下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中暑假社會實踐心得體會
人務必有所體驗才能有所成長。以下是我推舉的2022高中社會實踐心得體會,接待閱讀!
2022高中社會實踐心得體會一
隨著社會的進步,科技的進展,時代的前進,在這個彌漫競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。大量畢業(yè)的大學生和在校大學生,都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學習、實踐為自己的將來補充能量。
確實如此,如今的現實生活豐富多彩、形形色色、深不成測,是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下加入了社會實踐,我猛然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,這里有大量海外居民,來到這里我第一次感受到了祖國的大好江山。我們在保潔員阿姨的扶助下逐漸開頭了實踐。
我們這次的任務是清潔草坪上的落葉!這個任務挺艱辛的,不過我卻不愿認輸,望著開闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦,多么的宏偉啊!于是我的保潔員生涯就這樣開頭了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道畢竟該怎么開頭,就在這時我看到了媽媽!于是在媽媽的扶助下我逐漸學會了操縱著難纏的小家伙??粗鴭寢屖熘O的操控著掃把,我心中不禁有一股心酸的感覺,媽媽還沒有很老,卻已經是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊報告我們說:這種掃把很重,你們掃的時候要很提防,不要傷到了!而且它是要倒著掃,否那么不明凈!我一字一句的聽著,心中總有一種用語言形容不出來的感覺,而且我察覺自己的眼淚已經在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住。看著這落葉滿天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了慨嘆!時間毫不留情,逐漸的我們已經實踐了1個小時了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的怯懦無能,時間已經過去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的閱歷,逐漸掌管住了這淘氣的小家伙,實踐就這樣逐漸終止了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了勞動最榮譽。來往的人們總是不斷得夸我們清潔得很專心。
這次實踐我分外的佩服洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學,而這次實踐讓我充分知道了她的內心多么的良善!她沒經過一個地方總會用雙手把一些清潔不了的垃圾在保證不傷害任何東西的處境下,把它扔進垃圾桶!
這次實踐我充分體會到了,扶助人原來可以這么的欣喜!但是我同時知道了工作的不輕易!因此,我們以后理應好好學習而且還要社會實踐才能,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),適應繁雜多樣的現實生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學習!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,扶助需要扶助的人們,當然是在我們力所能及的范圍內!
2022高中社會實踐心得體會二
寒假里我和幾個摯友一起去了敬老院加入社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆促的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟諳的老奶奶的房間中。
剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的幽香味,那是一股花香,一股桂花的幽香。隨后,清潔工人又報告我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說領略來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還打定給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。
然后,我們就和她閑聊、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后確定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就允許了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是由于很少會有人去看他們,她們很落莫!
可能這些老人的孩子有些已經升官發(fā)財了,他們卻忘卻了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。理應精心想想,假設自己老了也像這樣的活,哪該怎么辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了好多在課堂上根本就學不道的學識,也開啟了視野,長了見識,為我以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電工電子技術(第3版) 課件 3.6 三相異步電機結構
- 2024年無紡布及其制品項目資金申請報告
- 銀行內部控制審計辦法制度
- 采購部門內部管理與溝通協作制度
- 議論散文《門》課件
- 銷售工作總結大全(15篇)
- 《設備的維修與養(yǎng)護》課件
- 論壇推廣高級解決方案-案例(倩碧)
- 《供配電線路》課件
- 廣東省東莞市第七中學2025屆高三下學期聯合考試英語試題含解析
- 應用寫作-終結性考核-國開(SC)-參考資料
- 2025年慢性阻塞性肺疾病全球創(chuàng)議GOLD指南修訂解讀課件
- GB/T 44143-2024科技人才評價規(guī)范
- 世界舞臺上的中華文明智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年重慶大學
- 廣東佛山生育保險待遇申請表
- (完整版)公司企業(yè)HSE管理體系及制度
- 120-1閥講義(完整版)
- 化工裝置建設流程
- 課程思政示范課程—課程思政矩陣圖(示例)
- 中學德育工作會議記錄
- 小班幼兒生活自理情況調查問卷
評論
0/150
提交評論