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文檔簡(jiǎn)介
第2023中學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃五篇
中學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《__市實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導(dǎo)意見》以及綠園區(qū)《實(shí)施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局__年教育工作會(huì)議工作要點(diǎn),以我?!笆濉币?guī)劃為藍(lán)本,堅(jiān)持科研興校,實(shí)干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進(jìn)“六型”學(xué)校的建設(shè),全力打造高水平教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機(jī)制,努力建設(shè)學(xué)生樂學(xué),教師樂教,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)認(rèn)可的幸福校園,為幸福綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路
(一)教育管理方面
1.行政管理
逐步形成學(xué)校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價(jià)值取向的認(rèn)同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識(shí)的強(qiáng)化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實(shí)現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提升。
以督導(dǎo)評(píng)估要求為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,注重平時(shí)材料的積累,將自查自評(píng)貫穿到平時(shí)的日常工作中,以促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提高。
2.德育管理
結(jié)合學(xué)校特色,堅(jiān)持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機(jī)制,保障管理體系暢通,實(shí)行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化,提升學(xué)生的生活品位,真正踐行“以人為本,以管理為財(cái)富,以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念,使學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂生活。
大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任工作交流,提高班主任隊(duì)伍的工作技能和工作藝術(shù)。
(二)教學(xué)管理方面
1.教師隊(duì)伍建設(shè)
提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動(dòng),讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會(huì)學(xué)習(xí)研究的樂趣,享受工作,享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長(zhǎng)”四個(gè)培訓(xùn)板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力,促進(jìn)教師交流溝通,共同提高。
以課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用,切實(shí)有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及校本研修活動(dòng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和科研意識(shí)。
2.教育教學(xué)質(zhì)量
以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體,邀請(qǐng)專家指導(dǎo),學(xué)科討論,進(jìn)一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,并深入推廣實(shí)施,構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級(jí)區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)第一名,七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級(jí)中考成績(jī):
高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;
四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;
普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。
3.校本課程開發(fā)
大力推進(jìn)校本教材研究進(jìn)程,重點(diǎn)關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。
三、工作重點(diǎn)
1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方案》,堅(jiān)持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體,邀請(qǐng)市區(qū)教研員來(lái)我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
2.進(jìn)一步推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程,落實(shí)區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案》。注重平時(shí)細(xì)節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展“人文游學(xué)”系列活動(dòng),以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評(píng)價(jià)促發(fā)展,利用學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3.對(duì)“十二.五”期間的課題研究進(jìn)行立項(xiàng)招標(biāo),與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進(jìn)行課題研究,以確保我?!笆?五”主導(dǎo)課題的有效實(shí)施,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用,提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力,推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。
