高中物理人教版1第三章磁場(chǎng)第1節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng) 優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)

第三章第1節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)1.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是 ()A．安培 B．庫(kù)侖C．奧斯特 D．法拉第2．磁體與磁體、磁體與電流、電流與電流間的相互作用，以下示意圖正確的是()3．指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，東漢學(xué)者王充在《論衡》一書(shū)中描述的“司南”是人們公認(rèn)的最早的磁性定向工具，關(guān)于指南針能指示南北方向是由于 ()A．指南針的兩個(gè)磁極相互吸引B．指南針的兩個(gè)磁極相互排斥C．指南針能吸引鐵、鋁、鎳等物質(zhì)D．地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用4．如圖所示，假如將一個(gè)小磁針?lè)旁诘厍虻谋睒O點(diǎn)上，那么小磁針的N極將 ()A．指北B．指南C．豎直向上D．豎直向下5．關(guān)于宇宙中的天體的磁場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是 ()A．宇宙中的許多天體都有與地球相似的磁場(chǎng)B．宇宙中的所有天體都有與地球相似的磁場(chǎng)C．指南針在任何天體上都能像在地球上一樣正常工作D．指南針只有在磁場(chǎng)類(lèi)似于地球磁場(chǎng)的天體上正常工作6．如果你看過(guò)中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)現(xiàn)，棋子在豎直放置的棋盤(pán)上可以移動(dòng)，但不會(huì)掉下來(lái)．原來(lái)，棋盤(pán)和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不會(huì)掉落是因?yàn)?()A．質(zhì)量小，重力可以忽略不計(jì)B．受到棋盤(pán)對(duì)它向上的摩擦力C．棋盤(pán)對(duì)它的吸引力與重力平衡D．它一方面受到棋盤(pán)的吸引，另一方面受到空氣的浮力7．2002年12月31日上午，舉世矚目的上海磁懸浮列車(chē)線首次試運(yùn)行，它是世界上第一條投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的磁懸浮列車(chē)線．運(yùn)行全程共30km，最高時(shí)速可達(dá)552km，單向運(yùn)行約8min.A．相同 B．相反C．不能確定 D．以上均不對(duì)8．在1731年，一名英國(guó)商人發(fā)現(xiàn)，雷電過(guò)后，他的一箱新刀叉竟顯示出磁性．請(qǐng)應(yīng)用奧斯特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，解釋這種現(xiàn)象．9．一個(gè)地質(zhì)工作者在野外進(jìn)行地質(zhì)考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)在某一山腳附近隨身攜帶的指南針指向發(fā)生異常，他經(jīng)過(guò)改換位置，指南針仍然出現(xiàn)異常，由此他斷定該山峰處存在鐵礦藏．你認(rèn)為他是根據(jù)什么下的結(jié)論？[能力提升]1.關(guān)于磁場(chǎng)下列說(shuō)法正確的是 ()A．其基本性質(zhì)是對(duì)處于其中的磁極和電流有力的作用B．磁場(chǎng)是看不見(jiàn)摸不著，實(shí)際不存在而是人們假想出來(lái)的一種物質(zhì)C．磁場(chǎng)是客觀存在的一種特殊的物質(zhì)D．磁場(chǎng)的存在與否決定于人的思想，想其有則有，想其無(wú)則無(wú)2．磁性水雷是用一個(gè)可繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針來(lái)控制起爆電路的，軍艦被地磁場(chǎng)磁化后就變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí)，就會(huì)引起水雷的爆炸，其依據(jù)是()A．磁體的吸鐵性B．磁極間的相互作用規(guī)律C．電荷間的相互作用規(guī)律D．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理3．在做“奧斯特實(shí)驗(yàn)”時(shí)，下列操作中現(xiàn)象最明顯的是 ()A．沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上B．沿電流方向放置磁針，使磁針在導(dǎo)線的正下方C．電流沿南北方向放置在磁針的正上方D．電流沿東西方向放置在磁針的正上方4．實(shí)驗(yàn)表明：磁體能吸引一元硬幣，對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是 ()A．硬幣一定是鐵做的，因?yàn)榇朋w能吸引鐵B．硬幣一定是鋁做的，因?yàn)榇朋w能吸引鋁C．磁體的磁性越強(qiáng)，能吸引的物質(zhì)種類(lèi)越多D．