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文檔簡(jiǎn)介
第六單元1、書(shū)有什么特點(diǎn)?(外形、內(nèi)容、作用┉)2、課文題目為什么叫做石頭書(shū)?(石頭書(shū)里的有哪些學(xué)問(wèn)呢?)
好奇足跡礦物貝殼地殼
奇怪煤炭礦石化石腳印
勘探趴在讀書(shū)光禿禿貝殼
刨根問(wèn)底
足跡雨痕叔叔隊(duì)員一冊(cè)隊(duì)員排隊(duì)叔叔大叔奇怪怪物一冊(cè)上冊(cè)礦石礦物貝殼外殼隊(duì)叔怪冊(cè)印跡礦殼煤炭腳印印象足跡痕跡煤火煤礦煤炭炭灰
石頭﹙﹚,看上去就像﹙﹚。﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚是這本書(shū)上的字,﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚等化石是這本書(shū)上的畫(huà),石頭書(shū)告訴我們﹙﹚,所以我們把它叫做石頭書(shū)。一層一層的一本書(shū)雨痕波痕礦物樹(shù)葉貝殼小魚(yú)哪座山下埋著煤炭,哪塊地下藏著礦石……石頭書(shū)
是一篇科學(xué)小品文。通過(guò)兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的談話,介紹了許多巖石的知識(shí),表現(xiàn)了兩個(gè)孩子熱愛(ài)科學(xué),探究知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。刨根問(wèn)底:指問(wèn)個(gè)明白,探個(gè)究竟。聚精會(huì)神:形容精力很集中。文中“讀書(shū)”的意思是研究化石。
形成化石的原因是地殼運(yùn)動(dòng)。它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是______,地上有______,還有_______.后來(lái),這里變成了____.又過(guò)了很多很多年,地殼______,這里又變成了_____,就是我們現(xiàn)在看到的這座山.”18小稻秧脫險(xiǎn)記一、(1—
2)寫(xiě)稻田里的雜草拼命和小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng),小稻秧氣得病倒了。小稻秧遇險(xiǎn)了。二、(3—
5)寫(xiě)噴霧器大夫幫助小稻秧收拾雜草,小稻秧脫險(xiǎn)了。水稻營(yíng)養(yǎng)蠟黃洪亮
倒霉激烈需要
警覺(jué)
欺負(fù)搶奪微風(fēng)
紛紛噴霧器除草劑蠻不講理團(tuán)團(tuán)圍住
一擁而上拼命有氣無(wú)力
氣勢(shì)洶洶跟著不由分說(shuō)誰(shuí)的
脫險(xiǎn)爭(zhēng)吵雜草危險(xiǎn)脫險(xiǎn)吵鬧爭(zhēng)吵雜志雜草擁有擁抱誰(shuí)的是誰(shuí)欺負(fù)欺壓險(xiǎn)吵雜擁拼跟誰(shuí)欺負(fù)紛拼命拼音跟著跟隨負(fù)責(zé)負(fù)擔(dān)紛紛繽紛這是一篇科普性童話故事。培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣。會(huì)用“紛紛、激烈”造句。例:下課了,同學(xué)們紛紛走出教室。操場(chǎng)正在進(jìn)行激烈的拔河比賽。文中的“毛毛雨”指的是除草劑。課文可以分為遇險(xiǎn)和脫險(xiǎn)兩大部分。理解課文內(nèi)容,知道雜草對(duì)莊稼的危害和除草劑能保護(hù)蹈秧免受侵害。誰(shuí)救了小稻秧?航天飛機(jī)19翻筋斗腦袋究竟衛(wèi)星撈回維修突然心思翅膀手臂
智慧老人無(wú)影無(wú)蹤俯沖
航天飛機(jī)自由自在機(jī)艙呼嘯龐然大物釋放腦袋頭腦跟蹤蹤影機(jī)智智力聰慧智慧手臂雙臂撈回打撈腦蹤智慧竟衛(wèi)臂撈維嘯竟然究竟衛(wèi)生保衛(wèi)維修維護(hù)
一架飛機(jī)在天空中
地飛著。他一會(huì)兒
,一會(huì)兒
,一會(huì)兒
,覺(jué)得很
。
自由自在俯沖翻筋斗爬升得意
只見(jiàn)他()翅膀,()腦袋,()機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得()了。方方的三角形的無(wú)影無(wú)蹤尖尖的填空練習(xí)作者從幾個(gè)方面來(lái)介紹了航天飛機(jī)的?答:從外形特點(diǎn)、飛行特點(diǎn)(高度和速度)、功能作用來(lái)介紹。(外形大、飛得又高又快、本領(lǐng)大。)填一填飛行高度從東海之濱到帕米爾高原的飛行時(shí)間普通飛機(jī)航天飛機(jī)結(jié)論兩萬(wàn)米四個(gè)多小時(shí)幾十萬(wàn)米七分鐘航天飛機(jī)比普通飛機(jī)飛得更高更快
!他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)維修。
,普通飛機(jī)能飛兩萬(wàn)米高,而航天飛機(jī)卻能飛幾十萬(wàn)米高。
,從東海之濱到帕米爾高原,你要飛行四個(gè)多小
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