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文檔簡介
第70頁共70頁有關(guān)于讀書的演講稿有關(guān)于讀書的演講稿。仿佛只是一夜之間,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。WWw.f132.讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在讀書!關(guān)于讀書的演講稿:讀書關(guān)于讀書的演講稿:讀書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧!”。書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小熱愛讀書,中國教育總網(wǎng)文檔頻道在研究了前人著作的根底上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假設(shè)沒有書籍傳播前人積累的知識,在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們閱讀奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!書是人們的良師益友。英國思想家培根說:“讀書足以怡情,足以____,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣,我熱愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海,“無法自拔”?!独卒h日記》使我明確:人類生存的意義,便是做一顆為人民效勞的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)的一生最美麗;〈〈老人與?!怠抵心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈茶花女〉〉中國教育總網(wǎng)文檔頻道讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭?!础醇?xì)節(jié)決定成敗〉〉告訴我:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從〈〈平凡的世界〉〉中,我領(lǐng)悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么困難,中國教育總網(wǎng)文檔頻道只要有一顆熾熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。讀書給我?guī)砹撕甏蟮目鞓?,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無邊的書海中,魚龍混雜,良莠難辯。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,既有善者,也有惡棍。這就要求我們在讀書時(shí)要擦亮雙眼,“取其精華,去其糟粕”,即:要讀書,讀好書,讀益書。世紀(jì)老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書,聞著它淡淡的墨香,中國教育總網(wǎng)文檔頻道與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時(shí)空的隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形?。 傍B欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”??v觀古今中外,但凡大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大____說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!睅资陙恚琠___日里萬機(jī),可他卻總是擠出點(diǎn)滴的時(shí)間來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡直是書天書地。為了讀書,____把一切可以利用的時(shí)間都用上了。他每閱讀一本書,中國教育總網(wǎng)文檔頻道一篇文章,都要在重要的地方劃上各種符號,在空白的地方寫上許多批語。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對祖國、對人民有所奉獻(xiàn)的人,就必須不斷地、發(fā)奮地讀書,書是成就我們偉大事業(yè)的力量之!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力飽滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,中國教育總網(wǎng)文檔頻道我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!迸笥褌?,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!有關(guān)讀書演講稿有關(guān)讀書精選演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們:在我小的時(shí)候,父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書,聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上,教師要求我們每一個(gè)人都背一篇作文,可是,我忘了背。于是,我就把爸爸講給我的故事背了出來,沒想到教師竟然信以為真,還表揚(yáng)我背得流利。在我上了三年級的時(shí)候,我認(rèn)識了更多的字,也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中,我為那些淹死的船員感到傷心和難過,同時(shí)又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到快樂;在我讀《西游記》時(shí),我好似覺得自己就是那只活潑好動(dòng)的石猴。當(dāng)我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時(shí)候,我也好似覺得背上一陣沉重,非常痛苦。我因?yàn)椴┯[群書所以我的作文寫得比較出色,這大概是書對我的饋贈(zèng)吧。教師常說,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要,讀書是精神上的需求。一天不吃飯,人就會(huì)非常饑餓,書也是如此,人一天不讀書精神就會(huì)很空虛。假設(shè)書是藍(lán)天,我就是一只小鳥,在天空中自由飛翔;假設(shè)書是大海,我就是一條小魚,在書的海洋里遨游;假設(shè)書是太陽,我就是一棵樹苗,在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書,在書中成長!有關(guān)讀書精選演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:我非常喜歡讀書。從我識字開始,就在家里津津有味地讀著那些畫報(bào)書。所以,我在家的別稱就是書蟲。上學(xué)前班的時(shí)候,我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法,讀了許多書。可讀了一遍下來,什么都沒有記住,別說故事情節(jié)了,就連一些簡單的成語都記不住??墒?,那個(gè)時(shí)候我還是認(rèn)為我讀了很多書,掌握了很多的成語。直到有一天,課堂上教師組織大家比賽說成語。我絞盡腦汁,半天了才想出了兩三個(gè)成語??墒牵瑒e人一說就是一大串成語那時(shí),我在班上還時(shí)前幾名呢,我感到很為難,非常的無地自容,恨不得當(dāng)時(shí)變成螞蟻,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。回到家后,我把這件事向爸爸說了一遍,爸爸對我說:嗯,你應(yīng)該回到你的屋仔細(xì)想想,你今后的讀書方式!我回到屋想了許久許久,在一張紙上寫道:一本書,最少要讀五遍;第一遍讀,要看看講了什么故事;第二遍讀時(shí),我會(huì)畫書文章中的精彩片段以及優(yōu)美詞句;接著,第三遍讀,我會(huì)回過頭來欣賞我認(rèn)為精彩的一些片段;到了第四遍讀時(shí),我會(huì)再把書仔細(xì)讀一遍,并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時(shí),我會(huì)把文章中的精彩片段及優(yōu)美詞句摘錄到我的美抄本上,再把那些成語一個(gè)挨一個(gè)的或詞典,深化理解它們的含義自從我改變了我的讀書方式,我覺地我煥然一新,不再是以前那個(gè)絞盡腦汁才想出幾個(gè)成語的笨女孩了。如今,我才真正感覺到:一個(gè)好的讀書方式能使人受益終生。有關(guān)讀書精選演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽就拿著一張張彩色的卡片,教我讀一些簡短的兒歌。有時(shí)候還給我講故事聽,盡管我當(dāng)時(shí)并不懂。記憶最深處的就是那本彩色的撕不爛圖書《嬰幼兒睡前小故事》,憑著聽過N遍的記憶,到如今我仍能完好地給兩歲的弟弟講《小羊瘦瘦》的故事。上幼兒園后,媽媽給我買了很多配有大幅彩色圖片的故事書。如:《白雪公主》、《過猴山》、《青蛙王子》等等。那時(shí)的我,只知道看那些精彩的畫面,并沒有深化地理解故事的內(nèi)容。但也就是從那時(shí)起,我就愛上了看書,書就成了我最好的朋友。進(jìn)入陽光一小,我就更有了讀書的動(dòng)力。這是一個(gè)充滿濃濃書香氣息的校園,這里大力提倡學(xué)生應(yīng)多讀書,讀好書。每個(gè)教室都設(shè)有班級小書吧,為我們的課外閱讀提供了一個(gè)方便快捷的渠道。這階段,由于我的識字才能還不夠,所以媽媽為我選購的書都是有注音的?!栋餐缴挕泛汀陡窳滞挕?,是我這個(gè)時(shí)期的主要閱讀對象。隨著知識的積累,我的閱讀才能也在逐步進(jìn)步,我已經(jīng)不滿足只看有注音的書。于是在二年級時(shí),我自己去圖書館買回了《中國少年兒童百科全書》、《感動(dòng)童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑問》、《愛的教育》等等。升了三年級以后,我看的書就更多了,內(nèi)容也更為廣泛。