硬幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引5．下列所述情況，哪一種可以肯定鋼棒沒(méi)有磁性 ()A．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的另一端接近磁針的南極，兩者互相排斥B．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的另一端接近磁針的南極，兩者仍互相吸引C．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的另一端接近磁針的北極，兩者仍互相吸引D．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相排斥6．如圖所示，A為電磁鐵，C為膠木稱(chēng)盤(pán)，A和C(包括支架)的總質(zhì)量為M，B為鐵片，質(zhì)量為m，當(dāng)電磁鐵通電，鐵片被吸引上升的過(guò)程中，輕繩OO′上拉力F的大小為()A．F＝MgB．mg＜F＜(M＋m)gC．F＝(M＋m)gD．F＞(M＋m)g7．地球是個(gè)大磁場(chǎng)，在地球上，指南針能指南北是因?yàn)槭艿絖_______的作用．人類(lèi)將在本世紀(jì)登上火星．目前，火星上的磁場(chǎng)情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來(lái)導(dǎo)向嗎？________(選填“能”、“不能”或“不知道”)8．磁帶、磁盤(pán)等生活中的許多器具都利用了磁體的磁性，請(qǐng)簡(jiǎn)述它們是怎樣利用磁體的磁性來(lái)工作的．9．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，地球的磁極在緩慢移動(dòng)，所以地磁場(chǎng)的方向相對(duì)地球是變化的，在某地采集到的火山巖石，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谠恢锰幍拇艠O顯示與指南針的指向是相反的，經(jīng)測(cè)定知該巖石是幾十萬(wàn)年前火山噴發(fā)形成的．根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)地磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)．答案1.答案：C2．答案：ABD3．答案：D解析：用指南針指示方向，是由于地球本身是一個(gè)大磁體，地球的磁場(chǎng)對(duì)磁體產(chǎn)生力的作用，地球的南極是地磁的N極，地球的北極是地磁的S極，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故指南針指示南北方向，因此選項(xiàng)D正確，A、B、C錯(cuò)誤．4．答案：D 5．答案：AD6．答案：B7．答案：A解析：磁懸浮列車(chē)采用磁場(chǎng)力使列車(chē)與軌道脫離，減小摩擦阻力，地面線圈與列車(chē)上的電磁體間存在斥力，相對(duì)的磁極應(yīng)相同．8．答案：閃電產(chǎn)生的強(qiáng)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)會(huì)使刀叉磁化．9．答案：鐵礦石中的磁鐵礦(主要成分Fe3O4)具有磁性，而該山附近指南針指向異常，說(shuō)明磁場(chǎng)發(fā)生了異常，這一異常很可能是由磁鐵礦引起的，由此可判定附近有鐵礦藏.[能力提升]1.答案：AC2．答案：B解析：軍艦已被磁化，是小磁針與磁化的軍艦發(fā)生作用，故屬于磁極間的相互作用．3．答案：C解析：把導(dǎo)線沿南北方向放置在地磁場(chǎng)中處于靜止?fàn)顟B(tài)的磁針的正上方，通電時(shí)磁針發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)．4．答案：D解析：一元硬幣為鋼芯鍍鎳，鋼和鎳都是磁性材料，放在磁體的磁場(chǎng)中能夠被磁化獲得磁性，因而能夠被磁體吸引．5．答案：C解析：鐵質(zhì)物體即使沒(méi)有磁性，放入磁場(chǎng)后也會(huì)被磁化，因此會(huì)與磁極相互吸引，所以由二者吸引，不能肯定鋼棒原來(lái)是否有磁性，但據(jù)兩者排斥，可以肯定，鋼棒原來(lái)一定有磁性，如果兩端與同一磁極都吸引，則可說(shuō)明原來(lái)鋼棒沒(méi)有磁性，因此選項(xiàng)C正確．6．答案：D解析：在鐵片B上升的過(guò)程中，輕繩上的拉力F大小等于A、C的重力Mg和B對(duì)A的引力F引的和．在鐵片B上升的過(guò)程中，對(duì)B有F引－mg＝ma，所以F引＝mg＋ma.由牛頓第三定律可知B對(duì)A的引力F′引與A對(duì)B的引力F引大小相等、方向相反．所以F＝Mg＋mg＋ma.7．答案：地磁場(chǎng)；不能8．答案：以磁帶為例，認(rèn)識(shí)磁記錄的原理：磁帶為一具有磁性敷層的合成樹(shù)脂長(zhǎng)帶，用于記錄聲音和影像．錄制時(shí)，磁帶通過(guò)一塊電磁鐵(磁頭)產(chǎn)生的磁場(chǎng)隨聲音或影像信號(hào)的改變而改變．當(dāng)磁帶上的磁性顆粒通過(guò)磁頭時(shí)，變化的磁場(chǎng)會(huì)移動(dòng)磁性顆粒，于是就“寫(xiě)入”了一串相關(guān)磁性變化的信息．當(dāng)播放錄制內(nèi)容時(shí)，