走進(jìn)國(guó)際社會(huì) 第二框

走進(jìn)國(guó)際社會(huì)Part1教材分析Part2學(xué)情分析Part3

教學(xué)目標(biāo)Part4教學(xué)設(shè)計(jì)Part5

板書(shū)設(shè)計(jì)CONTENTS目錄教材分析本框是高中政治必修2《政治生活》第八課“走進(jìn)國(guó)際社會(huì)”第二框承上啟下學(xué)情分析我所面對(duì)的高一學(xué)生對(duì)國(guó)際關(guān)系知之較少，僅從媒體上了解相關(guān)材料，知識(shí)儲(chǔ)備有限，對(duì)相關(guān)實(shí)例的分析缺乏理性而全面的額認(rèn)識(shí)。因此本節(jié)課我選取生活中比較熱門、學(xué)生都了解的材料，立足現(xiàn)實(shí)國(guó)際生活，幫助學(xué)生理解影響國(guó)家關(guān)系的主要因素。同時(shí)，樹(shù)立學(xué)生的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)理性愛(ài)國(guó)精神。students教學(xué)目標(biāo)01知識(shí)目標(biāo)1.理解國(guó)際關(guān)系的決定性因素是國(guó)家利益，國(guó)家力量是影響國(guó)際關(guān)系的重要因素。2.了解國(guó)際關(guān)系的含義、內(nèi)容、基本形式和國(guó)家利益包含的內(nèi)容。02情感目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法分析國(guó)際社會(huì)現(xiàn)象的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。03能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國(guó)際社會(huì)發(fā)展和關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)的責(zé)任感，增強(qiáng)民族自信心2.培養(yǎng)學(xué)生的理性愛(ài)國(guó)精神和維護(hù)本國(guó)利益與維護(hù)其他各國(guó)人民共同利益相統(tǒng)一的理念。教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入講授新課課堂小結(jié)訓(xùn)練美國(guó)攻打伊拉克事例導(dǎo)入日本支持美國(guó)立場(chǎng)

法國(guó)反對(duì)美國(guó)對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng)阿盟要求美撤軍中國(guó)要求在聯(lián)合國(guó)框架內(nèi)解決伊拉克問(wèn)題各方反應(yīng)假如你是一名外交官，那么以你敏銳的外交眼光，請(qǐng)思考：

對(duì)同一問(wèn)題，為什么各方有不同的反應(yīng)？依據(jù)是什么？國(guó)際關(guān)系的決定性因素：國(guó)家利益國(guó)際關(guān)系國(guó)家之間、國(guó)際組織之間以及國(guó)家與國(guó)際組織之間的關(guān)系。其中最主要的是國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。定義講解國(guó)際關(guān)系國(guó)家之間的關(guān)系（最主要的關(guān)系）國(guó)際組織之間的關(guān)系國(guó)家與國(guó)際組織之間的關(guān)系1840----1899:尾隨英法，充當(dāng)幫兇1899----1945:獨(dú)立侵華，美日競(jìng)爭(zhēng)1945----1949:扶蔣反共，獨(dú)占中國(guó)1949----1972:敵視與對(duì)抗1972----今：走向正常，矛盾不斷1978年12月，中美發(fā)表《中美建交公告》1982年17日，就向臺(tái)灣出售武器發(fā)表聲明1997年10月，江澤民主席對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)2001年12月，美宣布給予中國(guó)正常貿(mào)易關(guān)系地位2011年1月，胡錦濤主席對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)

中美關(guān)系史自主探究?jī)?nèi)容：政治關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、軍事關(guān)系、文化關(guān)系

形式：競(jìng)爭(zhēng)、合作、沖突

國(guó)家之間交往的形式和內(nèi)容是怎樣的？

內(nèi)容表現(xiàn)形式時(shí)間空間范圍政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、民族、宗教古代國(guó)際關(guān)系、近代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)（當(dāng)）代國(guó)際關(guān)系、未來(lái)國(guó)際關(guān)系雙邊關(guān)系多邊關(guān)系區(qū)域性關(guān)系全球性關(guān)系合作與沖突屈服與對(duì)抗和平和戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)際關(guān)系最基本最活躍、最重要小組合作堅(jiān)定地維護(hù)我國(guó)的利益我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的利益和人民的根本利益一致。我國(guó)的國(guó)家利益包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家安全、領(lǐng)土完整、國(guó)家統(tǒng)一。我國(guó)在維護(hù)自身利益的同時(shí)，兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。（1）要堅(jiān)定地維護(hù)自己的國(guó)家利益，不能侵犯別國(guó)的主權(quán)和安全、干涉別國(guó)的內(nèi)政。（2）維護(hù)自身利益的同時(shí)，要尊重其他國(guó)家正當(dāng)?shù)膰?guó)家利益，維護(hù)各國(guó)人民的共同利益。（3）從公民角度來(lái)說(shuō)，我們要樹(shù)立國(guó)家觀念、民族意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感、自尊心、自信心；努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；努力維護(hù)國(guó)家安定、社會(huì)穩(wěn)定的政治局面;同一切損害國(guó)家利益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。（4）奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。（5）借助聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織和國(guó)際法維護(hù)本國(guó)利益。維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。課堂小結(jié)1.（2011江蘇）在國(guó)際社會(huì)中，任何國(guó)家都不得以任何方式強(qiáng)迫他國(guó)接受自己的意志,各國(guó)在外交文件上有使用本國(guó)文字的權(quán)利。這體現(xiàn)了主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有()A.獨(dú)立權(quán) B.平等權(quán) C.自衛(wèi)權(quán) D.管轄權(quán)B2.（2010重慶）在2010年4月簽訂的《中華人民共和國(guó)和土庫(kù)曼斯坦聯(lián)合聲明》中，土方重申“中華人民共和國(guó)政府是代表全中國(guó)的唯一合法政府，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”。這表明土庫(kù)曼斯坦尊重我國(guó)的()①平等權(quán)②獨(dú)立權(quán)③自衛(wèi)權(quán)④管轄權(quán)A、①②B、①③C、②③D、②④D3.海南省瓊州是于2009年2月20日全面啟動(dòng)“南海110”系統(tǒng)，該系統(tǒng)覆蓋南沙海域，履行搶險(xiǎn)、救助、服務(wù)、聯(lián)絡(luò)、通報(bào)、打擊等多項(xiàng)職責(zé)。這是在行使

A.自衛(wèi)權(quán)B.平等權(quán)C.管轄權(quán)D.獨(dú)立權(quán)

C4.（2010北京）活躍在國(guó)際舞臺(tái)上的國(guó)際組織，為數(shù)眾多，類型不一。下列選項(xiàng)中均屬于非政府國(guó)際組織的是()

A.國(guó)際奧委會(huì)與國(guó)際紅十字會(huì)B.歐盟與世界衛(wèi)生組織C.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織與世界銀行D.聯(lián)合國(guó)與世界銀行A5.（2011·福建文綜）中美建交30多年來(lái)，兩國(guó)關(guān)系雖歷經(jīng)風(fēng)雨，存在著分歧和利益沖突，但總體上保持了積極、穩(wěn)步的發(fā)展態(tài)勢(shì)。中美關(guān)系的發(fā)展歷程表明（）