貼進(jìn)我們小學(xué)生活的《陽光姐姐系列》、精選的名人作品集《廣東第二課堂》、還有各種各樣的《作文選》。每天晚上睡覺前,我會(huì)用半個(gè)小時(shí)來閱讀,哪怕是已經(jīng)看過的書,古人說:溫故而知新嘛。我真的很喜歡讀書的感覺,有著一種讓人興奮的積極向上的力量。我想,我一輩子都會(huì)與書為友的,呵呵。有關(guān)讀書精選演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:叮鈴伴著音樂鈴聲我們又進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間,很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋,讀書使我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣。古人曰兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,假設(shè)不和睦,父母就要為你們操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們友好相處,在班級和同學(xué)就要互相幫助,這樣我們的爸爸媽媽和教師看了才會(huì)從心里面為我們感到快樂,我們也會(huì)更快樂的。三人行,必有我?guī)熝蛇@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的教師。這句讓我收益匪淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。它之所以能讓我受益匪淺,是因?yàn)榘粋€(gè)哲理:能者為師,虛心請教。你見過高山吧?它是那樣宏偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。假設(shè)你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應(yīng)該擅長從生活中尋找良師益友,吸收別人的點(diǎn)滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的山不厭高,水不厭深。在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來說吧!在這個(gè)46人的集體里,就有我許多的良師益友:作文天才李邁;唱歌能手李怡,小書法家李志瑞,歷史專家劉曉棟他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!真的,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來提醒你,它就是經(jīng)典詩文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)歷,是民族智慧的結(jié)晶,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始承受五千年文化的熏陶,就一定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以進(jìn)步我們的古文和白話文程度,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。假設(shè)說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷,保持得更久。誦讀經(jīng)典古文,讓我明白了很多道理,收獲了匯成商學(xué)院的快樂,而且收獲了甜甜的友誼和大大的榮譽(yù)。我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族之精華,更讓它引領(lǐng)我們抑制重重困難,向成功邁進(jìn)吧!有關(guān)讀書精選演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。開學(xué)初,學(xué)校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累,很苦。其實(shí),假設(shè)同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書,比方帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因?yàn)樽x書,你急躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變書是人類永久的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是泉,帶給我們認(rèn)識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運(yùn)的改變就是從讀書開始的。對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學(xué)校圖書室有大量適宜我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,為此,我對大家發(fā)出以下四個(gè)一的建議:1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);2、每天上好每一堂課;3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段日積月累,長大了你就會(huì)成為一個(gè)知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。謝謝大家!有關(guān)讀書的演講稿范文有關(guān)讀書的演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大家好!今天,我演講的題目是:讀書,真好!書猶如一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的急躁;書猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。書,是知識的寶庫,可以開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,是人類的階梯,可以幫助我們不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)步;書,是快樂的泉,可以帶給我們幸福,帶給我們滿足。一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好似天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就好似鳥兒沒有翅膀”。在人生的海洋中,書承載著人們的探究,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。許多人愛書如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懭说囊簧Wx書的好處有很多:讀書可以豐富我們的知識量,能讓我們理解許多科學(xué)知識;讀書可以讓我們擁有千里眼,俗話說的好秀才不出門,便知天下事。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)才能;讀書能陶冶性情,做人,做事。要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們更應(yīng)該努力飽滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。假設(shè)你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們通過讀書來書寫自己的人生篇章!古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份新知的時(shí)候,心中的那種快樂是無法言表的,正如培根所說:“知識是人類進(jìn)步的階梯?!币粋€(gè)教師,要想可以適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭劇烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有淵博的知識是不行的。親愛的教師們,親愛的朋友們,讓我們翻開書本,翻開自己的成長之門,讓書帶著我們走向人生開展的輝煌吧!謝謝大家!有關(guān)讀書的演講稿2教師們,同學(xué)們:大家好!“我是來自五年級六班的巨**?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。讀《紅樓夢》悲慘的結(jié)局時(shí),不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈敏現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出……雖然我讀過這么多書,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩??墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了,可是我還什么也不會(huì)背。讓我看書我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,可是一點(diǎn)用出沒有,我覺得非常無趣,后來我翻開書,里面的人物非常生動(dòng),美麗、仁慈的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,仁慈的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,仿佛身在其中,原來讀書這么有樂趣。讀書很快樂,我希望每個(gè)人參加到讀書的行列里,體會(huì)到讀書的樂趣!有關(guān)讀書的演講稿3首先我很榮幸我有這樣的時(shí)機(jī)可以站在這個(gè)講臺上有這樣的一個(gè)演講,大家都是學(xué)識淵博的前輩,如今我就不得不在您們面前賣弄一下了。自古以來就有這樣的話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金書?!睍巧袷サ氖遣蝗菀C瀆的。書是古人留給我們宏大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙,尤其在如今這個(gè)“高頻率”的社會(huì),我們不容一絲懈怠,我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,那么我們才可以擁有幸福的生活。