影片中非技術(shù)性因素

影片中非技術(shù)性因素——電影的靈魂主題情節(jié)細(xì)節(jié)人物矛盾沖突結(jié)構(gòu)靈魂的架構(gòu)

主題的內(nèi)涵主題——是電影中內(nèi)容的核心與內(nèi)涵；是電影所要表現(xiàn)的主題思想。

電影作品中的內(nèi)容與主題，滲透和體現(xiàn)創(chuàng)作者的世界觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)著創(chuàng)作者對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

電影的主題是電影的動(dòng)作和人物內(nèi)涵，是電影的情節(jié)和事件的外延。主題是編劇、導(dǎo)演的生活體驗(yàn)和體會(huì)的暗示，藝術(shù)作品的主題轉(zhuǎn)化為形象時(shí)，是導(dǎo)演思想欲望的情緒宣泄。文學(xué)作品中的主題，高爾基說(shuō)：“主題是從作者的經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生、由生活暗示給他的一種思想，可是它聚集在他的印象里還未形成，當(dāng)它要求用形象來(lái)體現(xiàn)時(shí)，它會(huì)在作者心中喚起一種欲望—賦予它一個(gè)形式。

主題特點(diǎn)現(xiàn)代電影的故事和主題，往往是一句話(huà)可以講清楚，一萬(wàn)句話(huà)也講不清楚的。那就決定了電影的主題是多元化的、多側(cè)面的、多切入點(diǎn)的；電影的主題不是簡(jiǎn)單的、表面的，而是深化的、多義的。

例如：《致青春》成長(zhǎng)、青春、愛(ài)情、友情……《紅高粱》生命的禮贊愛(ài)情的自由愛(ài)國(guó)《我的父親母親》愛(ài)情教師民風(fēng)怎么做？1、影片改自哪一部文學(xué)作品？（原著中的主題思想、時(shí)代背景、人物形象傳達(dá)出什么樣的精神世界和情感效果？）2、影片導(dǎo)演還曾導(dǎo)演過(guò)什么作品？他一貫的創(chuàng)作風(fēng)格是什么？在這一部作品中，采用了什么樣的手段、方法、風(fēng)格、樣式來(lái)完成影片敘事及主題表達(dá)？3、這部影片屬于哪一類(lèi)風(fēng)格樣式？同一類(lèi)的影片中外都有哪些？他們之間各有什么區(qū)別？4、描述一下，這部影片中哪一些情節(jié)、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)對(duì)影片主題的表達(dá)有特別重要的作用？你能否做到準(zhǔn)確、生動(dòng)、完整的表達(dá)出這種心理和藝術(shù)的感覺(jué)？影片中哪些東西令你激動(dòng)和回味？5、關(guān)于這部影片的事件、背景、人物及大眾媒體的相關(guān)報(bào)道你知道多少？6、從你個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性別、年齡、文化、修養(yǎng)、價(jià)值觀、道德觀出發(fā)，你是如何認(rèn)識(shí)這部電影的？或者你認(rèn)為這部影片處于一種什么水平之上？7、在一個(gè)什么樣的層面上，我們認(rèn)為可以充分的理解影片所要傳達(dá)的東西，理解導(dǎo)演所要表達(dá)的思想，我們基于一種什么樣的出發(fā)點(diǎn)？8、我們?cè)谝曈X(jué)生理和審美心理上多大程度對(duì)影片產(chǎn)生認(rèn)同和共鳴？9、影片中你認(rèn)為最優(yōu)秀、最值得你學(xué)習(xí)的是什么，影片中的風(fēng)格樣式、敘事結(jié)構(gòu)、造型風(fēng)格、手段方法、影像效果、人物塑造，哪一些是讓你感興趣的東西？10、除了公眾對(duì)影片的看法，你有什么不同的意見(jiàn)，你認(rèn)為影片中最大的不足是什么？情節(jié)含義情節(jié)是人物性格的發(fā)展史

