山西省太原市第六十中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

山西省太原市第六十中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導(dǎo)致品種退化。在生產(chǎn)上可采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過(guò)分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過(guò)程不涉及細(xì)胞的

A．減數(shù)分裂和配子的形成

B．染色體變化和細(xì)胞全能性

C．有絲分裂和分化

D．DNA的復(fù)制和表達(dá)參考答案：A2.保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對(duì)生物多樣性的理解正確的是

A．生物多樣性的形成過(guò)程與自然選擇無(wú)關(guān)

B．群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低

C．物種多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)較為穩(wěn)定

D．遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)參考答案：C3.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）

A．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

參考答案：D4.氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，如有一個(gè)兩條鏈的多肽，相對(duì)分子質(zhì)量是12276，合成這個(gè)多肽的氨基酸的數(shù)目和指導(dǎo)它合成的DNA分子脫氧核苷酸數(shù)目依次是A．144,864

B．144,432

C．120,720

D．120,360參考答案：C5.（06上海卷）一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少24ml，CO2增加48ml，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的

A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍參考答案：答案：D解析：有氧呼吸的總方程式:C6H12O6+6O2

6CO2+6H2O無(wú)氧呼吸的總方程式:C6H12O6

2CO2+2C2H5OH（酒精）由化學(xué)方程式可知，有氧呼吸過(guò)程中每消耗1摩爾O2同時(shí)生成1摩爾CO2，由于在相同狀況下，氣體的體積比等于摩爾比，則結(jié)合題意得出：1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少24ml，有氧呼吸產(chǎn)生24mlCO2，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生24mlCO2，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍。6.半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），預(yù)測(cè)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平）最可能的是（）A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升B．圖甲中水柱a將保持不變C．圖乙中水柱b將保持不變D．圖乙中水柱b將先上升后下降參考答案：D【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】圖1顯示葡萄糖能通過(guò)半透膜，而淀粉不能．甲圖中半透膜兩側(cè)是清水和淀粉溶液，存在濃度差，發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，導(dǎo)致水柱不再升高．乙圖中半透膜兩側(cè)是清水和葡萄糖溶液，存在濃度差也發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱升高，當(dāng)半透膜兩側(cè)的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡后，葡萄糖也能透過(guò)半透膜，并且也要在半透膜兩側(cè)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，所以使水柱又下降．淀粉遇碘變藍(lán)，還原性糖遇到班氏試劑成磚紅色沉淀．【解答】解：AB、甲圖中半透膜兩側(cè)是清水和淀粉溶液，存在濃度差，發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱a升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，導(dǎo)致水柱a不再升高，AD錯(cuò)誤；CD、乙圖中半透膜兩側(cè)是清水和葡萄糖溶液，存在濃度差也發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱b升高，當(dāng)半透膜兩側(cè)的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡后，葡萄糖也能透過(guò)半透膜，并且也要在半透膜兩側(cè)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，所以使水柱b又下降，D正確；C錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查滲透作用和有機(jī)物鑒定的有關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等．7.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是（

）A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C．綿羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C8.下列有關(guān)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．染色時(shí)先用甲基綠溶液染色，再滴加吡羅紅染液B．甲基綠使DNA呈現(xiàn)紅色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)綠色C．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，先在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸D．觀察口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域參考答案：答案：D9.已知水稻高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性，抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，F(xiàn)1高稈︰矮稈=3︰1，抗病︰感病=3︰1。再將F1中高稈抗病類型分別與矮稈感病類型進(jìn)行雜交，則產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型之比理論上為

A.9︰3︰3︰1

B.1︰1︰1︰1

C.4︰2︰2︰1

D.3︰1︰3︰1參考答案：C10.人體組織內(nèi)的線粒體產(chǎn)生的CO2排出體外時(shí)，依次經(jīng)過(guò)的內(nèi)環(huán)境是

A．細(xì)胞內(nèi)液→組織液→血漿

B．組織液→血漿

C．細(xì)胞內(nèi)液→組織液→淋巴

D．組織液→淋巴參考答案：答案：B11.某種毒素因妨礙細(xì)胞對(duì)O2的利用而影響有機(jī)體的生命活動(dòng)，這種毒素可能作用于細(xì)胞內(nèi)的（

