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第30頁共30頁有關教師節(jié)的演講稿范文:祝愿有關教師節(jié)的演講稿篇1尊敬的教師、親愛的朋友:您好!在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們--辛勤的園丁也迎來了第28個教師節(jié),在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:"為了真誠賞識每一位幼兒,安康快樂每一天"為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的開展,多少教師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好"白日里媽媽"而盡心盡職;多少教師伏案苦讀、潛心研究,為進步保教質量而傾力投入;多少教師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下"五個一"作為節(jié)日禮物送給大家:一個口杯:假設在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更珍貴的"口杯".一塊手表:如今的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面平衡全面開展。一雙運動鞋:如今的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于承受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上"運動鞋",系緊鞋帶,跑得比別人快。一面哈哈鏡:"山不過來我過去。"改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變如今,"哈哈鏡"使自己每天都快快樂樂。親愛的教師們,衷心盼望大家都能常保安康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完好的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在將來實幼開展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位教師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的開展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經獲得的成果,和大家一起構建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚的力行者,做的開拓者。播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造如今與將來,使我們的名字永久而高尚;倡導真誠與效勞,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德標準》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵開展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!最后,祝大家身體安康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!有關教師節(jié)的演講稿篇2有人曾問過我這樣一個問題,世界上什么東西最美?也許會有人說,世上最美的是青春,也許會有人說,世上最美的是愛情,這些說法各有各的道理,但我認為,世上最美的是奉獻。記得在我讀幼師的時候,我曾有少女特有的浪漫設計過自己的明天,用火一樣的熱情夢想過自己的將來。然而,現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當沉甸甸的教學擔子重重的壓在我柔弱的肩頭時,當一個個淘氣淘氣的孩子任性的站在我面前扮鬼臉、耍滑頭時,一個在家是父母眼中"掌上明珠"的我,一個連衣服都還要媽媽幫著洗的我,此時,卻要擔起這么一大群孩子的"保姆",卻要擔起這么一大群孩子的"媽媽",幫他們洗臉、穿衣,甚至在他們大小便時還得幫助提褲子、擦屁股``````此時的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。我苦惱過、迷惘過,甚至曾經動搖過、退卻過,但有一件事深深的觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅決了信念。那是2023學年開學后的第一天,我們都進園報到了,可唯獨沒有見到我們的黃園長。一打聽,才知道原來黃園長整個暑假都沒有休息過,而是在為幼兒園教學樓的擴建四處奔波,致使她左膝蓋關節(jié)缺點又患了,幾天前剛去醫(yī)院動了手術,這會兒正治療著。帶著遲到的關心,我們幾個同事相約去探望她,可她人雖躺在床上,手里頭卻仍拿著忙個不停,說的都是幼兒園教學樓擴建的話題。是啊,幼兒園的建立開展固然重要,可您的腿也要保重?。∧y道忘了醫(yī)生的囑咐嗎?您難道忘記了護士的勸告嗎?才休息幾天,您就堅持著要下床,走路不方便,您干脆雇輛三輪車,到教育局、到建立局、到財政局,您找領導、找上級、找朋友,您的心愿就是要讓孩子能有個寬闊、亮堂、整潔的學習環(huán)境。園長啊,我們都知道,您心里唯一掛念的只有幼兒園,您心里唯一不能忘記的只有孩子。"典范的力量是無窮的",這力量有如一盞不滅的明燈、一座屹立的豐碑,無時不刻的在前方指引著我、鞭策著我、鼓勵著我,教我要如何做人,做一個什么樣的人!"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干".幾年來,我無不以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。記得前段時間,我的臉上無緣無故的長滿了許多小紅點。在和孩子相處時,我總是小心翼翼的,深怕自己的臉會受到他們的嫌棄,甚至會嚇到他們。深怕自己本來美麗的形象會在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,一個小朋友興高采烈的跑到我面前,用小手指著她那胖嘟嘟的小臉蛋對我說:"謝教師,你看我昨天被蚊子咬了一口,如今我的臉上終于和你一樣有小紅點了,太好了。"聽著他天真的童語,看著他心滿意足的樣子,我不禁熱淚盈眶,同時也體會到了,孩子對教師的熱愛是不會因為教師容貌的變化而改變的。是的,沒有鮮花,沒有掌聲,我們幼教工作者過著平平常常、普普統(tǒng)統(tǒng)的日子,沒有與日俱增的存款,沒有一步一個臺階的升遷,但我們寧愿守著這份貧寒、這份寂寞,因為,在我們心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我們無怨無悔!因為——人生最美是奉獻。有關教師節(jié)的演講稿篇3尊敬的各位領導、各位教師:大家好!光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節(jié)。