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山西省大同市同家梁礦中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測(cè)試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖所示,用輕繩將重球懸掛在豎直光滑墻上,當(dāng)懸繩變長(zhǎng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)A.繩子拉力變大,墻對(duì)球的彈力變小
B.繩子拉力變小,墻對(duì)球的彈力變小C.繩子拉力變大,墻對(duì)球的彈力變大
D.繩子拉力變小,墻對(duì)球的彈力變大參考答案:B試題分析:設(shè)繩子和墻面夾角為θ,對(duì)小球進(jìn)行受析:把繩子的拉力T和墻對(duì)球的彈力為N合成F,由于物體是處于靜止的,所以物體受力平衡,所以物體的重力等于合成F,即F=G,根據(jù)幾何關(guān)系得出:,N=mgtanθ.先找到其中的定值,就是小球的重力mg,mg是不變的,隨著繩子加長(zhǎng),細(xì)線與墻壁的夾角θ減小,則cosθ增大,減小,tanθ減小,mgtangθ減??;所以:T減小,N減?。蔬xB??键c(diǎn):物體的平衡【名師點(diǎn)睛】研究力的變化問題,先通過(guò)物理規(guī)律找出該力的表達(dá)式,然后根據(jù)相關(guān)因素變化情況求出該力的變化情況。2.(單選)水星和金星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),從太陽(yáng)、水星、金星三者在一條直線上開始計(jì)時(shí),若天文學(xué)家測(cè)得在相同時(shí)間內(nèi)水星轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ1,金星轉(zhuǎn)過(guò)的角度為θ2(θ1、θ2均為銳角),則由此條件無(wú)法求得A.水星和金星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期之比B.水星和金星的密度之比C.水星和金星到太陽(yáng)的距離之比D.水星和金星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小之比參考答案:B3.(單選)關(guān)于離心運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(
)A.物體一直不受外力的作用時(shí),可能做離心運(yùn)動(dòng)B.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在外界提供的向心力突然變大時(shí)做離心運(yùn)動(dòng)C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,只要向心力的數(shù)值發(fā)生變化就將做離心運(yùn)動(dòng)D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,當(dāng)外界提供的向心力變小時(shí)將做離心運(yùn)動(dòng)參考答案:D4.下列說(shuō)法正確的是(
)A.戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性,提高靈活性B.跳高運(yùn)動(dòng)員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升,是由于還受到向上的力的作用C.各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶是為了減小乘客的慣性D.慣性是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”,因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變化物體就無(wú)慣性參考答案:A5.(多選)1998年1月發(fā)射的“月球勘探者”空間探測(cè)器,運(yùn)用最新科技手段對(duì)月球進(jìn)行近距離勘探,在月球重力分布,磁場(chǎng)分布及元素測(cè)定等方面取得了新成果,探測(cè)器在一些環(huán)形山中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量密集區(qū),當(dāng)飛到這些質(zhì)量密集區(qū)時(shí),通過(guò)地面的大口徑射電望遠(yuǎn)鏡觀察,“月球勘探者”的軌道參數(shù)發(fā)生了微小變化,這些變化是() A.半徑變小 B 半徑變大 C.速率變小 D.速率變大參考答案:考點(diǎn): 萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用.專題: 萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用專題.分析: 當(dāng)探測(cè)器在飛越月球上一些環(huán)形山中的質(zhì)量密集區(qū)上空時(shí),月球的重心上移,導(dǎo)致軌道半徑減小,根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力判斷速率的變化.解答: 解:當(dāng)探測(cè)器在飛越月球上一些環(huán)形山中的質(zhì)量密集區(qū)上空時(shí),月球的重心上移,軌道半徑減小,根據(jù),解得v=,r減小,則v增大.故AD正確,B、C錯(cuò)誤.故選AD.點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力提供向心力,本題比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.如圖示某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,那么該物體做
運(yùn)動(dòng),初速度為
m/s,加速度是
m/s2,前20s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移是
m。參考答案:勻減速直線
30
-1
400
7.(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種記錄
儀器,使用
電源(填“直流”或“交流”),工作電壓為
V,當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí),每隔
s打一個(gè)點(diǎn);(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:A.松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)
B.穿好紙帶
C.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好
D.接通電源進(jìn)行打點(diǎn)以上步驟中正確的順序是
(3)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器《探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律》,如圖給出了某次實(shí)驗(yàn)中的紙帶,其中1、2、3、4、5、6、7都為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一點(diǎn)(未畫出),從紙帶上測(cè)得:s1=1.60cm,s2=2.40cm,s3=3.20cm,s4=4.00cm,s5=4.80cm,s6=5.60cm
每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=
s;通過(guò)紙帶分析可知,小車的速度在
(填“增大”或“減小”);③
由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得,小車的加速度為
m/s2;打下點(diǎn)3時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
m/s;參考答案:(1)物體運(yùn)動(dòng)信息(或物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間和位移);6V或4-6V
0.02S(2)CBDA(3)①0.04S
②增大
③
5
m/s2;
0.70