）A．線粒體

B．細(xì)胞核

C．核糖體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B12.一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基,

其中G+C有n個(gè);由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈.則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別A.m、m/3－1

B.m、m/3－2C.2（m-n）、m/3-1

D.2（m-n）、m/3-2參考答案：D13.小明的手指不小心被刀割傷時(shí)，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個(gè)過(guò)程中，他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是(

)①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③手部感受器④脊髓⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉⑥腦A.③①④⑥②⑤

B.③①⑥④②⑤C.③①⑥②④⑤

D.③⑥④①②⑤參考答案：A小明的手指不小心被刀割傷時(shí)，由于疼痛而咬緊牙關(guān)，此過(guò)程受大腦意識(shí)控制，為條件反射，其興奮傳遞途徑是：③手部感受器→①傳入神經(jīng)→④脊髓→⑥腦→②傳出神經(jīng)→⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。14.細(xì)菌共有的特征是（）①光學(xué)顯微鏡下可見②具有核酸與蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)③屬于二倍體④能寄生．A．①② B．①④ C．②③ D．③④參考答案：A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．2、常考的真核生物有綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物等；常考的原核生物有藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．【解答】解：①細(xì)菌均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于原核生物，在光學(xué)顯微鏡下可見，①正確；②細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，均含有的細(xì)胞器是核糖體，而核糖體是由核糖體RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，②正確；③細(xì)菌屬于原核生物，不含染色體組，因此不屬于二倍體，③錯(cuò)誤；④并不是所有的細(xì)菌都能寄生，如硝化細(xì)菌等自養(yǎng)型細(xì)菌不能寄生，④錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵．15.下列各項(xiàng)中，依次為實(shí)驗(yàn)試劑、作用或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，其中不正確的是（

）A.斐林試劑，還原糖發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀B.吡羅紅，把DNA染成紅色，觀察DNA的分布C.健那綠，活細(xì)胞染料，把線粒體染成藍(lán)綠色D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液，檢驗(yàn)CO2，溶液由藍(lán)→綠→黃參考答案：B16.下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.提供15N標(biāo)記的氨基酸給細(xì)胞，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體和游離核糖體均將出現(xiàn)放射性B.給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→(14CH2O)C.給水稻提供C18O2，則產(chǎn)生18O2必須依次經(jīng)歷光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D.小白鼠吸入18O2，則在其尿液中可以檢測(cè)到HO，呼出的二氧化碳也可能含有18O參考答案：C【分析】同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運(yùn)動(dòng)、遷移，再用放射性探測(cè)儀器進(jìn)行追蹤，就可知道放射性原子通過(guò)什么路徑，運(yùn)動(dòng)到哪里了，是怎樣分布的?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，提供15N標(biāo)記氨基給細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成，細(xì)胞內(nèi)的其他蛋白質(zhì)由游離核糖體合成，所以粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體和游離核糖體均將出現(xiàn)放射性，A正確；B、水稻是C3植物，故給水稻提供14CO2，根據(jù)光合作用暗反應(yīng)過(guò)程，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），B正確；C、光合作用過(guò)程中生成的O2來(lái)自于水，而不是來(lái)自CO2，C錯(cuò)誤；D、小白鼠吸入18O2，經(jīng)過(guò)有氧呼吸，可以形成放射性的水，經(jīng)過(guò)體液循環(huán)則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O，H218O經(jīng)過(guò)有氧呼吸第二階段又可以形成放射性的二氧化碳，故呼出的二氧化碳也可能含有18O，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】對(duì)于元素去向的問(wèn)題，理解和植物有關(guān)生理過(guò)程是關(guān)鍵，直觀明了，達(dá)到事半功倍的效果，掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，是準(zhǔn)確解答此類試題的前提。17.果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用B．生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響C．乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用D．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落參考答案：A18.造成溫室效應(yīng)主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是

