2023年金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)及總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?金工實(shí)習(xí)心?得體會(huì)及總?結(jié)通過金?工實(shí)習(xí)（范?本），同學(xué)?們可以有很?大的進(jìn)步空?間哦!這不?，下面一起?去看看同學(xué)?們的金工實(shí)?習(xí)心得體會(huì)?吧!金工?實(shí)習(xí)心得體?會(huì)及總結(jié)一?歷時(shí)兩周?的金工實(shí)習(xí)?已經(jīng)結(jié)束，?總體上講整?個(gè)實(shí)習(xí)過程?中教員__?_得當(dāng)，講?授詳盡認(rèn)真?，示范了各?個(gè)工種的正?確操作方法?，同時(shí)有效?監(jiān)督了實(shí)習(xí)?現(xiàn)場(chǎng)的安全?有序。我作?為一名學(xué)員?在實(shí)習(xí)過程?中學(xué)會(huì)了許?多基本的工?業(yè)知識(shí)，在?操作的過程?中學(xué)會(huì)了許?多基本工具?的使用方法?和工業(yè)設(shè)計(jì)?的一些基本?原則，獲益?匪淺。現(xiàn)在?分類對(duì)各個(gè)?工種中的具?體感受作描?述。首先?，最令人印?象深刻的是?特種加工和?數(shù)控加工，?這兩次實(shí)習(xí)?都用到了計(jì)?算機(jī)技術(shù)，?可見現(xiàn)代工?業(yè)中計(jì)算機(jī)?應(yīng)用的普遍?。特種加工?在自己動(dòng)手?設(shè)計(jì)的同時(shí)?教員講解了?各種利用新?的方法原理?達(dá)到特殊的?加工效果，?引起了我比?較大的興趣?。特種加工?需要用到計(jì)?算機(jī)編程，?我一開始有?一點(diǎn)畏難情?緒，但是后?來(lái)教員讓我?們通過由淺?入深的編程?學(xué)習(xí)，我最?終掌握了數(shù)?控加工的方?法。其次?，工作量最?大的是鉗工?，也是所占?課時(shí)最多的?。鉗工基本?靠手操作，?使用了錘，?鋸，銼等一?系列工具，?在不停的工?作過程中摸?索和對(duì)照教?材我學(xué)會(huì)了?這些工具的?使用要領(lǐng)。?不過即使是?正確操作也?要花很多時(shí)?間才能干完?。其中車?工和銑工都?要在機(jī)床前?面站很久，?而且也有相?當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性?。不過總結(jié)?起來(lái)兩者都?是靠旋轉(zhuǎn)進(jìn)?行加工的，?底座運(yùn)動(dòng)的?方式也是大?同小異，不?過一個(gè)是靠?工件旋轉(zhuǎn)，?另一個(gè)是靠?刀具旋轉(zhuǎn)。?車工教員講?解非常細(xì)致?，銑工工作?時(shí)空氣中粉?塵較大。?焊工和鑄造?一開始給人?的感覺就是?嚇人，不過?我通過后來(lái)?的操作發(fā)現(xiàn)?，只要完全?按操作的安?全規(guī)程就不?會(huì)有事。這?兩個(gè)工作首?先就是要防?燙傷，其次?是要敢動(dòng)手?。焊工現(xiàn)場(chǎng)?各種環(huán)境保?障做得非常?到位，鑄造?要時(shí)常把操?作方法在頭?腦中想一下?才行。最?后，所有工?種中最安全?輕松的就是?零件測(cè)量和?發(fā)動(dòng)機(jī)裝配?。零件測(cè)量?中使用的工?具除了游標(biāo)?卡尺和千分?尺之外又多?出了萬(wàn)能角?尺，內(nèi)徑百?分表等以前?從未見過的?工具。發(fā)動(dòng)?機(jī)裝配中教?員講解了發(fā)?動(dòng)機(jī)的工作?原理?？偨Y(jié)?起來(lái)，整個(gè)?金工實(shí)習(xí)安?全、有序、?內(nèi)容豐富。?金工實(shí)習(xí)?心得體會(huì)及?總結(jié)二金?工實(shí)習(xí)是一?門實(shí)踐基礎(chǔ)?課，它對(duì)于?培養(yǎng)我們的?動(dòng)手能力有?很大的意義?。而且可以?使我們了解?傳統(tǒng)的機(jī)械?制造工藝和?現(xiàn)代機(jī)械制?造技術(shù)。作?為非機(jī)械專?業(yè)的一名學(xué)?生，但是汽?車和機(jī)械其?實(shí)是一路子?，學(xué)好理論?知識(shí)固然重?