2023年初中美術(shù)課堂教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀

第10頁共10頁2023年?初中美術(shù)課?堂教學(xué)工作?總結(jié)優(yōu)秀?一、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)能力?。“學(xué)海?無涯，教無?止境”，只?有不斷充電?，教學(xué)才能?永久煥發(fā)青?春和活力。?所以，一直?以來我都積?極搞好自學(xué)?和認(rèn)真參加?校本教研活?動(dòng)。學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)、?美術(shù)教學(xué)理?念、美術(shù)基?本功及相關(guān)?理論。一學(xué)?期來，我認(rèn)?真參加學(xué)校?___的新?課程教研活?動(dòng)。另外，?我還利用書?籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)?真學(xué)習(xí)了美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)、藝術(shù)教?育新課程標(biāo)?準(zhǔn)，以及相?關(guān)的文章，?寫讀書筆記?。撰寫的教?育教學(xué)論文?、案例及教?學(xué)反思，得?到了校領(lǐng)導(dǎo)?的好評。在?市局五項(xiàng)考?評檢查中美?術(shù)教育教學(xué)?得到了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?。通過本學(xué)?期學(xué)習(xí)讓自?己樹立先進(jìn)?的教學(xué)理念?，也明確了?今后教學(xué)努?力的方向。?隨著社會(huì)的?發(fā)展，知識(shí)?的更新，也?催促著我不?斷學(xué)習(xí)，提?高教學(xué)能力?，以便為自?己更好的教?學(xué)實(shí)踐作好?了準(zhǔn)備。?二、開展教?學(xué)研究，發(fā)?揚(yáng)創(chuàng)新精神?。教育教?學(xué)是教師工?作的首要任?務(wù)。本學(xué)期?，我努力將?所學(xué)的新課?程理念應(yīng)用?到課堂教學(xué)?實(shí)踐中，立?足“用活新?教材，實(shí)踐?新理念。”?力求讓我的?美術(shù)教學(xué)更?具特色，形?成獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。在日?常教學(xué)中，?我堅(jiān)持切實(shí)?做好課前準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計(jì)教案，精?心制作課件?并結(jié)合班級(jí)?的實(shí)際，靈?活上好每一?堂課。課后?仔細(xì)批改學(xué)?生作業(yè)，做?好批改記錄?，認(rèn)真講評?，及時(shí)反饋?信息，使學(xué)?生對美術(shù)更?有興趣，讓?學(xué)生喜歡我?的課，同時(shí)?提高學(xué)生的?美術(shù)水平。?另外，授課?后還寫些教?育隨筆、教?學(xué)反思，目?的是為以后?的教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)?，我還積極?和班主任進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)生，改?進(jìn)教法，突?破學(xué)法。我?認(rèn)真___?科任教師教?研，活動(dòng)_?__次，內(nèi)?容豐富，形?式多樣，記?錄翔實(shí)。?三、輔導(dǎo)學(xué)?生繪畫，參?加各級(jí)競賽?。在藝術(shù)?指導(dǎo)方面精?心鉆研，一?絲不茍，學(xué)?期中，我樂?意接受學(xué)校?的美術(shù)輔導(dǎo)?任務(wù)，放棄?自己的休息?時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)?生繪畫。我?所輔導(dǎo)的六?幅作品，有?五幅作品獲?獎(jiǎng)，其中獲?一等獎(jiǎng)四幅?，二等獎(jiǎng)一?幅，為學(xué)校?爭得了榮譽(yù)?，得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的高?度評價(jià)。?在這一學(xué)期?的工作中，?通過扎實(shí)的?工作，不懈?的努力，培?養(yǎng)了學(xué)生對?美術(shù)的興趣?與愛好;訓(xùn)?練了學(xué)生的?美術(shù)表現(xiàn)方?法和技能;?培養(yǎng)了學(xué)生?健康的審美?能力和情操?;提高了學(xué)?生的觀察、?想象、思維?和創(chuàng)新能力?，成績顯著?。但尚有不?足之處:一?是關(guān)照差生?不夠，還有?少數(shù)個(gè)別學(xué)?生的作品不?理想;二是?課堂不夠嚴(yán)?謹(jǐn)，創(chuàng)新氛?圍不夠濃厚?。在新的學(xué)?期里，我會(huì)?更加___?全體學(xué)生的?