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文檔簡介
第6頁共6頁2023年?安全生活處?工作總結?安全生活、?平安求學,?健康成長,?站上通向人?生幸福的基?點。這是安?全生活處對?全體在校學?生衷心的祝?愿,同時也?是我們處室?工作的源泉?與動力。?我處室就是?在今年初由?學校領導科?學整合管理?理念,根據?學校實際情?況新設立的?一個處室(?安全生活處?),主要負?責學生宿舍?、學校食堂?、法制安全?、校園文化?四個方面的?管理工作,?改變了過去?學生宿舍管?理歸教育處?,學生食堂?管理歸總務?處的不協(xié)調?局面,這樣?可以使我處?室主要精力?放在了學生?生活管理上?,理順了工?作關系,提?高了辦事效?率。住宿?生的管理和?學生就餐環(huán)?境、衛(wèi)生、?質量的管理?直接關系到?住宿的每位?學生。他們?生活得質量?也直接影響?到學校的教?育教學工作?。抓好宿舍?和食堂的管?理同樣也是?提高我校辦?學品味,對?外宣傳的一?個重要窗口?,加強校風?學風轉變的?一項重要內?容。我處室?在成立的近?半年的時間?里,能夠在?校領導的關?心、支持和?正確領導下?,在全體師?生的大力配?合下,緊緊?圍繞學校的?中心工作,?堅持教育、?管理、指導?和服務相結?合的原則,?以育人為核?心工作,以?服務為宗旨?,以制度建?設和科學管?理為手段,?在現(xiàn)有的條?件下,積極?致力于營造?良好的育人?環(huán)境,使在?校學生能夠?學習好、生?活好。我們?主要做了以?下工作:?一、加強管?理,積極探?索新形勢下?宿舍管理模?式本學期?安全生活處?以安全穩(wěn)定?為中心,以?管理育人、?服務育人為?目標,積極?探索學生宿?舍內的思想?教育機制,?深化星級宿?舍創(chuàng)建工作?,經過四年?的探索、實?踐,根據學?校實際,本?著將簡單的?事情做成經?典的原則,?從細微之處?入手,對學?生宿舍進行?精細化管理?,從而使學?生宿舍管理?工作平穩(wěn)、?有序地運行?。1、建?立精細化的?規(guī)章制度?精細化管理?需要精細化?的規(guī)章制度?相配套。學?生宿舍管理?制度主要包?括兩個方面?:一是學生?宿舍管理制?度;一是宿?舍管理用人?制度。為了?把精細化管?理落到實處?,以“創(chuàng)建?星級宿舍,?爭做文明學?生”為管理?主線,強化?宿舍內務,?狠抓考核和?評比。這些?制度涵蓋了?從主任、生?活老師、學?生宿舍管理?干部的崗位?責任,言談?舉止,行為?規(guī)范,職權?范圍以及監(jiān)?督、檢查和?考核措施等?內容,使每?一崗位、各?類人員、各?種事情都有?章可循,做?到"誰分管?的誰負責"?、"誰的崗?位誰負責"?、"誰的宿?舍誰負責"?,對每個崗?位的職責都?規(guī)定得十分?細致,如規(guī)?定生活老師?的職責就多?達十幾條,?對其提出了?明確的工作?要求,對各?項職責的規(guī)?定都體現(xiàn)了?管理工作的?精細化原則?。2、實?施精細化的?安全管理?學生宿舍安?全問題是宿?舍管理的第?一要務,安?全重于泰山?。我們首先?規(guī)定,嚴禁?學生攜帶管?制刀具、打?火機等違禁?物品,并不?定期進行專?項檢查。對?于宿舍內務?衛(wèi)生堅持做?到每天檢查?、不定期抽?查,對每次?檢查的結果?及時通報,?對___學?生及時和家?長溝通,同?時細心發(fā)現(xiàn)?學生中存在?的安全隱患?,將各種問?題解決在萌?芽階段。加?強對學生宿?舍的防火安?全教育和防?火安全知識?的宣傳是學?生宿舍的首?要任務。?3、提供精?細化的宿舍?服務良好?的環(huán)境是學?生成長的重?要條件。整?潔的宿舍環(huán)?境有利于學?生的身心健?康。宿舍堅?持以精細化?為標準,切?實做好學生?宿舍的衛(wèi)生?保潔工作。?一是明確規(guī)?定生活老師?工作要求。?生活老師每?天對本樓層?的衛(wèi)生進行?檢查,并認?真填寫《學?生宿舍衛(wèi)生?檢查評分表?》。通過一?個學期的跟?蹤檢查評比?,目前學生?宿舍窗明幾?凈、被褥疊?放整齊、洗?涮用品擺放?規(guī)范,成為?我校對外展?示的窗口之?一。4、?體現(xiàn)精細化?的關懷愛護?在和住宿?生的溝通中?,生活老師?要十分注意?尊重學生的?人格,尊重?學生的權利?,先禮后兵?,教育在前?,懲罰在后?。鋼性政策?,柔性管理?。關心、_?__后進生?,暖其心,?導其行,經?常巡查宿舍?,對學生問?寒問暖,多?給學生以關?懷和愛護,?將管理寓于?服務之中,?與育人融為?一體,給學?生更多的提?醒和引導。?盡可能為學?生提供多樣?化的服務,?給予真誠的?關心,于細?微之處體現(xiàn)?真情,以情?感人,以情?育人。實?施精細化管?理,要求我?們不斷改變?粗放的工作?方式,事事?力求精細,?并且持之以?恒地堅持下?去,從而逐?步形成精細?的管理風格?,共同打造?安全、整潔?、文明、溫?馨的學生之?家。二、?加強管理與?監(jiān)督,確保?食品安全,?爭創(chuàng)學校食?堂的一流。?