11.提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓(xùn)活動(dòng)。
12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。
13.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動(dòng),走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行公民道德教育。
14.做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作,團(tuán)干部選舉工作,做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
中學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃2
通過十年來(lái)的辦學(xué)積累,我校各項(xiàng)工作已取得了一定的成績(jī)。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)做好教書育人工作,確保各項(xiàng)工作正常有序的開展,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,擬定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、基本情況:
1、學(xué)生情況:本期有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1281人。其中:女生635人,校內(nèi)寄宿學(xué)生有436人,校外寄宿生245人,留守學(xué)生233人。留守學(xué)生是我們面臨的教育困難群體,對(duì)留守學(xué)生要重視心理疏導(dǎo)。部分學(xué)生體質(zhì)欠佳,因此要實(shí)施好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,加強(qiáng)體育鍛煉。
2、教職工情況:有教職員工85人(其中教師72人,門衛(wèi)1人、宿管員2人、食堂工人10人)。通過三年工作量化考核和績(jī)效工資實(shí)施,多數(shù)教職工與學(xué)校能達(dá)成共同愿景。學(xué)校擬通過進(jìn)一步修訂完善近三年來(lái)的各類制度方案,不斷激發(fā)教職工工作的激情,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。
3、設(shè)施情況:有教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂各1幢;普通教室27間,專用教室12間,多媒體教室5間,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室1間,教師資源室1間,行政辦公室3間,普通辦公室15間;有圖書室、閱覽室各1間,實(shí)驗(yàn)室保管室各3間,存有圖書26000余冊(cè),實(shí)驗(yàn)儀器藥品達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。上學(xué)期教育局用薄改資金為我校增配理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備各一套(學(xué)校搬遷后再安裝使用),圖書8000余冊(cè)(學(xué)校搬遷后再上架使用),部分音體美衛(wèi)器材,學(xué)校已建設(shè)較為規(guī)范的音、美教室各1個(gè)。有較為規(guī)范的活動(dòng)場(chǎng)地、升旗臺(tái),校園封閉,廁所蹲位夠用。由于地質(zhì)原因,學(xué)校將面臨整體搬遷,按教育局的目標(biāo)責(zé)任是在下學(xué)期新校區(qū)交付使用。本學(xué)期擬再建多媒體教室6間。
4、過去的工作:2023年中考,考出了我校十年辦學(xué)的輝煌。我校500分以上的同學(xué)有9人,有5人進(jìn)入了全縣前150名。其中代云同學(xué)以583分的驕人成績(jī)名列全縣第三名。2023年我校教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)初步估算均位列全縣30所中學(xué)的第七名,較____年有了提升。上學(xué)期我們爭(zhēng)對(duì)九年級(jí)的情況,狠抓了該年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作。本學(xué)期,九年級(jí)的工作仍然還很薄弱,我們還要繼續(xù)加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)工作的研究,特別是復(fù)習(xí)迎考工作的研究。
二、指導(dǎo)思想:
貫徹落實(shí)“省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見”,堅(jiān)持“以師德立教壇,以管理促發(fā)展,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量贏人心”的工作思路,逐步構(gòu)建學(xué)校精細(xì)化管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
三、工作目標(biāo):
構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭的共同愿景,打造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、自覺的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。
四、工作要點(diǎn):
(一)安全工作:堅(jiān)持以預(yù)防和教育為中心的安全管理,確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、狠抓安全責(zé)任落實(shí)。層層簽訂安全責(zé)任書,強(qiáng)化責(zé)任追究,切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作要求。學(xué)校整體的安全工作由劉屹副校長(zhǎng)分管,安全隱患的排查消除及校產(chǎn)的管護(hù)由總務(wù)處負(fù)責(zé),安全教育的事務(wù)由德育處負(fù)責(zé),全體教職工人人都是安全責(zé)任人。