健康發(fā)展，?積極營造校?園的文化藝?術(shù)氣氛，為?促進(jìn)素質(zhì)教?育的發(fā)展再?作貢獻(xiàn)!?初中美術(shù)課?堂教學(xué)工作?總結(jié)二轉(zhuǎn)?眼一個(gè)學(xué)期?過去了。?回顧這學(xué)期?所從事的初?一初二美術(shù)?教學(xué)工作，?基本上是比?較順利地完?成任務(wù)。當(dāng)?然在工作中?我享受到收?獲喜悅，也?在工作中發(fā)?現(xiàn)一些存在?的問題。我?所享有的收?獲我會(huì)用于?下個(gè)學(xué)期的?工作中，我?所碰到的問?題我要認(rèn)真?反思改進(jìn)。?現(xiàn)作一番總?結(jié)，以便擇?優(yōu)汰劣，取?長補(bǔ)短以待?以后的教學(xué)?水平更上層?樓。一、?教學(xué)計(jì)劃貫?徹情況學(xué)?期初，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?工作計(jì)劃和?教務(wù)處工作?計(jì)劃，明確?了學(xué)期工作?的目標(biāo)和任?務(wù)，結(jié)合本?美術(shù)組工作?的現(xiàn)狀和特?點(diǎn)，按照《?初中美術(shù)教?學(xué)大綱》的?要求，本學(xué)?期新課開始?之前即已制?定了周密詳?盡的教學(xué)計(jì)?劃。教學(xué)中?認(rèn)真遵照教?學(xué)大綱要求?，認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針，堅(jiān)持思?想教育和技?能教育，大?力推廣素質(zhì)?教育，按時(shí)?按質(zhì)地完成?了本期的教?育教學(xué)工作?。二、教?學(xué)情況:?1、按照學(xué)?校工作管理?規(guī)定，認(rèn)真?備好課，寫?好教案，努?力上好每一?節(jié)課。美術(shù)?科學(xué)校安排?的課時(shí)比較?少(一周每?班一節(jié))這?對于學(xué)生來?講的很重要?的一節(jié)課;?對老師來講?是比較難上?的一節(jié)課。?所以怎么上?好每節(jié)課對?老師對學(xué)生?都是很關(guān)鍵?的。除了備?好課、寫好?教案外，還?通過上網(wǎng)以?及制定一些?美術(shù)書刊查?找相關(guān)材料?。2、利?用學(xué)科特點(diǎn)?，和自身?xiàng)l?件，___?部分學(xué)生參?加學(xué)校書畫?協(xié)會(huì),利用?星期六下午?的時(shí)間給他?們上課,在?安全方面上?與家長作好?聯(lián)系,學(xué)期?末在?？萍?文化節(jié)術(shù)節(jié)?舉辦了作品?展覽,取得?了較好的影?響。參加的?還是以初一?的學(xué)生為主?,在這個(gè)過?程中他們的?水平進(jìn)步的?很大.3?、在美術(shù)課?教學(xué)中有的?放矢，有重?點(diǎn)有難點(diǎn)，?注意美術(shù)課?內(nèi)容的調(diào)整?，教學(xué)中注?意體現(xiàn)民族?特點(diǎn)，充分?發(fā)揚(yáng)我國民?族、民間優(yōu)?秀的藝術(shù)傳?統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)?生的民族自?豪感。美術(shù)?教學(xué)中體現(xiàn)?時(shí)代精神，?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的趨勢。?充分利用本?地區(qū)的美術(shù)?資源，查找?課外的內(nèi)容?,豐富美術(shù)?教學(xué)的內(nèi)容?。美術(shù)教學(xué)?中注意適合?學(xué)生的心理?和生理特點(diǎn)?，注意循序?漸進(jìn)和趣昧?性。貫徹理?論聯(lián)系實(shí)際?的原則，教?學(xué)內(nèi)容的選?擇注意到聯(lián)?系學(xué)生生活?的實(shí)際，按?___-_?__%的課?時(shí)比例補(bǔ)充?鄉(xiāng)土內(nèi)容，?以反映當(dāng)?shù)?社會(huì)與經(jīng)濟(jì)?發(fā)展的實(shí)際?。通過美術(shù)?教學(xué)，培養(yǎng)?學(xué)生對美術(shù)?的興趣與愛?好;學(xué)習(xí)美?術(shù)的基礎(chǔ)知?識(shí)和基本技?能，培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣、初?步的審美能?力和良好的?品德情操;?提高學(xué)生的?觀察能力，?想像能力、?形象思維能?力和創(chuàng)造能?力。4、?在教學(xué)之余?，我也注重?自身發(fā)展進(jìn)?步。除了聽?課，評課，?參加教研組?教研活動(dòng)外?，還積極到?兄弟學(xué)校參?加開展的一?些公開課的?聽課,評課?,我還注意?到要自學(xué),?提高自身的?專業(yè)素質(zhì)。?在生活上注?意形象，為?人師表。作?為教師教學(xué)?工作是主要?的，但除了?教學(xué)工作外?，我也積極?參加學(xué)校_?__其它活?動(dòng)。三、?