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶賀大會上發(fā)言,心情非常沖動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節(jié)日快樂!回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新教師,第一次參加教師節(jié)慶賀活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓"教師是太陽底下最光芒的事業(yè)"這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識?;貞涀约旱慕虒W生涯,這期間也曾有過急躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支持給了我——信念,讓我戰(zhàn)勝困難,去深切體會——教師的榮耀、講臺的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作為榮耀的人民教師站在這里,懷揣對教育的美妙夢想,滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,一顆心平和、堅決而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!有關教師節(jié)的教師演講稿光陰匆匆,轉眼間已經走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔的故事,長嘆:生活原來給了我們那么多感動,為了真情付出得到的感動,我們追求,我們執(zhí)著……剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美妙。第一次,我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,學生們被獎品誘惑著,他們高聲議論著,談笑著,逗鬧著,不管我是多高分貝的叫喊,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,他們自顧自的說著,笑著,我無計可施憤然拂袖而去,出了教室門我的淚潮水般涌出,看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀,撫慰著倍感委曲的我:“他們都是孩子,我們也都從那時候過來的,誰那時不淘氣?”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,樂于跟他們交朋友,關心孩子的快樂與悲傷,理解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經是個孩子?!币虼耍叶昧私逃⒆右獜膼坶_始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節(jié),他們成群結隊地來看我,他們始終惦記著我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。每天簡單重復的繁忙或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙繁繁忙間錯失了很多生動。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個正著,當時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張的等待著我的嚴厲批評。我說:“這是個小問題,教師上學時也有過這樣的錯誤,相信你這是第一次也是最后一次?!彼刂氐狞c了點頭,深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫到:“可就是這次認錯,我的心中擱下了這位年輕教師的位置?!边@句話深深的震撼了我,可能我們無意間的一個眼神,一個動作,一句話,會改變孩子的性格,影響他的一生。我深化的體會到:成功的教育緣于對學生的理解、寬容和發(fā)自內心的愛。一點點學著愛學生,漸漸的融入彼此的生命中,是學生充實著我們本來簡單的每一個日子,升華著我們的思想。1998年二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)現左下腹有硬塊,但工作忙沒當回事,挨到放暑假去醫(yī)院檢查時當即就留住院,腫塊已達17×9cm了,第二天就安排了手術,醫(yī)生擔憂的說:“再晚就有生命危險了?!笔中g拆線后的第二天正逢學校返校,我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學校,困難地爬到樓上班級看學生,還沒長好的刀口因運動張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著血水浸透了薄薄的上衣,回來后傷口便化膿發(fā)炎,很久不能愈合,時至今日肚皮上仍留著這份紀念。秋季開學,很少有人知道這件事,很慶幸我沒因個人小事耽誤過學生,包括我人生中最大的喜事--結婚。我是明天的新娘,今天上午卻還站在三尺講臺上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒來得及問,什么也沒來得及想,包括遠道而來的同學都沒能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿嘴大泡地出席了我的婚禮?;槎Y過后便一身素服趕來上班,我的學生們還不知道他們那么渴盼的教師的婚禮已經成了過去。我也想用這個時機好好休息一下,和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋?,或者到什么地方旅游一次,但我手中托?7名同學的命運,他們即將開始他們人生的第一次抉擇,旅游的時機很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛自己的孩子是一種本能,愛別人的孩子是一種行為上的神圣。是啊,教師是燈塔,指引學生夜航的路,糾正他們偏離的航向;在他們成功時,用殷殷教誨使他們認識到有比腳更長的路;在他們失意時,幫助他們重拾舊夢,自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個孩子,照顧了幾十個別人的孩子,在我們這個榮耀的群體中,每個人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進校門,面對那么多雙渴求知識的眼睛,面對將來的希望,家里再大的事也成了小事,學校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對教育事業(yè)的滿懷忠誠,對學生的滾燙愛心,為了愛的執(zhí)著,我們堅韌,我們堅強,我們付出,我們奉獻,我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌,書寫著我們平凡而壯美的人生!有關教師節(jié)演講稿范文有關教師節(jié)演講稿范文尊敬的教師們、親愛的同學們:9月10日是我國第21個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是教師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。親愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力??窗桑@就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,可以潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,可以以華美的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬教師,認真學習,獲得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師的禮物。教師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請承受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!有關教師節(jié)教師演講稿范文有關教師節(jié)教師演講稿范文感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈。感謝生活,感謝和平,感謝這一切一切這所有,感謝這美妙的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》,每當這首歌在耳邊響起,就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗?。尤其在我擔任班主任工作的這兩年來,更是有許多人給予了我無私的幫助,令我感謝。然而今日在這里,我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、仁慈的孩子——我的學生們。記得兩年前,在我剛剛擔任班主任的時候,望著撲入滿眼的陌生的臉孔,我的心里很惶恐,我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體,還沒等我繼續(xù)著我的惶恐,班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會,我知道這是進步班級凝聚力的時機,我于是投身到學生當中,和他們一起積極備戰(zhàn)運動會。課間,我們一起商討人員的安排;放學后,我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候,我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前發(fā)動會上,當我對他們說:“走上賽場,無論成績上下都是英雄;回到班級,迎接你的永遠都是掌聲?!钡臅r候,看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼,緊攥而有力的拳,我知道,自信來了。果然,在之后的運動會中,這些孩子打破了兩項年組記錄,獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎,尤其是一個班級在一次比賽中獲得了218分,這在我校歷也是的。感謝學生——給了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。在接下來的工作中,一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來,放下書包,就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個走,默默的關窗、鎖門。如今她關窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這“向后的兩推”不正表達出她做事的責任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學生,需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎?感謝學生——給了我責任感,讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態(tài)給予學生以非常的尊重理解、百倍的關心體貼。讓他們快樂的成長。假設說學生的關窗、鎖門在我心中是一道永久的風景,那么還有一幅畫面那么是我內心永遠的珍藏。去年教師節(jié)的前一天,是一個周日。下午,我們班一個平日很淘氣的女生給我打了一個,讓我到學校去一趟,說完就掛斷了。我不知出了什么事,急忙打車到了學校。我們學校的教學樓是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推開走廊的門,首先涌入我懷中的是一大束鮮花,只見我們班所有的學生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側,對著我唱“節(jié)日快樂歌”對著我喊“教師節(jié)快樂”,跳躍的燭光將我環(huán)繞其中,那一刻,我覺得我像個大天使,不,我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學生的簇擁中,我走進了教室,信步走上了講臺,此時,講桌已被學生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的翻開,只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道:“教師,我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺?!备改鸽x異多年的鄭微寫道:“教師,雖然您的愛代替不了母愛,卻讓我感到實實在在的關心?!逼饺绽锾詺庖獾耐鮼喨敲磳懙母啵骸敖處煟嗌俅挝胰悄鷼?,可您每次都原諒了我,而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴,待人寬,我會牢記一輩子?!本o接著寫的是那個內向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗:“教師,是您翻開了我的心結,讓陽光照進來,使我能像其別人一樣快樂。有的話我不喜歡說,可是今日我要說,教師,我很喜歡您?!笨粗@字字句句,感受著來自學生的真友誼,被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事,他們卻給了我這么多,其實,我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里,我和孩子們共同成長著,孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室,揮灑知識與歡樂,他們也同樣給予我快樂,讓我每天帶著滿足走進家門。有關教師節(jié)的演講稿:教師節(jié)演講稿1000字有關教師節(jié)的演講稿:教師節(jié)演講稿1000字帶著昨夜的疲憊,迎著微露的晨曦,是您呵——親愛的教師,早早把我們迎進課堂。校園內外,有您和藹可親的笑臉,娓娓道來的訓導,循循善誘的講解,這些都恰似久旱的甘露,澆灌著我們這些嗷嗷待哺的幼苗,給我們鼓勵和鞭策,給我們知識和智慧,扶著我們邁上人生的一級又一級新臺階。