2、狠抓安全隱患整治,建立安全隱患排查臺(tái)帳,及時(shí)排查和消除校園及周邊安全隱患,確保安全萬(wàn)無(wú)一失??倓?wù)處要堅(jiān)持“安全隱患日查日排”,定期組織安全大檢查活動(dòng),要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、特殊時(shí)期(如暴雨天氣)或上級(jí)安排等,合理安排對(duì)校舍、樓道、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施設(shè)備、集體活動(dòng)場(chǎng)所和飲食、飲用水等易引發(fā)事故的各類隱患檢查。
3、加強(qiáng)對(duì)師生安全教育,建立安全教育臺(tái)帳。德育處要做到“月有安全教育的重點(diǎn)、周有安全教育的主題、日有安全教育的內(nèi)容”,加強(qiáng)對(duì)森林防火、消防安全、交通安全等的教育。
4、加大安全日常工作管理力度,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)藥品管理、電路管理、危禁區(qū)管理。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、手機(jī)、mp3等進(jìn)入校園,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)工作,杜絕外來(lái)人員干擾,避免校園意外傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的密切聯(lián)系,有效處置校園傷害事故。
6、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害及其他天災(zāi)人禍預(yù)防。針對(duì)我校的地質(zhì)狀況,明確專人對(duì)地裂縫監(jiān)測(cè)監(jiān)控。
7、針對(duì)寄宿學(xué)生和即將啟動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,著力抓好防食物中毒、防飲用水中毒,加大食品安全的宣傳學(xué)習(xí)。另就校內(nèi)外寄宿學(xué)生,要注意防著火、防觸電、防煤氣中毒。
8、狠抓安全機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè)(特別是食物中毒應(yīng)急預(yù)案),制定校園各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角落的安全管理細(xì)則。加強(qiáng)安全應(yīng)急疏散預(yù)演(特別是消防應(yīng)急疏散預(yù)演),提高師生的自救能力。
8、積極請(qǐng)示黨委政府協(xié)調(diào)公安、工商等部門對(duì)校園周邊環(huán)境的治理,創(chuàng)建平安校園。
(二)師德師風(fēng):堅(jiān)持以愛崗敬業(yè)為核心的師德管理,教育教職工恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)校、校長(zhǎng)、教師“十個(gè)不”的承諾》,規(guī)范學(xué)校、教師的辦學(xué)行為,認(rèn)真做好“規(guī)范辦學(xué)行為鞏固年”和“師德師風(fēng)大教育整改提高階段”的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔從教,做到教書育人,為人師表。
2、認(rèn)真對(duì)照省委、省政府下發(fā)的“四要”“十不準(zhǔn)”,開展好自查自糾和互查互糾,并針對(duì)存在的問題提出切實(shí)有效的整改措施。
3、通力打造一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。認(rèn)真完成“2023—2023”新一輪繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù),抓好上海新紀(jì)元的教師培訓(xùn)工作、“國(guó)培”及其他各類培訓(xùn)。鼓勵(lì)支持教師在職培訓(xùn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持寒假自學(xué)自修。認(rèn)真開展教師讀書活動(dòng),特別是要抓好中層以上人員的讀書活動(dòng)。
(三)德育常規(guī):堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為中心的德育管理,樹立德育為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的理念。抓德育、促教學(xué)、提質(zhì)量。
1、提高教師的德育主動(dòng)性和責(zé)任心。每位教職工要切實(shí)履行教師崗位職責(zé),不僅要教好書,更要育好人,營(yíng)造“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。實(shí)現(xiàn)“全員育人,全程育人”,做到“教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”,真正體現(xiàn)“把德育工作放在首位”。
2、提高班級(jí)德育工作的實(shí)效。抓好“副班主任工作機(jī)制”,抓好主題班會(huì)與班級(jí)活動(dòng)。班主任要把環(huán)境衛(wèi)生、課間操、集會(huì)等作為德育工作的抓手,學(xué)會(huì)從抓學(xué)生的著裝、頭式、首飾等來(lái)抓學(xué)生的思想道德,抓好學(xué)生的文明禮貌和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。把班級(jí)德育管理考核分和班級(jí)會(huì)考、中考成績(jī)與班主任學(xué)期績(jī)效獎(jiǎng)懲掛鉤(學(xué)期末把班級(jí)管理分百分制量化,以年級(jí)求平,高于平均分1分獎(jiǎng)20元,低于平均分1分懲20元;班級(jí)會(huì)考、中考學(xué)科總平均分高于年級(jí)學(xué)科總平均分1分獎(jiǎng)20元,低于平均分1分懲20元)。
3、抓好年級(jí)組工作的有效開展。年級(jí)組要抓好班級(jí)管理,開展年級(jí)活動(dòng),召開好班級(jí)管理月評(píng)會(huì),管理年級(jí)學(xué)科備課組,監(jiān)控年級(jí)學(xué)科教師教育教學(xué)工作,定期召開學(xué)科教育教學(xué)交流會(huì),監(jiān)測(cè)監(jiān)控年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,特別要針對(duì)半期考試和學(xué)期考試,認(rèn)真進(jìn)行年級(jí)質(zhì)量分析,年級(jí)組要對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