由一組以上能顯示人和人、人和環(huán)境之間的關(guān)系的具體事件和矛盾沖突構(gòu)成。一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，有的還有序幕和尾聲。按照因果邏輯組織起來(lái)的一系列事件情節(jié)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出人物行為之間的沖突。它是指敘事作品中表現(xiàn)人物之間相互關(guān)系的一系列生活事件的發(fā)展過(guò)程。它是由一系列展示人物性格、表現(xiàn)人物與人物、人物與環(huán)境之間相互關(guān)系的具體事件構(gòu)成。高爾基說(shuō)，情節(jié)“即人物之間的聯(lián)系、矛盾、同情、反感和一般的相互關(guān)系，——某種性格、典型的成長(zhǎng)和構(gòu)成的歷史”。因此，情節(jié)的構(gòu)成離不開(kāi)事件、人物和場(chǎng)景。情節(jié)點(diǎn)（PlotPoint）在電影或電視劇的編劇術(shù)語(yǔ)中特指一個(gè)事變或事件，它被緊緊織入故事之中，并把故事轉(zhuǎn)向另一方向。

《臥虎藏龍》府中初見(jiàn)府中盜劍玉府拜訪誅殺蔡九秀蓮?fù)駝襁€劍未遂幽會(huì)小虎新疆奪梳闖蕩江湖竹林點(diǎn)化仙逝慕白魂歸武當(dāng)

鏡頭1：管家與秀蓮從走廊走進(jìn)書(shū)房，玉嬌龍站在書(shū)房大廳。管家：貝勒爺說(shuō)就擱這屋。鏡頭2：管家與秀蓮站在書(shū)房門(mén)口。管家：您？鏡頭3：玉嬌龍站在書(shū)房大廳，轉(zhuǎn)過(guò)身。玉嬌龍：我是府上接的客……鏡頭4：秀蓮抱著劍站在門(mén)口，傳來(lái)畫(huà)外音：是玉府的小姐。鏡頭5：管家與秀蓮的近景。管家：這是貝勒爺?shù)臅?shū)齋，姑娘您？鏡頭6：玉嬌龍（近景）：外頭人多我頭暈，想找個(gè)清靜的地方透?jìng)€(gè)氣。鏡頭7：管家與秀蓮的近景。管家：小的是鐵府管事德隆，這也是貝勒爺?shù)目?。鏡頭8：玉嬌龍點(diǎn)頭示意。鏡頭9：秀蓮點(diǎn)頭示意。鏡頭10：青冥劍特寫(xiě)。鏡頭11：玉嬌龍接過(guò)劍。玉嬌龍：這么沉，劍不就是片薄鐵嗎？鏡頭12：秀蓮：沉的是劍柄，劍身倒也不是片薄鐵，劍走輕靈，并且他算是輕的，你沒(méi)摸過(guò)兵器就覺(jué)得他沉。鏡頭13：玉嬌龍：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)摸過(guò)兵器，摸過(guò)的！我爹在新疆家里養(yǎng)過(guò)府兵，摸他們的兵器，也玩。這劍套真好看。鏡頭14：秀蓮：再好看也是兵器，刃上染了血你就不會(huì)說(shuō)它好看了。鏡頭15：劍橫在玉嬌龍的面前。鏡頭16：秀蓮耍著劍：這把劍有四百年的來(lái)歷。鏡頭17：玉嬌龍（過(guò)肩）：真好看！你剛才說(shuō)這把劍是歸？鏡頭18：秀蓮：原本是我恩兄李慕白的，現(xiàn)在他送給了貝勒爺。鏡頭19：李慕白？我在新疆都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，大名鼎鼎的！可他為什么把這把劍給了貝勒爺呢？鏡頭20：秀蓮：說(shuō)多了你也不懂。鏡頭21：玉嬌龍：于姐是使劍的吧？鏡頭22：秀蓮耍著劍：我使雙刀，劍法我略通一二，李慕白的武當(dāng)玄冰劍法真是得有這把劍才行啊。鏡頭23：玉嬌龍略有所思：是吧！在江湖上走來(lái)走去的是不是很好玩？鏡頭24：秀蓮：走江湖靠的是人熟，講信、講義。鏡頭25：玉嬌龍?zhí)貙?xiě)。鏡頭26：秀蓮：應(yīng)下來(lái)的就要做到，不講信用可就玩不長(zhǎng)了。鏡頭27：（搖、跟鏡頭）秀蓮跟玉嬌龍站起來(lái)向里屋走去。玉嬌龍：我看書(shū)上都是這么寫(xiě)的，遇上不服氣的就打。秀蓮：買(mǎi)書(shū)的不那么寫(xiě)書(shū)就沒(méi)法子賣(mài)了。玉嬌龍：我看你就像書(shū)里的人。秀蓮：洗不上澡，虱子跳蚤咬的睡不著覺(jué)，書(shū)里也寫(xiě)這個(gè)？鏡頭28：玉嬌龍：你知道我說(shuō)的是什么，我就要嫁人了，可是我還沒(méi)過(guò)過(guò)我自己想過(guò)的日子。鏡頭29：秀蓮：我聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，恭喜了！鏡頭30：玉嬌龍近景。鏡頭31：秀蓮：嫁人是大事，女人一輩子總是要嫁人的。鏡頭32：玉嬌龍：于姐還沒(méi)嫁人吧？鏡頭33：秀蓮：你看呢？鏡頭34：玉嬌龍：沒(méi)有！嫁了人還能跑來(lái)跑去的？鏡頭35：秀蓮：說(shuō)你不懂事吧又懂點(diǎn)事！鏡頭36：玉嬌龍近景。玉嬌龍：嬌生慣養(yǎng)、桀驁不馴、性格乖張、不遵守江湖規(guī)矩的女人俞秀蓮：成熟、睿智、深沉、溫柔的女性形象細(xì)節(jié)定義