我在很小的時(shí)候我不是很愛讀書,我覺得讀的都是死書,也許現(xiàn)實(shí)之中的理論更重要,可是越長大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性,我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開始閱讀很多的的文學(xué)名著,先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起,這可以說的我的啟蒙教師吧。后來我開始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在講解作品時(shí)的一段話對我的印象特別深化,他說:“鋼是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很穩(wěn)固,我們這一代人也是在這種斗爭和艱辛中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?!币簿褪沁@樣的話改變了我的一生,因?yàn)橛羞@樣的一句話我失敗了也不氣餒,我一直覺得沒有能不能只有想不想,只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的,所以我如今一直努力工作著,奔著我的目的不斷努力不畏困難困苦。生活不只是立志而已,我們還需要一些沁人心脾的小詩集去陶冶我們熱愛生活的情操,平時(shí)我就比較喜歡徐志摩的詩集,他是典型的浪漫詩人,這樣詩集的熏陶讓我更愛我的家庭我的工作以及我如今的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以“愛的哲學(xué)”為核心,贊美母愛,贊美童心,歌頌自然,探究人生。我真的受益匪淺,不禁感慨生活的美妙。我也很喜歡讀古詩,有的時(shí)候短短的幾十行詩,就使人強(qiáng)烈的感受到人類的幾百萬年的歷史跳動(dòng)的脈搏。讀書,可以在我們氣餒時(shí)鼓勵(lì)我們,可以讓我們在生活﹑工作中少走很多彎路,更可以讓我們過上幸福美妙的生活。所以,就此我提倡大家“讀書好,讀好書,好讀書”,樹立一個(gè)好的精神風(fēng)貌。在此,我向大家推薦幾本書,例如:許知遠(yuǎn)的《祖國的陌生人》﹑杜俊飛的《沸騰的冰點(diǎn)》還有羅永浩的《我的奮斗》等。希望大家和我一樣可以和書做朋友,可以把看的每一本書都能領(lǐng)悟他的精華。謝謝大家的聽講,祝大家生活美妙,家庭美滿,事業(yè)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。注:我覺得這樣的演講也許不會(huì)那么乏味,只要你在演講的時(shí)候意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),很有自信的話,我相信效果應(yīng)該還不錯(cuò),呵呵…無論你有沒有采納我的文章,我都希望你有一個(gè)好的演講,祝您成功![有關(guān)讀書的演講稿范文精選]有關(guān)讀書的演講稿范本有關(guān)讀書的演講稿1尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是XXX,今天我演講的題目是:熱愛讀書,充實(shí)自我。高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛好讀書,寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!一、讀書可以增長知識,拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書中的知識是無限的,讀書可以使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精華和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。____時(shí)期,《____宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的____思想,堅(jiān)決了他們的共產(chǎn)____信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂,泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學(xué)習(xí)知識,又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來,洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。也許有人會(huì)說:“沒有時(shí)間??!”大家都知道偉人____很有才華,熱愛看書,他戎馬一生,工作非常繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就講兩個(gè)小故事給大家聽。幾十年來,____一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。有一次,____發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,如今你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受??!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才快樂地笑了。不難看出,____、華羅庚的知識淵博與讀書是密不可分的,而讀書的時(shí)間是可以擠出來的,只要你愛讀書,你就可以做到。茶余飯后,睡覺之前,工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的,比方說數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁的微積分。他站在柜臺前,顧客來了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)考慮數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔圩x書、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多考慮,就可以不斷進(jìn)步。而不愛讀書、考慮,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國將來的接班人,周曾經(jīng)說過“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,獲得珍貴的知識,擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛讀書,認(rèn)真讀書,努力讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!有關(guān)讀書的演講稿2各位教師,各位同學(xué):你們好!我是xx,非??鞓氛驹谶@里同大家討論,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高快樂興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們翻開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探究之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是得意的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與考慮……同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有時(shí)機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機(jī)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,進(jìn)步你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實(shí),不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜歡讀書,就等于把生活中寂寞無聊的光陰換成宏大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的此岸!同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探究,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!有關(guān)讀書的演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《書,我的生命營養(yǎng)粥》。人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說:“書,是人類的營養(yǎng)品?!庇谑怯腥税褧茸鞅呛J,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗,香甜怡人,回味無窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營養(yǎng)粥,因?yàn)槲ㄓ袝拍茏甜B(yǎng)著生命,讓我的生命異彩紛呈。記得那是一年級的語文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結(jié)果發(fā)現(xiàn)左腦全都是水,右腦全是面粉,不動(dòng)便罷了,一動(dòng)全都是漿糊。最后我只得大筆一揮,渾然寫到:“我會(huì)用熱騰騰造句?!痹嚭?,教師拿著卷子做“吐血”狀,羞得我,差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。教師說語重心長地說:“要想人生無憾,必先有書為伴?!睂⑿艑⒁?,我走進(jìn)了《金波童話》,那散發(fā)濃郁幽香的詞語盤點(diǎn),讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林,泥濘的原野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時(shí)”?。