在這里我要真誠地說:辛苦了,教師。我們知道,您含笑的臉龐上清楚寫著憂慮,您諄諄的教誨中總是隱藏著不安:您的妻子下崗了,沒有工作,沒有收入,焦躁之心該多需要您去撫慰撫慰;您的讀初二的小孩學習成績又退步了,他又是多么地盼望著做家長的您能利用您的學業(yè)專長,坐下來靜靜地為他一個人開點小灶;還有您臥病在床的老父親正望眼欲穿地期盼作為獨子的您回家看看。上有老下有小,工作家務一肩挑??粗鷣砣ゴ掖业谋秤?,望著您日漸憔悴的身姿,我們只想說,歇歇吧,教師,辛苦了教師,我們懂您,教師!作為教師,您也有普通人的喜怒哀樂,也有數不清的困惑、煩惱和不安。親愛的教師,您不該瞞著我們帶病上課,身體可是一生的大事呀!醫(yī)生給您開了那么多的住院病休的單子,您為什么就不給校長,不給領導看看,有病休息是合理的啊。可您總是私下里對我們說:如今是生的頂峰期,教師人手有限,你們看,哪個教師不帶著幾個班,哪個教師每周不是要上二十多節(jié)課,我要請假休息,不是給學校添費事嗎?——這就是我們可親可敬的教師,為了教育事業(yè),把自己的身體看得那么隨意,把他的事業(yè)、他的學生看得那樣重要,在這樣高尚的人面前,誰能不為之動容。教師是我們現今社會里最值得尊敬的楷模!隨著時代的進步,社會的開展,家長們都是望子成龍,望女成鳳,他們總巴不得教他們子女的教師個個是完人、是能人、是神人,還有社會戴給教師頭上的一頂頂亮閃閃的金冠,哪點不是壓得您喘不過氣來。不實在際的片面追求升學率,不全面的素質教育,還有考試考核,連年的教師評聘、人事制度改革,還有末位淘汰等等,教師您哪點能馬虎小看,您太辛苦了教師。人是有差異的,將來是卓越成功還是平凡普通,我們自有主張,我們知道您盡力了,我們有的只是尊敬和感謝,我們不會怨您;還有,生活之路不會是一帆風順,在漫長的人生旅途中,總免不了會有磕磕碰碰,您要看開點,就像您平時教我們的那樣,要瀟灑面世,笑對人生,您說是嗎?教師,聽說您這次又被評為市級先進教師,又獲得了中高職稱,我們真為您快樂,可不是嘛,好人自有好報,付出了辛勞總會有收獲。教師,一年又一年的耕耘在三尺講臺,伏案在一米桌面,您也夠辛苦的了,您真的該放松一下:出去旅旅游,釣釣魚,散散心,到迪廳去蹦蹦吧,我愿陪您一起去,我還要給您唱一支我心中真誠的歌:辛苦了教師。謝謝大家,再次謝謝我們親愛的教師!有關教師節(jié)學生的演講稿范文“學高為師,身正為范?!倍嗝礃銓嵉陌藗€字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。教師是愛的傳播者教師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯絡起來。一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的將來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。教師的愛是一種理智的愛。教師考慮的是學生將來的長遠開展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生可以區(qū)別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它打破了母親的那種一味的溺愛。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。對教師的愛,學生的感觸是最真切的:你給了我整片的星空,好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。我知道我享有的是一份博大寬廣的愛。報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報國,人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報國,人們還會想到維護國家聲譽和地位的政治家、外交家。然而,教師卻用另外一種方式擔當起了教育報國的重任,不彰顯,只盡責。教師是赤心報國者人才是國家開展的棟梁,人才是民族強盛的中堅力量。人才的成長于良好的教育,教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動,靠教師的赤子報國情深。從我國古代著名教育家孔子開始,國家的命運時刻牽掛著眾多教師的心??桌戏蜃訛榱酥T侯各國的開展與民眾的利益,他奔波講學、傳播德政??鬃拥恼巍⒔逃枷氩粌H影響了當時國家和民族的命運,而且形成了影響中國數千年社會開展的主流思想。近代中國處在民族危機之中,康有為、梁啟超等一批甘愿肩負國家重任的有識之士創(chuàng)辦學堂,傳授救國思想。____成立后,百廢待興,急需大批建立人才。這時包括華羅庚等在內的一大批有著當時學術領域先進程度的教授們,他們看到____建立的需要,決然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件,回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。在美國加州理工學院深造畢業(yè)的博士唐有祺,本來可以留校任教,但一聽到____成立的消息,立即表現出了難以抑制的興奮。同時想到民族歷經的磨難,他的心情又變得非常沉重,迫切地想承擔起時代賦予的重任。當他接到清華大學的回國任教邀請時,決然放棄國外優(yōu)厚的生活條件,決定回國。1951年,朝鮮半島上的戰(zhàn)火越燒越旺。美國政府對他正?;貒緩竭M展種種阻塞,也沒有擋住他報效祖國的步伐。抑制重重困難、種種阻撓,1951年,唐有祺教授繞道歐洲,歷時三個月回到祖國。在長期擔任教學工作過程中,他在物理、化學和構造化學領域中為國家培育了一大批優(yōu)秀人才。他的夫人張麗珠女士,那么被稱為“神州的試管嬰兒之母”。像這樣的教師數不勝數,他們把祖國的召喚當作自己前進的命令,他們把民族的將來當作義不容辭的責任。如今,隨著西部大開發(fā)對人才的需求,又有一批批年輕的教師們到西部貧困遙遠地區(qū)的教育一線,默默地奉獻著他們的青春。報效國家是我們教師的又一高尚品格!一根火柴的力量是微缺乏道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。2023有關教師節(jié)的演講稿教師們、同學們:冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“教師,辛苦了”??膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。在過去的兩個月里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。全國各地人民都紛紛大方解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學生,我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。他們是最值得我們歌頌的先驅,他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!有關教師節(jié)的演講稿:愛有關教師節(jié)的演講稿:愛教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)新一代的園丁,是天底下的太陽。