正如列夫托爾斯泰所說(shuō)的那樣藝術(shù)家在細(xì)節(jié)上竭盡全部力量，必將產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力。

所謂細(xì)節(jié)就是構(gòu)成人物性格、事件發(fā)展、社會(huì)情境、自然景觀的最小的構(gòu)成元素。在影視作品里面社會(huì)情境和人物性格的完整的屏幕體現(xiàn)就是由許許多多的細(xì)節(jié)來(lái)完成的。

在電影語(yǔ)言中細(xì)節(jié)有兩個(gè)含義：一是指事實(shí)的細(xì)節(jié)；二是指形象的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是體現(xiàn)影視作品真實(shí)性的要件，若要影視作品飽滿(mǎn)充實(shí)就一定要有細(xì)節(jié)和過(guò)程。細(xì)節(jié)刻畫(huà)能夠豐富感情能夠塑造形象能夠起到強(qiáng)調(diào)作用能夠制造特定氛圍。是影視作品故事化的重要組成部分。善于捕捉細(xì)節(jié)會(huì)使整個(gè)影視作品充實(shí)飽滿(mǎn)特點(diǎn)突出。細(xì)節(jié)分類(lèi)1、場(chǎng)景細(xì)節(jié)在文學(xué)作品中作家通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，在訴諸人的視聽(tīng)感官的影視藝術(shù)中，編導(dǎo)的手段就是場(chǎng)景設(shè)計(jì)、布景設(shè)計(jì)、巧妙設(shè)計(jì)布景可以起到很好的暗示作用。2、音響細(xì)節(jié)細(xì)致入微的、典型的音響細(xì)節(jié)有著強(qiáng)大的創(chuàng)造情調(diào)的力量。英格瑪·伯格曼的電影《魔術(shù)師》的開(kāi)場(chǎng)戲里，音響細(xì)節(jié)給馬車(chē)駛過(guò)的森林增加了“氣氛”——嘎嘎發(fā)響的樹(shù)木，呱呱叫的青蛙、奇怪的鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)聲、馬蹄敲打潮濕的地面的聲音，這一切都傳達(dá)出影片的情調(diào)，加深了觀眾對(duì)伯格曼的主題--真實(shí)和幻象的感受。3、物象細(xì)節(jié)日本導(dǎo)演黑澤明在電影《羅生門(mén)》中運(yùn)用了極其精湛的導(dǎo)演技巧，其中很重要的一點(diǎn)就是在電影中多次用到了“太陽(yáng)”這一物象，并反復(fù)穿插了太陽(yáng)的特寫(xiě)鏡頭。京町子扮演的真砂看著太陽(yáng)遭到蹂躪，當(dāng)她被耀眼的陽(yáng)光照得視覺(jué)模糊的時(shí)候，攝影機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭，把多襄丸滿(mǎn)脊背的汗珠——同樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光——拍得就像鉆石一樣美麗。并且讓真砂的手撫摸著那滿(mǎn)是汗珠的脊背，暗示她處于心醉神迷的境界。這是發(fā)生在刺目的陽(yáng)光照射之下的沖突或者說(shuō)罪惡，黑澤明的偉大發(fā)現(xiàn)就在于陽(yáng)光在表現(xiàn)罪惡時(shí)無(wú)與倫比的力量，以致后來(lái)日本電影界紛紛效仿。