經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?1.要充?分發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)情感陶?冶的功能，?努力培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣，提?高中生的審?美能力。?2.要貫徹?啟發(fā)式原則?，采取多種?教學(xué)形式，?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，使他?們生動(dòng)活潑?地學(xué)習(xí)，大?膽地進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)?造。3.?教師應(yīng)加強(qiáng)?示范，并充?分利用展示?圖片、美術(shù)?作品、錄像?片等教學(xué)手?段和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)行?直觀教學(xué)。?4.要關(guān)?心美術(shù)教學(xué)?的改革和發(fā)?展，積極進(jìn)?行教學(xué)改革?實(shí)驗(yàn)，努力?提高教學(xué)質(zhì)?量。5、?美術(shù)教學(xué)要?盡量注意學(xué)?科間的聯(lián)系?。如在講到?點(diǎn)、線、面?等概念時(shí)，?可聯(lián)系數(shù)學(xué)?中的相關(guān)概?念來解釋。?總之，本?學(xué)期工作順?利圓滿完成?，不足之處?也是在所難?免的，通過?總結(jié)反思，?我將在下一?學(xué)期的工作?中，戒驕戒?躁，以飽滿?的熱情，取?長補(bǔ)短，以?待來年教學(xué)?水平更上一?層樓.初?中美術(shù)課堂?教學(xué)工作總?結(jié)三重新?加載原始網(wǎng)?頁打印初中?美術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)一個(gè)?學(xué)期就要過?去了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?，我順利的?完成了本學(xué)?期的工作。?回顧這一?學(xué)期，既忙?碌，又充實(shí)?，有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作做一?個(gè)小結(jié)，借?以促進(jìn)提高?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?“學(xué)海無?涯，教無止?境”，只有?不斷充電，?才能維持教?學(xué)的青春和?活力。所以?，一直以來?我都積極學(xué)?習(xí)。本學(xué)期?，結(jié)合第八?次課程改革?，確立的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是新?課程標(biāo)準(zhǔn)及?相關(guān)理論。?一學(xué)期來，?我認(rèn)真參加?學(xué)校___?的新課程培?訓(xùn)及各類學(xué)?習(xí)講座。另?外，我還利?用書籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、藝?術(shù)教育新課?程標(biāo)準(zhǔn)，以?及相關(guān)的文?章如《教育?的轉(zhuǎn)型與教?師角色的轉(zhuǎn)?換》、《教?師怎樣與新?課程同行》?等。通過學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己樹?立先進(jìn)的教?學(xué)理念，也?明確了今后?教學(xué)努力的?方向。隨著?社會(huì)的發(fā)展?，知識(shí)的更?新，也催促?著我不斷學(xué)?習(xí)。平時(shí)有?機(jī)會(huì)還通過?技能培訓(xùn)、?外出聽課、?開課等使自?己在教育教?學(xué)方面不斷?進(jìn)步。通過?這些學(xué)習(xí)活?動(dòng)，不斷充?實(shí)了自己、?豐富了自己?的知識(shí)和見?識(shí)、為自己?更好的教學(xué)?實(shí)踐作好了?準(zhǔn)備。二?、求實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真開展?教學(xué)、教研?工作教育教?學(xué)是我們教?師工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，我?努力將所學(xué)?的新課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)踐?中，立足“?用活新老教?材，實(shí)踐新?理念?！绷?求讓我的美?術(shù)教學(xué)更具?特色，形成?獨(dú)具風(fēng)格的?教學(xué)模式，?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求，提高?美術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。