A.煤、石油、天然氣大量，燃燒；營(yíng)造森林綠地

B.SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物

C.人造含氟制冷劑的泄漏；采用無(wú)氟制冷劑

D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改參考答案：A19.狗的卷毛（C）對(duì)直毛（c）是顯性，要判斷一只卷毛狗是否雜合，最好選用與它交配的狗是（）A．純種卷毛 B．直毛 C．雜種卷毛 D．A、B、C都對(duì)參考答案：B【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】鑒別方法：（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法．【解答】解：根據(jù)題意分析可知：由于狗的卷毛（C）對(duì)直毛（c）是顯性，卷毛狗的基因型可以是CC，也可以是Cc，所以要判斷一只卷毛狗是否雜合，最好用測(cè)交法，即選用隱性個(gè)體直毛狗與它交配．如果后代出現(xiàn)直毛狗，則卷毛狗為雜合體；如果后代都是卷毛狗，則親本卷毛狗很可能是純合子．故選：B．20.利用具有一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，為避免其自花授粉，可采取的措施是()①花蕾期不去雄蕊

②花蕾期去掉雄蕊

③花蕾期套上紙袋

④花蕾期不套紙袋

⑤待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上

⑥待花成熟時(shí),拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精A．②④⑤

B．②③⑤

C．①③⑥

D．②④⑥參考答案：B21.光合作用過(guò)程中生成的O2，其中的氧元素來(lái)自于

A.CO2

B.H2O

C.CO2和H2O

D.C6H12O6參考答案：B22.某興趣小組將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以人工白熾燈作為光源，由近向遠(yuǎn)逐漸移動(dòng)白熾燈，調(diào)節(jié)其與大試管的距離，測(cè)定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率，其他條件不變，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.b點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度B.a點(diǎn)時(shí)水綿能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.c點(diǎn)與a點(diǎn)的干重相比較，c點(diǎn)較a點(diǎn)低D.如果培養(yǎng)液中缺Mg2＋，在同樣情況下完成該實(shí)驗(yàn)，a點(diǎn)應(yīng)左移參考答案：B【分析】首先分析題干中“以人工白熾燈作為光源，從近向遠(yuǎn)逐漸移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離”，其不同距離可表示不同強(qiáng)度的光照，因此可確定實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，觀察因變量為氣泡數(shù)目，氣泡即為氧氣，之所以產(chǎn)生氣泡，是由于凈光合作用大于0，因此a點(diǎn)時(shí)不產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明此時(shí)光合作用等于呼吸作用?！驹斀狻緼、以人工白熾燈作為光源，從近向遠(yuǎn)逐漸移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，b點(diǎn)氣泡數(shù)目之所以減少，是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度在減弱，因此b點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度，A正確；B、a點(diǎn)時(shí)水綿能產(chǎn)生氣泡數(shù)量為0，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，所以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，還有葉綠體，B錯(cuò)誤；C、c點(diǎn)到a點(diǎn)過(guò)程一直有光合作用，且凈光合作用大于0，有機(jī)物一直積累，所以干重a＞c，C正確；D、如果培養(yǎng)液中缺Mg2+，葉綠素合成受阻，光合作用強(qiáng)度減弱，為了維持光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等，此時(shí)應(yīng)該增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)應(yīng)左移，D正確。故選：B。23.下列關(guān)于細(xì)胞中基因表達(dá)的敘述，正確的是A.血紅蛋白基因的兩條鏈同時(shí)轉(zhuǎn)錄，可提高血紅蛋內(nèi)合成的效率B.光照和溫度會(huì)影響植物激素的合成，也會(huì)影響植物基因組的表達(dá)C.漿細(xì)胞中的一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體，合成多種肽鏈D.人體肝臟細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)種類完全不同參考答案：B24.（07上海卷）免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該IgG有肽鍵數(shù)

A.m個(gè)

B.（m+1）個(gè)

C.（m-2）個(gè)