太陽(yáng)這一物象出色而恰到好處的運(yùn)用，使太陽(yáng)成了形成這部影片風(fēng)格的重要元素。4、情景細(xì)節(jié)在黑澤明的電影《生存》里，當(dāng)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)自己患了癌癥之后，勘治馬上回憶起了自己曾經(jīng)是怎樣深深地愛(ài)著自己兒子的一幕一幕。影片展現(xiàn)了一系列往日的生活場(chǎng)景，這是影片中最有感情色彩的場(chǎng)面之一，導(dǎo)演細(xì)膩地表現(xiàn)了一系列的生活細(xì)節(jié)，這些往日生活的細(xì)節(jié)的鋪陳，尤如一波一波的海浪不斷沖擊著觀眾的情緒，產(chǎn)生了強(qiáng)大的抒情力量，深深地感動(dòng)了每一個(gè)觀眾。5、色彩細(xì)節(jié)在色彩的運(yùn)用上，一般認(rèn)為，黑白片適于表現(xiàn)嚴(yán)酷的歷史，適于表現(xiàn)嚴(yán)肅的題材，而彩色片能夠傳達(dá)歡快、喜慶、幸福、熱烈等積極的情緒?適于敘述現(xiàn)在。比如電影《辛德勒的名單》，在敘述歷史時(shí)，導(dǎo)演斯皮爾伯格用的就是黑白膠片，只在結(jié)尾處表現(xiàn)活著的人們緬懷逝去的人們時(shí)才用了彩色膠片。然而在張藝謀導(dǎo)演的電影《我的父親母親》中，對(duì)“現(xiàn)在”的敘述，導(dǎo)演用的是黑白膠片，對(duì)“過(guò)去”的描述，用的卻是彩色膠片。因?yàn)橛捌段业母赣H母親》的“過(guò)去”發(fā)生的是浪漫、感人的愛(ài)情故事，用彩色來(lái)表現(xiàn)是最好不過(guò)的。而“現(xiàn)在”發(fā)生的則是沉痛的事實(shí)，駱先生去世了，學(xué)校還在用那個(gè)二十年前建的校舍，季節(jié)又恰好是嚴(yán)冬，黑白膠片正好能夠勝任這種情緒的表現(xiàn)。這種反常規(guī)的色彩運(yùn)用非常獨(dú)到，對(duì)于敘述這個(gè)感人至深的愛(ài)情故事起到了潛移默化的重要作用，調(diào)動(dòng)了觀眾的情緒，深化了主題，給人留下了深刻的印象。6、情節(jié)細(xì)節(jié)電影《居里夫人》中有一處很有趣的細(xì)節(jié)，這就是居里對(duì)吹口哨的態(tài)度。居里本來(lái)是一個(gè)相當(dāng)刻板的人，在他的實(shí)驗(yàn)室里，不能弄出任何噪聲，不能說(shuō)話(huà)。曾經(jīng)有人在他的實(shí)驗(yàn)室里吹口哨，惹得他非常生氣。后來(lái)教授想把瑪麗介紹到他的實(shí)驗(yàn)室，他很不情愿。因?yàn)樵谒磥?lái)女人和科學(xué)研究是風(fēng)馬牛不相及的，只會(huì)干擾了研究。但礙于面子，他還是同意了?，旣悂?lái)到他的實(shí)驗(yàn)室以后，果然，他的助手開(kāi)始向瑪麗獻(xiàn)殷勤，干擾了科學(xué)研究，又吹起了口哨更讓居里受不了了。然而慢慢地，事情發(fā)生了變化，他愛(ài)上了瑪麗，他開(kāi)始給瑪麗送鮮花，在實(shí)驗(yàn)室里，他也吹起了口哨。他整個(gè)人都變了。由厭惡輕松愉快的口哨到自己也吹起了口哨，這個(gè)讓人發(fā)笑的變化揭示了和瑪麗的愛(ài)情給他的生活和他的性格帶來(lái)的深刻變化。細(xì)節(jié)的作用