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)至關重要。愛是教師職業(yè)道德的核心。許多有成就的教育家和優(yōu)秀教師,都非常重視愛的教育。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要??梢缘玫浇處煹年P愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和鼓勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。一.愛學生就必須嚴格要求學生俗話說得好:嚴師出高徒?!敖滩粐溃瑤熤濉?。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內的嚴,是符合教育規(guī)律的嚴,是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到開展的嚴,決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心安康的嚴。誠然,嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生,而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對教師敬而愛之,而不是敬而畏之。例如:學校發(fā)了一張“小學生素質綜合評價表”,共有十項,這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我,紅著臉低聲說:“教師,我很想當一名三好學生?!痹瓉磉@位同學勞動沒達標,想找教師高抬貴手。我嚴肅地說:“不行。你其它方面都達標,而且做得很好,教師相信熱愛勞動這一項你一定能行?!睆拇?,他每次勞動都積極肯干,在家里也能主動做家務活。我沖動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感謝的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為根底,愛以嚴為前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴格之水只有浸透情愛之蜜,才能成為愛的甘露。二.愛學生就要尊重學生的人格愛學生就要尊重學生的人格,建立平等的師生關系。學生具有獨立性,每個學生都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,并不是教師想讓學生怎樣,學生就會怎么樣。因此,教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律,決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格,就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創(chuàng)造潛能,保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時,對學生要真誠,以自己的真實、完好的人格去面對學生,真誠地與學生交往,給學生以真誠的關心和幫助。這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵枯槁的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉,很少見她笑過,反響慢,學習差,不善交談,因此受到同學的冷落。有一次上課,我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務,我嚴肅地問道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話,我有此來氣了,用手敲她的桌子叫她說話?!班謬}”未等我話說完,一滴溫熱的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一絲憤意,我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了,媽媽病了。我感到深深的內疚,是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切方法來補償我的“過失”每天都要去看看她,問長問短,而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我,答復我的方法是害怕地點頭或搖頭。我們之間的間隔越來越遠了,我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她,還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花,我看到她嘴角上掠過一絲微笑,她承受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余教師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心,小鄧的轉變很大,性格開朗了許多。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。三.愛學生要擅長發(fā)現學生的閃光點愛學生還要擅長發(fā)現學生的閃光點,轉化“問題生”?!伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學生都有自己的優(yōu)點,長處,“問題生”絕不例外。教師要擅長發(fā)現學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到成認和強化,從而激起學習的斗志,鼓足前進的勇氣。只要細心觀察,最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外,還應多理解、多關心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄??鬃诱f“有教無類”,理論證明,從愛出發(fā),動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,“問題生”是可以教好的??偠灾瑤煇凼且环N鼓勵學生個性和諧開展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè),搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。有關感恩教師節(jié)演講稿范文尊敬的教師們、親愛的同學們:9月10日是我國第21個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是教師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。親愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命
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