陶罐和鐵罐課件第一課時(shí)

陶罐鐵罐táo阝

缶（fǒu)本義：制作陶器引申：燒坯而成器，培養(yǎng)之意。如：陶冶情操。qiān言：是否謙虛可以從話語(yǔ)中聽(tīng)出來(lái)。qūnǎo一個(gè)“文”人，被推進(jìn)低凹的地方，心里一定惱怒。nùzǔi口說(shuō)此角便是它，它的下面是下巴。記住此角有一口，切莫讓口說(shuō)臟話。chǎo吵鬧pǔsù艷麗gǎn它覺(jué)心里咸，莫非吃多鹽？感覺(jué)感觸心

感情shòu難

又

爪接受zhí一人站得端直，正在崗位值日。pěng捧起huāng荒涼táoyùxīnuò陶罐御廚奚落懦弱

mièbiànnǎochǐ輕蔑爭(zhēng)辯

惱怒羞恥

shìdiànjuépǔsù流逝宮殿

掘開(kāi)樸素

和睦相處相提并論默讀課文，思考文章主要講了什么內(nèi)容？這篇故事主要寫(xiě)了國(guó)王御廚里有兩只罐子，驕傲的

看不起

，常常

他。兩只罐子被埋在土里。許多年以后，陶罐被掘出土以后還是那樣（）

而鐵罐（）鐵罐

陶罐奚落光潔，樸素，美觀。連影子也沒(méi)有見(jiàn)到。

鐵罐為什么連影子也沒(méi)看見(jiàn)？它去哪兒了？

鋼鐵表面是一個(gè)活性的表面，與空氣中的氧氣、水分及其他腐蝕性介質(zhì)作用而生成一種叫氧化鐵的物質(zhì)，即鐵銹。

想一想、議一議：思考：文章寫(xiě)了哪兩個(gè)場(chǎng)景？用“——”畫(huà)出表示場(chǎng)景的詞句。你覺(jué)得文章應(yīng)該劃分為幾個(gè)部分？作業(yè)：1.把陶罐和鐵罐的幾次對(duì)話找出來(lái)，標(biāo)上①②③④。2.把表現(xiàn)陶罐和鐵罐神態(tài)、動(dòng)作的詞用波浪線畫(huà)出來(lái)。

驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。

“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”

“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)變成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”

“謝謝你們！”陶罐興奮地說(shuō)，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來(lái)吧，它一定悶得夠受了?！?/p>

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。