二年級語文上冊課件-《田家四季歌》 人教部編版

田家四季

××學校×××歌看一看，這些圖片分別是什么？桃花(春)荷花(夏)楓葉(秋)梅花(冬)四季

一年有春夏秋冬四季，你最喜歡哪一季？一年四季春夏秋冬缺一不可。因為有了四季的更替，我們的大自然才有變化，我們人類需要的農作物才會更好地生長，我們的生活才會更豐富。四季是那么的可愛，有人為他寫了一首歌贊美他，就是《四季歌》?？匆豢矗@些圖片分別是什么？“季”字的源流。甲骨文金文小篆隸書楷書季的本意是“幼禾”?？杀硎尽肮任锏囊欢紊芷凇?，如“季節(jié)”、“四季”；也可表示“最末、最小的”，如“伯仲叔季”、“季軍”。春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農事了，大家笑盈盈。初讀課文。點擊播放：讀一讀，記一記。同桌之間互相讀，相互指出讀錯的字音。季蝴蝶麥苗桑肥農歸jìhúdiémàimiáosāngféinóngguī戴場谷粒雖辛苦了dàichánggǔlìsuīxīnkǔliǎo農雖讀一讀，記一記。開火車讀生字季蝴蝶麥苗桑肥歸戴場谷粒辛苦了精讀課文。春季里，春風吹，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。夏季里，農事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。精讀課文。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。精讀課文。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農事了，大家笑盈盈。精讀課文。精讀課文。自由讀課文，并標畫出描寫四季的詞句。思考：怎樣才能讀出每個季節(jié)的特點？蝴蝶飛農事忙喜洋洋笑盈盈思考：農民伯伯這么辛苦，為什么還喜洋洋？笑盈盈？學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：季節(jié)季軍部首：子結構：上下結構jì學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：吹牛吹風部首：口結構：左右結構chuī學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：肥壯肥肉部首：月結構：左右結構féi學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：農村農業(yè)部首：冖結構：單一結構nóng學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：事情故事部首：亅結構：上下結構shì學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：匆忙忙碌部首：忄結構：左右結構máng學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：歸宿歸來部首：彐結構：左右結構guī學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：辛苦辛酸部首：辛結構：單一結構xīn學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：辛苦苦難部首：艸結構：上下結構kǔ學寫生字。季吹肥農事忙歸辛苦年組詞：年輪年齡部首：干結構：單一結構nián

如果春是一位喚醒大地的使者，那么夏是一位激發(fā)活力的代表；如果秋是一位孕育收獲的慈母，那么冬是一位創(chuàng)造新生的嚴父。

只有四季的存在，我們才真切地感受到大自然的神奇與它所帶給我們的財富。

讓我們享受四季帶給我們的快樂，讓我們珍愛我們的大自然，讓我們永遠唱起四季之歌！課文延伸。拓展應用。一、用自己的話說說一年四季我們小朋友都有什么活動。二、自己編一首《兒童四季歌》，寫寫自