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2020xx中班安全工作計劃新的學(xué)期開始了,我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力漸漸形成,安全意識漸漸成立,但還需要教師的指引和提示,固然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進行培育訓(xùn)練。所以,依據(jù)我班幼兒的實質(zhì)狀況和現(xiàn)有水平,將以獨立自理能力的培育為基礎(chǔ),以增強慣例訓(xùn)練為舉措,漸漸提升幼兒自我保護能力和安安全防備意識,并展開了一些相應(yīng)的安全教育活動。1、晨檢醫(yī)生檢查后,作為老師我們也堅持每日晨檢,保證幼兒不帶危險物件入園,如發(fā)現(xiàn)要充公,并教育幼兒,和與其家長交流。2、保證教室的通風(fēng)、明亮,保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生,玩具按期消毒玩具。3、實時預(yù)防傳得病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。4、增強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題實時報告,并實時打電話進專家訪認識原由。5、戶外活動時,必定仔細檢查活動場所的安全性,實時清除不安全要素,保證幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩擁有松了的螺絲釘,實時報告,做到實時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。6、培育幼兒的自我保護能力,與家長親密配合,增強防備意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,不時提示自己或別人注意安全.7、嚴格履行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父親母親的手中。有格外狀況須拿來接人字條或有效證件。8、做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不走開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。10、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒狀況1/411、經(jīng)過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培育的重要性和培育方法,做到平時生活或帶幼兒出門隨機進行教育,并采納正面指引。以上是本班在安全方面的計劃,各樣活動將在在幼兒園一日生活、教育教課活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真實保證幼兒的安全?!队變簣@教育新大綱》指出:要為幼兒供給康健、豐盛的學(xué)習(xí)和生活活動,知足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必需的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。在新的學(xué)期里,為了使幼兒身心獲得更好的發(fā)展,此后的工作展開的更好,我們班擬訂以下計劃:(一)教師做到:1、堅持每日xx檢。2、保證幼兒不帶危險物件入園,若有要回收。嚴格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進動聽、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、明亮,保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生,按期消毒玩具。4、實時預(yù)防傳得病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。5、幼兒午休時檢查能否有危險物件,巡視幼兒能否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并實時糾正。6、戶外活動時,教師仔細檢查活動場所的安全性,實時清除不安全要素,保證幼兒安全,活動后不忘記幼兒物件。7、培育幼兒的自我保護能力,與家長親密配合,增強防備意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,不時提示自己或別人注意安全。8、嚴格履行幼兒園接送規(guī)章制度。一定見接送卡才交孩子到其家長的手中,禁止陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有格外狀況須拿來接人字條或有效證件。9、上下班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及名貴物件。10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不走開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。2/4(二)在幼兒方面做到:1.在增強慣例方面,做到有條不紊,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。2.保證上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不可以隨意走開大人或集體。4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、免得受傷。5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)察,拿器材時相互幫助.保證幼兒安全。6.知道不可以碰電插座等電器,使用剪刀時注意安全,知道正確的使用方法。7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不可以把異物放到嘴里。各樣活動將在幼兒園一日生活、教育教課活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真實保證幼兒的安全。幼兒園《教育大綱》指出:要為幼兒供給康健、豐盛的學(xué)習(xí)和生活活動,知足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必需的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。為了使幼兒身心獲得更好的發(fā)展,我園向來高度重視幼兒園安全工作,我要把安全問題放在工作的第一位,減少幼兒身心遇到無心傷害的可能性。對孩子要做到:“松手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我的全部能力保護好幼兒的安全。所以,為保證我班幼兒的身心安全,我擬訂了安全工作計劃。以下:1.堅持每日晨檢。保證幼兒不帶危險物件入園,若有要回收。2.保證教室通風(fēng)、明亮,保證區(qū)角資料的安全、衛(wèi)生,按期消毒玩具。3.預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進動聽、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。4.嚴格書寫交接班記錄,實時盤點人數(shù)和物件與接班教師交代清楚。3/45.幼兒午休時檢查能否有危險物件,巡視幼兒能否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并實時糾正。6.戶外活動時,教師仔細檢查活動場所的安全性,實時清除不安全要素,保證幼兒安全,活動后不忘記幼兒物件。7.培育幼兒的自我保護能力,與家長親密配合,增強防備意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,不時提示自己或別人注意安全.8.嚴格履行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父親母親的手中。有格外狀況須拿來接人字條或有效證件。9.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及名貴物件要入庫。10.教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不走開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.11.保證上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。12.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不可以隨意走開大人或集體。13.幼兒知道不將手放在
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