一、通過(guò)對(duì)細(xì)微之處的挖掘和表現(xiàn)，能夠塑造出豐滿(mǎn)的、富有個(gè)性的人物形象。二、細(xì)節(jié)可以推動(dòng)戲劇沖突的發(fā)展和故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換。三、細(xì)節(jié)可以展現(xiàn)人物心路變化的歷程，同時(shí)也能夠起到結(jié)構(gòu)整部作品的作用。人物電影中的人物，是電影創(chuàng)作中的核心，也是作品的核心。

反過(guò)來(lái)講，人物的塑造，是電影導(dǎo)演創(chuàng)作的重中之重。

我們對(duì)文學(xué)的理解是“文學(xué)是人學(xué)”“風(fēng)格即人”。同其它的藝術(shù)形式相比較，電影的創(chuàng)作也是緊緊地圍繞塑造典型環(huán)境中的典型人物展開(kāi)的。

電影中的人物是敘事的核心，是矛盾沖突的核心，是影片造型的基礎(chǔ)。對(duì)于電影的基本要求，我們希望是在一系列的場(chǎng)景中，事件中，動(dòng)作中，對(duì)話(huà)中看到的不是一般的人（具體的演員），而是鮮活的、有性格的人物。

世界電影中的常規(guī)情況是，觀眾對(duì)于電影中的人物（其實(shí)是對(duì)演員）感興趣，對(duì)于電影中的故事感興趣，對(duì)于電影的主題感興趣，才會(huì)全方位的對(duì)電影給予關(guān)注。

電影中的“人物”，是電影敘事中、戲劇結(jié)構(gòu)中的“符號(hào)”和“虛構(gòu)”的人，是由演員（職業(yè)的、非職業(yè)的）扮演的銀幕形象。在我們的潛意識(shí)中，人物——演員，演員——角色，這兩者交替的認(rèn)同。《風(fēng)聲》汪精衛(wèi)蔣介石《風(fēng)聲》講述了汪偽政府時(shí)期的1942年，在發(fā)生了一系列高官暗殺事件后，日軍引起高度重視，為了找出代號(hào)為“老鬼”的共產(chǎn)黨員，日軍和偽軍對(duì)顧曉夢(mèng)等五人進(jìn)行了審問(wèn)，過(guò)程中經(jīng)歷的心理戰(zhàn)和酷刑。人物形象分析顧曉夢(mèng)（行政收發(fā)專(zhuān)員）武田（日特務(wù)機(jī)關(guān)長(zhǎng)）王田香（偽特務(wù)處處長(zhǎng)）李寧玉（譯電組組長(zhǎng)）吳志國(guó)（偽剿匪大隊(duì)長(zhǎng)）白小年（司令侍從官）金生火（軍機(jī)處處長(zhǎng)）怎樣分析人物形象？1．分析人物在影片中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧何覀兝斫獾碾娪爸械娜宋铮请娪爸醒輪T扮演的“人物”十演員自身形象的綜合感覺(jué)。人物有時(shí)候是一個(gè)具體的概念，有的時(shí)候是一個(gè)抽象的概念。電影中的人物是敘事的主體；是電影情節(jié)中的主要情節(jié)的發(fā)動(dòng)者和承擔(dān)者；有的時(shí)候，電影中的一些人物對(duì)情節(jié)并沒(méi)有特別大的幫助，僅僅是一種“象征”，是一種“符號(hào)”。我們的心理意識(shí)和思想意識(shí)無(wú)法超越的是，我們很難將某一個(gè)“演員”的形象，從影片中的“人物”形象中分離出來(lái)，往往是三種思維定式：A：影片中的人物——演員本身。B：影片中的人物——演員+人物。C：影片中的人物——人物。2．分析影片中人物的表現(xiàn)方式：電影中的人物表現(xiàn)，不僅僅是影片的整體敘事及情節(jié)，也不在于其出現(xiàn)場(chǎng)影的多少，對(duì)白臺(tái)詞的多少，鏡頭數(shù)量的多少，而在于具體表演、表現(xiàn)的方式。大體有如下四種方式：

