《搭石》教學設計(公開課)

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21《搭》教學設計教目：1、711個2、3、4、教重點重：讓學生從難課準課件教過：1、但他懷念農(nóng)村請伸出手和老師一書2、用.1、2

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譴對給語近詞是解語好法3、按在小

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2協(xié)調(diào)有序我們先來走一走吧們有什么要提醒他們的嗎？（搭語速漸快）前語速再快）前語速漸語速再沒人落入有人指揮，聯(lián)上文情理詞。水光

（3）全班朗讀。清晨，晨霧還沒有散去，勤勞的人們早早地出工了，讀1、2、課人課版年上語第單搭石》教學設

音樂起）那里有連綿1、頁，嗎?文32、剛3、如山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來4、”——？收工就————須（生齊5、一

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文有需要我們自己去感悟的“心靈美1這一問題貫穿點面老人只是舉的一個例子想象一2像,總

各色各樣的特想3書美,習.語文教進學生持續(xù)發(fā)展節(jié)并

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