4、德育處要落實(shí)德育常規(guī)教育,建立德育常規(guī)工作日志。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育、反邪教教育、文明禮貌教育、誠(chéng)信教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“月有教育重點(diǎn)、周有教育主題、日有教育內(nèi)容”,牽頭做好各類活動(dòng)的開展。
5、做好“文明班級(jí)”的評(píng)選,創(chuàng)建“文明校園”,加大對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣的監(jiān)控、教育,形成形成濃厚的校園文明氛圍。
(四)教學(xué)常規(guī):堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)《納雍縣教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見》。
1、加大教學(xué)常規(guī)督查力度。從預(yù)備時(shí)間起就要查教師的候課,任課教師要借預(yù)備時(shí)間組織學(xué)生唱好課前一支歌、檢查學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況、做好當(dāng)堂課的室內(nèi)保潔、師生做好課堂教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,確保上課時(shí)間一到就干凈利落進(jìn)入正常教學(xué);督查課堂教學(xué)的有效性,做好有效導(dǎo)入、有效講授(講授時(shí)間不超25分鐘)、有效提問、有效傾聽、有效評(píng)價(jià);查拖堂教學(xué),時(shí)間一到必須馬上結(jié)束教學(xué)任務(wù)。班子成員要深入課堂和辦公室抓教學(xué)常規(guī)管理,把教師的教案擬寫、作業(yè)批改和課堂教學(xué)的有效性作為重要內(nèi)容來(lái)抓。教務(wù)處要把教學(xué)常規(guī)的月檢查變成月考核。
2、以集體備課和各類賽課活動(dòng)為突破口,狠抓課堂教學(xué)的研究。課堂是管理之根,課堂是育人之本,課堂是實(shí)施教育教學(xué)的主陣地。一方面要通過抓教師日常集體備課,抓日常的每一節(jié)家常課,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面還要抓匯報(bào)課、公開課、展示課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等各類賽課活動(dòng),打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)特色培養(yǎng),在面向全體確?!昂细瘛钡耐瑫r(shí),努力培養(yǎng)出一批“拔尖”學(xué)生。強(qiáng)化學(xué)籍管理,構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。
4、加強(qiáng)音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課和校本課等學(xué)校薄弱課程的指導(dǎo)。教職工要積極自主開發(fā)地方課程和校本課程的教育教學(xué)資源,使地方課程和校本課程的教育教學(xué)逐步走上正軌。認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課教學(xué),開展好閱讀課和多媒體課。
5、抓好教研常規(guī),“五優(yōu)”評(píng)選,開展各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。倡導(dǎo)教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆,出版論文集。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”(優(yōu)質(zhì)課)、“教育案例”、“教育教學(xué)論文”等評(píng)選,形成良好的教育科研氛圍。開展優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展。年級(jí)組和教研組要開展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
6、加強(qiáng)課題研究。重點(diǎn)抓好小課題(一學(xué)期結(jié)題)研究的過程管理和指導(dǎo),已經(jīng)申報(bào)“十二五課題研究”并立項(xiàng)的課題,要做好研究工作。在研究工作中,要樹立“問題即課題,工作即研究”思想。
7、加強(qiáng)與鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的交流聯(lián)誼,銜接好中小學(xué)教育工作。
(五)后勤服務(wù):堅(jiān)持以服務(wù)保障為中心的后勤管理,確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、辦公室工作:協(xié)調(diào)各處室,管理好各類公文的收發(fā)和擬寫,按時(shí)整理各類資料上報(bào)。管理好各類的考勤,抓好教師人事、考核、計(jì)生和學(xué)校接待工作。規(guī)范學(xué)校規(guī)章制度,完成辦公室的工作表、卡、冊(cè),作好學(xué)校工作及各類會(huì)議記錄,完善教師的人事檔案及其他檔案資料,迎接督導(dǎo)檢查和目標(biāo)檢查。及時(shí)做好教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)聘、晉級(jí)、調(diào)資工作。
2、總務(wù)處工作:學(xué)校總務(wù)處始終堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心;搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好教育教學(xué)服務(wù),二是搞好師生生活服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生以旺盛的精力和充沛的體力投入到教育教學(xué)中去。在財(cái)金管理上,堅(jiān)持收支兩條線,杜絕私設(shè)小金庫(kù)、小銀行,無(wú)挪用公款現(xiàn)象。堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開,購(gòu)物合理,常用耗材由總務(wù)處按學(xué)期預(yù)算,總務(wù)、出納、保管、會(huì)計(jì)等人同去采購(gòu),專項(xiàng)采購(gòu)由相關(guān)處室詢價(jià)報(bào)批采購(gòu)。作好經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算,及時(shí)發(fā)放教職工工資,當(dāng)月公布開支,對(duì)辦公經(jīng)費(fèi)的開支,實(shí)行“四簽字”制度。