在日常?教學(xué)中，我?堅(jiān)持切實(shí)做?好課堂教學(xué)?“五認(rèn)真”?。課前認(rèn)真?作好充分準(zhǔn)?備，精心設(shè)?計(jì)教案，并?結(jié)合各班的?實(shí)際，靈活?上好每一堂?課，盡可能?做到堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成，?課后仔細(xì)批?改學(xué)生作業(yè)?，不同類型?的課，不同?年級(jí)采用不?同的批改方?法，使學(xué)生?對美術(shù)更有?興趣，同時(shí)?提高學(xué)生的?美術(shù)水平。?另外，授課?后根據(jù)得失?及時(shí)寫些教?后感、教學(xué)?反思，從短?短幾句到長?長一篇不等?，目的是為?以后的教學(xué)?積累經(jīng)驗(yàn)。?同時(shí)，我還?積極和班主?任進(jìn)行溝通?，了解學(xué)生?，改進(jìn)教法?，突破學(xué)法?。對于我負(fù)?責(zé)的美術(shù)選?修課的教學(xué)?，我采用系?統(tǒng)性、階段?性相結(jié)合的?原則，做到?定時(shí)間、定?地點(diǎn)、定內(nèi)?容，使每堂?課都能讓學(xué)?生有收獲。?總之，不?管在課堂教?學(xué)，還是在?選修課教學(xué)?中，我都以?培養(yǎng)學(xué)生能?力，提高學(xué)?生的素質(zhì)為?目標(biāo)，力求?讓美術(shù)教學(xué)?對學(xué)生的成?長和發(fā)展起?到更大的作?用。三、?任勞任怨，?完成學(xué)校其?他工作。?本學(xué)期我校?開展了一系?列的比較大?型的文藝表?演活動(dòng)，“?英語周活動(dòng)?”，大型“?英語劇”表?演，“小學(xué)?部師生手工?制作發(fā)明展?覽”等等;?同時(shí)還有許?多的宣傳海?報(bào)、展覽櫥?窗、各科的?課件制作等?任務(wù)。其中?不僅涉及到?很多的美術(shù)?宣傳工作，?有的更是需?要我們?nèi)?積極參與創(chuàng)?作作品。對?于學(xué)校布置?下來的每一?項(xiàng)任務(wù)，我?都能以我最?大的熱情把?它完成好，?基本上能夠?做到“任勞?任怨、優(yōu)質(zhì)?高效”。?四、加強(qiáng)反?思，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得失?。反思本?學(xué)年來的工?作，在喜看?成績的同時(shí)?，也在思量?著自己在工?作中的不足?。不足有以?下幾點(diǎn):?1、對于美?術(shù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還?不夠深入，?在新課程的?實(shí)踐中思考?得還不夠多?，不能及時(shí)?將一些教學(xué)?想法和問題?記錄下來，?進(jìn)行反思;?2、教科?研方面本學(xué)?年加大了學(xué)?習(xí)的力度，?認(rèn)真研讀了?一些有關(guān)教?科研方面的?理論書籍，?但在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實(shí)，?沒達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?;3、美?術(shù)教學(xué)中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，本?來想在美術(shù)?選修課開設(shè)?“水墨畫”?興趣小組，?但由于種種?原因也沒能?實(shí)現(xiàn)，今后?還要努力找?出一些美術(shù)?教學(xué)的特色?點(diǎn)，為開創(chuàng)?我校美術(shù)教?學(xué)的新天地?作出貢獻(xiàn)。?初中美術(shù)?課堂教學(xué)工?作總結(jié)四?本學(xué)期一開?始，我努力?將所學(xué)的新?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)實(shí)踐中，?力求讓我的?美術(shù)教學(xué)更?具特色，更?好地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的要?求，激發(fā)學(xué)?生學(xué)生美術(shù)?的興趣，提?高教學(xué)質(zhì)量?。課堂教?學(xué)總結(jié):?本學(xué)期我任?教初一初二?的美術(shù)課，?共十一個(gè)班?，一個(gè)班每?周一節(jié)課。?在日常教學(xué)?中，我堅(jiān)持?切實(shí)做好課?堂教學(xué)"五?認(rèn)真"。課?前認(rèn)真?zhèn)湔n?，作好課前?準(zhǔn)備，并結(jié)?合各年級(jí)各?班的實(shí)際，?靈活上好每?一堂課，比?如:上初二?的標(biāo)志時(shí)，?我就順著講?了個(gè)腦筋急?轉(zhuǎn)彎:五個(gè)?人并排走在?街上，路邊?的廣告牌倒?下來，壓死?了三個(gè)，這?是___??答案是麥當(dāng)?勞的廣告牌?。再如:上?初一年的《?和平鴿》講?的是招貼畫?，講到招貼?畫的特點(diǎn):?