1）人物外形表現(xiàn)：影片中的人物的外形，是影片人物的重要的性格特征和重要的視覺(jué)信息。在影片的制作過(guò)程中，更為重視其服裝，發(fā)型，化裝的處理。例如：美國(guó)早期默片時(shí)代的經(jīng)典人物卓別林，其外表很有特點(diǎn)，在電影中的視覺(jué)外形形象極為鮮明。影片中的人物外形不但要符合影片的敘事，還要有鮮明的特征。2）人物景別表現(xiàn)：

某一個(gè)人物在電影的表現(xiàn)中，有時(shí)更多的是用某一種特定的鏡頭景別處理。其目的是想充分地利用鏡頭的景別，對(duì)人物進(jìn)行心理、情緒、表現(xiàn)的描寫(xiě)，即使是某一個(gè)人物用多種景別處理畫(huà)面，或者是眾多的人物分別用不同的景別加以表現(xiàn)，也是要對(duì)人物進(jìn)行性格和心理的刻畫(huà)。例如：《我的父親母親》中，“母親”年輕時(shí)的敘事和人物形象，更多的是采用近景、特寫(xiě)和全景、遠(yuǎn)景的交替應(yīng)用，“母親”年老時(shí)的敘事和人物形象，更多的是采用全景的鏡頭來(lái)完成，影片的總體風(fēng)格基本是這樣一種規(guī)律的處理。結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是影片的組織排列的方式和敘事組合的構(gòu)造，是影片的風(fēng)格和框架。導(dǎo)演根據(jù)影片的主題、內(nèi)容、人物塑造的需要，運(yùn)用各種手段、方法，將諸要素合理、有機(jī)、完整地組成一個(gè)視聽(tīng)整體，達(dá)到藝術(shù)上的統(tǒng)一。