⌒闹邪迪聸Q心:此后的作文亦當(dāng)攜其手、吮其精,“妙語連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。生命營養(yǎng)粥于我,既是寫作的泉,更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽,本來有實(shí)力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂,當(dāng)我哭著將頭埋進(jìn)教師的肩膀時(shí),教師送給我一本厚厚的書,要治治我的挫折恐懼癥。噙著眼淚,我翻開了散發(fā)著墨香的《世界名人故事》。命運(yùn)坎坷的音樂大師貝多芬以自已對音樂的熱愛,以他不放棄地與命運(yùn)____的故事,鼓舞著我振作;美國創(chuàng)造大王愛迪生3600次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著我前行。后來的電視少兒歌舞大賽中,我發(fā)奮圖強(qiáng),英勇地毛遂自薦,最終唱著成功的凱歌,品味了成功的碩果。兩次刻骨銘心的成功,已經(jīng)使我,對于書本這杯生命營養(yǎng)粥,情有獨(dú)鐘。我瘋狂地愛上了讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。夕陽西下,獨(dú)坐窗前,聽窗外細(xì)雨如詩,看“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌,思“自掛東南枝”的無奈,品“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風(fēng)華,我不斷地汲取著文學(xué)的精華,品味著思想的精華。是書告訴我“無論是國王還是農(nóng)夫,只要能找到屬于自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書告訴我“人格應(yīng)該與腦門一同閃亮”的尊嚴(yán),更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過”的自豪……光陰悠長,寄情于書卷我便永不孤獨(dú):歲月靜好,徜徉于書海我便勇者無敵。當(dāng)思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原,當(dāng)奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當(dāng)知識的光芒掠過千山萬水,掠過風(fēng)雨人生,請不要忘記攜一杯生命營養(yǎng)粥,從書海啟程,讓讀書染綠心靈的荒漠,讓讀書去點(diǎn)亮世界的夢想。我的演講完畢了,謝謝大家!有關(guān)讀書的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是“書香伴我同行”。親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包,高快樂興地走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景嗎?你還記得,我們翻開第一本課本,學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?踏進(jìn)學(xué)校的大門,浸潤著縷縷書香,汲取著知識的瓊漿,我們一天天茁壯成長。我愛讀書。自小我便與書結(jié)下了不解之緣,無論是裝幀精巧的拼音讀本,還是文質(zhì)兼美的簡裝圖書,對我都具有無窮的誘惑,使我總想先睹為快。每拿到一本新書,深吸一口氣,貪心的嗅著油墨的清香,小心翼翼地?fù)崦姆饷?,想象著書中精彩的?nèi)容,真是莫大的享受!我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,翻開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛,充滿了愉悅與寧靜。因?yàn)樽x書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺;因?yàn)樽x書,我常常冷落了朋友和家人。在我眼中,書的魅力是無法抵抗的,讀書的感覺妙不可言!走進(jìn)書籍,如同走進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩的世界。書里,有婀娜多姿的四季,栩栩如生的山水;書里,蘊(yùn)藏著知識的寶藏,智慧的泉;書里,更有散發(fā)著精神魅力的人物,感人至深的故事……讀書,讓我領(lǐng)略了泰山的宏偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書,讓我知道了大海的浩瀚,長城的宏偉,故宮的華美;讀書,讓我見證了諸葛亮“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的運(yùn)籌帷幄,領(lǐng)略了毛____“指點(diǎn),激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的揮斥方遒。古人云:開卷有益。一本好書,就是一位智者,讀一本好書,會(huì)使我們心靈蕩滌,給心靈洗禮。一本好書,就是一位智者,讀一本好書將使我們受益終生。我在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生?!独先伺c?!犯嬖V我,“英雄可以被消滅,但是不能被擊敗?!焙悇P勒用《假設(shè)給我三天光明》告訴我,要珍惜自己擁有的一切。岳飛的“莫等閑,白了少年頭”告誡我要珍惜時(shí)間,鑿壁偷光的故事更是鼓勵(lì)我要發(fā)奮學(xué)習(xí)。我享受著讀書的幸福,也在讀書的幸福中快樂成長。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書做墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈,愛上讀書,享受閱讀吧!讓縷縷書香伴你我同行,讓我們的人生因?yàn)樽x書而更加精彩!我的演講到此完畢,謝謝大家!有關(guān)讀書主題的演講稿有關(guān)讀書主題的演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們:不同人眼中的書是不同的,有的人把它當(dāng)作一種精神財(cái)富,有的人那么把它當(dāng)作一種生活上的負(fù)擔(dān),有的人那么把它當(dāng)成打發(fā)時(shí)間的東西,利用完后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖兂闪藦U紙。而我不同,我的生活是有階段性的,不同階段時(shí)讀同一本書給我?guī)淼耐煌?。在清晨,即使是七月中旬蟬蟲也不會(huì)打攪這萬籟俱寂的時(shí)刻,我最喜歡在這時(shí)讀優(yōu)美散文。與其說讀,不如說欣賞。在這時(shí),我讀書是極其細(xì)致的,一段話讀一小時(shí)也不為過,一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜,猶如未開發(fā)的處女地,平靜而美麗。在上午,在寒冬臘月也止不住那熾熱的心,心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下,一泄千里。讀書亦是如此,閑雜小文一掃而過,長篇小說那么置之不理。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也是如此,手中的書如那急速的鋼琴曲一般??磿r(shí),不拿筆,翻過每一葉,干凈如新,不留痕跡。在中午,即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠,滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書那么是催眠曲,在考試前夕,被逼無奈下,只得放棄那舒適的床,一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個(gè)哈欠,看一頁瞇瞇眼,再后來看著看著就睡著了,只有浪費(fèi)珍貴的是間,讀書根本毫無效率。好不容易到了下午,剛睡過的我活力四射,拿起書讀也是翻倍效率,讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風(fēng)卷殘?jiān)埔话阕x過。我也最喜歡在下午都長篇小說,感悟長篇名著的精華,以與古人的目光共賞歷史,轉(zhuǎn)化中華古今的夢。晚上是一天最后的閃耀時(shí)刻,我最喜歡在這段時(shí)間去操場發(fā)泄一番。再回到班里時(shí),心中一天的不爽盡數(shù)拋給了銀月和星辰。拿起書本那么立即切入正題,筆在指尖轉(zhuǎn)動(dòng),書頁在眼前跳躍,在充足心靈的時(shí)刻書給了我一天的慰藉,讓我感慨萬千。我喜歡書,因?yàn)樗涛业览?,給我知識。我愛書,因?yàn)樗刮页晒?,立于巔峰。我曾異訝于書在我生命中的地位,我無時(shí)無刻不與它相伴,它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。我的生活,因?qū)W習(xí)而精彩,因充實(shí)而神圣,因讀書而立足于那所希望的世界。生活,亦是讀書,讀書,亦是生活。有關(guān)讀書主題的演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:生活中我是一個(gè)崇尚簡潔之人,因?yàn)樵谖铱磥?,簡潔就意味著瀟灑,而瀟灑意味著詩意,同時(shí)也意味著生命的許多聯(lián)想。對于這一點(diǎn)點(diǎn)生活的感悟,我還真的不得不成認(rèn),它緣與我____讀書生活品質(zhì)的堅(jiān)持。能堅(jiān)持必有收獲,是的,____的讀書生活讓我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己當(dāng)初的意料,我種的是豆,收獲里卻多了瓜果,我栽的是草,收獲的卻是一片清新的牧場,我插的是柳,可收獲的卻是一座生命的花園。在這座花園里,梅蘭竹菊,并列綻放,清香四溢,還有那綠肥紅瘦點(diǎn)綴其中,更是讓我覺得活力盎然,充滿了詩情畫意。我喜歡讓生命置入其中,生命到了那里,才可以閑庭望月,悠然自得。我喜歡在讀書生活里承接思載,頻頻了望,因?yàn)槟抢锊粌H有山有水,有月有星,而且有惠風(fēng)徜徉,秋意花香。達(dá)夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章,里面所呈現(xiàn)出來的無論是文字本身,還是風(fēng)光、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻,都給我?guī)ッ烂畹纳硎?。