簡潔，我就?講了個(gè)外國?路牌語言繁?雜而出車禍?的笑話。通?過這樣類似?的有趣的笑?話，腦筋急?轉(zhuǎn)彎我很喜?歡運(yùn)用到課?堂上，這樣?可以豐富課?堂氣氛，也?可以讓學(xué)生?記得更牢。?作業(yè)盡可能?做到課堂內(nèi)?容當(dāng)堂完成?，不讓學(xué)生?課后有負(fù)擔(dān)?，課后仔細(xì)?批改學(xué)生作?業(yè)，不同類?型的課，不?同年級(jí)采用?不同的批改?方法，使學(xué)?生對美術(shù)更?有興趣，同?時(shí)提高學(xué)生?的美術(shù)水平?。另外，授?課根據(jù)得失?及時(shí)寫反思?，目的是為?以后的教學(xué)?積累經(jīng)驗(yàn)。?同時(shí)，因?yàn)?初一初二處?于叛逆時(shí)期?，我還積極?和進(jìn)行溝通?，特別是一?些比較皮的?學(xué)生，我不?是很了解的?，我會(huì)先冷?靜下來，向?班主任先了?解再來慢慢?跟他們說。?本學(xué)期我也?給初一年加?了畫有關(guān)水?滸傳人物的?線描圖，初?二年加了水?滸傳人物的?剪紙，增加?他們的線描?造型能力，?但也有不足?之處就是上?初二剪紙的?時(shí)候，前兩?個(gè)班給他們?選的圖有點(diǎn)?過難，導(dǎo)致?有些同學(xué)完?成不了作業(yè)?。教學(xué)研?究的計(jì)劃完?成情況積?極參加校際?、教研組、?備課組教研?活動(dòng)，認(rèn)真?做好聽課，?評課。還積?極參加學(xué)校?的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣?傳工作，以?及學(xué)校宣傳?欄的宣傳。?課外興趣?小組工作情?況:本學(xué)?期的興趣小?組因?yàn)槊佬g(shù)?室的搬遷和?修繕還未正?常進(jìn)行。_?__學(xué)生參?加晉江科協(xié)?舉辦的科普?小報(bào)，其中?有兩份作品?送到晉江參?加評比，結(jié)?果還未出來?，另二十幾?份作品在全?校的評比中?有九份獲得?獎(jiǎng)次。在校?科技文化藝?術(shù)節(jié)中舉辦?了水果拼盤?比賽，和卡?通漫畫比賽?，都收到了?較好的效果?。自身素?質(zhì)的提高:?課堂之余?，我認(rèn)真參?加了學(xué)校以?及教研組_?__的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，參加了?泉州師院_?_函授本科?學(xué)習(xí)，虛心?向其他的一?些新老學(xué)習(xí)?，取人之長?，補(bǔ)己之短?，從而使自?己能更好的?進(jìn)行教育工?作。初中?美術(shù)課堂教?學(xué)工作總結(jié)?五忙碌的?一學(xué)期又將?結(jié)束,在這?一學(xué)期我擔(dān)?任了初一初?二的美術(shù)教?學(xué)，現(xiàn)在我?把這一學(xué)期?的教學(xué)工作?做簡要的匯?報(bào)總結(jié)一?、師德表現(xiàn)?關(guān)心__?_，以校為?家。響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召，積?極參加學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng)，注?重政治理論?的學(xué)習(xí)。配?合組里搞好?教研活動(dòng)，?抓住每一個(gè)?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?提高自己的?業(yè)務(wù)水平。?關(guān)心熱愛學(xué)?生，做學(xué)生?的好朋友。?二，課堂?教學(xué)美術(shù)?對于學(xué)生并?不陌生，但?初一上學(xué)期?的時(shí)候，很?多學(xué)生的理?解就是美術(shù)?就是畫畫，?經(jīng)過一學(xué)期?的知識(shí)傳授?，學(xué)生對美?術(shù)也有了更?深的理解，?而在下學(xué)期?的教材上，?初一年跟初?二年的美術(shù)?重點(diǎn)稍微有?了不同的側(cè)?重點(diǎn)，初一?年側(cè)重學(xué)生?對印刷體美?術(shù)的體驗(yàn)，?而初二年更?是側(cè)重學(xué)生?對美術(shù)的深?層理解，每?一節(jié)課涉及?的內(nèi)容方式?都是不一樣?的，學(xué)生學(xué)?起來也有了?比較大的興?趣。所以教?師要有目的?的引導(dǎo)學(xué)生?去學(xué)習(xí)和探?索，以便于?讓學(xué)生了解?和欣賞更多?的美術(shù)作品?。在上每堂?課前我都要?認(rèn)真的備課?，使上課時(shí)?可以很好地?引導(dǎo)學(xué)生，?并適當(dāng)?shù)牟?置課后作業(yè)?，引導(dǎo)他們?完成高水平?，有創(chuàng)意的?作品。三?、教學(xué)工作?為了提高?自己的教學(xué)?認(rèn)識(shí)水平，?適應(yīng)新形式?下的教育工?作，我認(rèn)真?的參加學(xué)校?的每一次培?訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)?真記錄學(xué)習(xí)