分類(lèi)：劇作結(jié)構(gòu)和敘事結(jié)構(gòu)。劇作結(jié)構(gòu)電影劇作結(jié)構(gòu)是指電影劇作的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造。按劇作和各文學(xué)門(mén)類(lèi)的關(guān)系，可分為戲劇式、散文式、時(shí)空交錯(cuò)式等結(jié)構(gòu)形式。1、戲劇式結(jié)構(gòu)，又稱(chēng)“傳統(tǒng)式結(jié)構(gòu)”。電影劇作的結(jié)構(gòu)形式之一．通過(guò)吸收融匯大量戲劇因素和成份，運(yùn)用戲劇沖突律和結(jié)構(gòu)法則，使故事情節(jié)發(fā)展充滿(mǎn)緊張性和戲劇性，富有懸念感。2、散文式結(jié)構(gòu)，是電影劇作的結(jié)構(gòu)形式之一。與文學(xué)中的散文樣式有相似的結(jié)構(gòu)特征。其總體構(gòu)思是由若干串連在一起的段落構(gòu)成，因而并不講究段落與段落之間銜接的必然性以及它們之間內(nèi)在的依存關(guān)系。3、時(shí)空交錯(cuò)的結(jié)構(gòu)方法，突破了傳統(tǒng)戲劇按客觀時(shí)序反映生活的局限，通過(guò)多層次、多變化的時(shí)空組織，表現(xiàn)人物隱秘復(fù)雜的內(nèi)心生活。但由于人的意識(shí)活動(dòng)帶有很大的隨意性和跳躍性，使用不當(dāng)，也會(huì)形成情節(jié)結(jié)構(gòu)上的凌亂、模糊。敘事結(jié)構(gòu)（視角方面）電影是一種敘事為主的藝術(shù)，其敘事方法雖千奇百怪、變化多端，但其敘事角度可歸納為幾種類(lèi)型。1、全知全能敘事(第三人稱(chēng))。托多羅夫稱(chēng)為"敘事者>人物"，熱奈特稱(chēng)為"零度調(diào)焦"。敘述者是萬(wàn)能的上帝，多數(shù)電影取此視角，如《卡薩布蘭卡》。傳統(tǒng)電影偏愛(ài)此類(lèi)。2、限制敘事(第一人稱(chēng))。托多羅夫稱(chēng)為"敘事者=人物"，熱奈特稱(chēng)為"內(nèi)部調(diào)焦"，如《城南舊事》、《蝴蝶夢(mèng)》(敘述視角不變)、《公民凱恩》(敘述視角轉(zhuǎn)換)?，F(xiàn)代主義電影偏愛(ài)此類(lèi)。3、純客觀敘事(第三人稱(chēng)或無(wú)人稱(chēng))。托多羅夫稱(chēng)為"敘事者<人物"，熱奈特稱(chēng)為"外部調(diào)焦"。紀(jì)實(shí)性電影多屬此類(lèi)，如《偷自行車(chē)的人》、《小武》，展現(xiàn)客觀的生活流。后現(xiàn)代主義電影偏愛(ài)此類(lèi)。以上區(qū)分只有相對(duì)性，因?yàn)閿⑹陆嵌瓤梢赞D(zhuǎn)化或交叉，如《羅生門(mén)》、《公民凱恩》。1.敘述者無(wú)所不在、無(wú)所不知,有權(quán)利知道并說(shuō)出書(shū)中任何一個(gè)人物都不可能知道的秘密。這里的第一人稱(chēng)“我”是隱含的作者,不在作品的情節(jié)中出現(xiàn),作品中通常出現(xiàn)的是作者描繪的對(duì)象,是第三人稱(chēng)。2.敘述者知道的和人物知道的一樣多,人物不知道的事,敘述者無(wú)權(quán)敘述,敘述者可以是幾個(gè)人輪流充當(dāng),限制敘述作者通常以第一人稱(chēng)的姿態(tài)出現(xiàn)。3.純客觀敘述中,敘述者只描寫(xiě)人物所看到和聽(tīng)到的,不作主觀評(píng)價(jià),也不分析人物的心理,這里的作者也不在作品中出現(xiàn),更加“隱含”,作品中常出現(xiàn)的人稱(chēng)是第三人稱(chēng),仍是作者描寫(xiě)和敘述的對(duì)象。。全知全能敘事通常采用第三人稱(chēng),他在影片當(dāng)中無(wú)所不能?！逗Ｉ蟼髌妗分械呐司桶缪葜@樣的角色。她行走在上海的大街小巷,她想知道什么,就用自己的眼睛去看什么,通過(guò)她的尋找,這18個(gè)與上海歷史緊密相關(guān)的講述者出現(xiàn)了。而18個(gè)被采訪者,他們采用第一人稱(chēng)的形式講述故事,他們的話(huà)語(yǔ)層次是限制性的敘事,即他們只能講述自己或與自己相關(guān)的符合主題的故事。