初中家長會課件

歡迎不抽煙，非自由時間不交談將手機調(diào)為震動如有電話，請在外接聽

首先請家長因為你的行為就是孩子最好的榜樣溝通——家校之間的橋梁學(xué)校的發(fā)展方向班級基本狀況學(xué)生學(xué)習(xí)情況學(xué)生容易出現(xiàn)的問題

學(xué)校發(fā)展方向

封閉式教學(xué)新課改——二十四字模式養(yǎng)成教育學(xué)校對學(xué)生的要求周一至周五無特殊情況不允許離校嚴格按照學(xué)校的時間表來安排自己的學(xué)習(xí)生活本班基本情況我班共有47人，男生29人，女生18人班長：高夢瑤同學(xué)副班長：馬晨鵬同學(xué)學(xué)習(xí)委員：衛(wèi)鵬飛同學(xué)紀律委員：朱浩杰同學(xué)體育委員：高登科同學(xué)生活委員：李蕊蕊同學(xué)文藝委員：李光華同學(xué)本學(xué)期以來主要活動經(jīng)典誦讀第一次月考拔河比賽期中考試書法比賽百詞百分大賽班級管理理念關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)心每一個細節(jié)成績重要，習(xí)慣和興趣更重要進步是最好的成長學(xué)生學(xué)習(xí)情況總體來說有進步學(xué)生怕苦怕累，存在不認真、不細心現(xiàn)象學(xué)生情緒比較浮躁學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足學(xué)習(xí)積極性不好光榮榜全科前三單科第一名進步之星我們?yōu)槟愫炔噬赀M步50名顏進步30名王進步24名周進步20名鄧進步18名莊進步16名梁進步16名郭進步14名朱進步14名周進步14名蔣進步11名羅進步9名朱進步8名謝進步4名高進步4名肖進步3名徐進步3名鄧進步3名進步之星存在的問題：1、較期中考試有進步。2、基礎(chǔ)確實不牢，優(yōu)生面少，且不拔尖；中等偏后的占大多數(shù)。3、大部分學(xué)生存在情緒浮躁，眼高手低的問題。男孩子退步嚴重，玩心較重。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好：老師不督促，絕對不學(xué)習(xí)，非常懶散。合作——孩子成才的保障關(guān)心學(xué)生的身體狀況關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況關(guān)心學(xué)生的心理狀況

只要進步一名就是好的，看看孩子在上面寫的目標，讓我們一起陪同他們?nèi)ネ瓿伞?/p>

設(shè)定目標早上到校：6:50上午放學(xué)：11：50下午到校：14：25下午放學(xué)：17：30晚自習(xí)：7：00

請家長注意請假：盡量不要請假，養(yǎng)成堅持來校讀書的好習(xí)慣。如有特殊狀況確實需要請假，需寫出書面請假條，并告知家長負責(zé)學(xué)生安全問題。

請家長注意儀容儀表：勤洗頭發(fā)勤洗澡。勤換衣服，注重整潔。

請家長注意家長永遠是孩子的第一責(zé)任人，不要把希望寄托在別人身上。

期望家長

對孩子要有適當(dāng)?shù)囊?。你的要求太低，他的將來就渺茫。要求太高學(xué)生可能會逆反。

期望家長初二學(xué)生心理——初二現(xiàn)象

初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進入青春期，在心理上自我感覺已是成年人，但由于知識、生活實際能力還欠缺，所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題，若過渡不好將影響其一生。

青春期學(xué)生變化（身體上開始出現(xiàn)變化）男生開始出現(xiàn)聲音變粗，長出胡須等生理上的變化；女生開始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長有必要對學(xué)生進行一些談話，讓他們克服對這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動青春期學(xué)生變化（好奇心增強）在心理上這一時期的他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試（包括對異性的好奇）。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期（尤其女生），在這一時期，作為家長要高度重視，不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望個位家長首先不要給學(xué)生配備手機。青春期學(xué)生變化（逆反心理增強）

這個時期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強一部分原因來自于學(xué)生獨立性的增強，另外一方面也因為學(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩的時間變少，心理上不滿開始增多。因而，從這個階段開始，各位家長的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯誤的地方，由學(xué)生自己來規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長可以和你們子女之間就一些問題建立一些約法三章。怎樣面對學(xué)生的變化當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說了，“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點分析，這是少年時期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。感恩——孩子成長的必要條件感恩家長感恩學(xué)校感恩社會班主任寄語每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。請家長注重家庭教育如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。