m/s;8.(6分)理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法,如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖,它將可靠事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律.有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如下:①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度.②將兩個(gè)斜面對(duì)接,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度.④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)按合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟(填序號(hào)):
.以上步驟中,屬于可靠事實(shí)的是(填序號(hào)).參考答案:②③①④,②
考點(diǎn):伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和推理方法.專題:直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題.分析:本題考查了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的思維過(guò)程,只要明確了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程即可正確解答.解答:解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)(2)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度,即(3),進(jìn)一步假設(shè)若減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度,即得出(1),繼續(xù)減小角度,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng),即(4),在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到,如果小球從一端滾下,一定會(huì)滾到另一側(cè),故②是事實(shí);故答案為:②③①④,②.點(diǎn)評(píng):伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái),以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),開辟了嶄新的研究物理的方法道路.9.如圖2所示,同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3之間的夾角互成120°,其中F1的大小為20N,方向水平向右,F(xiàn)2、F3的大小均為30N,則三個(gè)力的合力大小為
——N,方向是——參考答案:10.為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率為50Hz).(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施?答:將木板的一端用木塊墊起適當(dāng)?shù)母叨?,使小車能下滑即可?2)當(dāng)我們分別用相同的橡皮筋1條、2條、3條、……并起來(lái)進(jìn)行第1次、第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都應(yīng)保持一致,我們把第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.(3)由于橡皮筋對(duì)小車做功而使小車獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出,如下圖所示的是其中四次實(shí)驗(yàn)打出的部分紙帶.
(4)試根據(jù)第(2)、(3)項(xiàng)中的信息,填寫下表:次數(shù)1234橡皮筋對(duì)小車做功W
小車速度v(m/s)
v2(m2/s2)
從表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:____________________________________________________.參考答案:固定打點(diǎn)計(jì)數(shù)器(1分)緩慢勻速(1分)次數(shù)1234
橡皮筋對(duì)小車做功W2W3W4W三行各1分,有錯(cuò)不得分小車速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0結(jié)論:橡皮筋對(duì)小車做的功與小車速度的平方成正比11.右圖表示某物體的v-t圖象,從圖象可知OA段的加速度是
m/s2,BC段的加速度是
m/s2,物體在這10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移是
m,這10s平均速度是
m/s.參考答案:12.(2分)向南直線行走50m,再向東直線行走30m,那么該同學(xué)通過(guò)的路程是
m,位移大小為m。參考答案:80;4013.閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問題:《把電留住》兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?爸爸:一根來(lái)電,一根還要讓電回去。兒子:那把這一根剪斷,只讓電來(lái),不讓它回去,咱家就再也不會(huì)停電了。兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?答:_
____
_。參考答案:三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖甲所示,在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)。沿著兩個(gè)方向互成角度的拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。再用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向。再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。
(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是保證拉力F的
。(2)這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力F2的方向時(shí),圖甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是Oa兩點(diǎn)間的
。(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的圖示,其中
是F1與F2合力的實(shí)際測(cè)量值,
是F1與F2合力的理論值。參考答案:15.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E.只用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F/的圖示;F.比較力F/和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是________和____________;(2)遺漏的內(nèi)容分別是__________和_____________________.參考答案:(1)
C
和
E
(2)
描下兩拉力的方向
和結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.一火車以2m/s的初速度,0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),問:(1)火車在第3s末的速度是多大?(2)火車在前4s內(nèi)的平均速度是多大?(3)火車在第5s內(nèi)的位移是多少?參考答案:3.5
3
4.2517.如圖16所示,質(zhì)量為2kg,長(zhǎng)為3m的均勻木板AB可繞距B端1.875m的水平軸O無(wú)摩擦地轉(zhuǎn)動(dòng),它的A端系一不可伸長(zhǎng)的繩子,繩的另
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