及時(shí)添置教學(xué)設(shè)施、辦公用具,管理好固定資產(chǎn)、易耗品,建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)。及時(shí)排查和消除安全隱患,保障水電路暢通。進(jìn)一步加強(qiáng)“五化三園”工作,努力改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、加強(qiáng)寄宿制的管理,規(guī)范寄宿制各項(xiàng)規(guī)章制度,由德育處牽頭成立“宿管辦”對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行管理教育,監(jiān)管學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作,注重寄宿學(xué)生安全,簽定安全責(zé)任書,做到每天值班巡查。由總務(wù)處牽頭成立“膳食處”對(duì)食堂的膳食進(jìn)行監(jiān)督管理,嚴(yán)把食品進(jìn)出口關(guān),注重食物樣品的留存和資料記錄,監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作,杜絕食物、飲水中毒及不衛(wèi)生引起的疾病。
4、總務(wù)處要落實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,保障師生飲用純凈水。
5、工會(huì)牽頭做好教師食堂早、中餐工作。
(六)文體衛(wèi)生:堅(jiān)持以創(chuàng)建特色為中心的文體衛(wèi)生管理,讓校園生活充滿生機(jī)與活力。
1、抓好“整臟治亂”工作,堅(jiān)持“每周兩打掃,一天三小掃,課上課下隨時(shí)保潔?!钡那鍧嵭l(wèi)生制度,隨時(shí)保持校園、教室、辦公室干凈整潔。加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí),培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕師生吃零食及亂丟亂扔的現(xiàn)象。定期檢查學(xué)生衛(wèi)生,采取行之有效的疾病防范措施,控制傳染病的傳染。強(qiáng)化教師和學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生管理,防止衛(wèi)生事故發(fā)生。強(qiáng)化寄宿生的環(huán)境衛(wèi)生管理,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力和自理能力。
2、堅(jiān)持抓好“兩操”,認(rèn)真上好體育課,積極開展各種體育活動(dòng),保障學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí),讓學(xué)生充分加強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、積極開展各種活動(dòng),抓好“女教師三八節(jié)活動(dòng)”、“教職工籃球友誼賽”、“藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)、端午節(jié)活動(dòng)”、“讀書征文活動(dòng)”、“迎5.1、5.4活動(dòng)”、“畢業(yè)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。
4、做好體育達(dá)標(biāo)測(cè)試和中考體育工作。
5、成立各類興趣小組,開展好課外興趣小組活動(dòng)。
6、做好校歌、?;?、校旗的征集工作。
(七)功能室:堅(jiān)持以應(yīng)用為中心的功能室管理,通過現(xiàn)代教育技術(shù)提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化。
1、各“功能室”要發(fā)揮效用。實(shí)驗(yàn)室要按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃開展好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。圖書室除閱覽課和集體借閱外,要開架借閱,真借真讀,真正發(fā)揮圖書效用。音美教室要逐漸用活用好。
2、保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)暢通,確保為教育教學(xué)工作服務(wù);強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用,及時(shí)下載下傳有關(guān)資源;加強(qiáng)局域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理,及時(shí)上傳各類資料,充分展示學(xué)校形象,讓局域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為交流溝通的有效平臺(tái)。監(jiān)管好教師資源室,把教師資源室與網(wǎng)絡(luò)教室服務(wù)器相接,啟用電子備課系統(tǒng)。調(diào)配使用好公用多媒體教室,推進(jìn)班級(jí)多媒教室體建設(shè)。抓好硬軟件的維修維護(hù),做好“五防”工作。
(八)行政管理:堅(jiān)持以各項(xiàng)規(guī)章制度為中心的行政管理,保障各項(xiàng)工作的順利開展。
1、健全完善制度。進(jìn)一步修訂完善近三年來(lái)的各類制度方案,制定《骔嶺中學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》、《骔嶺中學(xué)物資采購(gòu)、保管、領(lǐng)用辦法》,為學(xué)校管理提供保障,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。匯編《骔嶺中學(xué)管理制度》,為建校十周年獻(xiàn)禮。
2、力??己?、評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘、崗位晉升公開公平公正。對(duì)“德、能、勤、績(jī)”的各個(gè)配套考核細(xì)則認(rèn)真研究,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的要求,體現(xiàn)按勞分配,多勞多得,效率優(yōu)先原則。在績(jī)效工資的二次分配和、評(píng)先選優(yōu)、職稱評(píng)聘上,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重激勵(lì)。
3、認(rèn)真研究管理的藝術(shù),既要管理到位,又要搞好干群干系。
(九)其他管理
1、黨支部工作:加強(qiáng)學(xué)習(xí),督促教職工清正、廉潔、自律,及時(shí)解決突出性焦點(diǎn)問題。加強(qiáng)組織建設(shè)和精神文明建設(shè),積極貫徹黨的方針、政策、法律法規(guī),發(fā)展入黨積極分子。