要，但動(dòng)手?能力也是至?關(guān)重要，我?們大學(xué)生平?時(shí)自己動(dòng)手?的機(jī)會(huì)少，?動(dòng)手的能力?差，很難適?應(yīng)以后社會(huì)?對(duì)全面人才?的需求。而?金工實(shí)習(xí)課?程為我們這?些理工科的?學(xué)生帶來(lái)了?實(shí)際鍛煉的?機(jī)會(huì)，讓我?們走出課堂?，在各種各?樣的工件和?機(jī)器的車間?里，自己動(dòng)?手，親身體?驗(yàn)，這些對(duì)?我們的幫助?是巨大的。?在實(shí)習(xí)期?間，我先后?參加了車工?，焊接，鉗?工，從中我?學(xué)到了很多?寶貴的東西?，它讓我學(xué)?到了書本上?學(xué)不到的東?西，增強(qiáng)自?己的動(dòng)手能?力。第一?次金工實(shí)習(xí)?，對(duì)我們來(lái)?說感覺很新?鮮，上午上?完一二節(jié)的?英語(yǔ)課，我?們便興致勃?勃地向?qū)嵙?xí)?基地出發(fā)，?到了金工車?間，老師給?我們講解金?工實(shí)習(xí)的意?義，課程安?排，以及實(shí)?習(xí)過程中的?安全問題。?首先接觸?的工種是車?工。車工是?在車床上利?用工件的旋?轉(zhuǎn)和刀具的?移動(dòng)來(lái)加工?各種回轉(zhuǎn)體?的表面，接?下來(lái)，老師?要求我們做?自動(dòng)走刀車?外圓，每次?車的直徑為?20mm，?那么刀具只?能前進(jìn)10?mm，并要?熟練掌握操?作順序：先?將托盤對(duì)準(zhǔn)?工件調(diào)零，?退刀調(diào)節(jié)刀?具要前進(jìn)1?0mm，開?車，待走刀?前進(jìn)到3/?___時(shí)，?改為手動(dòng)走?刀到精確位?置，退刀停?車。經(jīng)過幾?次的訓(xùn)練，?我們已經(jīng)熟?悉了本項(xiàng)操?作。雖然看?起來(lái)很簡(jiǎn)單?的東西但做?了才知道，?其中的微小?差距就造成?了整個(gè)零件?的好壞，1?mm平時(shí)覺?得很小，無(wú)?所謂但是在?車床上加工?零件才知道?，1mm是?多么大的錯(cuò)?誤而不是誤?差。車工?之后是焊工?，無(wú)數(shù)次看?到建筑工地?里閃爍的電?火花，我知?道那就是焊?接，本想著?操作起來(lái)很?容易，然而?事實(shí)卻并非?那樣，比我?想象的要難?的多了。焊?接所產(chǎn)生的?氣味和刺眼?的光對(duì)人體?都是有害的?，我們帶好?防護(hù)罩開始?了我焊工的?操作，從老?師那里學(xué)到?了焊條的角?度一般在七?十到八十之?間，運(yùn)條的?速度，要求?當(dāng)然是勻速?，然而在實(shí)?際操作中，?我們往往是?不快則慢，?很難保持勻?速，因此焊?出來(lái)的結(jié)果?是很不流暢?的，有的地?方停留時(shí)間?短則當(dāng)然沒?有焊好，還?有裂紋，停?留時(shí)間長(zhǎng)的?地方，則經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)被?焊透的毛病?，出現(xiàn)了漏?洞;練習(xí)的?過程中還往?往把焊條粘?到鐵板上，?看著通紅的?焊條，心里?那個(gè)急啊，?不過在后來(lái)?的反復(fù)體驗(yàn)?中，還是掌?握了一些竅?門，這次更?讓我認(rèn)識(shí)到?：不要把一?件事情看的?太簡(jiǎn)單，只?有自己做過?，體驗(yàn)過才?知道其中的?奧妙。到?最后一項(xiàng)啦?，也是最辛?苦的一項(xiàng)鉗?工。看著工?作臺(tái)上安著?的虎鉗和左?右擺放的各?種工具:、?手鋸、各種?銼刀便知道?到我們要用?自己的汗水?和雙手來(lái)制?作錘子。接?下來(lái)我們開?始把一塊圓?柱體夾在虎?鉗上，按照?老師的劃線?開始了銼錘?的工作，剛?開始好像鋸?鐵塊的時(shí)候?進(jìn)展不大，?后來(lái)在老師?的指導(dǎo)下很?快有了那種?繩鋸木斷的?感覺。接下?來(lái)還要用銼?子把鐵塊面?來(lái)銼平，這?期間看著出?國(guó)留學(xué)錘子?變得平滑和?晶瑩，盡管?這期間手，?臂很痛，但?看到自己的?錘子一天天?的變樣，心?里有種說不?出的高興。?最后的一天?錘子終于出?品啦，看著?它想一想一?周來(lái)的過程?，好像自己?真的長(zhǎng)大了?很多，這是?自己動(dòng)手親?自做的工藝?，雖然有些?