其?shí),讀書生活還真的是一種生命的享受,假設(shè)你能做到象我一樣分別為圣的話,沒有野心,沒有虛榮,完全憑著自己生命意志來讀書,那么,你得到的不僅是快樂,而且是生命的狂喜。這種感覺于我可以說是家常便飯,隨時(shí)都可以產(chǎn)生。當(dāng)然,我也不否認(rèn)其中也有讓生命難過的情形出現(xiàn),象讀中國的四大悲劇,蒼涼歷史,以及海外游子的文字,心總是感覺壓抑和酸楚。但不管怎么說,讀書生活應(yīng)該是全方位的,而不是片面性的,這樣的讀書生活才有助于靈魂的提升,生命的安康開展。據(jù)說唐皇天子李世民將一枝獨(dú)秀的書家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴,這是為讀書人不齒的舉止,有損于歷史上被稱為開通天子的形象。試想,假設(shè)天下讀書人個(gè)個(gè)都這樣做的話,那么,歷史、文化、文明、精神、藝術(shù)如何傳承?又如何向世人交代?所以風(fēng)景應(yīng)該讓它展示出獨(dú)特的魅力,方能表達(dá)它的意義和價(jià)值所在,所謂奇文共欣賞,疑義相與析說的就是這個(gè)道理。讀書明理的道理看來人人都懂,但它要是結(jié)合當(dāng)下或者現(xiàn)實(shí)就不是那么回事了,就拿上文提到的孔已己先生為例吧,他有一句至理名言:竊書不算偷。明明是竊字當(dāng)前,還死不成認(rèn),說他狡辯也許言重了,但說他迂腐總還是可以的!這樣的讀書人或者讀書生活是要不得的。讀書人或者讀書生活應(yīng)該做到如夫子所言:君子坦蕩蕩,不憂不懼。那才是符合生命的本意,符合讀書生活的要求。這在我看來就是一種簡潔,而簡潔又是瀟灑最好的注腳!有關(guān)讀書主題的演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:書,是人類的好朋友,帶著我在知識的海洋里遨游,讓我增長了許多見識。我非常愛讀書,因?yàn)楦郀柣f:書籍是人類進(jìn)步的階梯。就是這句話一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書。我非常愛讀書,只要一有空我就會(huì)讀書。書就像我的朋友一直陪伴著我,不管在哪里我都會(huì)帶一本書。在學(xué)校里,除了正常上課,偶爾出去踢足球,絕大部分時(shí)間都在讀書。晚上回到家,做完教師布置的作業(yè),拾掇完書包,馬上就拿起書如饑如渴的讀起來,直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的分開了書房,真有點(diǎn)手不釋卷的感覺。吃完了飯,我就馬上跑進(jìn)書房,繼續(xù)津津有味的讀了起來。我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書,如古文、宋詞等,從中讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺;我還熱愛讀名著,象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我?guī)椭艽?,使我更深化的理解歷史,還增加了我的詞匯量,與人交流和寫作可以引用。我愛讀書是因?yàn)槲矣幸惶鬃约旱淖x書方法。翻開書,先找一篇自己喜歡的,認(rèn)真多讀兩遍,仔細(xì)品味一番,再讀其他部分,仔細(xì)把整本書讀一遍,結(jié)合自己理解的知識概括一下,并列個(gè)單子,把重點(diǎn)內(nèi)容記下來。這就是我的讀書方法,你喜歡嗎?讀書破萬卷,下筆如有神,這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷進(jìn)步!有關(guān)讀書主題的演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:有句話說的好讀萬卷書,行萬里路。在我的讀書生活中,經(jīng)歷了三個(gè)階段:接觸書、愛上書、離不開書。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認(rèn)識幾個(gè)字,更不用說讀書了。有一天,媽媽回家時(shí)給我?guī)Щ匾槐緯小痘ㄏ勺印?,上面有一幅有一幅精巧的插圖,還有帶著拼音的字。那是我的第一本帶字的書。我在讀它時(shí),幾乎每兩個(gè)字就有一個(gè)不認(rèn)識的,就用拼音讀,漸漸地這本在我看來很厚的書讀完了,就這樣我開始接觸了書。隨后,我又讀了《成語故事》,讀書進(jìn)了一個(gè)層次。在我讀它后,感覺自己的肚子里有了點(diǎn)兒墨水,感覺我比別人上了一個(gè)臺階,自信了許多。于是我又讀了更多更深?yuàn)W的書,比方《紅樓夢》、《西游記》這些書讓我明白了更多的知識,懂得了更多的道理。也就在那時(shí),我愛上了書。再往后,我上了小學(xué)四年級,教師讓我們多讀書,并推薦了一些好書,像《哈佛家訓(xùn)》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》等國際獲大獎(jiǎng)的書,已經(jīng)堆滿了我的書櫥。有一次,爸爸出差回來,給我買了一本名著《茶花女》。開始時(shí),我被那些無聊的愛情故事而屢次想要放棄??墒且艞墪r(shí),又忍不住想看下去。當(dāng)我終于把它讀完了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這本書是一朵含苞欲放的花朵,要漸漸地翻開,才能展現(xiàn)出一幅美麗的畫卷。從那以后,我的生活已經(jīng)離不開書了。也許,在人的一生中,一本本書會(huì)陪伴著每一個(gè)人,讓他在人生的道路上,懂得了許多許多有關(guān)讀書主題的演講稿篇五同學(xué)們:你們好!孔子曰:三人行,必有我?guī)熝?。意思是說,在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的教師,而我今天演講的題目是《書,我的好教師》。從小到大,我遇見過許多為學(xué)生傳授知識的好教師,我非常尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好教師書。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰?,讓我和藹良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、得意的美人魚歡聚在一起;書,把我?guī)У搅酥参铩?dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我?guī)У搅藲v史長河里,讓我認(rèn)識了孔子、曹沖等人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和得意的小蘿卜頭等;書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋中,讓我認(rèn)識了李白、杜甫、白居易我的小書柜里有好多書,如《新世紀(jì)少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí),我突然想到一個(gè)問題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀(jì)少兒百科全書》時(shí),答案便輕松地找到了。原來,植物是通過莖和葉的外表細(xì)胞進(jìn)展呼吸的,氣體通過外表細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好教師書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我理解了世界的奧秘!讀書不僅可以讓我學(xué)到許多知識,還能讓我從中獲取不少精神營養(yǎng)。我曾屢次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對我說:時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間啊!我在想:過了今天是明天,過了明天是后天,又有誰能把時(shí)間留住呢?書上也常說,成功需要時(shí)間加汗水,又有誰敢說不是呢?蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供始我精神營養(yǎng)的好教師―書。是書,把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書,將永遠(yuǎn)陪伴著我成長!有關(guān)讀書的學(xué)生演講稿有關(guān)讀書的學(xué)生演講稿篇一親愛的教師們、同學(xué)們:大家早上好!充滿朝氣、充滿希望的四月降臨了,我想問大家一個(gè)問題:你認(rèn)為世界上最香的東西是什么?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書的墨香。所以,我國旗下講話的主題是《今天,你讀書了嗎?》。人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種營養(yǎng)。精神營養(yǎng)來自哪兒?如何補(bǔ)充精神營養(yǎng)?其實(shí),精神營養(yǎng)來于浩如煙海的書世界,汲取精神營養(yǎng)的管道就是孜孜不倦地閱讀。1995年,結(jié)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。世界讀書日只有一天,但它的意義在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的泉湖小學(xué),我們更應(yīng)該在每一天都享受著讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽____迫的,是教師布置的,我是為完成任務(wù)而讀書。例如,我們班每天布置了一項(xiàng)閱讀半小時(shí)的家庭作業(yè),很多家長反響孩子每天都能閱讀30分鐘,但是讀不了幾分鐘就要看看時(shí)間,問問爸爸媽媽30分鐘是不是快到了,到了第31分鐘的時(shí)候就立馬不讀了。有的家長還說:書沒讀進(jìn)去多少,認(rèn)鐘表的才能倒是大大加強(qiáng)了。假設(shè)是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美妙的味道也會(huì)被你忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,也就徹底地失去了讀書的意義!