影片中的非敘述性話(huà)語(yǔ)通過(guò)其所引用的影片表現(xiàn),在影片中,分別引用了王冰的《戰(zhàn)上?！?王童的《紅柿子》,侯孝賢的《海上花》,謝晉的《黃寶妹》和《舞臺(tái)姐妹》,王家衛(wèi)的《阿飛正傳》和安東尼奧尼的《中國(guó)》來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng),這些影視資料話(huà)語(yǔ)沒(méi)有作為影片敘事的成分,而是一種純客觀的展現(xiàn)?！侗I夢(mèng)空間》在敘事角度上主要采用純客觀敘事，這種敘事手法，也稱(chēng)第三人稱(chēng)敘事。托多羅夫認(rèn)“敘事者小于人物”的為這是一種典型的敘事視角，這種視角能充分的展現(xiàn)客觀生活，以及客觀事物發(fā)生的全過(guò)程。在“回憶”的部分，采用了以柯布為第一人稱(chēng)的限制敘事視角。主客觀多方位的敘事手法，使該片在敘述視點(diǎn)上轉(zhuǎn)換糅雜，顯得更富張力。與此同時(shí)，也給觀影者帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)，需要其投入更多的分析和關(guān)注去感受和理解該片意圖。結(jié)構(gòu)的方式（敘事方面）1.按時(shí)間發(fā)展先后依次敘述情節(jié)的，稱(chēng)為順敘或正敘；2.把某些發(fā)生較晚的情節(jié)或結(jié)尾先行交代，再回過(guò)頭來(lái)敘述來(lái)龍去脈、前因后果和發(fā)展過(guò)程，叫倒敘；3.在順敘中暫時(shí)中斷主要情節(jié)的進(jìn)展，而插入相關(guān)事件的說(shuō)明，叫插敘；4.介紹同一時(shí)間內(nèi)不同處所發(fā)生的兩件或幾件事的，叫平敘。結(jié)構(gòu)的方式（敘事與表意方面）1、單一因果線性結(jié)構(gòu)：以順時(shí)序、單一線索行進(jìn)為主；以好萊塢電影為代表的商業(yè)電影通常采用的結(jié)構(gòu)方式，目的在于制造真實(shí)幻覺(jué)。2、回環(huán)套層結(jié)構(gòu)：：時(shí)間線索上的環(huán)形軌跡，情節(jié)結(jié)構(gòu)上的疊加性質(zhì)，故事及寓意上的開(kāi)放性、不確定性與多解性?！盎丨h(huán)”，是指影片中的人物每次總是從事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果展開(kāi)敘述，不停地從原點(diǎn)出發(fā)，回到終點(diǎn)。“套層”，是指影片中的時(shí)空是多層的，既有羅生門(mén)下的現(xiàn)實(shí)時(shí)空，又有糾察使署的回憶時(shí)空，又有案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的回憶時(shí)空《羅生門(mén)》、《公民凱恩》、《英雄》。3、交織對(duì)比結(jié)構(gòu)：電影中有對(duì)比關(guān)系的雙重時(shí)空。4、版塊結(jié)構(gòu)與團(tuán)塊結(jié)構(gòu)：沒(méi)有明晰的時(shí)間線性故事發(fā)展和因果關(guān)系，也沒(méi)有連貫統(tǒng)一的情節(jié)主線和戲劇沖突焦點(diǎn)，以打亂時(shí)空的敘事片斷綴合而成，各個(gè)片斷或團(tuán)塊之間有向心力，形成“形散神聚”的散文式結(jié)構(gòu)或意象并置組合的詩(shī)化結(jié)構(gòu)。它不以情節(jié)和哲理取勝，而以意象意境耐人尋味《西施眼》、《羅拉快跑》、《20，30，40》，《姨媽的后現(xiàn)代生活》5、環(huán)形結(jié)構(gòu)：對(duì)謎底的最終揭示?！兜诹小贰短鹈勖邸贰ⅰ抖咎?yáng)》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》6、碎片結(jié)構(gòu)：《瘋狂的石頭》、《11：14》、《撞車(chē)》、《低俗小說(shuō)》7、意識(shí)流結(jié)構(gòu)：藝術(shù)電影中常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式--以王家衛(wèi)的電影為例。矛盾沖突與電影懸念矛