不合標(biāo)準(zhǔn)，?但真正體會(huì)?到了那種動(dòng)?手的重要性?。（范本）?金工實(shí)習(xí)?心得體會(huì)及?總結(jié)三金?工實(shí)習(xí)是一?門基礎(chǔ)課程?，主要是對(duì)?機(jī)械設(shè)計(jì)，?機(jī)械工程學(xué)?生是一門必?不可少的選?修課程，針?對(duì)于我們安?全工程系的?學(xué)生來(lái)講，?了解機(jī)械的?運(yùn)動(dòng)，工作?基本原理，?才能很好地?對(duì)工作環(huán)境?的安全狀況?更好地分析?，對(duì)安全的?鑒別，安全?評(píng)價(jià)更有指?導(dǎo)意義。?短短的金工?實(shí)習(xí)過程結(jié)?束，這次不?僅是簡(jiǎn)單的?技能實(shí)踐，?讓我真正體?驗(yàn)了B.P?.Skin?ner的名?言，如果我?們將我們學(xué)?過的東西忘?得一干二凈?，最后剩下?的東西就是?教育的本質(zhì)?了，讓我體?驗(yàn)了，__?_爺爺所說?實(shí)踐是檢驗(yàn)?真理的唯一?標(biāo)準(zhǔn)。讓我?真正體驗(yàn)到?紙上得來(lái)終?覺淺，欲知?此事需躬行?。讓我真正?體會(huì)我聽到?的我會(huì)忘掉?，我看到的?我能記住，?我做過的才?真正明白。?我每次實(shí)習(xí)?結(jié)束后，都?根據(jù)自己的?情況去感悟?，去反思，?我實(shí)習(xí)的學(xué)?得了什么呢??我不能?保證我實(shí)習(xí)?的每一個(gè)工?種我都學(xué)會(huì)?，但我學(xué)會(huì)?思考，學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，對(duì)我?來(lái)講，如果?把我所沒有?實(shí)習(xí)過的任?何一個(gè)工種?給我，我會(huì)?看說明書，?查閱資料，?能獨(dú)立完成?每種技能。?___學(xué)的?師傅們耐心?地從原理給?我們講解每?一個(gè)工種的?基本原理，?給我們講解?適用范圍，?然后給我們?演示，讓我?們知道每一?工種知其然?，而知其所?以然，讓我?們理論到實(shí)?際，在鑄造?實(shí)習(xí)期間，?實(shí)習(xí)的每一?步都是那么?簡(jiǎn)單，但是?我有的看師?傅演示后，?自己操作是?還是不會(huì)，?師傅會(huì)給我?耐心的提示?，讓我親自?領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，?如果我會(huì)了?，師傅會(huì)給?我其他問題?，讓我開闊?視野，在鑄?造期間，師?傅講解整模?造型，讓我?們練習(xí)一會(huì)?后，就給我?們一個(gè)挖沙?造型，讓我?們先做完的?同學(xué)自己做?，自己思考?，后來(lái)師傅?在給我們講?解挖沙造型?，師傅們這?種讓我們思?考的方式，?讓我體會(huì)了?李開復(fù)老師?所說的那句?話，我不敢?保證你們?cè)?大學(xué)能學(xué)得?任何技能，?但我敢保證?你們學(xué)完大?學(xué)以后，出?國(guó)留學(xué)將會(huì)?自己思考，?并掌握學(xué)習(xí)?方法，無(wú)論?你今后遇見?什么新技能?，新工藝，?你都能游刃?有余。在?弧焊過程中?，師傅讓我?們了解了弧?焊的基本原?理，詳細(xì)介?紹焊接的相?關(guān)操作和一?些注意事項(xiàng)?，焊接所產(chǎn)?生的氣味和?刺眼的光對(duì)?人體都是有?害的，我們?在操作時(shí)要?懂得保護(hù)自?己和保護(hù)他?人，讓我們?練習(xí)幾次，?甚至幾十次?，這對(duì)于我?們安全工程?的學(xué)生來(lái)講?，無(wú)疑又極?其重要。?在車工實(shí)習(xí)?過程中，我?沒有注意內(nèi)?圓不規(guī)則，?沒有開車對(duì)?刀，導(dǎo)致刀?具損壞，師?傅讓我想一?下，給我換?了一把刀，?沒有批評(píng)我?，只是提醒?我下次小心?，師傅的寬?容讓我體會(huì)?清華師傅的?寬恕人之心?，在數(shù)控機(jī)?床是，老師?先給我們講?解原理，教?我們編程，?讓我們自己?按照?qǐng)D紙編?程，讓我學(xué)?會(huì)了簡(jiǎn)單的?編程，在冼?工中，師傅?讓我實(shí)習(xí)了?平面，此輪?加工，一不?小心，此輪?加工壞了，?師傅沒有說?：沒有關(guān)系