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校規(guī)校紀(jì)要記牢教師:xxx老師遵守紀(jì)律,對己負(fù)責(zé)中國:禮者,敬人也;儀者,形式也?!鬃印岸Y”的重要性前言——處分的類型01違紀(jì)的判定02懲戒的流程03撤銷的要求04目錄處分的類型01—紀(jì)律要求要認(rèn)清—批評教育警告嚴(yán)重警告記過記大過留校察看勒令轉(zhuǎn)學(xué)移交公安機關(guān)處分類型有八種批評教育處分方法1對于違紀(jì)情況一般/較輕的同學(xué),由班主任對其進行警告,并會與家長進行一定溝通,要求其在班級檢討,并記錄在班級日志/檔案當(dāng)中。對與嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué),若嚴(yán)重違紀(jì)一次,且認(rèn)錯態(tài)度良好,則給予警告處分,要求其在全校檢討,并記錄在檔案中。警告處分方法2嚴(yán)重警告處分方法3嚴(yán)重違紀(jì)多次或程度嚴(yán)重,則給予嚴(yán)重警告處分,記錄在檔案中記過處分方法4若多次違紀(jì)且態(tài)度惡劣不愿悔改的,則給予記過處分,記錄在檔案當(dāng)中。嚴(yán)重違紀(jì)且此前已有嚴(yán)重警告處分的,則給予記大過處分,記錄于檔案當(dāng)中。記大過處分方法5留校察看處分方法6多次嚴(yán)重違紀(jì)且態(tài)度頑固的同學(xué),根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度和影響惡劣程度,給予留校察看處分,記錄在檔案當(dāng)中。多次嚴(yán)重違紀(jì)且在留校察看后仍屢教不改的,則勒令轉(zhuǎn)學(xué),勸其家長回家教育管理。勒令轉(zhuǎn)學(xué)處分方法7涉及法律等刑事案件等,則依照法律法規(guī)將涉案人員移交公安機關(guān)。移交公安處分方法8違紀(jì)的判定02—遵守校規(guī)不受罰—批評教育/警告違反《日常行為規(guī)范》及其他相關(guān)規(guī)定的。無故曠課。未批準(zhǔn)則逃避課件跑操等活動吵兩次以上。故意不完成作業(yè)多次達十次以上的。儀容儀表過于浮夸。擅自外出。帶打火機、刀具等違禁物。多次故意擾亂課堂,影響正常上課違紀(jì)判定打開手冊,按上一個ppt將內(nèi)容找出來并提煉,老師請同學(xué)來回答其他處分所對應(yīng)的事項。學(xué)習(xí)活動其他處分事項判定懲戒的流程03—若是違紀(jì),謹(jǐn)記教訓(xùn)—由校長負(fù)責(zé),并成立由政教主任、教職工和家長代表等人員組成的懲戒委員會對學(xué)生違紀(jì)行為進行判定。流程內(nèi)容1.成立懲戒委員會委員會共同商議,按商議流程作出決定后,由班主任對學(xué)生監(jiān)護人進行通知。2.懲戒決定與通知流程內(nèi)容按照制度對各處分決定進行實施,并對可撤銷處分進行監(jiān)督。3.懲戒實施懲戒撤銷04—改正機會要抓牢—違紀(jì)是事實,且大多對班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)造成惡劣影響,那為什么校規(guī)中還要設(shè)置可以撤銷的部分?為何可以撤銷?思考與探究不應(yīng)該撤銷/應(yīng)該撤銷同學(xué)們觀點分享與辯論01表現(xiàn)良好+思想?yún)R報02共同商議+師生認(rèn)可
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