第一章 信息與信息技術(shù)復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1.1信息及其特征重慶市銅梁二中制作人:信息技術(shù)組1.1信息及其特征總結(jié)信息的概念代表人物信息概念描述維納信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量,它是區(qū)別于物質(zhì)和能量的第三類資源。鐘義信信息是事物運動的狀態(tài)和方式,也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式。香農(nóng)信息是用來消除不確定性的東西,指的是有新內(nèi)容或新知識的消息。二、信息的含義關(guān)于信息的概念,國內(nèi)外學(xué)者沒有一個統(tǒng)一的認識信息發(fā)出方利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體,通過各種途徑傳播的內(nèi)容,都可以稱之為信息。信源信息傳遞信宿信息發(fā)出方用何載體信息接收方以何途徑接收效果及作用二、信息的傳播過程傳遞性四、信息的特征四、信息的特征

你有一個,我有一個

,彼此交換,那么每個人有一個蘋果?你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,那么每個人就有了兩種思想,甚至更多……

信息作為一種資源,通過交流可以由不同個體或群體在同一時間或不同時間共享?!碧O果理論“四、信息的特征這種信息媒體包含兩個方面:信息載體形式:信息的呈現(xiàn)形式,如文字、圖片、聲音、動畫等。信息承載物:如紙張、膠片、磁帶、光盤、硬盤等。

各種信息必須依附一定的媒體才能夠表現(xiàn)出來,為人們所接受,并按照某種需要進行處理和存儲。四、信息的特征美國的婦女通常在家照顧孩子,所以她們經(jīng)常會囑咐丈夫在下班回家的路上為孩子買尿布,而丈夫在買尿布的同時又會順手購買自己愛喝的啤酒。這個發(fā)現(xiàn)為商家?guī)砹舜罅康睦麧?,將啤酒與尿布擺放在一起。信息經(jīng)過有效的處理之后,能夠得到增值。四、信息的特征

李明喜歡下象棋,一天,看到象棋比賽的通知,可賽事早已結(jié)束。四、信息的特征四、信息的特征信息的基本特征傳遞性共享性依附性和可處理性價值相對性時效性真?zhèn)涡?.信息和信息的載體的關(guān)系是什么?

1.提問:古代人們點燃的烽火是信息嗎?不是,烽火的含義是為了報警有外敵入侵。點燃的烽火本身只是信息的載體,它里面包含的意義即有外敵入侵,這才是信息。(1)信息不能獨立存在,需要依附于一定的載體。(2)同一個信息可以依附于不同的載體。

特別注意:課堂練習(xí)1.下列屬于信息的是()。

A.一張VCD光盤B.新聞聯(lián)播的內(nèi)容

C.音樂課本D.筆記本電腦2.網(wǎng)絡(luò)上的信息常被人下載使用,這正好說明信息具有()A.價值性B.時效性C.載體依附性D.真?zhèn)涡?.老師上課時寫在黑板上的字全班同學(xué)都可以看到,這說明信息具有()

A.共享性B.可處理性C.真?zhèn)涡訢.時效性4.小明拿著地圖去北京旅游,但去了后怎么也找不到地圖上標注的地方了,別人告訴他說這個地方已經(jīng)拆遷了,小明一看原來地圖是5年前的了。這說明信息具有()

A.共享性B.可處理性C.真?zhèn)涡訢.時效性5.現(xiàn)代社會中,人們把()稱為人類不可缺少的資源。A.信息、物質(zhì)、知識B.信息、能量、知識C.物質(zhì)、能量、知識D.信息、物質(zhì)、能量BAADD思考下面的內(nèi)容分別體現(xiàn)出了信息的哪些特征。一人計短,二人計長。真假難辨。老黃歷看不得。一傳十,十傳百。玉不琢,不成器?!耙磺€讀者,一千個哈姆雷特”。思考:課堂小結(jié)1.2信息技術(shù)及其發(fā)展一、什么是信息技術(shù)信息技術(shù)(IT)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用等過程中所采用的技術(shù)和方法。包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)。一切與信息的獲取、加工、表達、交流、管理和評價等有關(guān)的技術(shù)都稱之為信息技術(shù)。信息技術(shù)是以微電子技術(shù)為基礎(chǔ),以計算機技術(shù)(信息處理技術(shù))為核心,以通信技術(shù)(信息傳遞技術(shù))為支柱,以信息技術(shù)應(yīng)用為目的的科學(xué)技術(shù)群。二、信息技術(shù)涉及領(lǐng)域及其影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域:機器人技術(shù)、自動控制技術(shù)醫(yī)療領(lǐng)域:計算機斷層掃描、網(wǎng)上掛號、預(yù)約就診、遠程醫(yī)療、電子病歷等軍事領(lǐng)域:軍隊指揮、武器控制、信息戰(zhàn)電子商務(wù):電子選購和交易、網(wǎng)上售后服務(wù)等電子政務(wù):政府運用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人工智能:利用計算機模仿人的智能教育領(lǐng)域:學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),學(xué)校管理信息化信息技術(shù)的發(fā)展編號發(fā)展階段影響1語言的產(chǎn)生和應(yīng)用從猿進化到人的重要標志2文字的發(fā)明和使用使信息的存儲和傳遞首次超越了時間和空間的局限3造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用為知識的積累和傳播提供了更可靠的保證4電報、電話、電視的發(fā)明和應(yīng)用進一步突破了時間和空間的限制5電子計算機和通信技術(shù)的應(yīng)用將人類推進到了數(shù)字化信息時代信息技術(shù)的發(fā)展趨勢多元化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化、智能化、虛擬化是信息技術(shù)的發(fā)展方向,也是用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、推動經(jīng)濟發(fā)展、實現(xiàn)社會信息化的主要方向。

實例:工廠的車間是無人車間;“工人”是虛擬實景管理系統(tǒng)來控制生產(chǎn);農(nóng)場使用傳感技術(shù)把作物生長情況輸入計算機;條碼技術(shù)可以分辨每頭牲畜并提供健康狀況信息,喂飼機通過閱讀條形碼合理配料喂飼……四、信息技術(shù)的影響積極影響:1、對社會發(fā)展的影響;

2、對科技進步的影響;

3、對人們生活與學(xué)習(xí)的影響;

消極影響:1、信息泛濫;

2、信息污染;

3、信息犯罪;

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