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文檔簡介
歡迎大家來到道德與法律課堂什么是道德?愛,思想,正義,行為和生活相關(guān)聯(lián)的所有日常什么是法治?紀(jì)律,保障,要求,處罰。法律源于生活用于生活高于生活道:道理理性德:德行行為情感法:法律保護(hù)防御利用維護(hù)治:治理治安變革成長:目標(biāo)夢想學(xué)習(xí)做更好的自己友誼:力量建立網(wǎng)友師情:交往親情家愛生命:特點(diǎn)敬畏珍視綻放
初中生偷錢買“代寫”
昨日,記者聯(lián)系上小楊的母親左女士?!斑B暑假作業(yè)都要花錢請人做,那學(xué)習(xí)的目的是啥子!”左女士介紹,配生活中的道德與法律路人摔倒你會怎么做?面對克制不了的網(wǎng)絡(luò)病你有什么看法?風(fēng)靡一時(shí)的整臉會有什么樣的后果?百善孝為先,你怎么做的?
你對道德與法治課的期待是什么?
要以什么姿態(tài)來迎接你的新課堂?
1.學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
2.同學(xué)關(guān)系和諧
3.班風(fēng)積極向上
4.師生關(guān)系融洽
5.知法,懂法,用法。
1.愛自己,愛同學(xué),愛集體。
2.以集體利益為重,個(gè)人服從集體。
3.我為集體爭光,集體祝我成長。課堂要求不談?wù)撆c課堂無關(guān)的言論不看與課本無關(guān)的書籍不得與課桌親密接觸思想是靈活的,隨機(jī)應(yīng)變的。道德是溫暖的,有愛的法治必須是嚴(yán)肅的,有序的。中學(xué)時(shí)代中學(xué)序曲李玉過運(yùn)動場讓雨淋濕我羞澀的你何時(shí)變孤寂躲在墻角里偷偷地哭泣我憂郁的你有誰會懂你愛是什么我不知道我不懂永遠(yuǎn)我不懂自己愛是什么我還不知道誰能懂永遠(yuǎn)誰能懂自己
穿過運(yùn)動場讓雨淋濕我羞澀的你何時(shí)變孤寂躲在墻角里偷偷地哭泣我憂郁的你不許會懂你愛是什么我不知道我不懂永遠(yuǎn)我不懂自己愛是什么我還不知道誰能懂永遠(yuǎn)誰能懂自己把百合日記藏在書包我純真的你
我生命中的唯一進(jìn)入中學(xué)你們的感受是什么?
。喜悅茫然激動振奮壓抑期待激動
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)教材,豐富多彩的社團(tuán),新校園,新老師,新同學(xué)......我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)你的中學(xué)生活與小學(xué)相比有哪些不同?如何認(rèn)識中學(xué)時(shí)代?中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,這段時(shí)間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。是怎樣的生命進(jìn)階?開始探尋生命的奧秘,滿懷好奇的撩開精神世界的面紗。開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己。對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入。開始自覺磨礪意志和品格,思考生命的意義怎樣認(rèn)識中學(xué)生活是我們成長的禮物?中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和問題,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn),這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境下,我們有機(jī)會改變在父母,老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象
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