同學(xué)們,其實(shí)讀書并非你想象的那樣困難、那樣辛苦,換一種心情、換一種方式去讀書吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書真快樂!讀書的快樂,只有身在其中,才覺甘甜;只有細(xì)細(xì)品味,才愿樂此不疲。只要帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。大家都知道,學(xué)校對課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們各班都開展了享受閱讀,享受童年讀書活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,鼓勵(lì)大家積極去享受讀書的樂趣。如今,各年級在讀書活動(dòng)中大顯身手。每個(gè)班都已建立起了圖書角,很多班級開展了共讀一本書的活動(dòng),有的科任教師利用每周二、四中午無聲閱讀時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析,與學(xué)生交流讀書心得,總結(jié)有效的讀書方法。他們靈敏運(yùn)用讀書筆記,或摘錄優(yōu)美詞句,或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開展讀書匯報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。很多同學(xué)的閱讀積累、閱讀程度和寫作才能都在同步增長!為了讓我們的讀書活動(dòng)開展得更有成效,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)建議:一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里放上23本你喜歡的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。好朋友之間見面時(shí),友好地問一聲:今天,你讀書了嗎?二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資到達(dá)最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地考慮非常鐘以上,提出2個(gè)以上的問題。在讀書中,只有考慮,才能吸收營養(yǎng);只有考慮,才能增長學(xué)問。三、讀好書。有選擇地讀書。首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜歡的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。教師們,同學(xué)們,不要再猶豫,來,讓我們一起讀書吧!請捧起你心愛的書,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們把生命中的每一天都看成是讀書日。今天,書讓我們敲開智慧的大門,明天,書將為我們插上翅膀,沖向藍(lán)天,越飛越高!謝謝大家!有關(guān)讀書的學(xué)生演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們:書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。曾經(jīng)聽人如此說:孩子愛讀書,我們才有將來;教師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。確實(shí),書籍是全人類的營養(yǎng)品,是人類獲得智慧與哲思的最好渠道,每個(gè)人都面對著將來,多讀了一本書,就是進(jìn)步。聚沙成塔,終有一天,讀書對人生,對修養(yǎng),對學(xué)識的良好影響必將顯現(xiàn)。還曾聽人提起對女教師來說書籍是最好的美容品。是啊,有了十足文化底蘊(yùn)的女教師,有了濃濃書卷味的女教師,她那溫文爾雅的氣質(zhì)絕對不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而改變。腹有詩書氣自華,浸潤書香的美麗是什么胭脂也比不上的。開學(xué)伊始,學(xué)校教科處安排了教師的讀書活動(dòng)。我們四、五年級的語文教師在與寧校長交流溝通之后,確定了本學(xué)期的讀書篇目于丹《論語》心得。流傳2500多年的《論語》,影響了世代中國人,它的經(jīng)典語句,每一個(gè)中國人耳熟能詳。而于丹在這本《論語》心得中用樸實(shí)而親和的語言,解讀了這部深沉的古典圣賢之書。用她女性的敏感和細(xì)膩,從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道,層層遞進(jìn),點(diǎn)出了《論語》的真諦。讀書活動(dòng)開始之后,教師們就開始自覺學(xué)習(xí)起來,大家利用課余時(shí)間自讀自悟,也利用在一起的時(shí)間交流體會(huì)與感受,我最大的感想有三點(diǎn),提出來和大家一起共勉:感想1:熱愛、尊重、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生《論語》終極傳遞的是一種態(tài)度,是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔夫子正是以此來影響他的弟子。所以,在孔子看來,人是值得敬重的,人又是應(yīng)該自重的。一切為了每一位學(xué)生的開展是新課程的核心理念,它要求我們教師要做到關(guān)注每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成。作為教師,熱愛教育事業(yè),熱愛、尊重和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,我們才能擺正自己的位置,改變自己的角色,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者及人生的引路人,以學(xué)生的需要和教育的需要來開展課堂教學(xué),為學(xué)生的安康全面成長效勞。正處于成長變化時(shí)期的學(xué)生好奇心強(qiáng),會(huì)模擬教師的行為習(xí)慣、言談舉止。而教師高尚的品德修養(yǎng)、淵博的學(xué)識智慧,對其感召、影響關(guān)系更大。因此,教師工作的一個(gè)非常重要的方面,就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂。教師就要在日常教學(xué)中注重自己的品德、行為、作風(fēng)以及人格、靈魂等對學(xué)生潛移默化的深深影響。感想2:轉(zhuǎn)變教育理念,施行差異教育?!墩撜Z》告訴我們,要本著平等和理想的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,彼此之間留一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)余地。君子和而不同。許多人在一起,大家的觀點(diǎn)肯定會(huì)不完全一樣,當(dāng)各自說出自己的觀點(diǎn)時(shí),一個(gè)真君子是會(huì)認(rèn)真傾聽的,它可以理解和尊重每一個(gè)人觀點(diǎn)的合理性,同時(shí)又可以堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。這樣就既保證了整體的和諧,又保存了不同的聲音。我們今天說要構(gòu)建和諧社會(huì),就是要把每一個(gè)人的不同的聲音和諧地融入到大的集體的聲音中。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是開展的主體。每一個(gè)學(xué)生都是處于開展過程中的人。都是獨(dú)特的、具有獨(dú)立意義的人。作為教師,必須充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。要相信每一位學(xué)生都具有宏大的開展?jié)撃?,都可以積極成長,但又有其自身的獨(dú)特性。工作中,特別是要做到尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值,尤其要尊重以下幾種學(xué)生:智力發(fā)育緩慢的學(xué)生;學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生;有過錯(cuò)的學(xué)生;被孤立和回絕的學(xué)生;有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生;和自己意見不一致的學(xué)生。為了每一個(gè)學(xué)生都能安康全面地開展,作為教師,還要學(xué)會(huì)大方地贊賞每一位學(xué)生:贊賞每一位學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、愛好、專長;贊賞每一位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的好心;贊賞每一位學(xué)生對課本的質(zhì)疑和對自己的超越;贊賞每一位學(xué)生所獲得的哪怕是一點(diǎn)微缺乏道的成績和進(jìn)步感想3:管好自己的口,遠(yuǎn)離語言。讀《論語》我們會(huì)發(fā)現(xiàn),孔夫子教育學(xué)生時(shí)很少疾言厲色,他通常是用和緩的,因循誘導(dǎo)的,跟人商榷的口氣。這是孔夫子教學(xué)的態(tài)度,也是儒家的種態(tài)度。我們見到些教師聲色俱厲,經(jīng)常指責(zé)他的學(xué)生不該如何如何。那是這個(gè)教師沒有到境界,真正好的教師會(huì)像孔夫子這樣,平和地跟學(xué)生商量著把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。這樣種沉著不迫的氣度,這樣一種謙抑的態(tài)度,其實(shí)正是中國人的人格理想。于丹的這段論語心得描繪的就是如何做一個(gè)有境界的教師:很少疾言厲色,他通常是用和緩的,因循誘導(dǎo)的,跟人商榷的口氣。金庸先生說:只要有書讀,做人就幸福。讀書,讓我們找到了快樂,獲得了滿足,贏得了自信。梁實(shí)秋老先生說:讀書永遠(yuǎn)不恨其晚,即使晚了,也比不讀強(qiáng)。教師們,一起參加讀書的行列吧!有關(guān)讀書的學(xué)生演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們:從小到大,我喜歡看書。書,是我最好的朋友。因?yàn)槲壹业臅芏?,我也有自己的書架,書架上的書也隨著時(shí)間的推移,不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫到故事書到大百科,應(yīng)有盡有。