2、工會(huì)工作:充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,認(rèn)真審議學(xué)校提交的計(jì)劃、規(guī)章制度和重大議案等文件,不能以損害教職工的利益來(lái)保學(xué)校的發(fā)展,也不能無(wú)視學(xué)校的發(fā)展來(lái)保教職工的利益。關(guān)心教職工家庭幸福、身體健康、生活美滿,積極反映教職工的心聲,為教職工排憂解難,積極反饋教職工對(duì)學(xué)校工作管理的建議和意見,提倡民主評(píng)議監(jiān)督。既要維護(hù)教職工的權(quán)益,又要教育教職工履行自己的職責(zé)和義務(wù)。確保女職工的合法地位,發(fā)揮參政議事的作用。切實(shí)把“教工之家”建設(shè)成“學(xué)習(xí)之家”、“工作之家”,打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。做好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,抓好師德師風(fēng),杜絕集體上訪和越級(jí)上訪,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。做好關(guān)工委工作,切切實(shí)實(shí)的為需要關(guān)心的困難學(xué)生、留守學(xué)生及其他問題學(xué)生做點(diǎn)真真正正的事。
3、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作:積極開展各項(xiàng)活動(dòng),“5.1-5.4”期間要發(fā)展一批入團(tuán)積極分子。培養(yǎng)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部、入團(tuán)積極分子積極參與學(xué)校管理和建設(shè),做好“校園十佳小公民”的培養(yǎng)、評(píng)選、管理和使用,監(jiān)督師生中的不良行為。
4、做好中職教育的宣傳動(dòng)員工作,完成上級(jí)下達(dá)的中職入學(xué)任務(wù)。
5、抓好學(xué)校的遷建工作,做好附屬工程測(cè)算和主體工程質(zhì)量監(jiān)督管理。
6、做好其他臨時(shí)性和突擊性工作任務(wù)。
中學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃3
“金蛇披彩新春到,喜鵲登梅幸福來(lái)?!彪S著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽(yáng),我們健步踏進(jìn)校園,開始新的學(xué)期?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破,使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長(zhǎng)點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn);堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,全面落實(shí)素質(zhì)教育。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善教學(xué)、教研管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著眼教師專業(yè)成長(zhǎng);
3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;
4、抓實(shí)課堂教學(xué),構(gòu)建有效教學(xué);
5、開展小論題研究,豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題,依托課堂,堅(jiān)持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來(lái)解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問題或困惑。通過說(shuō)課、聽課、議課,促進(jìn)教師間的對(duì)話和反思交流,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵(lì)教師各抒己見、大膽直言,使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。
四、具體措施
㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),通過讀、研、寫、評(píng),來(lái)豐富教師的教育教學(xué)信息量,提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,開展“聽、評(píng)、議”三課活動(dòng),每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強(qiáng)平時(shí)的教案?jìng)鋵懞妥鳂I(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門心思的搞教學(xué),使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。
㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
學(xué)校的教研活動(dòng)要突出針對(duì)性、實(shí)效性,研究的空間要基于校本,用于實(shí)踐,研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題,加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關(guān)注共同進(jìn)步。
㈢加強(qiáng)電化教學(xué),開展網(wǎng)絡(luò)教研
要充分利用教研的時(shí)間,培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵(lì)教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時(shí)做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用,鼓勵(lì)教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。對(duì)上級(jí)教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),要求全員參與,由教研組做好活動(dòng)記錄和統(tǒng)計(jì)工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。
五、其他工作
1、參加上級(jí)部門安排的有關(guān)教研活動(dòng)工作。
2、管理好遠(yuǎn)程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動(dòng)檢查、統(tǒng)計(jì)和學(xué)分登記工作。
