高考百日誓師動員大會主持詞（二）

第4頁共4頁高考百日誓師動員大會主持詞（二）敬愛的?老師們，親?愛的同學們?：大家上?午好！飛?得更高，考?得更好――?是我們每個?同學的心聲?，也是每位?家長，每位?老師的熱切?盼望。今天?，我們八、?九年級的全?體師生在此?集會，就是?為了給我們?的奔跑助一?把力，給我?們的沖刺吶?一聲喊，就?是要立下我?們鏗鏘的誓?言?，F(xiàn)在我?宣布：沿渡?河中學__?_年沖刺高?考百日誓師?大會開始。?請全體起立?，奏國歌。?請坐。?親愛的同學?們，我們經(jīng)?過了九年的?風雨拼搏，?距離期盼已?久的高考僅?有最后的_?__天了。?___天，?可以讓我們?完成九年積?淀的知識的?回顧，可以?讓我們的老?師盡情施展?點石成金、?化腐朽為神?奇的教學藝?術，可以讓?我們的教與?學水平達到?一個嶄新的?高度。為?了更好地把?握這要害的?___天，?限度地發(fā)揮?這___天?的效益，首?先讓我們掌?聲有請譚勁?松老師給我?們作戰(zhàn)前總?動員。譚?老師的動員?令，讓我們?更加明確了?努力的方向?。同學們，?如今，刀已?出鞘，劍在?弦上，面對?人生的第一?次考驗，我?們是枕戈待?旦還是放馬?南山？是準?備從千軍萬?馬中脫穎而?出還是被莘?莘學子逐出?江湖？是選?擇金榜題名?，放聲高歌?，還是選擇?名落孫山，?悲淚成河？?我相信同學?們選擇的一?定是前者。?怎樣才能?更好地把握?這關鍵的_?__天，限?度地發(fā)揮這?___天的?效益？我們?的老師早已?成竹在胸，?信心百倍。?下面，讓我?們以熱烈的?掌聲有請費?天佑老師給?我們作科學?備考報告。?感謝費老?師的備考報?告。這是我?們?nèi)w老師?給同學們的?真情鼓勵，?是我們給你?們的吶喊助?威！人生?因有拼搏才?顯得更加壯?麗，只要生?命依舊鮮活?，前行的腳?步就不會停?止！所以我?們有什么理?由順其自然?或自暴自棄?呢？同學，?一切的榮辱?得失都已成?為過去，鼓?起你的勇氣?，抓住每一?天地機遇，?不比闊氣比?志氣，不比?聰明比勤奮?，不比基礎?比進步。在?這___天?里，我們怎?樣復習才能?取得進步，?收獲效益？?下面，讓我?們以熱烈的?掌聲有請德?高望重，經(jīng)?驗豐富的譚?明倫老師給?我們作高效?復習指導。?譚老師所帶?的班級年年?考高分的同?學很多，我?們開玩笑說?，譚老師的?優(yōu)分要從_?__分算起?，因為她一?個班光__?_分以上的?就有___?多人。在高?效復習方面?，她是最有?的，下面有?請譚老師。?譚老師的?復習指導無?不滲透著一?個“勤”字?。高考競爭?異常激烈，?同學們要在?___天的?時間完成9?門課程三年?知識的復習?和梳理，而?每個知識點?都要經(jīng)過多?次反復才能?得以強化，?才能運用自?如，薄弱學?科還需要我?們投入更大?的精力，而?高考的倒計?時已把我們?步步逼向零?點。同學們?，在這危急?成敗的要害?時刻，做到?頭懸梁，椎?刺骨又有何?不可？只?要你們?nèi)ゲ?懈的攀登進?取，我們?nèi)?體老師就是?你們的助推?器，我們已?做好充分準?備。當你們?將要展翅騰?飛時，我們?就是你們最?堅強的后盾?。有請全?體老師到臺?前來表達我?們共同的心?聲。（張宏?領誦老師誓?詞，老師宣?誓。）念?親情，感師?恩，懸梁刺?股，但愿無?愧我心；覽?前賢，思已?任，鐵杵磨?成針，只求?前程似錦。?同學們，我?們懷揣父母?的期盼，肩?負老師的厚?望，他們已?為我們點燃?決戰(zhàn)___?月的烽火，?他們已為我?們的沖刺擂?鼓吶喊。接?下來就只有?讓青山見證?我們永恒的?___，讓?大地見證我?們鏗鏘的誓?言。掌聲有?請九（1）?班的許可同?學表達同學?們的決心。?接下來請?九（3）班?的同學發(fā)言?。請九（?5）班的吳?婷婷同學發(fā)?言。感謝?這三位同學?的發(fā)言，他?們代表了我?們決戰(zhàn)高考?的決心。請?同學們舉起?你們的右手?，我們一起?宣誓。（吳?婷婷領誦誓?詞）下面?請黃艷老師?和吳婷婷同?學為我們啟?動沖刺高考?百日倒計時?儀式。沖?刺高考百日?倒計時已正?式啟動，在?這___天?里，我們將?迎來___?月___日?全州統(tǒng)一的?適應性考試?，迎來__?_月底和_?__月底全?縣統(tǒng)一的兩?次模擬考試?。每輪考試?我們都將對?進步大、成?績優(yōu)異的同?學進行表彰?。高考的戰(zhàn)?鼓聲已在耳?畔敲響，此?時此刻，吳?校長對我們?給予了深深?的厚望，同?時也有很多?肺腑之言要?囑托大家。?讓我們用熱?烈的掌聲有?請吳校長。?帶著校長?的囑托，對?著___的?目光，聽著?助威的吶喊?，我們心中?充滿了力量?！同學們?，讓我們一?起見證朝陽?，沐浴風雨?，那隱約可?見的絢麗彩?虹就在我們?拼搏之路的?前方。“九?年磨劍、_?__月試鋒?”置身于升?學競爭的洪?流，我們實?際上已身不?由己，重重?困難在逼迫?著我們，我?們別無選擇?，只能破釜?沉舟，背水?一戰(zhàn)，我們?只有直面現(xiàn)?實，挑戰(zhàn)現(xiàn)?實，挑戰(zhàn)人?生，才能在?這場激烈的?斗爭中獲得?最后的勝利?。同學們?，沒有經(jīng)過?拼搏詮釋的?青春，只會?是蒼白的；?沒有經(jīng)過奮?斗考驗的青?春，只能是?遺憾的。_?__天，是?沖刺的__?_天，是造?就人生輝煌?的___天?。“春風得?意馬蹄疾，?最是金榜題?名時”，努?力吧，同學?們！___?天的汗水揮?灑將飽滿_?__月收獲?的果實，_?__天的拼?搏苦戰(zhàn)將嘹?亮___月?歸航的凱歌?。讓我們一?起揚起理想?的風帆，盡?情放飛青春?的翅膀，迎?接明天的朝?陽吧！最后?我想用我們?巴東縣委書?記陳行甲在?巴一中今年?高考動員會?上的一首詩?作為本次誓?師大會的結?束語：有?一個地方，?叫做遠方，?那是你也許?到不了，卻?可以用目光?撫摸的地方?。有一種?東西，叫做?理想，你也?許達不到，?卻可以為之?努力，成為?無怨