讀書給我?guī)碇R,帶來信息,但帶給我最多的是快樂、是笑聲。要問我為什么喜歡看書,那得從我小時(shí)候說起,在我兩歲的時(shí)候,父母每天都上班,沒時(shí)間管我,就把我送到姥爺家,姥姥教我背謎語、唐詩,還老拿著書給我講故事,那時(shí),我老是一邊聽,一邊想:這么好聽的故事都是那個(gè)叫書的東西里寫的嗎?書那個(gè)東西一定很好看!漸漸地,我能看一些彩圖了,我又想,等我長大了,一定要認(rèn)很多字,好好看那些很好看的書!就這樣,我喜歡上了看書!三歲時(shí),我上了幼兒園,幼兒園里有許許多多的書,我可喜歡看了,加上媽媽和教師教我,漸漸地,我由只會(huì)聽故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫和簡單的文字,我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個(gè)傻瓜》,這本拼音讀物時(shí),我吭吭唧唧讀了半個(gè)多小時(shí),才看了一個(gè)自然段,但是卻看得美滋滋的,剛看完就找大人夸耀,直到上二年級,我學(xué)會(huì)了,媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見到生字,我就去請教我的新朋友字典,有時(shí)不認(rèn)識的字,還經(jīng)常問爸爸、媽媽。如今,我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書,一本名著,我用兩三天就能看完。看了《海倫凱勒傳》,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng);看了《少年百科全書》,我知道了世界是那么的奇妙閑來無事,我隨意從書架上抽出一本書,無論故事書、散文集、還是雜志都行,再?zèng)_一杯熱乎乎的茶,找個(gè)光線不太暗也不太刺眼的角落,靜靜地,或坐或站或倚或靠,漸漸地去品味書中的樂趣,別有一番情調(diào)。偶爾,我會(huì)邊看書邊給書中人物配畫。日積月累,畫多了夾在書頁里,便會(huì)讓笑聲浸透整本書。遇到好文章,當(dāng)然要反復(fù)閱讀,每讀一遍我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn),然后再根據(jù)朱熹的讀書方法反復(fù)閱讀,或者把這篇文章摘抄下來,收入資料夾里,那些優(yōu)美的語句、華美的辭藻,大大充實(shí)了我的資料庫,讀到快樂的文章時(shí),我會(huì)大笑個(gè)不停,讀到悲傷的片段時(shí),我也會(huì)哭得淋漓盡致,每到此時(shí),我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界,無拘無束地與作者交流、討論。我也仿佛走進(jìn)了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠的世界,體會(huì)主人公的喜怒哀樂,踏著作者的腳步,暢游世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,并在讀書的時(shí)候,從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的,再繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,并從中找到作者用了怎樣的說明方法,修辭手法每讀一遍文章,我們都會(huì)收獲許多知識與道理,把所學(xué)到的摘抄下來,在寫作之中發(fā)揮出作用。在夜深人靜時(shí),回想起書中的情節(jié),我或許會(huì)替書中的某個(gè)人物可惜,或許會(huì)沉浸在快樂的笑聲里,有時(shí)也會(huì)為那些悲慘的故事改個(gè)美妙的結(jié)尾我還有一個(gè)良好的習(xí)慣,那就是我從一篇文章,或是一本書中看完后寫出,這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦,而且還可以鍛煉我們寫作才能。就這樣我喜歡上了看書。有關(guān)讀書的學(xué)生演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們:小時(shí)候,父親送給我一本《三字經(jīng)》,那里面一組組言簡意賅的短語,讓我第一次理解了中華民族傳統(tǒng)的民族道德,感受了中華民族的勤勞、仁慈和智慧。從此,書成了我的教師,成了我的摯友。讀好書,像春風(fēng),像雨露,使我從幼稚走向成熟,從淺薄走向深沉,從無知走向睿智。漸漸的,隨著年齡的增長,我閱讀的范圍越來越廣,薄薄的故事書變成了一本厚厚的世界名著。一套《中華上下五千年》,讓我知道了四大創(chuàng)造的輝煌燦爛、老子孔子的知名遐邇、絲綢瓷器的榮耀照人,知道了華夏大地上曾上演了一幕幕沖動(dòng)人心的故事,知道了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物,留下了可歌可泣的事跡。中華五千年的文明,造就了我們民族至高的美和至深的愛。年輕的時(shí)候,就像迎著朝陽走路??吹健都t巖》里____獄中繡的紅旗,我知道了無數(shù)英雄豪杰為了民族的獨(dú)立浴血疆場,每一寸國土都烙上了深化的血痕。伴著保爾的腳步,我知道了鋼鐵實(shí)在烈火和驟冷中鑄造而成的,只有在劇烈的斗爭中和艱辛的考驗(yàn)中鍛煉出來,他才會(huì)堅(jiān)硬,才會(huì)百折不撓。書像沙漠中的泉水,為我解除干渴;書像人生路上的路標(biāo),幫我攀上成功的寶塔。我知道周總理為中華之崛起而讀書,耳邊回蕩著梁啟超的《少年中國說》:少年智那么國智,少年強(qiáng)那么國強(qiáng),少年生于歐洲,那么國勝于歐洲,少年雄與地球,那么國雄與地球!圣賢由學(xué)而成,道德由學(xué)而進(jìn),才能由學(xué)而長。我成為一名榮耀的人民教師。我深知,我肩上擔(dān)負(fù)的是千家萬戶的幸福和國家繁榮興盛的責(zé)任。打鐵必先自身硬。作為教師,假設(shè)沒有淵博的知識,就無法履行傳道、授業(yè)、解惑這一神圣職責(zé)。多年來,我邊工作邊讀書,并記下了近七萬字的教學(xué)札記。孔子、葉圣陶、邱學(xué)華、魏書生、布魯姆等中外教育家的教育思想漸漸地武裝了我的頭腦,情境教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等新的教學(xué)方法被我?guī)нM(jìn)了課堂。同時(shí)我還大量閱讀文學(xué)作品,懂得了孔子己欲立而欲人,己欲達(dá)而達(dá)人,己所不欲,勿施于人,孟子富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的做人之道;懂得了孟子人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,那么難者亦易矣,不學(xué),那么易者亦難矣,杜甫語不驚人死不休的為學(xué)之道;體會(huì)到范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,李白長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的偉大抱負(fù);更感受到騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍,鍥而不舍,金石可鏤的敬業(yè)進(jìn)取精神。讀書,成為我獲得知識的重要途徑,成為我教好學(xué)生的不竭的力量泉!人生就像一本書,每過一天就翻過一頁。生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。今天,在祖國和平的藍(lán)天下,我們要用鋼鐵筋骨撐起共和國的大廈,我們要邁開走向世界的步伐。朋友們,讀書吧!讀書使我們的心靈得到洗禮,讀書使我們插上騰飛的翅膀。書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用汗水澆灌成功之花,讓我們的教育事業(yè)獲得更大的輝煌!有關(guān)讀書的學(xué)生演講稿篇五大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人*,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否那么,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。我愛讀書既不是為了黃金屋,也不期望有顏如玉,只想從讀書中體會(huì)到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書可以進(jìn)步我們的閱讀潛力和寫作程度,進(jìn)步我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之微妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長!我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我明白海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)。是書告訴我李白有天生我材必有用,____散盡還復(fù)來的傲骨,是書讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述國破山河在,城春草木春的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬,憐惜照人比黃花瘦的多愁善感。我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書可以開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還可以讓我分美丑,辨是非,明善惡!作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書是一趟深化自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書中看清自己,看清過去和將來,并在不連續(xù)的考慮中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開拓一條綠色通道當(dāng)書香疏離了急躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無一不是我們的幸福所在。一樹春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!