D.（m-4）個(gè)參考答案：答案：D解析：考查氨基酸縮合成肽鏈的有關(guān)計(jì)算。從題中圖示可看出，該免疫球蛋白IgG由m個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成4條肽鏈構(gòu)成，即脫水分子數(shù)為m－4個(gè)，肽鍵個(gè)數(shù)與水分子數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的，肽鍵個(gè)數(shù)也為m－4個(gè)。25.甲湖湖水退卻，逐漸暴露出底部沙丘，在沙丘上最后發(fā)展為山毛櫸-槭樹林群落；乙農(nóng)田棄耕后發(fā)展成櫟-山核桃群落。下列敘述正確的是A.甲湖的群落演替屬于次生演替B.乙地的演替過(guò)程進(jìn)行得比較緩慢C.不同演替階段上群落中的動(dòng)物種群有差異D.任何群落演替的結(jié)果最后都會(huì)發(fā)展成為森林參考答案：C【分析】初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。群落演替的原因：決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部，即內(nèi)因是群落演替的決定因素。群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件?！驹斀狻緼、沙丘是湖水退卻后逐漸暴露出來(lái)，進(jìn)行的群落演替屬于初生演替，A錯(cuò)誤；B.乙農(nóng)田棄耕后發(fā)展成櫟-山核桃群落的演替過(guò)程屬于次生演替，次生演替進(jìn)行得比較快，B錯(cuò)誤；C、不同演替階段上優(yōu)勢(shì)植物種類不同，而植物能為動(dòng)物提供食物和棲息空間，則動(dòng)物種群也有差異，C正確；D、環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等不利因素能影響群落演替，則不一定能發(fā)展到森林階段，D錯(cuò)誤。故選C。26.研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中斷裂的染色體片段由于在細(xì)胞分裂末期不能進(jìn)入子細(xì)胞核，而形成了細(xì)胞核外的團(tuán)塊，稱為微核．下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分裂末期核膜將染色體包裹形成子細(xì)胞核B．微核不能進(jìn)入細(xì)胞核可能是由于無(wú)紡錘絲牽引C．用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞中的微核D．形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C【考點(diǎn)】95：染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型．【分析】在細(xì)胞間期，微核呈圓形或橢圓形，游離于主核之外，大小應(yīng)在主核1/3以下．一般認(rèn)為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的．有實(shí)驗(yàn)證明，整條染色體或幾條染色體也能形成微核．這些斷片或染色體在分裂過(guò)程中行動(dòng)滯后，在分裂末期不能進(jìn)入主核，便形成了主核之外的核塊．當(dāng)子細(xì)胞進(jìn)入下一次分裂間期時(shí)，它們便濃縮成主核之外的小核，即形成了微核．【解答】解：A、細(xì)胞分裂末期，重新形成核膜，核膜將染色體包裹形成子細(xì)胞核，A正確；B、微核是由斷裂的染色體片段形成的，可能沒有著絲點(diǎn)，因此將沒有紡錘絲牽引而無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞核，B正確；C、染色體屬于顯微結(jié)構(gòu)，因此用醋酸洋紅或龍膽紫染色后，用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞中的微核，C錯(cuò)誤；D、形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，D正確．故選：C．27.將兩個(gè)抗蟲基因A導(dǎo)入大豆（2n=40），篩選出兩個(gè)A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M（每個(gè)A基因都能正常表達(dá)），植株M自交，子代中抗蟲植株所占比例為15/16．取植株M的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞．用熒光分子檢測(cè)A基因（只要是A基因，就能被熒光標(biāo)記）．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．獲得植株M的原理是基因重組，可為大豆的進(jìn)化提供原材料B．若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20C．若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換D．若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】1、獲得植株M是基因工程的方法，其原理是基因重組．自然選擇決定進(jìn)化方向．2、植株A自交，子代中抗花葉病植株所占比例為15/16，相當(dāng)于雙雜合子自交后代的性狀分離比，說(shuō)明兩個(gè)H基因在兩對(duì)不同源的染色體上．3、若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn)，說(shuō)明細(xì)胞中只含有1個(gè)H，則細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂；若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，說(shuō)明細(xì)胞中只含有2個(gè)H，則明細(xì)胞發(fā)生了有絲分裂．【解答】解：A、獲得植株M是基因工程的方法，其原理是基因重組，基因重組、染色體變異、基因突變?yōu)樯锏倪M(jìn)化提供原材料，A正確；B、若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn)，說(shuō)明細(xì)胞中只含有1個(gè)H，則細(xì)胞發(fā)生了減數(shù)分裂，故子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20，B正確；C、若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，說(shuō)明細(xì)胞中只含有2個(gè)H，則明細(xì)胞發(fā)生了有絲分裂，而細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程才會(huì)發(fā)生交叉互換，C錯(cuò)誤；D、若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，說(shuō)明細(xì)胞中不含H，則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能從題文提取有效信息和應(yīng)用信息的能力，難度適中．28.真核細(xì)胞存在一套復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A..葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶不會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞C.細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.線粒體DNA位于線粒體基質(zhì)中，編碼參與呼吸作用的酶參考答案：B【分析】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著極其重要的作用。首先，細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中也起著決定性的作用。第二，細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行。細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件。第三，細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行?！驹斀狻緼、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所的，光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，其中光反應(yīng)階段能合成ATP，而光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體膜，因此葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶，A正確；B、溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，溶酶體含有多種水解酶，溶酶體膜破裂后，釋放水解酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞核的核膜具有雙層膜，核膜上存在核孔，核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，因此核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的通道，C正確；D、線粒體DNA位于線粒體的基質(zhì)中，D正確。故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知，該題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、光合作用過(guò)程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解記憶。29.如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，對(duì)于可能的原因推測(cè)不合理的是