5、協(xié)助學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行考核、評(píng)定工作。
中學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃4
“新學(xué)期,新理念,新起點(diǎn),新氣象。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),養(yǎng)習(xí)慣,促發(fā)展”,今早,走進(jìn)校園,在校門外就能看見,掛在圍欄上這迎接師生們的明顯的條幅。今天是開學(xué)的第一天,從今天開始,又開始了繁忙的教育教學(xué)工作。
本學(xué)期的工作相當(dāng)繁重,有以下重點(diǎn)工作:
一、迎難而上,圓滿完成省督導(dǎo)評(píng)估工作
迎接省督導(dǎo)評(píng)估工作,是這個(gè)學(xué)期,教體局、中心校、各中小學(xué)工作重中之重。時(shí)間短,任務(wù)中、資金不足,對(duì)我們新建校來(lái)講,困難更大,一切都從零開始。樓道文化建設(shè),專用教室建設(shè)等還是空白,需要投入大量的人力,物力,財(cái)力。迎檢工作,干好了是應(yīng)該的,干不好是責(zé)任問題,馬虎不得,不能講一點(diǎn)客觀原因。
二、實(shí)施扁平化管理,充分發(fā)揮每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的聰明才智
實(shí)施扁平化管理,是我斟酌了很久很久的問題,__年的這個(gè)學(xué)期,我就拿出了實(shí)施方案,只是為了穩(wěn)妥起見,沒敢擅自實(shí)施。因?yàn)?,像我們這么大規(guī)模的小學(xué),還沒有一個(gè)學(xué)校實(shí)施扁平化管理,再說(shuō)。小學(xué)實(shí)施扁平化管理,也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這學(xué)期學(xué)生超過4000人,教師隊(duì)伍龐大,領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)眾多的實(shí)際,再進(jìn)行寶塔式管理,弊病會(huì)越來(lái)越大。領(lǐng)導(dǎo)多,分工就不一樣,發(fā)揮作用就不一樣,就避免不了會(huì)出現(xiàn),比、靠、攀的現(xiàn)象。學(xué)校越大,指令執(zhí)行就越不到位,載體越多,信息量流失就越大。針對(duì)這些實(shí)際情況,促使我下決心,這學(xué)期嘗試扁平化管理。基本模式是:四橫、四縱、兩條線、一個(gè)中心。四橫指學(xué)前、低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)四個(gè)年級(jí)部;四縱指語(yǔ)、數(shù)、英、科四大科;兩條線指德育、教學(xué)兩條線;一個(gè)中心是以校委會(huì)為中心。各年級(jí)部有重分的自主權(quán):有組織本部教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)力,有考核本部教師的權(quán)力,有批假調(diào)課的權(quán)力,有組織本部教師、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)的權(quán)力……
三、加強(qiáng)二課活動(dòng)的開展,深化素質(zhì)教育
二課活動(dòng)是我校上學(xué)期進(jìn)行的一項(xiàng)重大改革,雖然好多年前都倡導(dǎo)而課活動(dòng),但沒有一個(gè)學(xué)校真正拿出上課時(shí)間搞二課活動(dòng)。我們也是頂著各種壓力,下決心開展起來(lái)的。下午早放一節(jié)課,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可嗎家長(zhǎng)認(rèn)可嗎學(xué)生認(rèn)可嗎但通過一個(gè)學(xué)期活動(dòng),有32個(gè)小組,1069人參加活動(dòng),通過展示評(píng)比,效果非常好。得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。這學(xué)期還要增加象棋小組,圍棋小組,戲曲小組。三樓大廳建象棋吧,四樓大廳建圍棋吧,走廊也要擺放象棋桌、圍棋桌,讓學(xué)生隨時(shí)活動(dòng)。還要進(jìn)一步動(dòng)員學(xué)生參加二課活動(dòng),爭(zhēng)取有一半學(xué)生參加二課活動(dòng)。
四、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,加強(qiáng)禮、義、廉、恥思維教育
開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀兩年來(lái),已初見成效。我們有教材、有教師、有教研組,有研究課題。通過兩次大型的展示活動(dòng),得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。這學(xué)期還要進(jìn)一步鞏固加強(qiáng),準(zhǔn)備裝修一個(gè)國(guó)學(xué)教育專用教室(孔子學(xué)堂),古桌、古凳、古案,穿長(zhǎng)袍大褂上課,營(yíng)造一個(gè)真正的國(guó)學(xué)教育氛圍。
五、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
六、開展讀書活動(dòng),創(chuàng)建書香校園
現(xiàn)在兩個(gè)開放式圖書閱覽室已初步成型,二樓是現(xiàn)代性的,小動(dòng)物、大樹、彩虹、火箭,體現(xiàn)活潑、童趣,適合低年級(jí)學(xué)生閱讀。三樓是古典式的,亭子、長(zhǎng)城、古塔,體現(xiàn)古色古香,適合高年級(jí)學(xué)生閱讀。二樓大廳還要建個(gè)開放性的書吧,走廊還有多個(gè)圖書角,為學(xué)生隨時(shí)看書學(xué)習(xí)提供方便。
中學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
開展“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動(dòng)。以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī),以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?,積極推進(jìn)課程改革,優(yōu)化教育資源配置,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,結(jié)合我校實(shí)際情況,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?!?構(gòu)建符合新課程理念的“以人為本”的管理機(jī)制,打造“僑中”教育品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2.提高教學(xué)質(zhì)量。高考本科B線要比去年增長(zhǎng)15%以上,以?shī)Z取第七個(gè)惠州市高考成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng);中考考取重點(diǎn)高中也要比去年增長(zhǎng)15%以上,力爭(zhēng)再奪縣中考進(jìn)步獎(jiǎng)。