我的演講到此完畢,謝謝大家!讀書演講稿:關(guān)于讀書的演講稿模板讀書演講稿讀書演講稿:關(guān)于讀書的演講稿模板尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:早上好!我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。1811年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有時(shí)機(jī)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字??墒?,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗讀《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來撫慰母親的在天之靈。當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以致于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安排下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打攪的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷,不管是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、鼓勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的方法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提早進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在如今,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、如今和將來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。文字、書籍是人類歷最偉大的創(chuàng)造,而假設(shè)你可以利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的創(chuàng)造,那真是的愚昧,枉到人世一遭。讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、消費(fèi)勞動(dòng)力的工廠"。你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。謝謝大家。關(guān)于讀書的演講稿關(guān)于讀書的〔一〕我感謝晴天,在一個(gè)陽光燦爛的下午,太陽照進(jìn)了我愉快天真的心懷,我感到歡欣雀躍,對映入眼簾的每一件事都覺得新奇有趣。我也感謝今天,外面淅細(xì)小雨,想想為而不恃的窗外雨,想想如雨般愛著我滋潤我的母親,心中感慨萬千。從小就喜歡安徒生的童話,他我:人生難免歷經(jīng)坎坷,但卻不乏幸福,曲線的人生本身就是一個(gè)動(dòng)人美麗的童話。我努力的在童話般的生命交響樂中演奏自己的小樂器,不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來,這樣,一顆心,才會(huì)英勇的走下去。那些只有真正懂得愛與生命的人才會(huì)讓雙腳自由的在地上行走,發(fā)出最結(jié)實(shí)最執(zhí)著的足音。這一切的積極心態(tài)的奧秘來自于讀書,我感謝讀書帶給我積極的人生態(tài)度。只要每天讀書一點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)人生就會(huì)是一個(gè)完美的旅程。在平靜和沉著中只要我們默默的努力,就不會(huì)虛度每一天。讀書所帶給我們的能征服我們的有太多太多,這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風(fēng)的。最后我想說:陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書。關(guān)于讀書的演講稿〔二〕親愛的同學(xué)們:說到讀書,有人會(huì)搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣娜?,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。我從小就非常喜歡讀書,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天上圖書館或到新華書店看書,常常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地分開;每逢生日,爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書!書!我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次,抱著書不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到快樂處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默幽默處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理,喚起我對美妙生活的追求,童話讓我感到美與丑、真和假……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——____》,我明白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)……同學(xué)們,是書給我們翻開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地考慮,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書的海洋!關(guān)于讀書的演講稿〔三〕教師們同學(xué)們,你們好。今天我演講的話題是熱愛讀書。有人說;“讀書足以怡情,足以____,足以成才”,因?yàn)闀杏兄鴱V闊的知識,書中有著永世不朽的精神。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛讀書吧!與高尚的智者談天說地。熱愛讀書吧!用智慧的鑰匙開啟知識的大門。____總理說過;“為中華之崛起而讀書”。假設(shè)中國人不努力讀書的話,就會(huì)被洋人因看不起而攻擊,從如今開時(shí),讓我們熱愛讀書吧!我很喜歡讀童話書,這讓我的童話作文進(jìn)步了很多。有一次,媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》,趁媽媽出去買菜的時(shí)候,我放下該寫的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的看起來。到了11點(diǎn)媽媽回來了,我才迷過勁來,剛好教師要求的寫的那篇作文就是童話作文,我用了非常鐘就寫了一篇《功夫狗求學(xué)記》,還得了個(gè)優(yōu)呢。熱愛讀書吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛讀書吧!它能使你成為祖國21世紀(jì)高素質(zhì)的建立者。謝謝!關(guān)于讀書的演講稿范文:讀書關(guān)于讀書的演講稿范文:讀書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!今天我演講的題目是“讓我們一起讀書吧!”。書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小熱愛讀書,中國教育總網(wǎng)文檔頻道在研究了前人著作的根底上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假設(shè)沒有書籍傳播前人積累的知識,在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會(huì)有讓我們閱讀奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!書是人們的良師益友。英國思想家培根說:“讀書足以怡情,足以____,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈”。正因?yàn)檫@樣,我熱愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海,“無法自拔”?!独卒h日記》使我明確:人類生存的意義,便是做一顆為人民效勞的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)的一生最美麗;〈〈老人與?!怠抵心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈茶花女〉〉中國教育總網(wǎng)文檔頻道讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。〈〈細(xì)節(jié)決定成敗〉〉告訴我:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從〈〈平凡的世界〉〉中,我領(lǐng)悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么困難,中國教育總網(wǎng)文檔頻道只要有一顆熾熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。讀書給我?guī)砹撕甏蟮目鞓?,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!然而任何事物都有其兩面性。在浩瀚無邊的書海中,魚龍混雜,良莠難辯。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,既有善者,也有惡棍。這就要求我們在讀書時(shí)要擦亮雙眼,“取其精華,去其糟粕”,即:要讀書,讀好書,讀益書。(福建教育在線文檔頻道fjjyzx.歡迎您投稿)世紀(jì)老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀書能讓我們享受到
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