()A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠

B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi)

D．染色體數(shù)量過(guò)少或螺旋化程度較高參考答案：D30.將經(jīng)過(guò)擴(kuò)增的DNA和質(zhì)粒用相同的限制酶進(jìn)行如圖所示的切割，電泳得到純凈的B片段和D片段，將兩種片段置于適宜的緩沖液中用DNA連接酶處理。如果只考慮兩個(gè)片段的環(huán)狀連接，則能形成不同核苷酸序列的環(huán)狀DNA的種類是A.6種

B.3種

C.2種

D.1種參考答案：A若只考慮有兩個(gè)片段的環(huán)狀連接形成的環(huán)狀DNA分子，按一個(gè)方向連接，其種類有3種，即B片段自身連接成環(huán)狀DNA分子、D片段自身連接成環(huán)狀DNA分子、B片段與D片段連接成環(huán)狀DNA分子。如果反向連接的話，又有3種，因此一共有6種。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的三種工具，掌握限制酶和DNA連接酶的相關(guān)內(nèi)容，明確DNA連接酶能將具有相同黏性末端的DNA片段連接起來(lái)；識(shí)記基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，能根據(jù)題干要求選出正確的答案．31.輸氧時(shí)要加入5%的二氧化碳，因?yàn)?%二氧化碳是A．呼吸刺激劑

B．人體的需要

C．神經(jīng)興奮劑

D．血管軟化劑參考答案：A32.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是

A．大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C．通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D．通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性參考答案：D33.下列對(duì)細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述，正確的是A．大腸桿菌先在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出信使RNA再轉(zhuǎn)移至核糖體進(jìn)行翻譯B．細(xì)胞中核糖體的代謝活動(dòng)與細(xì)胞中各種核酸密切相關(guān)C．產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案：B34.有關(guān)細(xì)菌和真菌的比較，下列敘述正確的為

（

）

A．皆為真核生物

B．細(xì)菌皆為單細(xì)胞生物，真菌皆為多細(xì)胞生物

C．皆有菌絲

D．細(xì)菌行自養(yǎng)或異養(yǎng)，真菌皆行異養(yǎng)參考答案：D35.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖(1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分)，下列敘述正確的是()A．切斷b、刺激a，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮B．興奮在結(jié)構(gòu)2和結(jié)構(gòu)3的傳導(dǎo)速度相同C．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的D．當(dāng)刺激a點(diǎn)時(shí)，該處的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)參考答案：C根據(jù)題圖神經(jīng)節(jié)位置可知結(jié)構(gòu)5、4、3、2、1分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，則切斷b、刺激a能引起效應(yīng)器(1)收縮；結(jié)構(gòu)3是神經(jīng)中樞，該神經(jīng)中樞中有兩個(gè)突觸，興奮通過(guò)突觸傳遞時(shí)速度比在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)慢(原因是兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)化學(xué)信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的，化學(xué)信號(hào)的傳遞比電信號(hào)慢)；反射弧上有突觸結(jié)構(gòu)，突觸決定了興奮在反射弧中只能單向傳導(dǎo)；刺激a點(diǎn)時(shí)，該處的電位由原來(lái)的外正內(nèi)負(fù)變化為外負(fù)內(nèi)正。36.某同學(xué)用0.3g/ml的蔗糖溶液來(lái)處理某生物細(xì)胞，在操作步驟完全正確的情況下，細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是（

