中班音樂教案《頑皮的猴子》

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中班音樂教案《頑皮的猴子》中班音樂優(yōu)質(zhì)教案《調(diào)皮的猴子》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)唱《調(diào)皮的猴子》，體驗(yàn)并初步自學(xué)整體表現(xiàn)歌曲的幽默和風(fēng)趣。

2、在聆聽和動(dòng)作參予游戲的過程中逐步學(xué)唱歌曲。

3、存有初步的安全意識(shí)，懂無法在床上亂跳。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

圖片兩張，猴子頭飾三個(gè)，創(chuàng)口張貼若干。

【活動(dòng)過程】

一、喚起興趣，熟識(shí)歌詞。

（1）出具圖片①，通過觀察介紹圖片內(nèi)容。

（2）教師邊示范點(diǎn)教具，邊范唱歌曲前三段內(nèi)容，協(xié)助幼兒熟識(shí)歌詞。

二、學(xué)唱歌曲：

（1）邊玩手指游戲邊唱歌。

（2）運(yùn)用聲勢(shì)教學(xué)引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)資金投入活動(dòng)。

（3）懇請(qǐng)三名幼兒飾演猴子演出游戲，全體幼兒獨(dú)唱。

（4）全體幼兒玩玩“三只猴子”游戲。

（5）出具圖片②，教師獻(xiàn)唱歌曲第四段，并回答，他們?cè)趺戳?？為什么可以這樣？（向幼兒展開安全教育）

三、教師

小結(jié)：在床上沖很危險(xiǎn)，我們幼兒園的蹦蹦床又小又可愛，那里比較安全……在自然的氣氛中完結(jié)活動(dòng)。

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