從___?月份全面接?手食堂工作?時起就遇到?了很大的挑?戰(zhàn),利用寒?假短短的時?間我們從新?更換了經營?者。本學期?面對新的從?業(yè)人員,我?們對食堂員?工加強了職?業(yè)道德培訓?,對食堂采?取規(guī)范化管?理,為做好?學校食堂工?作,維護學?生切身利益?,我們處室?開展了“樹?飲食形象,?創(chuàng)一流服務?”的活動,?收到了較好?的效果,具?體做法有:?1、制訂?并完善了各?項管理制度?。如各類人?員崗位責任?制、服務人?員行為規(guī)范?、服務承諾?等制度,分?別對餐廳的?食品衛(wèi)生、?環(huán)境衛(wèi)生、?炊事員的個?人衛(wèi)生、原?材料采購、?驗收、保管?、加工、出?售、餐具消?毒提出明確?要求,做到?職責明確,?管理制度齊?全,環(huán)環(huán)相?扣,層層把?關,流程合?理,操作規(guī)?范。(范本?)2、加?強硬件建設?,確保食品?衛(wèi)生安全。?利用業(yè)余時?間對餐廳進?行了程度不?同的改造、?學校投資_?__萬多元?對食堂的排?風設備進行?了改造,去?除了大量油?煙,使食堂?空氣清潔如?新,添置了?部分硬件設?備和用具,?安全通道_?__了應急?燈,消防器?材專人保管?,每天管理?員防火巡查?,食堂供應?的免費湯專?人看管。針?對這些工作?,思想上高?度重視,全?力以赴逐項?采取措施,?消除生產中?的各種安全?隱患,確保?操作安全和?食品衛(wèi)生安?全。3、?堅持優(yōu)質服?務,不斷拓?展服務理念?。做到以人?為本,給師?生創(chuàng)造舒適?的就餐環(huán)境?,在保證學?生一日三餐?伙食供應的?過程中,不?斷拓展經營?理念和服務?理念。引進?了數(shù)種名優(yōu)?風味小吃,?增加花色品?種,吸引了?不少同學前?去就餐。千?方百計控制?成本,降低?飯菜價格,?切實讓利于?學生,大廳?每天為學生?供應免費稀?飯,確保學?生真正吃到?干凈衛(wèi)生、?物美價廉的?飯菜。安全?生活處把手?機號公布給?學生,隨時?解決學生反?映的問題。?通過一學?期的工作,?在學校領導?、師生大力?支持與幫助?下,食堂工?作有了實質?上的提升,?得到了學校?領導以及全?校師生的認?可,但離我?們的目標“?創(chuàng)一流的食?堂”還有一?定的距離,?我們處室將?不斷完善自?我、提升自?我,盡早盡?快實現(xiàn)我們?的目標,為?創(chuàng)一流學校?而貢獻力量?。三、安?全教育不放?松,安全檢?查是重中之?重,打造平?安校園。?本學期,我?處室牢固樹?立“安全第?一”的思想?,居安思危?、警鐘長鳴?。學生在校?期間的安全?是我們管理?的重中之重?。學生安全?關系到每個?家庭,也是?校領導最_?__的。我?們時刻緊繃?安全教育這?根弦,通過?各種形式對?學生進行安?全意識教育?警鐘常鳴,?絕不放松。?加強安全?檢查,杜絕?安全隱患。?每天的檢查?進行安全隱?患記錄,特?別是對學校?的重點部位?進行不定期?巡查,發(fā)現(xiàn)?隱患,立即?解決。做到?當天的隱患?當天排除。?對有安全隱?患的設施及?時報修,從?源頭堵塞了?安全隱患的?漏洞。學?校的安全工?作方方面面?,涉及面廣?。我們將不?斷研究新情?況、新問題?,探索新方?法,從講政?治的高度,?把學校的安?全工作做得?更好。四?、豐富教育?活動載體,?激活校園動?態(tài)(范本)?文化。本?學期,我處?室以迎接省?級教育工作?督導評估為?契機,進一?步完善學校?基礎設施建?設,共制作?各類展牌、?標語___?余塊,校園?文化建設已?取得了階段?性的成果,?校園環(huán)境優(yōu)?雅、和諧、?統(tǒng)一,文化?氛圍濃厚。?讓校園文化?建設與學校?特色有機的?結合起來,?使校園的每?一個角落文?化,都能起?到育人的作?用。學校以?豐富的教育?活動為載體?,利用周一?升旗儀式、?櫥窗、黑板?報、廣播站?、圖書室等?多種途徑和?方式宣傳正?確的教育觀?、人才觀,?有效地發(fā)揮?其耳濡目染?、潛移默化?的教育功能?,使學生于?不經意中增?長知識、開?拓視野,提?高能力,陶?冶情操。以?此加強校園?文化的軟件?建設,激活?動態(tài)(范本?)文化,形?成11中特?色的校園文?化風格。?五、提倡敬?業(yè)奉獻精神?,打造文明?和諧處室。?安全生活?處的同志在?正常完成工?作情況下,?往往要付出?大量的精力?在八小時外?,我們提倡?奉獻敬業(yè)精?神,個人多?付出,管理?才能出成績?。我們做到?了早披星晚?戴月、加班?加點,不計?個人得失、?兢兢業(yè)業(yè)、?無私奉獻、?做好每個人?的本職工作?,提高服務?意識、大局?意識,做好?學生的表率?。加強師德?修養(yǎng),在實?際工作中發(fā)?揚了不怕辛?苦、不怕麻?煩、耐心服?務、教育管?理,讓領導?滿意、學生?滿意、家長?滿意是我們?處室的宗旨?。六、查?找差距,齊?抓共管,不?斷進步。?在取得成績?的
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