）①根尖分生區(qū)細(xì)胞②動(dòng)物細(xì)胞③死細(xì)胞④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞A．②④B．①②③④

C．②③④

D．①②④參考答案：B37.利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A．該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)C．該實(shí)驗(yàn)需要染色才能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加清水后都能復(fù)原參考答案：B38.(9分)合肥市建立的人工濕地公園（如下圖）具有旅游觀光功能，也是解決巢湖水體富營(yíng)養(yǎng)化的重要途徑之一，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：（1）濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的

結(jié)構(gòu)。（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

。與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來(lái)源的不同之處是多了

。（3）水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因是含氮、磷等元素豐富的污染物排放量超過(guò)了湖泊

的限度，浮游植物爆發(fā)后大量死亡，使水體發(fā)臭，從生物因素的角度分析，導(dǎo)致水體發(fā)臭的有害物質(zhì)主要來(lái)自

。（4）除凈化水質(zhì)外，人工濕地還具有旅游觀光和蓄洪防旱等多方面的功能，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的

價(jià)值。參考答案：（1）垂直（1分）（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈、食物網(wǎng)）

生活污水中有機(jī)物所含化學(xué)能（3）自我調(diào)節(jié)能力（自身凈化作用）（1分）

分解者的分解作用（1分）（4）直接和間接

解析：（1）濕地植物在垂直方向上的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。（2）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。由圖可知，該濕地生態(tài)系統(tǒng)與一般的自然生態(tài)系統(tǒng)相比，能量來(lái)源的不同之處是多了生活污水中有機(jī)物所含化學(xué)能。（3）湖泊的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，水體富營(yíng)養(yǎng)化的原因是含氮、磷等元素豐富的污染物排放量過(guò)多，從生物因素的角度分析，導(dǎo)致水體發(fā)臭的有害物質(zhì)主要來(lái)自分解者的分解作用。（4）人工濕地的旅游觀光功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，蓄洪防旱功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

39.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是(

)A．用胰蛋白酶處理生物膜不會(huì)改變其選擇透過(guò)性B．大鼠脾細(xì)胞與兔骨髓瘤細(xì)胞實(shí)現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性C．相對(duì)于線粒體外膜而言，線粒體內(nèi)膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多D．相對(duì)于胰島細(xì)胞，心肌細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快參考答案：B40.下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有(

)①葉綠體

②肝細(xì)胞

③S型肺炎雙球菌細(xì)胞④核糖體

⑤骨骼肌

⑥高爾基體A．①②⑤⑥

B．②④⑤⑥

C．①②③⑤⑥

D．①②⑥參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化為___________________________。（2）圖乙的2表示________，物質(zhì)3對(duì)突觸后膜的作用效果是_________________________。（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫出傳遞的方向，并簡(jiǎn)述理由是_____________________

________________________________________________________________________。參考答案：1）感受器

正電位→負(fù)電位；（2）突觸小泡

興奮或抑制（3）【圖乙中應(yīng)該用←——表示】

神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜42.仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)中共有的細(xì)胞器是________________。圖丙表示細(xì)胞與圖甲、圖乙表示細(xì)胞最主要的區(qū)別是沒有_______________________。

（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①，可使用_________________染液染色觀察。

（3）圖甲中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是

（填標(biāo)號(hào)）；結(jié)構(gòu)④的名稱是___________，結(jié)構(gòu)⑤的功能是與______________________________有關(guān)；若此細(xì)胞能分泌的是抗體，抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為

（填標(biāo)號(hào)）。

（4）圖乙為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于細(xì)胞壁與由____________（填標(biāo)號(hào)）共同組成的____________（填名稱）發(fā)生分離所致，此時(shí)標(biāo)號(hào)⑤中的物質(zhì)是___________。

（5）如果把引起50％左右的細(xì)胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度，稱之為細(xì)胞液的等滲濃度。下表是某同學(xué)用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時(shí)間下，記錄一個(gè)視野中的某植物表皮細(xì)胞發(fā)