)點B時,物體的速度VB=

②從點O到打下記數(shù)點B的過程中,物體重力勢能的減小量ΔEP=

,動能的增加量ΔEK=

③實驗結(jié)論是

參考答案:15.在探究小車的加速度a與小車質(zhì)量M和小車受到的外力F的關(guān)系時(1)探究加速度和力的關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)描繪出的a﹣F圖象如圖所示,下列說法正確的A.三條傾斜的直線所對應(yīng)的小車的質(zhì)量相等B.三條傾斜的直線所對應(yīng)的小車的質(zhì)量不同C.直線1所對應(yīng)的小車的質(zhì)量最大D.直線3所對應(yīng)的小車的質(zhì)量最大(2)由于沒有始終滿足小車的質(zhì)量M遠大于鉤碼的質(zhì)量m的關(guān)系,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的參考答案:(1)BD

(2)D【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.【分析】(1)根據(jù)牛頓第二定律寫出a與F的關(guān)系方程,結(jié)合圖象特點,可正確求解;(2)實驗問題需要結(jié)合物理規(guī)律去解決.對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等.根據(jù)該實驗實驗誤差產(chǎn)生的原因即可正確解答.【解答】解:(1)根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,故有a=,所以在a﹣F圖象中斜率表示,故斜率大的質(zhì)量小,三條圖象斜率不同,故質(zhì)量不同,圖象3斜率最小,其質(zhì)量最大,圖象1斜率最大,質(zhì)量最小,故AC錯誤,BD正確.故選BD.(2)隨著增大,小車質(zhì)量在減小,因此小車質(zhì)量不再滿足遠大于砂和小砂桶的質(zhì)量,加速度不可能一直均勻增大,加速度的增大幅度將逐漸減小,最后趨近與定值,故ABC錯誤,D正確.故選D.故答案為:(1)BD

(2)D四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示:半徑為R的圓弧軌道豎直放置,下端與弧形軌道相接,使質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端無初速度滾下,小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動.實驗表明,只要h大于一定值,小球就可以順利通過圓軌道的最高點.(不考慮空氣及摩擦阻力),若小球恰能通過最高點,則小球在最高點的速度為多大?此時對應(yīng)的h多高?(重力加速度為g)參考答案:

h=2.5R小球恰能通過最高點,即小球通過最高點時恰好不受軌道的壓力,重力提供向心力,由牛頓第二定律有:解得小球在最高點處的速度至少為:,小球由靜止運動到最高點的過程中,只有重力做功,由機械能守恒定律得:聯(lián)立解得:h=2.5R。17.把一小球從離地面h=5m處,以v=10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,(g=10m/s2)。求:(1)小球在空中飛行的時間;(2)小球落地點離拋出點的水平距離;(3)小球落地時的速度大小參考答案:18.某戰(zhàn)士在傾角為30°的山坡上進行投擲手榴彈訓(xùn)練。他從A點以某一初速度m/s沿水平方向投出手榴彈后落在B點。該型號手榴彈從拉動彈弦到爆炸需要5

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