以“平安校園你我同行”題征文

以“平安校園，你我同行”題征文“校園”，一個(gè)多么親切的名字啊。我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的勝利曾在那里萌發(fā)，它是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們?nèi)ソ衣缎@中的安全隱患吧!

一、教室的通風(fēng)問題

假如教室里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新奇空氣呀?”同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，假如空氣不流通，空氣不新奇，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。所以教室每天肯定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心安康。還有教室里的垃圾處理肯定要準(zhǔn)時(shí)、得當(dāng)，肯定要保持潔凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更潔凈，而不是更臟!

二、走廊的安全問題

一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的消遣天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯麗的。但是你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危急的嗎?”是啊!一來會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危急;二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危急了。所以走廊是給同學(xué)、教師們行走過路的”，因此肯定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊(欄桿)，要保證同學(xué)們行走過路的便利。

三、食堂的衛(wèi)生問題

還有很重要的食堂。俗話說：病從口入。學(xué)校賜予學(xué)生們的食物應(yīng)當(dāng)保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“潔凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒問題了!

我們要知道：創(chuàng)立平安校園是得靠同學(xué)們、教師們、全校的力氣才能勝利的。從一點(diǎn)一滴做起，從今時(shí)此刻開頭。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!

以“平安校園，你我同行”題征文范文2

“校園”，一個(gè)多么親切，多么動(dòng)聽的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的勝利曾在那里萌發(fā)。校園因無私而宏大，因宏大而無私。我們?cè)谀抢锒冗^了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭露校園中的安全隱患吧!

鏡頭一

平安天使來到了教室，早晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?......都在這樣一個(gè)早晨表達(dá)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢?

平安天使可真認(rèn)真，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光?！鞍?這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新奇空氣呀?”確實(shí)，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，假如空氣不流通，空氣不新奇，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天肯定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心安康。“哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，莫非想制造污染嗎?”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)當(dāng)是個(gè)小小的垃圾角，如今四周靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道，可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議：教室里的垃圾處理肯定要準(zhǔn)時(shí)、得當(dāng)，肯定要保持潔凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更潔凈，而不是更臟!

鏡頭二

轉(zhuǎn)瞬間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的消遣天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯麗的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危急的嗎?”是啊!一來會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危急;二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危急了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、教師們行走過路的，因此肯定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊(欄桿)，要保證同學(xué)們行走過路的便利。

鏡頭三

還有很重要的食堂。俗話說：病從口入。學(xué)校賜予學(xué)生們的食物應(yīng)當(dāng)保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“潔凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒問題了!

平安天使的旅程就快完畢了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問候和祝愿。我們要知道：創(chuàng)立平安校園是得靠同學(xué)們、教師們、全校的力氣才能勝利的。從一點(diǎn)一滴做起，從今時(shí)此刻開頭。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!

以“平安校園，你我同行”題征文范文3

我們秉持一切為了孩子，為了孩子的一切的理念，讓孩子成為最好的自己的!安全工作是我園工作的重中之重。為不斷加強(qiáng)我園安全工作的根底建立，全面落實(shí)安全治理的工作責(zé)任，扎實(shí)做好園內(nèi)及周邊治安綜合治理工作，努力營(yíng)造一個(gè)教育有方、治理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園，幼兒園安全工作心系千家萬戶，“幼兒園無小事，安全工作是大事”。我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，扎實(shí)開展工作。

一、強(qiáng)化安全治理，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”

1、堅(jiān)持做好安全值班，落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)值班制度，成立安全治理小組，由園長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，成員為主任和保健醫(yī)生、各班班長(zhǎng)。成員分清職責(zé)，每天安全小組人員進(jìn)展安全巡察，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改上報(bào)，并仔細(xì)做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)治理制度，為保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了入園，離園刷卡制度。嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，家長(zhǎng)接送幼兒必需持有接送卡，經(jīng)刷卡前方可入園，如有特別狀況必需由家長(zhǎng)事前說明。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園，先要給本班教師打電話，由教師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不熟悉的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行。同時(shí)幼兒園大門安裝了一套帶有照相留貯功能的門禁系統(tǒng)。門衛(wèi)、保安配備了電警棍，節(jié)假日夜班人員同時(shí)配備了電警棍、伸縮式警棍，以確保幼兒園生命財(cái)產(chǎn)的安全。

3、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班教師做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺擔(dān)心全事故，準(zhǔn)時(shí)做好處理，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，值班教師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)仔細(xì)做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無人值班的空閑。關(guān)注身邊的每一件事，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

4、進(jìn)行消防演練，防震演練，提高應(yīng)急避險(xiǎn)力量。定期進(jìn)行消防，防震演練學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)正確使用滅火器的方法，把握火場(chǎng)逃命要領(lǐng)，確保生命安全。通過演練，進(jìn)一步增加師生的安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)力量。

二、落實(shí)責(zé)任，積極創(chuàng)立“平安幼兒園”

1、定期或不定期檢查園內(nèi)的各種設(shè)施、設(shè)備、大型玩具、電器、消毒設(shè)施，發(fā)覺隱患，專人負(fù)責(zé)，定期整改，并有記錄。

2、加強(qiáng)早晚接送幼兒的安全治理。我們除了加強(qiáng)晚上離園治理，園內(nèi)安排各班教師每天負(fù)責(zé)治理幼兒的安全和點(diǎn)名工作。

3、加強(qiáng)晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、上下樓梯的安全防范工作?；顒?dòng)前要求教師考慮周到，措施到位，規(guī)章明確。活動(dòng)室要求教師合理安排，做到人到、心到、眼到。

三、強(qiáng)化監(jiān)視，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

1、堅(jiān)持開展幼兒安全教育，教育內(nèi)容包括自救自護(hù)常識(shí)教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、突發(fā)大事應(yīng)對(duì)教育等，把幼兒園安全教育納入課程體系中。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性

3、加強(qiáng)衛(wèi)生保健