3.繼續(xù)搞好各項(xiàng)軟硬件建設(shè),為申評(píng)省一級(jí)學(xué)校和實(shí)施省樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校作好準(zhǔn)備。
4.繼續(xù)搞好新課標(biāo)省級(jí)樣本學(xué)校的樣本工作。
三、主要工作
(一)樹立創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)?!毙履繕?biāo),進(jìn)一步更新教育觀念。
“學(xué)習(xí)型學(xué)?!蹦繕?biāo)就是要充分發(fā)揮學(xué)校每個(gè)成員的創(chuàng)造能力,形成一種彌漫于班級(jí)、年級(jí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,憑借著學(xué)習(xí),使師生員工個(gè)體價(jià)值得到體現(xiàn),使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。
1、繼續(xù)領(lǐng)會(huì)貫徹黨的精神
報(bào)告關(guān)于科教興國(guó)、教育創(chuàng)新、建立學(xué)習(xí)型社會(huì)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述是教育事業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南。我們要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工結(jié)合工作實(shí)際,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,按照關(guān)于構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,指導(dǎo)工作實(shí)際,研究新情況,解決新問題,探索新途徑。
2.完善校本培訓(xùn)體系,提升新課程理念
(2)抓好“學(xué)科培訓(xùn)”。組織教師進(jìn)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),同時(shí)請(qǐng)專家分學(xué)科講解新課標(biāo),分析新教材,使教師進(jìn)一步樹立新的課程觀和教學(xué)觀,把教材“看活、備活、用活”,創(chuàng)造出富有教師個(gè)性的課程。
(二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持依法治教,提高教育管理水平。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論樹立公仆意識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性觀念,牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
2、加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的思想教育力度。作為一名共產(chǎn)黨員,只有在政治上、思想上,作風(fēng)上一貫保持先進(jìn)性,才能無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民,無(wú)愧于時(shí)代的要求和歷史的使命,才能帶領(lǐng)人民群眾排除困難。把社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。因此,要在黨員中開展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)貫穿于保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終,增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)的抓好四項(xiàng)工作①要認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)②要抓好制度建設(shè),增強(qiáng)執(zhí)政為民的責(zé)任感和使命感③要抓好實(shí)踐鍛煉,提高抓落實(shí)促發(fā)展的能力④要抓好政治提高,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。3、堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)禁各科教師在未經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)和物價(jià)部門處批準(zhǔn)的情況下,擅自向?qū)W生收款訂閱各類正規(guī)或不正規(guī)資料,違者嚴(yán)懲。
4、進(jìn)一步推行學(xué)校政務(wù)公開制度,建立健全政務(wù)公開制度,完善公開內(nèi)容。
5.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。①按上級(jí)要求落實(shí)首問負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格實(shí)行干部出差登記。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請(qǐng)假和報(bào)批。副科以下干部或職工外出要向本單位領(lǐng)導(dǎo)或主管部門請(qǐng)假報(bào)批(校長(zhǎng)權(quán)限3天內(nèi))。②教師參加函授學(xué)習(xí)均要憑通知到辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù)。③凡參加學(xué)科培訓(xùn)的教師均要到辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù)并要到教導(dǎo)處登記,學(xué)習(xí)結(jié)束后,要把學(xué)習(xí)資料送教導(dǎo)處歸檔備案。
(三)、培植“潤(rùn)物無(wú)聲”的人文精神,促進(jìn)教育教學(xué)和諧統(tǒng)一。
(四)、大力推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)流程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)抓好工會(huì)工作,健全民主管理。
(六)加強(qiáng)
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